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一件事作文600字（錦集5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的一件事作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事作文600字 篇1
不知不覺九月已經(jīng)來臨了，今天是我上四年級的第一天。
哎呀！校車上怎么這么多人！連空座位都難找�？偹愕搅藢W(xué)校，可我的教室，還有儲物柜在哪里呀？東西都帶齊了嗎？我有點不知所措。我哥哥告訴過我上學(xué)第一天是不會有麻煩的，看來我不能同意他的說法。這時我的朋友告訴我其實儲物柜號碼和開鎖密碼已經(jīng)寄給了每個人了。��！我怎么沒收到？這下我的'麻煩大了。放眼看去，走廊上滿是初一，，各年級的學(xué)生，他們似乎都知道自己該干什么，只有我是例外。
于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師，然后問道：“請問K601教室在哪里？”她停止和另一位大人的對話，說：“轉(zhuǎn)身后直走，左邊第一個教室就是K601�！敝x過她后，我找到了我的教室�？磥黹_學(xué)的第一天還沒有我想象的那么糟。
一進(jìn)教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫，還有一個塑料的鯨魚。我看到一位老師，就向他走去，但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說： “我叫杜明道，請問你知道我的儲物柜號碼和開鎖密碼嗎？”老師抬起頭，和善地答到： “讓我看看“……杜明道……“啊哈，在這兒�！�
我走回到我的儲物柜前。這個時候走廊上已經(jīng)恢復(fù)了安靜，只能看見兩、三個人。我用哥哥教我的方法開鎖：向右轉(zhuǎn)三圈，再向左轉(zhuǎn)二圈，最后再向右轉(zhuǎn)一圈。怎么打不開呢？我又試了一次，還是打不開。我突然覺得這鎖今天我是打不開了。就當(dāng)我快要放棄的時候，一位老師向我走來，親切地問道：“有什么困難嗎？” 我不好意思地回答：“是的�！庇谑俏腋嬖V老師我打不開鎖，然后請老師幫我打開。這以后，我奔走在各個教室之間去上八門不同的課，八個方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來我也知道了，在我的新學(xué)校里，不管在哪兒，什么時候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。
緊張忙碌的第一天生活就這樣結(jié)束了。
一件事作文600字 篇2
打開記憶的閘門，一件件往事如水而來，如夢如幻，讓人時而喜，時而悲，時而又長吁短嘆。那朵朵記憶浪花中，有一粒小小的珍珠，并不璀璨，并不華美，卻令人難以忘懷。
一天下午，上課鈴響了，老師走了進(jìn)來。同學(xué)們看著老師手中抱著一沓卷子，個個耳朵都豎了起來，恨不得變成聲音接收器。一個個成績響徹教室，有的聽到自己的好成績便興奮不已，有的聽到不理想的成績就垂頭喪氣、叫苦連連，有的則默默地坐在位置上發(fā)呆。
怎么還沒有念到我的名字，我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。終于老師念到了我的.名字，鐘睿詩！老師念到這兒的時候略停了一下，隨后不緊不慢地說：77分！啊！這聲音不大，卻像一道閃電罩在我的頭上，我好像被人潑了一盆冷水，全身麻木。這可能嗎？
77分，在我的成績史上是少見的，可事實是無情的，望著那畫滿X的試卷，我不禁想起了昨天考試的情景。同學(xué)們都在寫，只有我打著沖鋒戰(zhàn)，以迅雷不及掩耳之勢搶先做完了試卷，說：萬事俱備，只欠交卷。我一邊說著，一邊玩起來。
唉，現(xiàn)在想想，真是后悔萬分！如果當(dāng)時我認(rèn)真檢查，就不會出現(xiàn)今天這樣的情況；如果當(dāng)時我認(rèn)真檢查，就不會有這么多錯誤；如果當(dāng)時我認(rèn)真檢查，就不會僅僅是77分的成績。千錯萬錯都是我粗心大意。此時想哭，但又哭不出來。
我心想：搶先交卷換來了什么？77分，我的成績？我現(xiàn)在只有在改錯中彌補這些錯誤�，F(xiàn)在我才真正明白了檢查的重要性，明白了檢查是考好成績的保證。
老師的話又在我耳邊響起：對啊，完卷后一定要仔細(xì)檢查！我下定決心，一定要認(rèn)真檢查！
77分，我要讓它永遠(yuǎn)提醒我認(rèn)真檢查！
一件事作文600字 篇3
從小到大，認(rèn)識許多人、做過許多事、學(xué)到不少事物，但對“有意義”三個字的定義，卻始終沒有概念。是自己發(fā)自內(nèi)心的觸動?別人的認(rèn)同?還是讓世界能有一點點的改變?日子總是平平淡淡的過，從來也不曾想去探討，但卻常常聽到別人說:“你這么做，有意義嗎?”對于問題的 回答，因人而異，但我想，每件事應(yīng)該都有它的意義存在的。而最令我感受到“意義”的，就是那獨特又脆弱的.“生命”。
我有一只從五歲就開始養(yǎng)的貓，它是我的生日禮物，剛見到它時，欣喜若狂!每天逗它、陪它、和它說話，但本性難移，才幾個月，就退了熱情。從此，每天見它，都只為了三餐。日復(fù)一日，每次經(jīng)過它，無論它如何地叫、吼，我總是置之不理，“下次再陪他”總是一貫的藉口。
直到有一天，它突然病倒了，送到醫(yī)院后才發(fā)現(xiàn)是腎出了問題，當(dāng)聽到醫(yī)生說:“它可能熬不過今天了。”才開始后悔、自責(zé)，才開始了解到:當(dāng)一個小生命全心全力 的愛你，但卻一次又一次的自動忽略，有多么殘忍!于是我開始祈禱，希望它能給我時間彌補�；蛟S是我的祈禱奏效，最后它活了下來，我便開始用盡全力彌補。
我做過最有意義的一件事，便是收了這個世上獨一無二的禮物，它讓我領(lǐng)悟到:和別人相處，時間不必多，只要能夠相知相惜，用心相處，七年與七十年不是一樣的嗎?一秒與一百萬年又有何差別?相較于宇宙浩瀚的永恒，不都是即逝的片刻嗎?而我，在恍然大悟后，能與一個小生命的心如此貼近過，縱然只有一年，但有算是沒有辜負(fù)它的愛了吧!
