難忘一件事的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的難忘一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘一件事的作文 篇1
記得那次，有一件事發(fā)生在我的身邊。至今，我還記得清清楚楚。
那是一個(gè)夏天，很熱很熱。一位母親帶著她的女兒來(lái)到了商場(chǎng)。小女孩很開(kāi)心，到處亂蹦亂跳。但是過(guò)了一會(huì)兒，女孩很安靜，因?yàn)�，她的眼睛正看著一種糖。她似乎很喜歡那糖。過(guò)了一會(huì)兒，母親來(lái)到了女兒身邊�？吹脚畠耗坎晦D(zhuǎn)睛地看著那糖，便問(wèn)：“你想要這個(gè)嘛?”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，但目光不曾離開(kāi)過(guò)那糖。“那你就拿吧！”母親說(shuō)道。女孩聽(tīng)后，便開(kāi)心地拿了比較便宜的那個(gè)。但是，母親卻把比較貴的拿給了她，把便宜的.拿了回去。
天很快便晚了，但女孩的心卻還像早上的太陽(yáng)。她滿心歡喜地拿著糖一路上蹦蹦跳跳地回了家�；氐郊抑�，女孩便和哥哥姐姐玩去了。而母親卻忙得不可開(kāi)交。很快，糖便被吃完了。這時(shí),母親說(shuō);"女兒，拿一個(gè)糖給媽媽試一下好嗎?”但是，糖早已空空如也。女孩望了一眼汗流浹背的媽媽，酸甜苦辣咸全部涌上心頭。但，她不想隱瞞媽媽。她埋著頭低聲說(shuō)道：“媽媽，對(duì)不起。糖......糖我已經(jīng)吃完了！”媽媽聽(tīng)了：“哦?這樣��！那媽媽下次再吃好了！”女孩聽(tīng)到以后，強(qiáng)忍的淚水還是流了下來(lái)。
你們知道嗎?那個(gè)女孩就是我。也就是這樣偉大的母愛(ài)讓我感覺(jué)到了家里的溫馨，讓我擁有不可缺乏的母愛(ài)。
母愛(ài)，平凡中卻有蘊(yùn)含著偉大。
生活中，有很多這樣的故事，相信你也有吧！
難忘一件事的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，又到即將過(guò)新年了，王安石早在詩(shī)中寫(xiě)道：“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”，果真，家家戶戶都貼起了春聯(lián)，準(zhǔn)備著迎接新年的到來(lái)。
這天，我心血來(lái)潮，幫媽媽貼起了春聯(lián)，因?yàn)閶寢屵@幾天都忙著備年貨，還沒(méi)時(shí)間貼起來(lái)。說(shuō)干就干，我拿來(lái)春聯(lián)打開(kāi)一看，這副對(duì)聯(lián)一共有三張，應(yīng)該怎么貼呢？“五福臨門(mén)”這張我知道，它是橫批，應(yīng)該貼在最上面。剩下的兩張一樣大小，按照說(shuō)明書(shū)，“今年順景家興旺”應(yīng)該貼在右邊，“四季平安福滿堂”應(yīng)該貼在左邊。為什么是這樣貼而不是反過(guò)來(lái)貼呢？我不禁產(chǎn)生了困惑。于是我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查了資料，原來(lái)春聯(lián)不能亂貼，上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊，區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)主要看上聯(lián)下聯(lián)的最后一個(gè)字：上聯(lián)最后一個(gè)字必須是仄聲字，也就是普通話里的第三聲和第四聲；下聯(lián)的最后一個(gè)字是平聲字，即普通話的第一聲和第二聲。原來(lái)如此��！困惑解除了，我準(zhǔn)備安安心心來(lái)把春聯(lián)貼上去�？墒�，問(wèn)題又來(lái)了——我的身高不夠，需要一把梯子來(lái)幫忙。我眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)身敲開(kāi)了隔壁王爺爺家的`門(mén)——他家有我需要的梯子。王爺爺見(jiàn)我一個(gè)人貼春聯(lián)，他還熱心地出來(lái)幫我搭了把手。我們一起把對(duì)聯(lián)貼得工工整整。
貼春聯(lián)是我寒假里做的一件最有意義，最難忘的事，生活里真是處處都有大學(xué)問(wèn)啊！媽媽那天大大地表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我遇到問(wèn)題能自己想辦法解決，還鼓勵(lì)我要繼續(xù)保持這樣的精神。
難忘一件事的作文 篇3
每個(gè)人的人生道路上都有許多的第一次，當(dāng)然然我也不例外。這些大大小小的第一次就像一顆顆啟明星，但是最令我難忘的還是第一次當(dāng)圖書(shū)管理員。
今天陽(yáng)光燦爛，下午，我背著我的小書(shū)包準(zhǔn)時(shí)去廣州圖書(shū)館當(dāng)圖書(shū)管理員。到了圖書(shū)館，我扔下書(shū)包，然后跟阿姨報(bào)到，阿姨就把我領(lǐng)到我的'工作崗位——整理圖書(shū)。阿姨耐心地給我介紹這個(gè)工作，我想：“不就是整理圖書(shū)嗎，誰(shuí)不會(huì)呀？原來(lái)當(dāng)圖書(shū)管理員那么簡(jiǎn)單，真沒(méi)勁兒！”阿姨的話我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，阿姨說(shuō)完了，我開(kāi)始工作了。可是我剛剛開(kāi)始工作我就發(fā)現(xiàn)這些書(shū)都有編號(hào)，可是我又沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)阿姨的話，不知道這些書(shū)應(yīng)該放哪兒。阿姨見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“你剛才不認(rèn)真聽(tīng)，看現(xiàn)在不知道放哪兒了吧�！卑⒁探又f(shuō)：“這些書(shū)都有編號(hào)，有號(hào)碼的開(kāi)頭字母和分類(lèi)的顏色條。這本書(shū)號(hào)碼開(kāi)頭是J，是褐色條，就是漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)，書(shū)的全號(hào)是228，就把它放在228的專臺(tái)上就可以了�！蔽衣�(tīng)后想：“原來(lái)管理圖書(shū)還有那么大的學(xué)問(wèn)呀�！蔽矣珠_(kāi)始工作了。剛開(kāi)始，人比較少，書(shū)也很整齊。但是，后來(lái)人越來(lái)越多，有時(shí)，剛剛整理好的書(shū)一轉(zhuǎn)眼就又亂了，有時(shí)，讀者把一堆書(shū)拿到桌子上又不看就不管了。我一會(huì)兒到書(shū)柜前整理圖書(shū)，一會(huì)兒把書(shū)車(chē)上的書(shū)放回書(shū)柜，一會(huì)兒把書(shū)桌上的書(shū)放入書(shū)柜……忙得不可開(kāi)交，一個(gè)下午，我就已經(jīng)累得腰酸腿疼，我想：“當(dāng)圖書(shū)管理員可真累呀，不敢不知道，一干嚇一跳呀！”這是，阿姨走過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)我和3個(gè)小伙伴，我心里美滋滋的。
有苦有甜，有愁有樂(lè)，既為人民服務(wù)，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，這就是做圖書(shū)管理員的樂(lè)趣。