難忘的的一件事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的難忘的的一件事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的的一件事作文 篇1
在我的童年生活中，有許許多多難忘的事情，最令我刻骨銘心的是那件事。
那一次是在外婆家，弟弟那時(shí)候才三歲。吃過(guò)午飯后，我一人坐在樓梯上看書(shū)，那一天我考試只考了81分，心情很糟糕。弟弟看我在看書(shū)，便也拿起一本書(shū)在我旁邊像模像樣地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，便對(duì)我說(shuō)：“姐姐，和我一起玩小汽車(chē)好不好？”我對(duì)他嚷道：“別來(lái)煩我！滾開(kāi)！”弟弟連忙跑回客廳，躲進(jìn)媽媽的懷里�？墒牵^(guò)了一會(huì)兒，他又來(lái)煩我和他玩。終于，我憤怒了，揮手把弟弟推開(kāi)，沒(méi)想到弟弟滾下樓梯，打了幾個(gè)滾后，弟弟的頭撞在了一個(gè)鐵桶邊，頓時(shí)額頭豁了一個(gè)大口子。弟弟“哇”地一聲就哭了起來(lái)，大人們看見(jiàn)這個(gè)情景馬上給弟弟貼上了創(chuàng)可貼，可是沒(méi)一會(huì)兒傷口又裂了出來(lái)。弟弟哭著喊道：“姐姐！姐姐！”媽媽問(wèn)我是不是我把弟弟推下樓梯的。弟弟見(jiàn)狀連忙為我辯護(hù)，說(shuō)：“不是姐姐干的'，是……是我不小心摔了下去……”大人們自然相信了弟弟的話。我可愛(ài)的弟弟，他對(duì)我這么好我卻這樣對(duì)他。我們趕緊把弟弟送到醫(yī)院，醫(yī)生為弟弟縫合傷口，這個(gè)過(guò)程我一直陪著弟弟，弟弟似乎沒(méi)感覺(jué)到疼痛，眨著他那圓圓的大眼睛在看著我……
我恨！我悔！這件事我們一直沒(méi)有告訴大家。這件事將成為我們倆永遠(yuǎn)的回憶！從即以后，我更勸誠(chéng)自己與人相處時(shí)要豁達(dá)。
難忘的的一件事作文 篇2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事。其中有一件事令我難以忘懷。
前不久，有一段時(shí)間我肚子疼，實(shí)在疼得受不了我就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寧胰メt(yī)院檢查，我躺在床上，做完檢查，醫(yī)生告訴媽媽要做胃鏡檢查。隔天媽媽就帶我做胃鏡，我已經(jīng)禁食8小時(shí)，因?yàn)榈葧?huì)要做麻醉所以要禁食。護(hù)士阿姨先給我打了靜滴，讓我躺在床上。我看著眼前戴著口罩的醫(yī)生和護(hù)士，我的心里像掛了15個(gè)水桶一樣，七上八下，又緊張又害怕。麻醉醫(yī)生在我鼻子上放了條管子說(shuō)是給我吸氧的，還在我的手指上夾了個(gè)探頭說(shuō)是用來(lái)監(jiān)測(cè)我的心跳和呼吸的。醫(yī)生還跟我聊天，說(shuō)笑。
不知不覺(jué)我沉沉地睡著了。過(guò)了一段時(shí)間，我醒了，媽媽說(shuō)：“檢查已經(jīng)做完了�！闭娴奶豢伤甲h了！我竟然一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，太神奇啦！媽媽告訴我這就是舒適化醫(yī)療。所謂舒適化醫(yī)療就是：指患者在就診過(guò)程中享受生理和心理的`雙重舒適，幫助患者消除不適和疼痛，減少并發(fā)癥，給予患者安慰，緩解焦慮，為患者提供相關(guān)知識(shí)和希望。
隨著醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，就是要讓人人都享有舒適化醫(yī)療。我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，做有益于社會(huì)和國(guó)家的人。
難忘的的一件事作文 篇3
在我們生活中，都會(huì)遇到很多事情，有的令你失望，有的令你開(kāi)心，有的令你難過(guò)，有的令你感動(dòng)，下面這件事就令我非常難忘。
近期，我們組織了一次歌唱比賽，這次比賽也是為將要到來(lái)的校慶活動(dòng)預(yù)備的。石老師非常重視這次活動(dòng)：她給我們訂了統(tǒng)一的服裝，男生是襯衫，領(lǐng)帶和西褲，女生是一條連衣裙。比賽當(dāng)天，我們穿 著整齊的服裝來(lái)到學(xué)校。在上第三，第四節(jié)課時(shí)石老師請(qǐng)來(lái)了幾位同學(xué)的媽媽給我們化妝。吃完飯后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了多功能廳，那里已經(jīng)人山人海了。我們抓緊時(shí)間入座，不一會(huì)兒，比賽 開(kāi)始了，同學(xué)們表演的`節(jié)目真精彩呀，有螢火蟲(chóng)每當(dāng)我走過(guò)您的窗前等等，我們觀看的十分專(zhuān)注。
輪到我們表演了，同學(xué)們有秩序的上了臺(tái)，我也僅隨其后。由于太緊張，上臺(tái)后我發(fā)現(xiàn)忘了帶頭飾，我心想：“這下可要給班里丟臉了！”我心里十分不安，我怎麼這麼馬虎，哎，我太粗心了。我極力 控制住自責(zé)的情緒，頭飾忘了帶但歌一定要唱好。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)共同努力，我們的節(jié)目得到了認(rèn)可，成為四年級(jí)唯一一個(gè)入選校慶的節(jié)目，這樣的結(jié)果我特別高興，同時(shí)自己的粗心大意，馬虎，也給我 今后的學(xué)習(xí)，生活，敲響了警鐘！
通過(guò)這次比賽我才明白“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的真正含義。
難忘的的一件事作文 篇4
在每一個(gè)人的發(fā)展記憶里，都擁有 高興的或難忘的事，我也不除外。盡管事兒早已以往兩三年了，但每一次一想起，耳旁就回想到媽媽耐人尋味的語(yǔ)句，心里充滿了感謝之情。
那時(shí)一個(gè)周末的中午，我就想玩但又務(wù)必進(jìn)行汪教師布局的毛筆字工作，因此，我想起了一個(gè)“好方法”：想著，總之?huà)寢屢膊幻靼酌P字，我就隨意寫(xiě)一篇吧。我心中暗自欣喜，把汪教師平常來(lái)教我書(shū)法練字時(shí)特別注意的構(gòu)造、字的筆畫(huà)大小、長(zhǎng)度、方位、起收筆……這種通通拋在腦后。迅速，我就寫(xiě)完了。
這時(shí)候，媽媽恰好踏過(guò)了，看到我寫(xiě)的一塌糊涂的字后，規(guī)定我重寫(xiě)。我很厭煩地回應(yīng)她：我已經(jīng)達(dá)到目標(biāo)了，不愿重寫(xiě)。想不到一向說(shuō)愛(ài)我，從未一件事發(fā)過(guò)火的媽媽此次爆火，對(duì)我說(shuō)：大家無(wú)論做一切事兒都需要認(rèn)真完成，要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。即然干了，就需要盡自身較大 的勤奮把它搞好。最初，我內(nèi)心很不講道理，媽媽讓我還在到門(mén)后思考，我意識(shí)到自身的`不正確，隨后認(rèn)真地重寫(xiě)了一張。媽媽看過(guò)之后，臉部外露了微笑。
根據(jù)這件事情，它擺正了我的心態(tài)，培養(yǎng)了好的習(xí)慣，讓我還在平常的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和日常生活獲益匪淺。
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