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（優(yōu)）快樂的一件事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的快樂的一件事作文4篇，歡迎大家分享。
快樂的一件事作文 篇1
人生的道路是漫長的，我們應(yīng)該做一些什么事情去度過這漫長的歲月呢？如果是我，相信我會(huì)選擇讀書去度過這漫長歲月……我之所以選擇讀書去度過這漫長歲月，是因?yàn)橐咄赀@崎嶇坎坷的人生道路必需要得到快樂，從小就快樂成長！
快樂是一件很容易得到的東西，勞動(dòng)可以得到快樂；讀書可以得到快樂；玩�？梢缘玫娇鞓�；嘗試可以得到快樂�？偠灾�，快樂往往是在你為著一個(gè)明確的目的忙得無暇顧及其他的時(shí)候突然來到！既然讀書能夠快樂，為何不選擇讀書呢？要是進(jìn)一步說，讀書不僅能得到快樂，還得到許許多多的東西！讀書可以擴(kuò)大我門的知識(shí)面；讀書可以提高我們的寫作水平；讀書可以讓我們知道一些人情世故；讀書可以拓展我們的視野；讀書可以陶冶我們的性情……正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，每當(dāng)我們在讀書中學(xué)到了知識(shí)之后，我們都會(huì)很高興、很快樂！
讀書是人生最快樂的一件事情，我相信_(tái)每一個(gè)同學(xué)讀書之后都會(huì)有一些感受吧！經(jīng)過我?guī)啄甑淖x書經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為讀書事實(shí)上也是一種娛樂。每當(dāng)你覺得無聊、納悶的時(shí)候，只要拿出一本你喜愛的書，你就會(huì)疲勞頓消……有人說過：“一本你喜愛的書，就像是你的家，就像是你的朋友�！睂Γ@句話說得對極了！因?yàn)�，如果你喜愛讀書，你理所當(dāng)然會(huì)整天都捧著一本書看啦，在人生的道路上，它會(huì)成為你的家，你的好朋友！當(dāng)你讀完了一本書之后，你就會(huì)學(xué)到了許多知識(shí)。如果你看的書是一本漫畫書之內(nèi)的，你看了之后肯定會(huì)捧腹大笑的！
現(xiàn)在，很多家庭都有“多讀書，讀好書，好讀書”的`良好習(xí)慣，我們的家庭也不例外，書與我們還發(fā)生過許多的事情呢！我就把那些事情都“搬弄”出來吧！
自從我學(xué)會(huì)了分?jǐn)?shù)之后，我就有一個(gè)難題，究竟分子是零的算不算是分?jǐn)?shù)呢？比如“0/1”是不是分?jǐn)?shù)呢？這個(gè)問題一直到了這個(gè)學(xué)期才弄明白。當(dāng)時(shí)，我很疑惑，就問爸爸：“爸爸，分子是零的是不是分?jǐn)?shù)呀？比如‘0/1’呀，之內(nèi)的。”爸爸也不是很明白，就找借口：“我當(dāng)然知道，但知道也不告訴你，你自己去研究琢磨吧！”我識(shí)破了爸爸的“西洋鏡”，就小聲的說：“自己不會(huì)就不會(huì)嘛，找什么借口呀？”爸爸不服氣：“什么不懂呀？自己看看書就知道了！”但數(shù)學(xué)書里哪有這些問題呀？就說：“這些問題哪里有寫的呀？”爸爸便裝模作樣的說：“哥哥都讀大學(xué)了，干嘛不問他呀？就算不問他，也可以找找他的書本，也可以找到答案的呀！”爸爸隨便說說的話的確是“一言驚醒夢中人”。