記敘文作文精品【10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的記敘文作文10篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
冬日的晌午格外熱鬧，太陽(yáng)向大地潑灑著最后的溫暖，人們并排坐在馬路邊的廣場(chǎng)中，有說(shuō)有笑，我也別有一番興致地在廣場(chǎng)散步。
“怎么開(kāi)車(chē)的！”一聲轟雷劃破廣場(chǎng)的和諧，只見(jiàn)一位中年男子指著人行道上疾駛而過(guò)的小轎車(chē)大聲罵著。
“還管不管別人的死活了？這可是人行道！”男子怒不可遏。誰(shuí)知轎車(chē)突然停了下來(lái)，一個(gè)三十歲左右的小伙子一把甩開(kāi)車(chē)門(mén)，一邊大喊“怎么著！”，一邊沖了過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)便大打出手了！
人們都被吸引了過(guò)去，有包括我在內(nèi)目睹了整個(gè)經(jīng)過(guò)的少數(shù)人，有從別的地方來(lái)湊熱鬧的大多數(shù)人，圍成了厚厚的人墻，好似看猴子打架一樣。
漸漸地，中年人依靠強(qiáng)健的體格占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，小伙子眼看招架不住了，見(jiàn)周?chē)腵人越來(lái)越多，竟跑到了另一頭，帶著一臉的委屈大喊大叫：“你干嘛動(dòng)手打人！”人們的目光齊刷刷地盯向中年男子。
中年男子在人們似乎銳利的眼光下支支吾吾：“是?是他先動(dòng)手的！而?”
“你憑什么打我兒子！我兒子又沒(méi)有招惹你！你這人怎么能這樣！打了人還誣賴(lài)我兒子！”一位頭發(fā)有些斑白的中年人從車(chē)子里牽著大約四歲的小男孩蹣跚走過(guò)來(lái)，火冒三丈！ “什么啊?”，剛到嘴邊的話又被我的牙齒彈回了喉嚨。剛才與我同時(shí)看見(jiàn)這件事的人都沒(méi)有說(shuō)實(shí)話，我又干什么出這個(gè)頭？還可能慘遭報(bào)復(fù)！
這時(shí)，旁邊一個(gè)也目睹了經(jīng)過(guò)的中年婦女與她旁邊的人小聲議論：“這小孩兒，怎么這么多話！”于是，我將事實(shí)深深地埋藏在心底，緊緊鎖住。
小伙子眼眶紅了起來(lái)，竟還擠出幾滴眼淚！“就是?”，他帶著哭腔說(shuō)道。
多么輕浮的眼淚！在它流出眼眶時(shí)就應(yīng)當(dāng)化作水蒸氣或漂浮在空氣里隨風(fēng)而去！可就是這樣的幾滴眼淚竟使人們的目光更向中年男子聚焦了！有無(wú)奈，有憤怒，有斥責(zé)。
中年男子似乎大腦空白了，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)不出話來(lái)！小伙子占據(jù)了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，嘴角竟然有些上翹了！眼光變得銳利了！竟趾高氣昂，咄咄逼人了：“你先動(dòng)手還裝高尚！無(wú)恥！” 這句話如同導(dǎo)火線般，人們怒目圓視地對(duì)著中年人，中年男子低頭長(zhǎng)嘆一聲，正準(zhǔn)備離開(kāi)。
“爸爸，是你先動(dòng)手的，撒謊不對(duì)！”小男孩天真地看著小伙子。
“有你什么事，跟我回車(chē)?yán)铮 毙』镒涌谥袊娚渲鹕啵?/p>
大滴眼淚從孩子的眼中涌了出來(lái)，如決堤的黃河水般，壓得我呼不出氣，烘得我臉上火辣辣的痛！眼淚與地面碰撞了，似乎砸穿了鋼筋混凝土，砸進(jìn)了我的心！這是怎樣的重量！
竟使我頓感站不穩(wěn)了！可它是那樣的渺小，竟砸穿了我心中的牢房，砸破了無(wú)盡的枷鎖！事實(shí)如同噴射出的熔巖，從我的口中噴吐而出！是可忍孰不可忍，事實(shí)不能這樣被歪曲！
“你還敢哭！你??”，小伙子正想罵下去。
“你再裝！”“你?”，怒火一發(fā)不可收拾，我正想喊出“我們都看見(jiàn)是你先動(dòng)手的，而且在人行道上開(kāi)車(chē)！”，有人先我一步了！“對(duì)！你應(yīng)該認(rèn)錯(cuò)才是！”??，一滴小小的淚水，竟有如此重量，掀起萬(wàn)丈波瀾！
在人們高呼的討伐聲中，大家的目光全集中在小伙子的眼睛上，還有那位“父親”的臉上！他們的臉，虛偽！
在人們憤怒目光的送行下，小伙子與他的父親灰溜溜地逃串上車(chē)，走了！
人們開(kāi)始贊揚(yáng)中年男子，我卻走了，我深深感受到了這眼淚的重量，它擊破了人們心中的堅(jiān)冰！
