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      記敘文的作文

      時(shí)間:2024-01-14 09:41:53 記敘文 我要投稿

      記敘文的作文常用(9篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的記敘文的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      記敘文的作文常用(9篇)

      記敘文的作文 篇1

        元旦里最令我難忘的要數(shù)去濱江大道放天燈祈福了。

        20xx年1月2日我和爸爸媽媽去濱江大道觀賞夜景。一到濱江大道,我就看到有許多燈在天上飛,定睛一看,原來(lái)是孔明燈。☆D時(shí),我興奮極了。我問(wèn)爸爸:“人們?yōu)槭裁匆棚w孔明燈呢?”爸爸說(shuō):“傳說(shuō),只要你將心愿寫(xiě)在孔明燈上,放飛天空,就能實(shí)現(xiàn)愿望!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我也想放飛孔明燈。在我的再三懇求下,爸爸終于答應(yīng)了。

        當(dāng)我拿到后,我就急不可待地拆開(kāi)包裝袋,拿出孔明燈,在燈罩上寫(xiě)上了“祝全家身體健康,嘉晟考試100分”的愿望。接著,爸爸拿出石蠟,穿進(jìn)底部的銅絲線(xiàn)里,再固定住,而我和媽媽則分別拎著孔明燈頂部的兩個(gè)角!皽(zhǔn)備點(diǎn)火”,說(shuō)著,爸爸拿著下面的鐵絲圈,并點(diǎn)燃了石蠟。孔明燈里面頓時(shí)亮堂了,隱約還能看見(jiàn)火苗在里面跳舞,摸摸紙糊的燈罩,暖暖的,再看看那原本癟癟的.孔明燈漸漸“胖”了起來(lái)。我打趣兒說(shuō):“還真像孔明的帽子呢,說(shuō)不定當(dāng)年孔明就是按照自己帽子的形狀設(shè)計(jì)的呢!”火越燒越旺,由于帽子里的熱空氣比外面的冷空氣輕,孔明燈好像要飄起來(lái)了,我們慢慢地松開(kāi)了手?酌鳠艋位斡朴频貛е覀兊男脑革w了起來(lái),起初能清晰地看清輪廓,漸漸的,便成了一個(gè)亮亮的點(diǎn),后來(lái)越來(lái)越小,越來(lái)越小,就像遙遠(yuǎn)星空中一顆不起眼的星,接著越來(lái)越暗,最后不知怎么的就看不見(jiàn)了,好像與天空融為了一體,只留下了一片茫茫的夜空。

        回家的路上,我想:孔明燈帶著我們?nèi)业男脑革w上了天,20xx年,一定會(huì)帶給我們健康與祥和。

      記敘文的作文 篇2

        人生有許多“第一次”,或開(kāi)心,或憂(yōu)愁,或難過(guò)……第一次,就像一串串腳印,印在了我們成長(zhǎng)的道路上。正因?yàn)檫@些許許多多的“第一次”,才使我們的生活更加豐富多彩。每多出一個(gè)“第一次”,我們就在成長(zhǎng)的道路上又邁出了一大步。當(dāng)然,許許多多的“第一次”都少不了別人的幫助、鼓勵(lì)……

        記得那是一次英語(yǔ)的口語(yǔ)大賽,我在年級(jí)、學(xué)校的選拔中一路過(guò)關(guān)斬將,“殺”出了重圍,終于來(lái)到了赤水市口語(yǔ)大賽的初賽現(xiàn)場(chǎng)。雖然還僅限于四所小學(xué)的.選拔,但是聽(tīng)老師說(shuō)也有48人參賽。

        這時(shí)的我又緊張,又興奮。緊張是因?yàn)橐獜?8人中選12人參加復(fù)賽;興奮是因?yàn)槲医K于取得了夢(mèng)寐以求的比賽資格。我想:能來(lái)到初賽現(xiàn)場(chǎng)的人,應(yīng)該也是各所小學(xué)的高手吧!盡管如此,我還是憑借著一口流利的英語(yǔ)在選拔中脫穎而出,獲得了初賽的第一名。進(jìn)入復(fù)賽后,又從十二人的選拔中進(jìn)了決賽。