我心想：“這行呀，哥哥以前也有那些什么《十萬個(gè)為什么》呀，《數(shù)學(xué)舉一反三》呀，我為什么不找來看看呢？說不定還能找到答案呢！”我馬上就進(jìn)了房間，找哥哥以前的書。真是“世上無難事，只怕有心人”啊，好不容易給我找到了一本《十萬個(gè)為什么》，這本書恰好是趣味數(shù)學(xué)篇的。我就翻開了目錄，看見一個(gè)主題是“0/3是不是分?jǐn)?shù)，它表示什么意義？”，我就感到驚訝，馬上翻到232頁�？戳酥�，我終于明白了，原來是由于0/3符合分?jǐn)?shù)的一般表示形式，在分?jǐn)?shù)計(jì)算中又經(jīng)常出現(xiàn)，所以是一個(gè)分?jǐn)?shù)。因?yàn)樗姆肿訛?，所以叫做零分?jǐn)?shù)。我立刻拿著書本到了客廳，對爸爸說：“爸爸，我明白了，你是否可以告訴我答案啊？”爸爸支支吾吾的，好像是說不出來似的，張開嘴巴，小聲地說：“呣，‘0/1’應(yīng)該……”我把爸爸的話打斷了，“都說你不懂啦，不懂裝懂！”爸爸有點(diǎn)尷尬，他的面子不知道要往哪里擱了。我就裝腔作勢地把書拿給爸爸，讓他與我一起看。爸爸專心致志地看，看完之后，就說：“噢，‘0/1’是分?jǐn)?shù)，是一個(gè)零分?jǐn)?shù)！”我就唉聲嘆氣：“哎，爸爸終于明白了……”我把爸爸給氣壞了，但也忍不住笑出聲音來，把我也給逗笑了。
就是有了這樣的一次經(jīng)歷，我就更喜愛讀書，因?yàn)樽x書真的可以得到許多快樂！我可以很肯定地對大家說：“只要我們愿意去認(rèn)真地讀一本書，讀完之后，大家都會(huì)有許多的收獲，許多的快樂！”
同學(xué)們，做到“多讀書”吧！讓我們一起去創(chuàng)造美好的未來；讓我們一起去種植快樂；讓我們一起去尋找幸福；讓我們一起快樂成長；讓我們一起去選擇讀書去度過這漫長歲月吧！快樂是可以由我們自己去自由創(chuàng)造的，每一個(gè)人都可以得到快樂的，這是事實(shí)！相信我一次吧！如果從來不愛好讀書的同學(xué)，你們也可以嘗試著每天都安排一個(gè)時(shí)間是讀書的，你們讀著讀著，就會(huì)漸漸地愛上了讀書，從此就會(huì)經(jīng)常讀書，那么，你們的未來將會(huì)很快樂，很幸�！�
讀書是一件快樂的事情！我可以說，人生最快樂的一件事情就是讀書。
快樂的一件事作文 篇2
今天，我和媽媽一起到孤峰山滑雪，我們玩的很開心。
我們來到滑雪場，里面的人很多，快把大廳擠滿了。我們排了好長時(shí)間的隊(duì)才買到兩張票，我們來到了大廳后面的滑雪場，那里的雪白茫茫的，我穿上了滑雪板，上到了高處。我在高處和媽媽來了個(gè)比賽，看誰先到大廳門口。我借著慣性，一下子沖了出去。我對媽媽說：“我們要用全力，我可不會(huì)放水的'。”我用盡全力向前滑去。媽媽也毫不示弱，奮力向下沖去�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，我猛然一加速，就到了終點(diǎn)。媽媽說：“這次不算，是熱身�！本瓦@樣反反復(fù)復(fù)好幾次媽媽才弄到他的“好成績”。我也筋疲力盡了。
今天我玩的真高興！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
快樂的一件事作文 篇3
