難忘的一件事的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的難忘的一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的一件事的作文 篇1
每當(dāng)我看到媽媽手背上那一條月牙形的疤痕，總會更加努力成長。它記載著一件令我難忘的事。
記得我七歲時，學(xué)習(xí)怎樣騎自行車，可幾天下來自行車非但沒有學(xué)會，還把膝蓋摔破了。流了很多血。傷口非常痛，火燒火燎的痛！沒有那個詞可以形容那樣的痛。特別是給傷口擦藥時，那種痛 簡直就是“痛不欲生”啊！爸爸在一旁愛莫能助，只有干著急，媽媽紅著眼睛心疼的看著我。
有一次擦藥時，我疼的.直流眼淚。媽媽突然伸出了自己的右手，對我說：“覺得疼時，就咬媽媽的手。”我來不及思考媽媽的話，一口咬了上去，我越疼，咬的就越用力，有幾次，還把媽媽的手 咬出了淡淡的血絲。過了幾天我不再那么痛了，就問：“媽媽你為什么讓我咬您的手呢？”媽媽想了想，說：“你咬媽媽的手時，把自己的痛發(fā)泄出來，也讓媽媽不再心痛，這樣咱們倆都得到了釋放。 ”
聽了媽媽的話我感動的想哭。我看著那條月牙形的疤痕，暗暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，報答媽媽這最無私和偉大的愛。
難忘的一件事的作文 篇2
今天，陽光明媚，小草和小花都向我鞠躬，大樹看起來格外挺拔，我和媽媽高高興興的走在去游泳館的路上。
走進(jìn)游泳館，第一眼看到的就是有很多小朋友正在游泳，一個個都游得不亦樂乎。有的小朋友還把手抱在胸前驕傲地說：“你的速度還沒我快呢！”我看見了迫不及待的跳入水中�！皳渫ā币宦�，水花四濺，有的落在我的頭上，有的.落在我的肩上，我心里羨慕極了！因?yàn)槲冶容^重，身體不斷地往下沉，就像潛水艇一樣沉入水中，我嚇得淚如泉涌，心里就像有人在敲小鼓似的，不由自主的喊：“救命呀！救命呀！”心想：如果有人救我就好了！
這時，教練像箭一樣游了過來抱著我對我說：“你沒事吧！”我搖了搖頭，但教練還是不放心，他跟我一起在凳子上趴著練習(xí)。先把手慢慢向后滑，腳向后蹬，就這樣不停地反復(fù)練習(xí)，我終于可以在水中練習(xí)了，這時我沾沾自喜，又游了一次，還是老樣子，我就像一個泄氣的皮球一樣，沒精打采的。教練告訴我要學(xué)會呼吸換氣，我又練了好多次，終于可以游一段了，我喜出望外。走在回家的路上，我感覺天比來的更藍(lán)，陽光比來的時候更明媚。
這件事讓我明白了做一件事情，一定要堅持到底。
難忘的一件事的作文 篇3
五歲時發(fā)生的一件事令我終身難忘。那是一個星期天，媽媽不在家，爸爸就帶我去餐廳食飯。吃完飯，我走出餐廳門，發(fā)現(xiàn)旁邊有一只大黃狗。我自小就喜歡狗呀貓呀啥子的小動物。于是，我就走已往，用手摸了摸那只大黃狗的頭。開始，那只狗體現(xiàn)得非常友好，溫柔極了。后來，不知道怎么一回事，它俄然倡議了火來了。俄然間，那只狗猛地“汪汪”叫起來想咬我的手。我立刻把手縮了歸來，嚇了一大跳。我再一看看手，還好，沒有啥子大事，只是被狗咬破了一點(diǎn)，還在出血。我想，被狗咬傷，會不會得啥子恐水病呀?我的魂已快嚇飛了。爸爸正都雅到，于是就問我：“你沒有事吧!”我說：“只是被狗咬了一口，應(yīng)該某事吧!”爸爸馬上說：“那還得了，咱們從速去防疫站打預(yù)防針�！奔乙矝]回，就直奔汽車站打的。恰恰等到了一輛車，等車上的'人一下來，我就和爸爸就座上了車。駕駛員立刻開起汽車向醫(yī)院去了。降臨醫(yī)院，爸爸叫了一輛三輪車，直奔防疫站。大夫曉得了我的環(huán)境，馬上給我打了一針。打了針，我照舊定不下心來，心里像有一只兔子在蹦上竄下，害怕本身得了恐水病。等到過了幾天，過了一個星期，我瞅見本身沒有啥子異狀，才把心給放了下來。我心里在悄悄地對于本身說：“你這個調(diào)皮蛋，以后不能再如許喜歡小動物了，瞅見不認(rèn)識的小狗啥子的不要去碰它，省得再被咬一口，可能以后不會像今天如許幸運(yùn)了!”
難忘的一件事的作文 篇4
在我童年的記憶中，一些快樂的事情，如鮮花，永遠(yuǎn)在我心中綻放。一些深深激勵我的東西就像印記，時刻提醒著我。
在五年級上半期的一堂體育課上，我和我的同學(xué)激烈地踢足球。課后。我仍然無法平靜下來，和我的同學(xué)討論足球。我沒有注意到我的.同桌總是空的。臨近下課的時候，我發(fā)現(xiàn)我的同桌沒有回來，我想，‘她做了什么？’？當(dāng)被問到前后桌時，他們無可奈何地?fù)u搖頭。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橄乱还?jié)課是藝術(shù)，我會和她一起用材料。做眼保健操時，我聽到同桌的聲音:“對不起！我站起來，睜開眼睛，想問她在做什么。但是她忍不住笑了。她被兩個同學(xué)扶著，跳上跳下。她一定扭傷了腳。我幸災(zāi)樂禍地嘲笑她，給我讓座。同桌帶著一張難看的臉走進(jìn)來，默默地坐下來做眼保健操。我不這么認(rèn)為，覺得她看起來很滑稽，又笑了。在我旁邊，正在檢查眼保健操的值班班長看到我睜開眼睛說話時，把我記了下來。
放學(xué)前，值班班長數(shù)了數(shù)今天要扣星星的學(xué)生。我充滿信心，覺得我絕對不會扣星星。當(dāng)值班班長慢慢宣布我的名字時，我驚訝地站了起來�！八趺戳耍俊睆埨蠋焼柕�。他在說話。值日班長說。當(dāng)他給同桌讓路時，他嘲笑他的同桌。幸災(zāi)樂禍。一位同學(xué)補(bǔ)充道。虞照，你應(yīng)該注意了！張老師最后說:“我扭傷了腳踝�！薄Ｄ悴粌H沒有幫助她，還幸災(zāi)樂禍�！拔艺J(rèn)為你做得太過分了！”張老師沒有罵我，反而讓我感到慚愧。我羞愧地低下了頭。
通過這件難忘的小事，我對一個真理有了更深的理解:我們應(yīng)該盡力幫助身邊有困難的人，不要嘲笑他們，不要在別人的痛苦上建立幸福。
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