這個(gè)世界，需要這種重量的眼淚！
記敘文作文 篇2
“夕陽(yáng)薰細(xì)草，紅色映疏簾……”
我在書(shū)房里安安靜靜地做作業(yè)。夕陽(yáng)落下的光灑在書(shū)本上，顯得無(wú)限美好。書(shū)房十分寧?kù)o，只有鐘“嗒嗒”的聲音。
突然，響起“噗——”的一聲，我連忙站起，看了看四周，并沒(méi)有動(dòng)靜。正當(dāng)我十分疑惑時(shí)，一個(gè)小小的`藍(lán)色的東西跳到我的書(shū)上，我連忙跑過(guò)去一看，不由大吃一驚，心里猶如晴天霹靂。
我那小小的紅綠燈魚(yú)不小心跳出水面，落在地上。它艱難地呼吸著，在書(shū)上用盡全力跳來(lái)跳去，想回歸水的懷抱，很明顯，這是不可能的�？伤廊粧暝恳淮蔚奶S和落下，都是重重落在書(shū)上的，它的身子肯定很疼痛，可它還是一直跳。它瞪大眼睛，時(shí)不時(shí)揮動(dòng)一下鰭，它好想在說(shuō)：“快把我放回水里去！”
我立即向用手抓住它，可小魚(yú)身子十分光滑，而且還小小的，每次都從我手上溜走，我一次次的嘗試，可死神卻死死抓住它。它也一直掙扎，想逃脫死神的手中。終于，他筋疲力竭，只能微微跳動(dòng)……“啪！”雖然我和小魚(yú)一起努力逃脫死神的魔爪，可很不幸，它還是走了，它重重地落在地上。
淚水在我眼眶中打著轉(zhuǎn)兒。我一直忍住悲傷，可還是流下了，眼淚像斷了線的珠子，落在書(shū)上�！暗未穑未稹毖蹨I好像在訴說(shuō)著不幸。
“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯……”
記敘文作文 篇3
“你憑什么偷看我的日記，那是我的隱私��！”女孩發(fā)瘋般的沖他的媽媽吼了一聲，把日記本狠狠地摔在了地上，“啪”的一聲，她甩著頭奪門(mén)而出了。
奔到了熱鬧的大街上，她逃離了父母的視線，躲開(kāi)了父母的管制，她認(rèn)為自己的翅膀已經(jīng)長(zhǎng)硬了，要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天，尋找陽(yáng)光與溫暖。
涼爽輕柔的微風(fēng)拂過(guò)臉龐，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)兒嘶嘶地滴在身上，嗅這自由清新的空氣，十分愜意——離家的感覺(jué)真好。耳邊瑣碎的念叨沒(méi)有了，武斷的指手畫(huà)腳沒(méi)有了，望女成鳳的眼神沒(méi)有了。女孩兒此時(shí)仿佛站在云端，盡情享受著陽(yáng)光的沐浴。
女孩兒繼續(xù)前行，漸漸的雨大了，打在臉上，冰冷而又無(wú)情。望著昏暗的`天空，女孩兒失落了，這不是她想要的藍(lán)天。
女孩兒走到屋檐下，雨下得很大。她望著一棵大樹(shù)上，鳥(niǎo)媽媽用羽翼為鳥(niǎo)寶寶遮風(fēng)擋雨，她的心里空落落的。透過(guò)晶瑩的玻璃窗，屋內(nèi)溫暖的燈光下，一家三口一邊談笑風(fēng)生，一邊正享受著溫馨的晚餐。女孩兒的心好像被刺了一下，不忍再看下去。
走著走著，女孩來(lái)到十字路口，她十分迷茫，心中像是團(tuán)無(wú)序的毛線，越團(tuán)越亂。她不知道自己該選擇哪條路。此時(shí)女孩已經(jīng)沒(méi)有小鳥(niǎo)脫籠的快感，只有一身疲憊。女孩本想當(dāng)一只自由的小小鳥(niǎo)，卻離開(kāi)不了鳥(niǎo)籠。她努力地尋找陽(yáng)光，而它卻總躲在層層濃云背后，難道是她走錯(cuò)了這條路？
“人總是在失去時(shí)才懂得珍惜”，不知是誰(shuí)的至理名言，女孩兒忽然好想回家，忽然明白了媽媽的的心，她過(guò)身，換了方向，奔向了回家的路。
雨停了，抬起頭，天邊出現(xiàn)一輪夕陽(yáng)，一抹紅色的余暉照在女孩的臉上，暖暖的……
記敘文作文 篇4
一位在日本上學(xué)的小朋友，當(dāng)被父母問(wèn)到怎么上課發(fā)言不怕出錯(cuò)時(shí)回答：老師說(shuō)教室就是出錯(cuò)的地方。我很贊賞這位老師的教育方法，也很敬佩小朋友敢于出錯(cuò)和不怕出錯(cuò)的精神。在我們的成長(zhǎng)中都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，夸張地說(shuō)，生活就是一個(gè)不斷出錯(cuò)又不斷改進(jìn)的過(guò)程。