        每每想起自己進(jìn)入了決賽時(shí),心里就有一種抑制不住的激動(dòng)。進(jìn)入決賽后,我依然不敢松懈。雙休日,伙伴們都出去玩耍時(shí),我卻在家里對(duì)著鏡子練習(xí);課間,同學(xué)們都在玩游戲時(shí),我在找老師指導(dǎo);同學(xué)們玩網(wǎng)游的時(shí)候,我在網(wǎng)上瀏覽著別人參加比賽的視頻。將別人的長(zhǎng)處融入自己的演講中,看到別人在比賽中的失誤時(shí),反復(fù)提醒自己不能犯同樣的錯(cuò)誤……

        轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了比賽的日子。決賽是在赤水一小的錄播室里,我默默對(duì)自己鼓勁加油。雖然知道那里高手如云,但真真切切地看到時(shí),還是被嚇了一跳。能在那里出現(xiàn)的可都是市里所有小學(xué)中選出來(lái)的佼佼者,少說(shuō)也有一百人。這對(duì)我是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),因?yàn)檫@是我第一次參加那么大的比賽。我不由得緊張起來(lái),沒(méi)有了之前參加比賽的淡定、從容,生怕自己會(huì)在比賽中失誤。

        “請(qǐng)28號(hào)同學(xué)做好準(zhǔn)備!”主持人高聲念出了我的比賽序號(hào)。我懷著忐忑不安的心情來(lái)到準(zhǔn)備區(qū),為接下來(lái)的比賽做著準(zhǔn)備。原來(lái)流利的英語(yǔ)居然因?yàn)榫o張而變得磕磕巴巴。眼看那位選手馬上就要結(jié)束,我焦急不已,向老師那邊望去。只見(jiàn)老師用鼓勵(lì)的眼神望著我,仿佛在說(shuō):結(jié)果并不重要,重要的是要享受這個(gè)過(guò)程,你盡力就好。隨行的同學(xué)們也在用口型對(duì)我說(shuō):加油!你可以!這時(shí),我想起在家苦苦練習(xí)的時(shí)候,想起同學(xué)們對(duì)我加油的時(shí)候,想起……我慢慢放松下來(lái),開(kāi)始了我的比賽。在比賽時(shí),我當(dāng)時(shí)的心里只想著要專(zhuān)心比賽,不能讓老師、同學(xué)、家人失望,也不能讓自己失望!

        雖然最后只得了第二名,但對(duì)五年級(jí)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了。因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了,而我自己也戰(zhàn)勝了第一次參加大型比賽時(shí)的恐懼。我堅(jiān)信,下一次的我一定會(huì)更好!

        “努力不一定會(huì)成功,但不努力一定會(huì)失!”這句話(huà)已經(jīng)深深扎根在我心里,我以后也一定會(huì)“盡最大的努力,做最好的自己!”

      記敘文的作文 篇3

        在每一個(gè)孩子心中都希望春節(jié)快點(diǎn)到來(lái),我也不例外。怎么都想過(guò)年,過(guò)年時(shí)盼望爸爸媽媽買(mǎi)的新衣裳,盼望吃到桌上的雞鴨魚(yú)肉,每個(gè)孩子最盼望的就屬收紅包了! 新年終于到來(lái)了,我們各自穿上了新衣服,在鏡子前看看……

        在每一個(gè)孩子心中都希望春節(jié)快點(diǎn)到來(lái),我也不例外。怎么都想過(guò)年,過(guò)年時(shí)盼望爸爸媽媽買(mǎi)的新衣裳,盼望吃到桌上的雞鴨魚(yú)肉,每個(gè)孩子最盼望的就屬收紅包了!

        新年終于到來(lái)了,我們各自穿上了新衣服,在鏡子前看看這兒又看看那兒,這么也看不完。春節(jié)是中華民族特有的節(jié)日,而貼春聯(lián),放鞭炮,包餃子,又成了必不可少的內(nèi)容。我家買(mǎi)了好多鞭炮,有開(kāi)門(mén)紅、火炬花、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山……還有好多煙花呢!我與妹妹還有鄰居家的朋友來(lái)到操場(chǎng),哇,鞭炮大多數(shù)堆在了一起,排成了一個(gè)圈,決定12點(diǎn)到一起開(kāi)響……

