一件事的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
在我的腦海中有許多令我難忘的事。其中有一件事令我最難忘。
有一次，我發(fā)現(xiàn)我的珍藏品圖書(shū)不見(jiàn)了，我急的不知怎么形容，嘴里還不停的嘮叨怎么辦啊，我一想一定是妹妹拿的，他最喜歡看我的珍藏品圖書(shū)了。
我下樓看見(jiàn)妹妹正在開(kāi)心的看著電視，我拿著遙控器把電視給關(guān)了。妹妹說(shuō)你干嘛，為什么要把電視給關(guān)啦!我說(shuō)你生什么氣，是不是你把我的`珍藏品圖書(shū)給拿走啦。妹妹說(shuō)才……才不是呢！我把妹妹的書(shū)包拿過(guò)來(lái)一看我的珍藏品圖書(shū)全部在書(shū)包里，我說(shuō)這是什么？我氣呼呼的走進(jìn)了房間。
妹妹坐在沙發(fā)上大哭，媽媽趕緊從廚房趕過(guò)來(lái)說(shuō)，既然你錯(cuò)了就應(yīng)該接受懲罰，承認(rèn)錯(cuò)誤。
雖然這件事過(guò)去了，但是這是令我最難忘的一件事。
一件事的作文 篇2
這個(gè)寒假我一天上九個(gè)小時(shí)的課，整天在外面上課，看見(jiàn)的事就不止一件兩件了。其中讓我印象最深的兩件事情就是在公交車上發(fā)生的事。
有一次，我正要去上課，上晚上六點(diǎn)到九點(diǎn)的課，在車站等公交車車站，車站人山人海。等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)看見(jiàn)公共汽車的影子，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了。我著急地望著車行駛的地方，心里焦急地想著：車��！快來(lái)吧！我上學(xué)要晚了！這個(gè)寒假我一天上九個(gè)小時(shí)的課，整天在外面上課，看見(jiàn)的事就不止一件兩件了。其中讓我印象最深的兩件事情就是在公交車上發(fā)生的事。不亦樂(lè)乎，大聲的吆喝著。還對(duì)乘客嚷嚷：“你們幾個(gè)都往后走行不行，我這兒也很擠！”我很生氣，真想臭罵他一頓。公交車上有售票員專座，他那里的地方大的很。誰(shuí)也不愿意往后走，沒(méi)幾站就下車了，好不容易擠到后面，在擠回來(lái)，誰(shuí)也不愿意。車終于緩緩地開(kāi)了，我心想這下沒(méi)人了吧，誰(shuí)知一過(guò)橋頭，又一群人一窩蜂的涌了上來(lái)，這使得全車的人都倒下了，大家都唉呦哎呦地說(shuō)著，全是說(shuō)售票員的不好，可售票員不管不顧。連往車上扶一把老爺爺老奶奶都不扶，還指著一位老爺爺罵。我真看不過(guò)去，忙過(guò)去扶起老爺爺，還狠狠地瞪了他一眼。還有更可氣的哪！車剛進(jìn)站，他竟然不管車上的人，反倒與等車的一位叔叔吵了起來(lái)，叔叔說(shuō)：“你們這車來(lái)的真慢，下回多來(lái)幾輛！”這位售票員卻說(shuō)：“我又不是管這個(gè)的，現(xiàn)在是下班高峰，本身人就多，哪能你說(shuō)怎樣就怎樣�。≡僬f(shuō)了……”車都開(kāi)走了，他還在破口大罵。其實(shí)這都是次要的，最讓我氣憤的是那一件事。一位三十來(lái)歲的阿姨抱著小孩，站在車上搖搖晃晃的，旁邊坐著一位衣著前衛(wèi)的年輕小伙子看了“哼”的一聲冷笑，像是幸災(zāi)樂(lè)禍。售票員應(yīng)該說(shuō)一句：“有哪位乘客給這位抱小孩的乘客讓個(gè)座位？”這是售票員應(yīng)盡的責(zé)任，這位售票員好像沒(méi)看見(jiàn)似的，繼續(xù)報(bào)站，嚷嚷。這車?yán)锵袷侵箫溩樱叶伎焱覆贿^(guò)來(lái)氣了。最后，我上課晚了二十分鐘。
