[通用]發(fā)生的一件事作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的發(fā)生的一件事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)生的一件事作文 篇1

　　有一年冬天，在我所喜愛(ài)的校園里，發(fā)生過(guò)這樣一件令我難忘的事。

　　那一天，有一節(jié)課是趙教師的，趙教師在那一節(jié)短暫的時(shí)光里，我認(rèn)為教師肯定會(huì)給我們講那些課文，沒(méi)想到趙教師說(shuō):“同學(xué)們走，去外面堆雪人去�！�

　　我們興高采烈的就下了樓。趙教師說(shuō)：“男同學(xué)一組，女同學(xué)一組�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們女生齊心合力得對(duì)起了一個(gè)大雪球，而男生呢？唉！他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭，我們把頭放在大雪球的身上，再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上，這樣就成了一個(gè)眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面畫(huà)了一個(gè)笑臉，我們的大雪人已經(jīng)完成了，而男生的呢？嗨！他們還沒(méi)堆呢！趙教師對(duì)他們說(shuō)：

　　“你們要齊心合力啊！你么看女生的已經(jīng)堆完啦！”男同學(xué)們一看，他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球，可是他們卻堆不起來(lái)頭。急的.直蹦，忽然，有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了，這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。

　　這是，他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時(shí)，我心里在想：還是人多力量大。

發(fā)生的一件事作文 篇2

　　“老媽拜拜！”我笑著跟媽媽再見(jiàn)，隨后關(guān)上了門(mén)。今天媽媽要出去辦事，我就只好乖乖“看家”了。我百賴(lài)無(wú)聊地呆在沙發(fā)上看電視，嘴里嚼著糖果，手中拿著遙控器，一副悠閑自得的樣子。

　　說(shuō)起來(lái)，這個(gè)暑假我只是天天呆在家中看電視、玩電腦，幾乎沒(méi)有好好地出去散步過(guò)，更別說(shuō)出去旅游了。

　　說(shuō)實(shí)話，我也不怎么了解我所的這個(gè)家呢，每天都在玩耍中度過(guò)，甚至沒(méi)有很認(rèn)真地看過(guò)它。誒，我怎么不在家里“旅游”一番呢？這樣，我這個(gè)假期不就算“旅游”過(guò)了嗎？況且，我也可以趁機(jī)了解一下我的家啊。就這樣，我這個(gè)“小旅行家”就要出發(fā)啦！

　　我先來(lái)到廚房。我看見(jiàn)這里處處都一塵不染，每一個(gè)碗都干干凈凈，在陽(yáng)光的照耀下泛著好看的光。咦，這是什么味道？我仔細(xì)地嗅了嗅、看了看。哦，原來(lái)是媽媽為晚飯所做的準(zhǔn)備而散發(fā)的味道��！

　　此時(shí)此刻，我似乎看到了媽媽在快落山的太陽(yáng)光下為我做飯的場(chǎng)景。我清楚地看到媽媽大汗淋漓的樣子。原來(lái)，每一頓飯的背后都有著媽媽如此辛苦的付出，我……

　　忽然覺(jué)得眼前有些模糊，從眼中流出了什么，劃過(guò)臉頰，“吧嗒吧嗒”地掉在地上。我連忙抬頭望望，趕快離開(kāi)了廚房。

　　我又來(lái)到了臥室。同樣，這里也和廚房一樣，很干凈。我的視線挪到了屬于我的角落……我明明記得這里昨天還是亂糟糟的，才一天，怎么就全都變整整齊齊了？難道，媽媽都幫我收拾好了？我突然覺(jué)得我處于一個(gè)只有自己的世界，從一個(gè)角落散發(fā)出光芒，很溫暖的光芒。漸漸擴(kuò)散，這個(gè)孤獨(dú)的`世界，好像不再孤單，哪里都布滿了光芒。

　　此時(shí)此刻的我，知道了那里的光是媽媽的，就是媽媽的。我根本就不知道，這些年，媽媽為我付出了多少——皺紋，淚水，白發(fā)，一切的一切……最重要的是，我一切都渾然不知，直到今天……

　　我……媽媽……

　　對(duì)不起……

　　真的對(duì)不起……

　　我不再掩飾我的淚水，讓它在臉上肆意地流淌。這時(shí)的我像一個(gè)做了壞事也知道自己錯(cuò)了的小孩子，蹲在地上，悔恨地流下眼淚。過(guò)了一會(huì)兒，我揩揩眼淚，走到鏡子前，沖鏡子微笑，對(duì)自己說(shuō)：“你很幸福，真的……”

　　“叮咚！”門(mén)鈴響了，看來(lái)是媽媽回來(lái)了。我連忙向門(mén)的方向走去。

　　“玉兒，干什么呢？快來(lái)給媽媽開(kāi)門(mén)�！眿寢尩穆曇魪拈T(mén)外傳來(lái)。

　　我笑著大聲說(shuō)：“來(lái)啦！”