        我們終于等到了12點(diǎn),突然一響響的.炮竹聲從我背后響起,我回頭一看,一朵朵煙花在天空中展放了迷人的神采,不知怎么了,周?chē)岔懥似饋?lái),暗黑色的天空刻時(shí)變得光彩奪目,人群便一點(diǎn)一點(diǎn)地聚集起來(lái),快看快看我家的煙花也響了。

        炮竹聲一點(diǎn)一點(diǎn)消失,過(guò)后就是我們孩子的歡樂(lè)時(shí)間了,十幾個(gè)孩子圍在一起聽(tīng)鬼故事,刺激得連聲?shū)Q叫,一邊聽(tīng)鬼故事,一邊清點(diǎn)著自己的紅包,誰(shuí)的錢(qián)多,誰(shuí)家請(qǐng)客去吃東西……

        就這樣快樂(lè)地度過(guò)了這個(gè)春節(jié),這個(gè)春節(jié)我永世不忘,因?yàn)榻衲甑拇汗?jié)笑開(kāi)了顏。

      記敘文的作文 篇4

        今天是我盼望已久的元宵節(jié),我興奮極了,與同學(xué)約好晚上一起到勝利小區(qū)看那五顏六色的花燈與那漫天飛舞的煙花。

        7點(diǎn)鐘過(guò)后,我與同學(xué)陳泳伶一起向勝利小區(qū)走去,一路上,天上閃閃發(fā)光的“星星寶寶”不停地向我眨巴著它的小眼睛,可愛(ài)極了!圓盤(pán)似的“月亮姐姐”散發(fā)出絢麗的光芒,好像在說(shuō):“你看啊,我多漂亮啊!”就連那年邁的'“風(fēng)婆婆”都也出來(lái)陪我們共度這個(gè)美麗的夜晚,我們隨著馬路走到了勝利小區(qū),哇!花燈下人流如潮,瞧,許許多多五彩繽紛的花燈高高掛在樹(shù)上,它們形態(tài)各異,有粉紅的五角星,有力大無(wú)比的公牛,還有古靈精怪的小動(dòng)物……這些物品栩栩如生,在燈光的照耀下,它們顯得更加惟妙惟肖。“啪,啪,啪”我們隨著聲音的發(fā)源地看去,“啊,真漂亮!”大家都異口同聲地說(shuō)。原來(lái)在一棟房屋上的天空那,正放著漂亮的煙花,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……姹紫嫣紅,五彩繽紛!我們就這樣興高采烈地觀看這漂亮的花燈與美麗的煙花。

        花燈展結(jié)束后,我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。這時(shí),已經(jīng)夜深人靜了,“風(fēng)婆婆”也已回家了,抬頭一看,“星星寶寶”們正在安靜地聆聽(tīng)“月亮姐姐”講故事呢!令我最快樂(lè)的一天——元宵節(jié)這天。

      記敘文的作文 篇5

        【一:懸念式開(kāi)頭】

        也稱(chēng)倒裝式開(kāi)頭或直接切入式開(kāi)頭。即開(kāi)篇以特寫(xiě)鏡頭寫(xiě)出事件的某個(gè)最富有吸引力的片段或事情的結(jié)果,以設(shè)置懸念,吸引讀者。

        例:某同學(xué)以“空間”為話(huà)題寫(xiě)的一篇作文(開(kāi)頭)

        心靈空間的渴望

        “李軼凡自殺了!”“不會(huì)吧,他平時(shí)那么聽(tīng)話(huà),學(xué)習(xí)成績(jī)又是這么好,怎么可能呢?”“是呀。他的爸爸媽媽是那么地關(guān)心他……”

        接著作者追敘了李軼凡自殺的原因及經(jīng)過(guò),從而表現(xiàn)像李軼凡那樣的學(xué)生們對(duì)擁有自己的心靈空間的渴望)

        例:一學(xué)生以“人生之橋”為題的作文開(kāi)頭:

        楚子涵狠狠地踢了一下橋欄。

        已經(jīng)是離家出走的第三天了,三天中他就一直露宿在這座橋上,口袋里的幾塊零錢(qián)早已花光了,饑腸轆轆的他無(wú)力地坐在橋上。

        (接著作者交待了楚子涵離家出走的原因,敘述了在橋上與一位老人的交談,寫(xiě)出從中悟出一些深刻的道理)

