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      記敘文的作文

      時間:2024-01-10 09:35:04 記敘文 我要投稿

      記敘文的作文常用[7篇]

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的記敘文的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      記敘文的作文常用[7篇]

      記敘文的作文 篇1

        看!有一位活潑可愛的小女孩,頭上扎著一束馬尾辮子,像一匹小駿馬在路上奔跑。有一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛,上有一道彎彎的“小月亮”眉毛,高高的個子,經(jīng)常穿著一套桃紅色運(yùn)動服、運(yùn)動鞋,手拿著一副羽毛球。還有張能說會道的小嘴巴。

        我愛運(yùn)動有很多,如:打羽毛球、游泳、跳繩、郊游,打乒乓球,踢鍵子、奇自行車……但我最喜歡的運(yùn)動是打羽毛球。

        我一有空就是打羽毛球。有一次,吃完了晚飯,我叫爸爸和我去操場打羽毛球。首先是爸爸發(fā)球,他用力一拍球的“屁股”,球馬上就飛過來,我也馬上用力一打羽毛球的“屁股”,球就立刻地“跑”到爸爸那邊去了。爸爸又用地一打球的.“屁股”,球就十分聽話地飛到我這邊來了。我又用力地打過去,球像飛機(jī)的速度一樣快,爸爸都能接到我的球。這時,我有一點(diǎn)緊張,我一邊打,一邊想,爸爸的球藝這么高,就算我們打一百個回合,我也未必打贏爸爸。那怎么辦呢?我這個搗蛋小鬼眼珠子一動,想出了一個好辦法。于是,等爸爸再把球打過來,趁他沒留意時,我使盡吃奶的力氣特意把球打得高高的,球像離弦的箭一樣快飛,飛過爸爸的頭頂上,爸爸還沒看清楚,球已經(jīng)落地。哈哈哈哈!我終于打贏爸爸了,我高興得一蹦三尺高;氐郊遥职诌夸我打羽毛球越來越有水平了,是未來的小林丹,我聽了,心里比吃了糖還要甜,心里美滋滋的,可開心極了。

        這就是我,一位愛運(yùn)動,詭計多端的我。

      記敘文的作文 篇2

        臨近春節(jié),爸爸的工作單位搞活動——迎春晚會。在每一個節(jié)目的間隔,便有幾個人上來抽獎,參加活動的人都會抽到一樣?xùn)|西,如:牛奶、高壓鍋、九陽豆?jié){機(jī)、取暖器、自行車等等。你們猜我爸爸得了什么東西?是一輛自行車!爸爸說送給我當(dāng)新年禮物,當(dāng)時我高興得一蹦三尺高。

        爸爸說讓我去他的單位去等他,天!爸爸的單位離我家非常遠(yuǎn),更何況那時已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半……不管啦,為了我那心愛的自行車,前進(jìn)吧!

        剛開始過往的人還挺多的,漸漸地,路上的人越來越少,我不禁加快了速度,眼看過一條馬路就快到了,我的心情還是非常高興的?删驮谶@時,有個人跑過來拉著我走到了一個稍黑暗的地方,問我要錢。這時,又有另一個人走了過來,向周圍看了一下,說:“快點(diǎn)拿錢來!不然我打死你!”雖然我知道這是恐嚇,但確實(shí)是被這種場景所嚇住了。我焦急地說:“我沒帶錢出來,不信你們可以搜身。”說著,我把我所有的.口袋都翻了出來。后面來的那個人馬上踢了我一腳,臉橫橫的,說:“不要裝這種樣子,快點(diǎn)拿錢出來!蔽矣峙c他們說了幾分鐘,突然,他們轉(zhuǎn)身橫穿馬路向?qū)γ孀呷,可能是他們見有人走過來了吧,我也沒想什么,只知道他們走了,便繼續(xù)往爸爸的單位走。

        這件事想起來真可怕,令我久久難忘。

      記敘文的作文 篇3

        我的學(xué)!獂x省建湖縣育紅實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一座歷史悠久的學(xué)校,它座落于城中的西塘河畔,新世紀(jì)大橋南側(cè)。