發(fā)生的一件事作文 篇3

　　國(guó)慶假期里我去了濱江森林公園，玩了很多稀奇古怪的游戲，其中令我印象最深刻的是“水上步行球”。

　　那天，我剛進(jìn)公園大門(mén)，就看見(jiàn)許多形形色色的招牌，最吸引我的是寫(xiě)著“水上步行球”的一塊。咦？水上怎么能步行呢？而且還是用球？好奇心驅(qū)使我買(mǎi)了票想去嘗試一下。當(dāng)輪到我時(shí)，工作人員要求我鉆進(jìn)一個(gè)充氣的大塑料球里，同時(shí)又補(bǔ)充了點(diǎn)氣，接著就立即用雙層拉鏈封住了口子。隨后他朝球踹了兩腳，裝著我的大球頓時(shí)離開(kāi)岸邊，漂得很遠(yuǎn)，我在球里打了幾個(gè)滾，剛想站起來(lái)，卻象踩在棉花堆里似的'站不住，一不小心又摔了一跟頭�？粗�只隔一層塑料的近在咫尺的水，我的心里充滿了恐懼，真想大聲喊“爸爸！媽媽?zhuān)∥也煌媪�！”可明擺著那是徒勞。這個(gè)時(shí)候，我只想讓球離岸近一點(diǎn)，于是我便在球里努力地爬向岸邊，可是根本不管用。我一轉(zhuǎn)念決定跑，可剛跑了一步就摔了個(gè)“倒栽蔥”。我慢慢體會(huì)到原來(lái)這項(xiàng)游藝活動(dòng)的樂(lè)趣就在這里。我穩(wěn)定情緒后，先使身體保持平衡，然后嘗試著在球中站起來(lái)，然后慢慢走路，但這和平常在陸地上走路的感覺(jué)太不一樣了。漸漸地，我可以控制自己的身體了，前面失敗的經(jīng)驗(yàn)讓我找到感覺(jué)了，先前的害怕也逐漸被快樂(lè)替代，正欣喜間，我突然摔倒了，正納悶，原來(lái)時(shí)間到了，工作人員正拉著繩子，把球拖到岸邊。我終于鉆出這個(gè)大球，頓時(shí)覺(jué)得外面的空氣好新鮮，呼吸好暢快哦，腳下的草地也讓我的腳步顯得格外地踏實(shí)。

　　現(xiàn)在人們都喜歡嘗試玩一些比較新鮮刺激的游戲，比如蹦極、攀巖、跳樓機(jī)、過(guò)山車(chē)，我今天也算是體驗(yàn)了一把——水上步行。

發(fā)生的一件事作文 篇4

　　一天，我們正在上音樂(lè)課，突然一只麻雀飛了進(jìn)來(lái)。大家像從未見(jiàn)過(guò)麻雀似的，異常興奮，但又不敢亂動(dòng)，只能目光隨麻雀移動(dòng)，連平時(shí)注意力最集中的桑瑞臨也忍不住瞅了瞅。

　　只見(jiàn)那只麻雀來(lái)到這陌生的地方，驚慌失措，大概想急于飛出去吧！它往門(mén)玻璃上飛，隨著“咚”的一聲，幾片飄飄的羽毛飄落下來(lái)。小麻雀一次又一次往窗上飛去，最后卻被狠狠地彈了回來(lái)，正好落在膽小女生身邊，她尖叫一聲，趕緊往旁邊閃去。許多女生捂住眼，跟著尖叫起來(lái)。

　　耿澤成眼疾手快，捉住了麻雀。

　　大家議論紛紛：“好可怕！”“沒(méi)事，快放了它！”“老師，麻……麻雀。”

　　劉老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑盈盈的，風(fēng)趣地說(shuō)：“你看，老師的`課上得多生動(dòng)，連麻雀都吸引來(lái)了，所以……”沒(méi)等老師說(shuō)完，我們“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。

　　老師又嚴(yán)肅了起來(lái)，說(shuō)：“所以，你們更要好好聽(tīng)了，不該看麻雀，對(duì)嗎？”說(shuō)著，老師聲音強(qiáng)度漸增，同學(xué)們也臉紅了。

　　接著，老師又走向耿澤成，笑了笑，輕撫了撫他的頭，說(shuō)：“來(lái)，把麻雀給我，你去洗洗手，快去吧！”老師捧起麻雀，輕輕拂一下小鳥(niǎo)的羽毛，他又對(duì)我們笑了笑，在琴前坐下，把麻雀放在肩上，麻雀受了驚，不敢飛。老師又吩咐同學(xué)們把窗子打開(kāi)。老師輕輕地彈起了《春之圓舞曲》，曲子的美妙讓我們陶醉。麻雀也不驚慌了，它終于急速飛出了教室。

　　曲子彈完了，老師起身說(shuō)：“同學(xué)們，我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊暮门笥选！?/p>

　　這節(jié)課上有歡樂(lè)，有美曲，更有個(gè)深刻的道理相伴。

發(fā)生的一件事作文 篇5

　　人人都知道：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�？墒�，發(fā)生在今天早晨的一件事給了我深刻的教訓(xùn)。