        【二:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法】

        開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,就是直截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題,總領(lǐng)全篇,綱舉目張。

        如:朱自清《背影》一文開(kāi)頭:“我與父親不相見(jiàn)已二年余,我最不能忘記的是他的背影”。

        又如:學(xué)生習(xí)作《生活需要笑聲》開(kāi)頭:“笑一笑,十年少”,生活需要?dú)g樂(lè),生活需要笑聲……

        兩篇文章直截了當(dāng)?shù)拈_(kāi)頭,直接進(jìn)入主題,就更容易使中心突出,讀者讀起來(lái)也容易抓住要領(lǐng),掌握內(nèi)容,深刻了解主題。

        【三:景物描寫(xiě)開(kāi)頭法】

        用景物描寫(xiě)可渲染氣氛,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;可以鋪墊情節(jié),導(dǎo)出下文。

        如:魯迅《風(fēng)箏》一文的開(kāi)頭:北京的冬季,地上還有積雪,灰黑色的禿樹(shù)枝丫杈伸于晴朗的天空中,而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng),在我是一種驚異和悲哀。

        【四:詩(shī)詞、歌詞、格言等引用開(kāi)頭法】

        巧妙的'引用與文章相關(guān)的詩(shī)詞、歌詞、格言等作為自己文章的開(kāi)頭,能使文章生動(dòng)活潑,讀來(lái)令人親切,吸引讀者。

        如:學(xué)生習(xí)作《人生需要挫折》開(kāi)頭:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”,在通往成功的道路上,不是一帆風(fēng)順的,磨難挫折必不可少。

        學(xué)生習(xí)作《草》開(kāi)頭引用白居易《草》作開(kāi)頭“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”……

        這里小作者巧妙引用歌詞,詩(shī)詞開(kāi)頭既增添了文章的生動(dòng)性,也起到了文眼的作用。

        【五:抒情式開(kāi)頭法】

        這種開(kāi)頭的語(yǔ)言常常抒發(fā)某種感情、或贊美、或悲痛、或激動(dòng)、或歡樂(lè)……在抒情過(guò)程中,也常常運(yùn)用許多修辭手法。

        如:《春》一文開(kāi)頭中“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了!遍_(kāi)頭就運(yùn)用反復(fù)擬人手法表達(dá)了作者盼望春天的強(qiáng)烈感情。

        又如:學(xué)生習(xí)作《我愛(ài)秋天》開(kāi)頭:“一年四季,春的姹紫嫣紅,夏的綠滿(mǎn)枝頭,秋的豐盈充實(shí),冬的銀裝素裹,都宛如一幅幅畫(huà)卷,但我更鐘情于秋天”,這樣開(kāi)頭既寫(xiě)出四季特點(diǎn),又巧妙抒發(fā)了作者對(duì)秋天的獨(dú)特情懷。

      記敘文的作文 篇6

        一年結(jié)束了,除夕夜是團(tuán)圓夜,家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩,慶祝一年平安結(jié)束,新的一年好的開(kāi)始。

        在除夕這一天,家家戶(hù)戶(hù)都忙著準(zhǔn)備年夜飯的食材,一大早就能聞到雞鴨魚(yú)肉的香味。

        客人們紛至沓來(lái)的來(lái)到我家,大人們就會(huì)給我們小孩壓歲錢(qián),我們小孩在新年里最開(kāi)心,因?yàn)榫鸵疟夼诹恕?/p>

        早晨,我們一家人忙開(kāi)了。媽媽在大門(mén)上貼春聯(lián)。映入我眼簾的是“日麗春常駐,人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢,則幫媽媽貼“!弊郑N在門(mén)上。媽媽連忙阻止我,說(shuō)道:“?福?字應(yīng)該倒貼,就是?福?到的諧音,福光臨我們家了。春節(jié)帖春聯(lián)有喜慶、財(cái)氣、吉祥之意!蔽乙宦(tīng),趕緊把“!弊值官N了。爸爸也在精心準(zhǔn)備,掛起了一盞盞紅燈籠。我想:這紅燈籠難道不就代表著我們祖國(guó)的面貌在日新月異地變化著嗎?大人們把一串串的鞭炮,排在門(mén)口,把一個(gè)個(gè)的圓形鞭炮也放在門(mén)口。大人們拿著打火機(jī)把一個(gè)個(gè)的鞭炮全點(diǎn)上了,一串串的鞭炮“噼里啪啦”得響,圓形鞭炮“嗖”飛上天,再“轟”得一聲爆炸。我們小孩子開(kāi)心極了。

