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      難忘一件事作文

      時(shí)間:2024-01-08 11:13:22 記敘文 我要投稿

      難忘一件事作文

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的難忘一件事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      難忘一件事作文

      難忘一件事作文 篇1

        在我的記憶里,有一件事一直讓我難以忘懷。

        那是一個(gè)下午,老師布置的作業(yè)很多,大部分都是計(jì)算題,我算的'頭都暈了。突然,我看見了計(jì)算器,我十分心動(dòng),向四周看了看,沒人,便拿起計(jì)算器按起來。沒過多久,我就算好了,我就讓爸爸來檢查。爸爸疑惑的說:“王凱林還沒做到四分之一,你就做起了?”我不好意思的低下了頭。爸爸檢查完了,又說:“你平時(shí)做計(jì)算題總要錯(cuò)幾道,今天怎么沒錯(cuò),你怎么算的?”“筆算”我小聲回答。爸爸還不相信,“草紙呢?”“扔了”我硬著頭皮說。“去給我找來!”爸爸嚴(yán)厲的說。我假裝找了半天,爸爸說:“你不用找了,你是不是用計(jì)算器算的?”“是的,爸爸,對(duì)不起,我錯(cuò)了”我說。爸爸的語(yǔ)氣緩和了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“符力,你用計(jì)算器算題這是小事,可以改正過來,可你撒謊就不對(duì)了,一個(gè)人應(yīng)該誠(chéng)實(shí),錯(cuò)了就錯(cuò)了,只要改正了,就是好孩子。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        從那件事以后,我就再也沒有撒過謊,那件事也因此永記于我的心間。

      難忘一件事作文 篇2

        在我的生活當(dāng)中,有很多是令我難忘,其中,有一件寒假的事,是令我難忘的。

        一天,我和弟弟吃完飯出去找朋友玩,路上一片白花花的雪,我和弟弟在路上一邊玩,一邊走,到了朋友家,朋友吃過飯,我們就玩了起來。

        我正在滑雪時(shí),弟弟也學(xué)我滑,由于他不會(huì)滑雪一下子摔了一下屁股,我說:“這次你別學(xué)我了,在學(xué)等一會(huì)還摔你的.屁股。”我又滑了一次雪,沒想到他還學(xué)我滑雪,果然又摔了一次屁股,我和朋友哈哈大笑。

        然后,我們又開始打雪仗,我和弟弟一塊打朋友,我們打呀打呀,最后,我的朋友勝了,因?yàn)榈艿芤粫?huì)跑一會(huì)拽我的衣服,所以,朋友一直用雪球打我,我沒有還手的機(jī)會(huì),所以,我只好逃跑,這是我寒假最難忘的一件事了。

        今天,我、弟弟和朋友玩的真是痛快!

      難忘一件事作文 篇3

        當(dāng)升旗手是我有始以來最大的愿望。一、二年級(jí)時(shí),我的眼睛天天盯著地面,希望能撿到錢、手機(jī)、公交卡之類的東西,當(dāng)上升旗手?墒牵@個(gè)愿望就在那天意外地實(shí)現(xiàn)了。

        那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的日子,秋風(fēng)把樹葉刮得滿地都是,讓人心里有種煩感。這種情況被我看見了,我一溜煙跑下樓,去撿操場(chǎng)上的落葉。我把一片又一片的落葉撿了起來,操場(chǎng)上頓時(shí)干凈多了。正巧,大隊(duì)輔導(dǎo)員從我旁邊路過,看見我撿得這么認(rèn)真,便問:“你是哪個(gè)班的?叫什么名字?”我說:“我是三(3)班的,叫李文博!贝箨(duì)輔導(dǎo)員又問:“你為什么要撿樹葉?”我自豪地說:“我是衛(wèi)生監(jiān)督員!”大隊(duì)輔導(dǎo)員說:“下周一升旗的'時(shí)候好好表?yè)P(yáng)你!蔽腋吲d地跳了起來:“耶!”

        星期一,升旗儀式正式開始,大隊(duì)輔導(dǎo)員開始念升旗手名單,一念到我,我飛快地跑到了前面。國(guó)歌奏起,我目送鮮艷的五星紅旗緩緩上升。國(guó)旗升到了最頂端,我心里興奮地叫著“太棒了!”

        這件事太令人難忘了!我要做更多好事,再當(dāng)光榮的升旗手。

      難忘一件事作文 篇4

        生活中有許多難忘的事,有一次PARTY上發(fā)生的事令我難忘。那次開心的事、錯(cuò)誤的教訓(xùn)令我難忘……

        那天早上,天氣陰沉,天上布滿烏云,似乎馬上就要下雨。而我,在我在教室里安然無恙地上課!扳忊忊彙毕抡n了,我們紛紛涌出教室,誰(shuí)也不愿被擠在后頭。本來,下課是一件好事,可偏偏我們班有一個(gè)愛搗蛋的家伙,叫小林,他有著搗蛋天性,一下課就去打擾別人。今天我就被打擾了。

        我在四樓悠閑自在地走著,一邊哼著小曲兒,哪知道有人正要“暗算”我呢。那個(gè)人就是小林。瞧,來了!只見他沖過來打我一掌。我本來不想理他,忍忍也就算了。哪里知道,他竟然沖走以后,又走了回來,又打了我一下,我再也忍受不了了。我沖上去,跟他打了起來。打了好久,結(jié)果,老師(班主任)看見了,把我們抓到辦公室。

        我心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)辦公室,老師瞪了我一眼,說“俞維謙,你也打架?”我無言以對(duì)。老師又問小林:“你們?yōu)槭裁匆蚣埽俊彼膊徽f話。老師便又說:“你們是同學(xué),不能打架,難道就不能忍一忍?”說完,老師讓我們罰站一節(jié)課。罰完,我再也沒力氣了,垂頭喪氣地回到班上。

        回到班上,發(fā)現(xiàn)這節(jié)課考數(shù)學(xué),本來可以利用上節(jié)課復(fù)習(xí)的.,結(jié)果被老師罰站,沒復(fù)習(xí)。這節(jié)課考完,我競(jìng)?cè)恢豢剂?5分。不用說,只能被K一頓了。

        帶著考卷無精打采地回到教室,面對(duì)媽媽的呵斥,我想,這都是因?yàn)榇蚣,要是我寬容一點(diǎn),就不會(huì)這樣了。

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