“哇噻！我的老鷹風(fēng)箏‘活’了，啊，一個(gè)‘俯沖’抓了一只小雞風(fēng)箏�！蔽议_始陷入回憶，是什么時(shí)候說的呢？哦！對了，是幾個(gè)月前，可回想起來，就像剛剛發(fā)生的一樣�！坝浀媚鞘且惶煜挛纾覀円患页赃^晚飯，我們一家都閑著沒事情做，我無聊的透過窗子往外一瞧，那是什么，��！是各種各樣的風(fēng)箏，放風(fēng)箏的人數(shù)不勝數(shù)，頓時(shí)，我也心動(dòng)了，我一手提著風(fēng)箏，一手摯線柄，蹦呀跳呀的來到了操場，選了個(gè)風(fēng)比較大的地方，就開始熟練的放起來，我把風(fēng)箏使勁的往上一拋，就開始迅速的跑起來，哎呀，我真不愧是個(gè)老手，我的老鷹風(fēng)箏似乎很了解我迫切的心情，順著風(fēng)力，直線上升，很快就追上了許多其他的風(fēng)箏，這可把我給樂壞了，上面的風(fēng)箏可真多啊，有貓頭鷹，大蜻蜓，哪吒，孫悟空等等，真可謂是五花八門啊，許多風(fēng)箏組成一片寬闊的彩色云霧，這片云隨著風(fēng)力起伏不平，正像海上的波浪一般，蕩蕩漾漾，似乎是自然之子拿著自己的魔筆精心勾勒出來的一般。
大家都不甘示弱，生怕自己的風(fēng)箏飛不高，于是就努力施展自己的“才藝”，想讓自己的風(fēng)箏飛的很高，很高……好像是寄托了他們理想的風(fēng)箏，要飛出云層，飛出天空，飛出常人的一片天空，追隨自己的.夢……可是他們的風(fēng)箏有的太大，有的太長，飛起來有落下，不能平衡，稍不注意，風(fēng)箏就會(huì)掉下來，所以我們大家又仔細(xì)，又著急，不知道這風(fēng)箏是不是存心想捉弄我們。突然，天公不做美，刮起一陣狂風(fēng)，風(fēng)箏們都急速的“栽跟頭”。就在這個(gè)時(shí)候，奇跡發(fā)生了，我的風(fēng)箏一個(gè)俯沖，我先還以為我的風(fēng)箏經(jīng)不住了，沒想到它和一只正在下降的小雞風(fēng)箏纏在一起，停止了下降，而是又飛了起來，我高興的叫起來：“老鷹做小雞了耶，我的風(fēng)箏又飛起來了，哈哈哈哈！正所為‘大浪淘沙，流下的都是金子’嘛！哈哈，你們的都上海沙子，都落下去了，哈哈！”大家都羨慕的看著我的“救了”小雞的老鷹風(fēng)箏。
瞧！我的老鷹風(fēng)箏的確活了吧！
快樂的一件事作文 篇4
昨天下午，作文班的胡老師讓每個(gè)人盡情地做才藝展示，我們非常高興。
第一個(gè)上場的是一位可愛的小女孩——李思懿同學(xué)，她為我們表演的是健美操。她那優(yōu)美的舞姿讓我們沉浸在舞蹈的韻律里面。第二個(gè)上場的是邵君涵，她唱的是歌曲《蟲兒飛》，她的聲音有時(shí)高亢，有時(shí)低沉，有時(shí)婉轉(zhuǎn)。就連胡老師也受她感染，為她伴舞，同學(xué)們也隨著她的歌聲打著拍子、小聲哼唱起來。第三個(gè)是周川上場，他摩拳擦掌，打了一套威武的“五步拳”，他的拳法虎虎生威，看得我們目瞪口呆。第四個(gè)是王紀(jì)媛模仿蠟筆小新的聲音，她的聲音學(xué)的非常像，也非常逗人，樂得我們哈哈大笑。第五個(gè)是楊銘栓的.“口技”——“狼嚎”，他如同狼一般“嗷——”聲音令人膽戰(zhàn)心驚。時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間放學(xué)鈴響了，還有幾個(gè)同學(xué)沒有表演呢！同學(xué)們個(gè)個(gè)都是多才多藝，準(zhǔn)備的節(jié)目也豐富多彩，老師安排的更是好玩有趣。
這真是一個(gè)“八仙過�！黠@神通”的課堂�。