        一走進(jìn)校門,寬大的操場就映入眼簾,高高的旗桿像一位士兵立在操場中央,每個星期的第一天,我們總是在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。課后,操場就是我們的樂園,只要一聽到下課鈴聲,同學(xué)們就會像潮水一樣從四面八方涌來,頓時,操場變成了歡樂的海洋。操場的四周排列著許多花壇,花壇里種著各種各樣的花草,當(dāng)春天來臨的時候,花壇里百花齊放,爭奇斗艷,發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。三幢教學(xué)樓分布在操場南北兩側(cè),特別是那座白色科技樓,它造型獨(dú)特,在陽光的照耀下是那么地顯眼。一進(jìn)教學(xué)樓,就會看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊,教室墻上的黑板黑里透亮,亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天,我們就是坐在這里,接受老師傳授給我們的'知識,我們就像一株株小禾苗,張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。

        這就是我的學(xué)校,一個風(fēng)景如畫,培育人才的地方。

      記敘文的作文 篇4

        今天中午,媽媽帶著小瑩瑩上我家吃飯。

        小瑩瑩是我表妹,才一歲半,剛剛咿呀學(xué)語,可她呀,已懂得“尊老愛幼”了。

        只見她一進(jìn)門,便奪下了奶奶手中的拐杖,交給我,向墻角方向指了指,示意我放在那里,然后,牽著我的'手,甜甜地叫了一聲:“姐——”,我高興地答應(yīng)著,來到堂屋里,她又拍了拍椅子,拉著奶奶的衣角,要奶奶坐下,嘴里還:“啊——呀——”地說著我們聽不懂的“外國語”。

        “開飯了!”廚房傳來媽媽的聲音。這時,小瑩瑩可成了“大忙人”。她嘴里不停地說著:“吃``````”還拉著奶奶向桌旁走去。奶奶故意說:“我不吃,你去吃吧!”小瑩瑩一下子不高興了,焦急地望著奶奶,好象在等著奶奶回心轉(zhuǎn)意。奶奶見她這副模樣,笑了:“我吃!我去吃,走!”小瑩瑩這才“由陰轉(zhuǎn)晴”,欣喜地跑到桌邊,在她的特定座位——小板凳上坐下,等著別人去喂她。我們一看,全都哈哈大笑起來。你看那小瑩瑩,她坐板凳,看也不看,就一屁股坐在上面。結(jié)果呢,把方向給搞錯了:她屁股對著桌,臉朝外,這叫人怎么喂呀!

        小瑩瑩看看我們都盯著她笑,不知發(fā)生什么,也傻乎乎地跟著笑起來,我們就笑得更歡了``````可笑著笑著,她不笑了。因?yàn)樗娢覀兌级⒅,覺得不好意思了,一頭扎進(jìn)了奶奶懷里,不露面了。可兩只小眼睛卻還從縫隙了偷看我們,噢,小瑩瑩真可愛!

      記敘文的作文 篇5

        一月二十七日,我與金童世界的小記者們一起參加了為期六天的冬令營活動,這次的冬令營使我受益匪淺。

        中午一點(diǎn)整,我們在廣電大廈內(nèi)集合,一點(diǎn)一刻準(zhǔn)時發(fā)車,前往目的地——金麒玉麟溫泉山莊。

        一小時后,我們到達(dá)了目的地,舉行完開營儀式后,我們參觀了酒店,隨后便回到房間內(nèi),換好泳衣,準(zhǔn)備去溫泉。

        這是我第一次泡溫泉,剛一進(jìn)入溫泉,我變傻了眼,這里簡直是太漂亮了,有牛奶浴、鮮果浴、鮮花浴、酒香浴……美麗極了!

        一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)到了晚上九點(diǎn)鐘,我們結(jié)束了一天的行程,回到了各自的房間,洗漱完后,我們便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)…

        第二天早上,我們吃完早飯后便一起去了游泳池,這里的游泳池雖然沒有我們學(xué)校的游泳池大,但他很淺,在深水區(qū)也能夠到底,而且水溫也很高,在里面游泳簡直就是在享受。但天有不測風(fēng)云,我剛又沒多久,就嗆了一口水,雖然沒有什么事,但還是讓我引起了重視,“我學(xué)了這么長時間的有用,還沒發(fā)生過幾次這樣的事情,這次究竟是什么原因呢?”經(jīng)過我的苦思冥想,終于找出了事情的原因,原來是我太過于驕傲,沒有想清事情的結(jié)果,只想著要趕快向同學(xué)展示我游泳的技術(shù),才會發(fā)生這樣的事,在以后幾次的游泳中,我都按照老師教的來做,效果果然很好。