        放完鞭炮后,一家人就圍著一張桌子吃團(tuán)圓飯,還有吃餃子,吃餃子最有趣了,這吃餃子還能吃到錢(qián),誰(shuí)吃到錢(qián)了那誰(shuí)在新的.一年里的運(yùn)氣將是最好的,所以大家都爭(zhēng)著吃,看誰(shuí)也搶到那個(gè)有錢(qián)的餃子,但是不管吃到的也好,沒(méi)吃到的也好,這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的。

        晚上八點(diǎn)整,我們?nèi)覝?zhǔn)時(shí)打開(kāi)了電視機(jī),收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。那悠揚(yáng)的歌聲,使人陶醉其中;那優(yōu)美的舞姿,使人贊不絕口;那滑稽有趣的笑話(huà),使人捧腹大笑;那精彩的相聲小品,使人開(kāi)懷大笑……陣陣歡聲笑語(yǔ)蕩漾在客廳里!

      記敘文的作文 篇7

        對(duì)于語(yǔ)文這一門(mén)而言,素來(lái)有“得作文者得天下”之說(shuō),如果作文能得50分以上的高分,語(yǔ)文達(dá)到125分以上的可能性就大了。

        語(yǔ)文中考名師,龔體勝對(duì)中考作文如何拿高分頗有心得!斑@幾年廣州中考的作文都是命題作文,預(yù)計(jì)20xx年也會(huì)是命題作文。押題這種做法不靠譜而且沒(méi)啥必要,因?yàn)檠褐械母怕时戎胁势边低,再者沒(méi)押中題同樣可以做到手到擒來(lái)!

        龔體勝進(jìn)一步分析指出,“中考的作文不允許寫(xiě)詩(shī)歌,在考場(chǎng)上,散文和議論文很考學(xué)生的文字功底和思想深度,想拿到高分太難,因此也不建議考生的作文采用這兩種體裁。說(shuō)明文要想寫(xiě)好難度也很大,需要對(duì)所寫(xiě)的'東西掌握得很透徹,因此也不建議在考場(chǎng)上寫(xiě)說(shuō)明文。排除了這些之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)中考作文最適合寫(xiě)記敘文!

        “記敘文分為寫(xiě)人、敘事、寫(xiě)景、狀物四種,按照這幾年的中考題目,寫(xiě)景、狀物這兩種也不適合,所以就只有寫(xiě)人和敘事了。所以考生平時(shí)只需要訓(xùn)練好寫(xiě)人和敘事兩類(lèi)記敘文即可,將自己的身邊人、身邊事寫(xiě)出來(lái),記在腦子里?荚嚨臅r(shí)候,只要將這些已經(jīng)成文的素材修改一下頭尾,使用一些恰當(dāng)?shù)倪B接詞進(jìn)行串聯(lián),一篇扣題的好作文就出來(lái)了!饼忬w勝指出,“每年廣州作文拿到50分以上的考生有五六千人,臨場(chǎng)發(fā)揮寫(xiě)出高分作文的實(shí)在少之又少。試想你從第1題做到第21題,大腦已經(jīng)相當(dāng)疲勞了,而且考試時(shí)間一般也只剩下四十多分鐘,如果這時(shí)候你是靠臨場(chǎng)一句一句去想,是很難寫(xiě)出高分作文的!

      記敘文的作文 篇8

        要不是因?yàn)樗也粫?huì)知道人與人之間還有這樣的關(guān)心,有這樣的奉獻(xiàn)……

        我居住在一個(gè)小區(qū),那里有錢(qián)人很多,基本上每家都有幾部車(chē)。生活就更不用說(shuō)了。但是有一個(gè)不好的缺點(diǎn)就是愛(ài)隨便倒垃圾。他們認(rèn)為有人會(huì)打掃的,根本就不用去在意。而我為了貪方便也養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣。

        那個(gè)夏天,清潔工請(qǐng)了一個(gè)月的假,小區(qū)的衛(wèi)生沒(méi)人打掃,物業(yè)聯(lián)系了一個(gè)年級(jí)約40歲的阿姨來(lái)打掃。