“意義”不用別人認(rèn)同，只要是由心深處發(fā)起，世界就算一點都沒改變也沒關(guān)系，只要我改變， “意義”便是自己對自己的行為最大的認(rèn)同。
一件事作文600字 篇4
“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝……”
讀到這里，紅豆粥那味道已然彌漫在我的味蕾之上、縈繞在我的鼻尖周圍，甜美可口、香氣四溢，很是誘人。
但想要做出并做好一碗紅豆粥是一件極為不易的事。在這過程中，主角之一的紅豆是極大的難點，而其現(xiàn)象就是難以將其煮爛，大大影響口感。而對于這個問題，我的奶奶早已有了經(jīng)驗和心得。
在以前冰箱并沒有普及農(nóng)村的時候，奶奶發(fā)現(xiàn)在水開鍋時，兌入幾次涼水，被涼水“激”幾次，豆子就很容易煮爛。現(xiàn)在則是將紅豆放在冰箱冷凍室2小時拿出來再煮。奶奶的方法是適應(yīng)了時代潮流的.，而其根本則是利用冷熱交替來達(dá)到將紅豆煮爛的目的。
不過第二種的做法有些“費時”，往往要過很久才能吃上，所以每當(dāng)煮紅豆粥的時候，我更喜歡用第一種那“費事”的方法。大頭解決了，其它的就要容易得多了。
首先，將紅豆洗凈，放入鍋中，再倒入適量的水一起煮開，接著在水開鍋時，兌入幾次涼水。之后，在開鍋后倒出湯汁，倒入適3倍的水，再開鍋時改用小火慢熬20分鐘，撈出備用。
同時，在另一邊，將米（或用稻米，或用糯米）淘洗干凈，放入鍋中，倒入成比例的水煮開。
最后，在米開鍋后倒入煮熟的紅豆和適量的湯汁，用小火煮1個小時左右，然后加入適量的糖（于我，更喜歡像奶奶那樣加入些許的紅糖，滋補而綿綿）。
一碗紅豆粥就這樣做好了。此粥適合在家的后院里，迎著冬日的暖陽，就著陳舊的小木桌、小木凳，伴著伊人，望著藍(lán)天白云，慢慢地品嘗，細(xì)細(xì)地回味，就像我那時那樣……
不知何時，已經(jīng)再也找不到合適的場地了，取而代之的，是高樓的陽臺及陳新的桌椅，雖冬日暖陽依舊，卻伊人不再——眾里尋他千百度，慕然回首，那人卻在燈火闌珊處。思念之情倏然浮上心頭，漫上眼眶，思念之結(jié)晶悠悠劃過臉頰。
詩的下兩句悄然而至：“……愿君多采擷，此物最相思�！�
一件事作文600字 篇5
有一天，語文課上，回答問題爭奪紅旗時我們小組輸了。下了課，張弛一生氣，把鋼筆往地上一扔。他沒想到，鋼筆在地上摔壞了，地面，墻面上都有濺上墨水了，把我們精心愛護(hù)的教室的墻壁弄臟了，我眼前一片昏暗，我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過去或一拳打向他的臉和鼻子。有人會問：“你為什么要打他？”因為他把我們班的教室弄臟了，破壞了我們學(xué)習(xí)的'環(huán)境，我氣壞了�？墒�，我的手不聽命令了，叫我放松、放松......
老師的話又在我的耳邊響起：“我們不能因為一點小事打架。不管什么時候，學(xué)生打架都是不對的�！边^了一會兒，我才平靜下心來。我走過去，張弛低著頭對我說：“今天中午，你和蘇建軍幫一幫我，把墻壁弄干凈，行嗎？”我說；“行，我去問蘇建軍同意不同意？”蘇建軍過來了，說：“干嗎？”“今天中午幫他清除墻上的墨水�！蔽艺f。蘇建軍接著說：“中午不休息要向老師請假�！钡搅酥形纾赃^飯，我們?nèi)齻�人一起去問時老師：“時老師，我們?nèi)ソ淌易霰Ｗo(hù)環(huán)境的事，行嗎？”時老師說：“去吧�！�
我們來到教室，我和蘇建軍拿出小刀，看看墻上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說：“我們再把地面掃干凈好不好。”我們大家都有說好。快干完了，我們的臉上布滿了笑容。蘇建軍累了，就把頭一歪，還堅持干著，我說休息一會兒吧，他說，等會干完再說吧。
我想：“張弛不應(yīng)該把自己心愛的鋼筆扔在地上，我也不該脾氣，這多不好�。∵@件事讓我們深深地記在心里吧�！�
我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過去一樣明凈。
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