　　早晨，我起床后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是七時(shí)二十分了。我趕緊穿好衣服，來(lái)到飯桌前。吃飯的時(shí)候，我磨磨蹭蹭。吃完飯，時(shí)針已經(jīng)指向了七時(shí)五十分了�！霸懔耍�要遲到了。”我穿上鞋像離弦的箭一樣沖出家門(mén)。

　　來(lái)到教室，同學(xué)們正在讀書(shū)。我也像往常一樣，走到痤位上，伸手去拿背上的書(shū)包。“咦，怎么沒(méi)有書(shū)包，跑到哪兒去了？”我用手飛快地在背上連摸了兩下，什么都沒(méi)撈著。這時(shí)，我才回過(guò)神，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有背書(shū)包。我急得像熱鍋上的螞蟻，在原地打轉(zhuǎn)。同學(xué)們都望著我，不知發(fā)生了什么。我趕緊沖出教室，氣喘吁吁地“飛”到家中，一看，“哎，書(shū)包還靜靜地躺在客廳里�！蔽伊⒖套テ饡�(shū)包，一邊往外沖一邊挎書(shū)包，上氣不接下氣地跑在上學(xué)的道路上，心想：“這下一定會(huì)遲到，老師會(huì)批評(píng)我�！毕氲竭@里，我又加快了速度。

　　來(lái)到教室，老師正在指導(dǎo)同學(xué)們讀書(shū)�！皥�(bào)告”，我站在教室門(mén)口大聲地喊到。同學(xué)們的目光齊刷刷地聚集到我的臉上，我的臉頓時(shí)紅到了耳根。老師和藹可親地走到我身邊，輕輕地問(wèn)：“怎么現(xiàn)在才來(lái)？”“我忘了背書(shū)包。”我低著頭結(jié)結(jié)巴巴地回答。我用眼角瞟了老師一下，發(fā)現(xiàn)她的神態(tài)立刻嚴(yán)肅起來(lái)。“姝帆，做任何事不能馬馬虎虎�！甭�(tīng)了老師的.話，我低著頭回到座位，心里像大海的波濤久久不能平靜。

　　今天發(fā)生的這件事，給了我深刻地教訓(xùn)：做任何事都要腳踏實(shí)地，不能粗心大意，只有這樣，才能獲得成功。

發(fā)生的一件事作文 篇6

　　一個(gè)星期天的早上，我手提水壺在陽(yáng)臺(tái)上給心愛(ài)的水仙花澆水，一不小心花盆里的水溢了出來(lái)，污水往下滴，弄臟了雪白的陽(yáng)臺(tái)，我急忙沖入廚房間，拿起了毛巾，不顧一切地沖向陽(yáng)臺(tái)，當(dāng)我把陽(yáng)臺(tái)上的污水檫完之后，白毛巾變成了黑毛巾。

　　事情可不是就那么簡(jiǎn)單地結(jié)束了�；ㄅ枥锼�溢出來(lái)的水還在往下滴，我急忙往下一看，污水正好滴在七樓的王爺爺剛剛洗好并曬在陽(yáng)臺(tái)外的被單上。啊，我闖禍了，怎么辦？“是下樓道歉？還是隱瞞呢？如果下樓道歉會(huì)被可怕的.王爺爺罵的，但是如果不下樓道歉的話，那也太不講道德了”也許,是我的良心突然發(fā)現(xiàn)，便走出家門(mén)，來(lái)到了王爺爺?shù)募议T(mén)口，伸出了左手，按響了門(mén)鈴。

　　開(kāi)門(mén)的人是王爺爺，一見(jiàn)到我，便親熱地對(duì)我說(shuō)道：“是小明�。�來(lái)來(lái)來(lái)，有事情進(jìn)來(lái)說(shuō)！”我走進(jìn)了王爺爺?shù)目蛷d，低著腦袋輕輕地對(duì)王爺爺說(shuō)道：“對(duì)不起，爺爺，我澆水仙花的時(shí)候，花盆里的水溢出來(lái)了，把你們家的被單給弄臟了，實(shí)在對(duì)不起。”他詫異地說(shuō)：“是嗎？”回頭向陽(yáng)臺(tái)一看，果真弄臟了。王爺爺說(shuō)道：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這一回，就原諒你吧，下次可得小心了”“下回我一定注意，爺爺謝謝你，對(duì)不起！王爺爺，再見(jiàn)！”

　　我如釋重負(fù)地回到家，心想“我以后澆水仙花時(shí)一定得小心，不能再粗心大意了�！�

【發(fā)生的一件事作文】相關(guān)文章：

發(fā)生的一件事作文（經(jīng)典）12-26

[經(jīng)典]發(fā)生的一件事作文12-16

發(fā)生的一件事作文（精選）12-31

(精選)發(fā)生的一件事作文12-03

[精選]發(fā)生的一件事作文09-07

發(fā)生的一件事作文【經(jīng)典】08-31

（經(jīng)典）發(fā)生的一件事作文09-01

發(fā)生的一件事作文(精選)09-21

發(fā)生的一件事作文[精選]09-30

【精選】發(fā)生的一件事作文09-14