        我們在這里除了玩,還要學(xué)習(xí)和采訪,沒事的時候我們會集體去會議室寫作業(yè),當(dāng)我們遇到不會的題時,班主任賀老師和于教練會教我們,我們還會拿出專門的`時間來上表演課,第一節(jié)課,隋老師讓我們表演酸甜苦辣,還讓我們講了笑話,讓同學(xué)們來評一評,結(jié)果,一位女生以她夸張的表演贏得了冠軍,把同學(xué)和老師逗得哈哈大笑。

        往后的幾天里,我們還現(xiàn)場拍攝了許多小品,有《好人好事》、《課堂上的趣聞》、《看電影的風(fēng)波》、《打掃衛(wèi)生》……每一個小品都是用同學(xué)們的辛勤換來的,都十分有趣。

      記敘文的作文 篇6

        每當(dāng)星期天下午,我都要去少年宮上兩節(jié)數(shù)學(xué)課。在那里,我結(jié)識了我的同桌——陳心夢。

        她有著白白的皮膚,短短的頭發(fā),高高的個子,一雙炯炯有神的大眼睛藏在像簾子一樣的劉海下面,顯得十分可愛。她是一個執(zhí)著的人。

        又一次,少年宮的'老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題,并要求我們在下課十分鐘內(nèi)完成。因?yàn)槲易鲞^這個題目,所以我兩三分鐘就完成了,而我的同桌陳心夢還沒有做完。只見她的筆飛快地在草稿本上舞動著,她的頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,一副專心致志的神情。他算了一遍又一遍,還沒有算出來。眼看就要上課了,我忍不住跟她說:“陳心夢啊,要不我教教你?”“不要!彼墓P并沒有停止舞動,“如果不是自己做出來就沒有意義了!蓖龍詻Q的神情,我也不再打擾她了。

        叮鈴鈴……上課鈴響了。數(shù)學(xué)老師開始收繳作業(yè)了,可是陳心夢還沒做完。我焦急地望著她,只見她仍在埋頭緊張的計算著,嘴上還在喃喃自語。后來,她最后交了作業(yè),但還是做錯了。

        當(dāng)老師講這道題時,她一會皺皺眉,一會搖搖頭,還跟我說:“雖然我這次做錯了,但我知道錯在那里了,下次我一定會做對的。

        在接下來的考試中,陳心夢有好幾次獲得了高分。

        通過這件事,我看到了陳心夢執(zhí)著的一面,也通過她的執(zhí)著明白了:在面對困難時,我們要通過自己的努力,綻放出自己最美的光芒。

      記敘文的作文 篇7

        有一種美麗的語言能述盡母愛嗎?我覺得不能。

        有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛嗎?我認(rèn)為沒有。

        我在報紙上看到一則報道:6月的一個夜晚一場大面積泥石流,在一瞬間沖毀了四川美姑縣的4個村莊,吞噬一百五十余條生命。一位年輕的.母親,不顧自己的大腿已被亂石壓斷,在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個月的嬰兒,艱難地挺立了四個多小時。她一直堅持到清晨,等來了救援人員,嬰兒竟然毫發(fā)無損!

        我讀這則報道的時候,熱淚不知不覺順著臉頰涌流。淚眼模糊中,眼前似乎屹立著一尊神光環(huán)繞的雕塑。那就是我們的母親!那環(huán)繞她的正是母性之光!

        我曾經(jīng)在《讀者》雜志上讀過一篇文章:南京7·31空難,飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生,然而有一個名叫丹妮的女嬰?yún)s奇跡般地活著。原來,在飛機(jī)失事的瞬間,丹妮的媽媽貢紅梅緊緊地把孩子摟在懷里,用自己的身軀擋住了亂石異物和撲面的烈焰,她用自己的死換來了小丹妮的生。母親把女兒摟得那樣緊,以至救援人員費(fèi)了好大的氣力才把小丹妮救出來。

        我讀這篇文章已經(jīng)是幾年以前了,那時,我還是一個小學(xué)生,可是,我永遠(yuǎn)不會忘記這篇文章在我心靈上引起的的震撼!我流著淚思索著一個與我的年齡不相稱的問題:母親是什么?似乎從這一時刻起,我找到了答案。

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