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      老師二三事作文

      時間:2024-02-21 10:11:24 記敘文 我要投稿
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      老師二三事作文(精品)

        在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的老師二三事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      老師二三事作文(精品)

        我有一位老師,大家都稱她為“吳媽”。

        關(guān)于“吳媽”這個稱號的由來,還得從今年教師節(jié)說起。當天吳媽的上一屆學生回來看望他們,都喚她為“啵!保绱宋覀兙捅粠А皦摹绷,后來大家都在背地里叫吳媽啵啵。叫多了吳媽就知道了,她“大發(fā)雷霆”,批評我們說沒大沒小,要叫就叫她吳媽媽,這便是“吳媽”的一詞由來,后來大家都說吳媽就是道德綁架。

        其實大家剛開始都是很害怕吳媽的,畢竟上著課突然很生氣地講題,論誰不害怕呢?但相處久了以后,大家發(fā)現(xiàn)吳媽人真的很好。就拿最近發(fā)生的事說吧:為準備12月9日的文藝表演,吳媽早早組織我們跳舞隊員來排練,奈何操場大門未開。很快,眼尖的同學們發(fā)現(xiàn)了,那門上有一個洞,剛好可以鉆進去,我們都鉆過去了,可吳媽不干啊,倔強得讓大家哄堂大笑。最后還是大家出了招,讓吳媽從另一道門進來,就這樣,我們眼看著一個同學領(lǐng)著吳媽跑,吳媽跟在后面被拉開了很遠很遠的距離,又是一陣無情的“嘲笑”,但吳媽依舊十分嚴肅,訓斥大家跟上,就是這樣一位有趣的吳媽。

        歲月流逝得很快很多,一些家庭也因此而破碎,但我們十分意外:吳媽竟也有一顆十分浪漫的少女心。

        吳媽正用忽高忽低的聲調(diào)講著課,手還不時像音樂指揮一樣揮舞著雙手,突然接到一通電話,貌似是她老公打來的,內(nèi)容大概是要來接吳媽。我們的吳媽并沒有笑,可就差點把“高興”二字大大的畫在臉上了,又接了幾通,依舊是那個人,吳媽像少女般嬌羞的笑了一番,又繼續(xù)佯裝平靜為我們上課。上了一會兒,電話又來了,吳媽“生氣”的說:“打這么多通電話干嘛!煩得很!”大家都“嘖嘖嘖——”

        更有同學說:“這波‘狗糧’來得措不及防。 苯又鴧菋尯堋暗ā钡厣贤炅诉@堂課,并讓班長守著自習,去找他丈夫了。據(jù)當時同學們的描述,吳媽跑了一會兒又回過身來,理了理發(fā),又跑了。

        生命的精神是內(nèi)在的,有些人表面兇,但請多相處些,再下斷語。比如吳媽啊,她這么道德綁架,顧及顏面而不失威嚴,又那么少女,兇,怎么配得上她呢?