還有一次，晚上我上完最后一節(jié)課，去等車。公交車?yán)镎麧嵜烙^，學(xué)習(xí)李素麗的標(biāo)語(yǔ)顯得格外引人注目，車上還詳細(xì)地貼著每站的名稱，白色的燈光照著每一位乘客，他們的臉上掛著滿意的笑容。售票員阿姨的'服務(wù)態(tài)度和親切的語(yǔ)言更是令人滿意：她把每一站都用中英文反復(fù)重復(fù)兩邊，臉上始終面帶微笑，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車，她用溫和的語(yǔ)言詢問(wèn)“：哪位乘客把座位讓出來(lái)給老人？”沒(méi)有人起來(lái)，她便主動(dòng)把自己的位子讓出來(lái)。我要做到總站，快到總站了，售票員阿姨又把墩布拿了出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地把車廂的里里外外地墩了一遍，果然被人們才過(guò)一天的車廂干凈了。我該下車了，還沖售票員阿姨微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這兩個(gè)售票員態(tài)度不同，我的心情是不一樣的。兩位售票員的做法令人深思，我們都應(yīng)該向那位阿姨學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
一件事的作文 篇3
周末，我早早的起了床，正巧空閑，便與母親一起在洗衣機(jī)旁整理衣服。陽(yáng)光正從窗縫中透過(guò)暖暖的灑遍每一處角落，肆意地展示著朝陽(yáng)的光明與活力。
“咦，這是……”在微黃的陽(yáng)光的照射下，洗衣機(jī)內(nèi)縫的白色的小東西可成功地吸引了我的注意力。我不禁有些好奇：什么東西？想著我便俯下身，小心翼翼地將其中的“不明物體”取出。落在手心里的是一小團(tuán)皺巴巴的濕紙團(tuán)，看起來(lái)似乎就是一個(gè)小小的垃圾。我感到失望：還以為是什么呢，就一個(gè)“垃圾”嘛？我便轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備丟掉這個(gè)無(wú)用的“垃圾”。“等等！這里面似乎還有東西……”媽媽突然阻止了我。我忙收手，打量著紙團(tuán)：確實(shí)紙巾里似乎裹著什么泛綠的東西……我輕輕解開(kāi)這神秘的“面紗”—紙團(tuán)的紙巾分成。天哪！竟是一株小小的綠苗！媽媽與我不禁驚呼。我開(kāi)始仔細(xì)端詳手心里的小生命，你瞧這株小苗：嫩綠的莖竟約有1到2厘米的高度，上面滿是細(xì)細(xì)小小的白絨；莖的頂端是兩片小指指甲大小的綠葉，左右對(duì)稱，正隨紙巾的揭開(kāi)而緩緩搖動(dòng)，可愛(ài)十足。再揭開(kāi)一層紙巾，小苗的根須也逐漸地展現(xiàn)在我們的面前：那長(zhǎng)短不一，粗細(xì)有別的根須已深深地扎進(jìn)紙團(tuán)中，似乎在努力吸取僅有的養(yǎng)分……我心里頓時(shí)是驚奇又驚喜啊！沒(méi)曾想過(guò)，一株小小的綠苗，竟然在陽(yáng)光稀少，陰暗潮濕且狹小的夾縫里，靠著紙團(tuán)的'點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)分茁壯成長(zhǎng)！真是太不可思議了！我滿懷佩服的舉起了小苗，它正在陽(yáng)光的沐浴下，堅(jiān)毅的挺立著，昂首挺胸，似乎在自豪地宣誓：“這些困難是難不倒我的！”
一株毫不起眼的小苗為了生存，展現(xiàn)了它的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的精神，是那樣的頑強(qiáng)！讓人無(wú)法忘記。同樣，我們?cè)诿媾R生活的挑戰(zhàn)時(shí)，也當(dāng)無(wú)所畏懼的迎面而上！
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