        她長(zhǎng)得高且瘦,黝黑的'臉顯現(xiàn)出她經(jīng)常被太陽(yáng)曬。臉上有著顯而易見(jiàn)的皺紋。她笑得時(shí)候給人一種淳樸的感覺(jué),會(huì)被她的親切而親近,當(dāng)人這些是我慢慢接觸才發(fā)現(xiàn)的。

        在她來(lái)的第二天早上,我拿著被我摔碎的杯子走下樓,打開(kāi)門(mén)之后往垃圾桶旁邊就扔,不管它有沒(méi)有散在地上,我背著我的書(shū)包慢悠悠地離開(kāi)。

        她來(lái)了,騎著一部裝有垃圾桶的車(chē)來(lái)了。她看了看地下滿(mǎn)地的玻璃碎片,拿起掃帚掃了起來(lái)。我突然想到我的語(yǔ)文書(shū)還在電腦旁,焦急地跑回小區(qū)。當(dāng)我要跑到我家樓下時(shí),她攔住我說(shuō):“小姑娘,這里有碎玻璃,你看著點(diǎn),我還是把這里掃完你再過(guò)去吧!”我感覺(jué)到不安,因?yàn)檫@是我杰作。

        拿了語(yǔ)文書(shū)下來(lái),她已經(jīng)把地掃好了,準(zhǔn)備把垃圾放到車(chē)上。我說(shuō):“阿姨,我來(lái)幫你吧!”她去拒絕了,她擔(dān)心我被玻璃扎到。頓時(shí),我心里充滿(mǎn)了愧疚,更多的是暖暖的感動(dòng)。“其實(shí)那個(gè)碎片是我亂扔的,阿姨,對(duì)不起!”“沒(méi)事,下次注意點(diǎn)就行了,不然會(huì)讓別人受傷的!”我沉默著點(diǎn)點(diǎn)頭。

        我回到學(xué)校后,久久不能平靜。我們要尊重每一個(gè)人的職業(yè),要為他人著想,這是最基本的。一個(gè)月后,那個(gè)阿姨走了,卻留給我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和感動(dòng),她的善良觸動(dòng)了我的心靈。

      記敘文的作文 篇9

        每個(gè)人都有關(guān)心自己的人,而我也不例外,在我的生活中,最關(guān)心我的人就是我的媽媽和朋友了!

        去年夏天,我的幾個(gè)朋友約我去農(nóng)家樂(lè)玩。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯敛华q疑的答應(yīng)了我,我高興極了!

        星期六早上十點(diǎn)多,朋友們給我打電話(huà),說(shuō)在中心廣場(chǎng)見(jiàn)面,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,馬上給我準(zhǔn)備吃的。準(zhǔn)備好后,媽媽給我找了一個(gè)背包,把東西裝了進(jìn)去。媽媽害怕我曬黑,還特意給我買(mǎi)了提個(gè)非常漂亮的太陽(yáng)帽,我高興極了!

        到了朋友們預(yù)約的地點(diǎn)后,我們興高采烈的出發(fā)了。

        在爬山的途中,有許多漂亮的'野花,踏著著美麗的小路,我們繼續(xù)向農(nóng)家樂(lè)走去。

        可是,在中途的一段路上,我不小心摔了一跤,皮蹭破了,血慢慢的往外滲。朋友們見(jiàn)了,很是著急,有些朋友拿來(lái)創(chuàng)口貼幫我貼上。我的腳走不了了,我們只好帶著遺憾回去。

        再回去的路上,還有兩個(gè)朋友扶著我,直到把我送回家。看到此景,我非常感動(dòng),簡(jiǎn)直可以用感動(dòng)至極來(lái)形容。

        回到家后,媽媽看見(jiàn)了我的傷口,心疼極了,眼圈都紅了。到了晚上,媽媽看我好像睡了!就看著我的傷口,很心痛的子。雖然沒(méi)有開(kāi)燈,但是我還是清楚的看見(jiàn)——她哭了,猛然間,我被感動(dòng)了,我也哭了,淚水流在枕頭上,濕了一大片。

        人與人之間的關(guān)心,都會(huì)讓人感動(dòng),都會(huì)讓人潸然淚下。