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      難忘一件事的作文

      時(shí)間:2024-01-07 15:26:42 記敘文 我要投稿

      難忘一件事的作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的難忘一件事的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      難忘一件事的作文

      難忘一件事的作文 篇1

        記得去年的一個(gè)星期六的上午,我把作業(yè)寫(xiě)完以后找XX玩,剛走到南邊的菜園里,看見(jiàn)別人的菜地里有一只羊在吃菜。我想:農(nóng)民伯伯種地不容易,羊把菜吃了怎么辦?再說(shuō)不知道是誰(shuí)的羊跑出來(lái)了,羊主人以為羊丟了也會(huì)著急的。

        于是,我跑過(guò)去把羊趕出來(lái),羊看見(jiàn)有人趕它,它就一直往主人家里跑。原來(lái)是我陸英姐姐家的。她奶奶出來(lái)了,看見(jiàn)我把她家羊趕回來(lái)了,高興的'說(shuō);“謝謝你,真是個(gè)懂事的孩子!蔽衣(tīng)了十分高興。

        這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但是一直停留在我的腦海里不能忘記。

      難忘一件事的作文 篇2

        每個(gè)人每一天身邊都會(huì)發(fā)生許多事情,大多數(shù)都如行云流水般不給人留下什么印象,但是,有些人和事卻令你久久不能忘卻。

        鄭云龍是一個(gè)英俊的小伙子,兩道濃黑的眉毛下扇動(dòng)著兩顆寶石般的大眼睛,他是我最好的小伙伴。我們倆是鄰居,小時(shí)候整天在一齊玩,上學(xué)了又是同班同桌。然后他不僅僅學(xué)習(xí)好,而且心地善良,愛(ài)幫忙同學(xué),做人誠(chéng)實(shí),做事情果斷大方。我們倆之間發(fā)生過(guò)許多故事,但有一件事情值得我一生回憶。那是一天中午,同學(xué)們?cè)诮淌依镒粤?xí),有的畫(huà)畫(huà),有的讀書(shū),有的玩耍,透過(guò)明亮的玻璃窗,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“快學(xué)習(xí),快學(xué)習(xí),寸金難買(mǎi)寸光陰!”這時(shí),我和鄭云龍?jiān)诮淌彝饷嫣咦闱颍阋荒_我一腳,玩得很快活。鄭云龍忽然給我傳了一個(gè)半高球,我腳下一滑,膝蓋碰到了球,球變線直奔教室的玻璃窗而去,然后只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲,玻璃被打碎了。我和鄭云龍不約而同地喊了一聲:“不好!”這時(shí)上課鈴響了,我們匆匆撿起球回到教室。

        老師上課來(lái)了,臉上掛著微笑。她掃了一眼教室,立刻晴轉(zhuǎn)多云“變天”了。老師生氣地說(shuō):“誰(shuí)打碎的'玻璃,自動(dòng)站出來(lái)!”我臉直發(fā)熱,不敢抬頭看老師。老師又問(wèn)了一遍,我仍然沒(méi)有動(dòng)靜,這時(shí),我身邊的鄭云龍從容地站了起來(lái)說(shuō):“老師,是我不留意踢球碰壞了玻璃!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好孩子,你很誠(chéng)實(shí),坐下吧,下次玩的時(shí)候注意點(diǎn)。”我在旁邊滿(mǎn)臉通紅,害羞地看了看鄭云龍,只見(jiàn)他大大方方地坐在那,向我微笑地眨了一下眼,然后全神貫注地聽(tīng)老師講課了。下課后,我立刻擁抱住鄭云龍親了他一大口說(shuō):“老朋友,你太偉大了!编嵲讫堃查_(kāi)心地說(shuō):“沒(méi)什么,我們是好朋友嗎!

        鄭云龍的勇敢、豁達(dá)、開(kāi)朗性格給我留下了深深的印象,從他身上我學(xué)到了許多做人的道理。從此,我便以誠(chéng)實(shí)、勇敢、豁達(dá)作為自我做人的標(biāo)準(zhǔn),我和鄭云龍的友誼也越來(lái)越深厚。這件事在人生中算不了什么,但是它卻成了我一生完美的回憶。

      難忘一件事的作文 篇3

        10月11日,我戴上了想了好久的紅領(lǐng)巾!今天我終于成為一名光榮的少先隊(duì)員!

        那天下午我們起床以后拿上板凳還有心愿卡,李老師帶著我們出去到操場(chǎng)上集合,我看見(jiàn)了好多老師,等我們出去以后我感覺(jué)到好冷,但是我的心是激動(dòng)、興奮和火熱的,到了操場(chǎng)站好隊(duì)形,我看見(jiàn)了好多同學(xué),好熱鬧呀!我們呼號(hào):時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!漂亮的天使們拿著籃子收我們的.心愿卡,五年級(jí)的大姐姐大哥哥們給我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這一刻我特別特別激動(dòng)!我心里暗暗的想我以后要努力做一名好少年!好好學(xué)習(xí),天天向上!幫助別人,我要愛(ài)護(hù)好紅領(lǐng)巾。我們一起高唱少先隊(duì)歌!結(jié)束了今天的入隊(duì)儀式。

        今天是個(gè)神圣的日子,也是我特別難忘的一天!

      難忘一件事的作文 篇4

        在我童年的記憶里,有著許多幸福而又美好的回憶,也有難忘而又教訓(xùn)深刻的記憶。隨著歲月的流逝,雖然有些已變得模糊起來(lái),但有一件事令我至今難忘。每當(dāng)回想起此事,臉上還會(huì)不由自主地露出羞愧之色。

        那還是兩年多前一個(gè)冬日的上午,第一節(jié)課正好是語(yǔ)文課,班主任一進(jìn)教室便用洪亮的聲音說(shuō):昨天讀了10篇作文的.同學(xué)請(qǐng)舉手。我的心一驚,心想:糟了,糟了,昨天因?yàn)楸粠椎罃?shù)學(xué)難題耽誤了很多時(shí)間,只隱約記得好像一篇都沒(méi)讀就蒙頭大睡了。怎么辦?如果舉手,那可是欺騙老師。如果不舉手,一向?qū)W習(xí)認(rèn)真、不折不扣完成作業(yè)的我,又如何面對(duì)老師和同學(xué)們?舉還是不舉?我很難決擇。我環(huán)顧了一下四周,沒(méi)有舉手的就只剩下幾個(gè)同學(xué)了。我慢慢地把手放到耳邊,做出似舉非舉的樣子。那時(shí),我七上八下的心,都懸到了嗓子眼上了,似乎下一秒就要蹦出來(lái)了。還好,老師沒(méi)有追究,便開(kāi)始上課了。我的心這才慢慢平靜下來(lái)。

        下課后,我一口氣讀完了10篇作文,算是用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)了自己欠交的作業(yè)。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手,仍在我的心里蒙上了一層揮之不去的陰影。所幸的是,從那以后,這件事一直鞭策著我做一個(gè)“勤奮、誠(chéng)實(shí)”的好學(xué)生。

        這,已是兩年多前的事了,可每當(dāng)回想起來(lái),就好像發(fā)生在當(dāng)日。