出錯(cuò)是有原因的，或是由于年少?zèng)]有經(jīng)驗(yàn)，比如我們小時(shí)說(shuō)不成一句完整的話，而現(xiàn)在卻可以出口成句，甚至成章�；蚴怯捎诖中模言静辉撳e(cuò)的弄錯(cuò)了，比如打錯(cuò)了電話，認(rèn)錯(cuò)了人等。出錯(cuò)的程度也有區(qū)別。像踢球踢壞了別人的玻璃，打碎了自家的花瓶，只要承認(rèn)了，很容易得到別人的原諒。但如果你把石頭放在鐵軌上玩耍而引發(fā)火車(chē)的脫軌和傾倒就會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，恐怕此時(shí)，就不是你一句“我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒”就可以解決得了的問(wèn)題。出錯(cuò)不一定是件壞事，在學(xué)習(xí)中，人們深有體會(huì)，出錯(cuò)是件好事，你可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并努力解決問(wèn)題以提高自己，不是說(shuō)北大清華的狀元們每人都有一本《××錯(cuò)題集》嗎?看來(lái)，錯(cuò)了，記住并努力爭(zhēng)取以后不錯(cuò)就很是不簡(jiǎn)單了，就可以“狀元”了。
我們也沒(méi)少看關(guān)于那些由于出錯(cuò)而得福的電視和故事，所以出錯(cuò)并不一定不好。那么，我們究竟應(yīng)該怎樣看待出錯(cuò)呢?我認(rèn)為，應(yīng)該辯證、客觀地去分析出錯(cuò)的原因，錯(cuò)誤的程度和性質(zhì)，在正確的'認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上去努力糾正，防止再一次出錯(cuò)。對(duì)一些出錯(cuò)的人和事應(yīng)多一些諒解，不能把人一棒子打死，犯了罪的人也有改過(guò)自新的可能，并有重新得到社會(huì)認(rèn)可的權(quán)利，但是，對(duì)于那些明知是錯(cuò)，還故意去錯(cuò)，并一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)特錯(cuò)的分子我們絕不姑息，堅(jiān)決地打擊，以正黨風(fēng)、以安民心、以振囯法。對(duì)于那些陰謀破壞大好的安定團(tuán)結(jié)局面的破壞分子，如法邪教，要堅(jiān)決取締和打擊。對(duì)于那些陰謀分裂祖國(guó)的中華民族的敗類(lèi)，我們要堅(jiān)決與之斗爭(zhēng)，并終將取得勝利!
記敘文作文 篇5
拉開(kāi)厚重的窗簾，陽(yáng)光毫不吝嗇的把光輝灑在陰暗的房間里，即刻間便明亮了。萬(wàn)里無(wú)云的日子，天依舊是那么湛藍(lán)。
回想，久前的事……
那一次，也許是多年以前。一種沉悶的心情，隨著沉悶的陰天，圍繞在我身邊。為什么，為什么就不能得到一種話，來(lái)解釋這粉身碎骨的玩具車(chē)只是因?yàn)槲乙粫r(shí)的疏忽？我感覺(jué)到些許的悲傷，甚至感到這是無(wú)法挽回的悲劇……
朋友靜靜的走來(lái)，就像那朵最厚重的烏云一步步的逼近。他不說(shuō)話的蹲下，拾起那支離破碎的殘骸，在我眼里，就像拾起我們之間支離破碎的友誼。他緩緩地站起，遞給我一個(gè)我無(wú)法讀懂的'眼神，轉(zhuǎn)身即去。我想拉住他，伸出手，卻僵直在空中，害怕拉住了，卻又不知道該說(shuō)些什么。只好默默地離去，坐在自己的座位上，寧?kù)o的卻又絕望地思考著……
我后悔著，后悔自己為什么不能小心一點(diǎn)，看好前方的路；我思考著，思考朋友的心胸能不能放下這小小的過(guò)錯(cuò)；我糾結(jié)著，糾結(jié)究竟怎么像我“曾經(jīng)”的朋友道個(gè)歉，挽回這可能挽回的最后機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一小段時(shí)間的自我斗爭(zhēng)，我決定鼓起勇氣，向朋友懺悔這可以避免的過(guò)失。我說(shuō)著，道歉著，朋友表情卻依舊沒(méi)有輕松的趨勢(shì)。說(shuō)完，我即刻沉默了。
朋友輕嘆，卻道：“可是我毫不怪你啊�！蔽矣行┏泽@，朋友的態(tài)度竟然是這么輕描淡寫(xiě)的一句寬恕。這真是對(duì)我最好的安慰。我笑了，瀟灑地微笑著，就像窗外烏云漸漸地散去，露出了天空真實(shí)的臉龐：無(wú)可比擬的澄澈的湛藍(lán)……
今日天空無(wú)云的湛藍(lán)，就像那天的一樣。一切的不順心，就讓窗外的藍(lán)天，帶著它去吧。
記敘文作文 篇6
放學(xué)后，我匆匆忙忙地頂著烈日回家，認(rèn)認(rèn)真真地完成了家庭作業(yè)。晚飯時(shí)，爸爸媽媽談到曾祖母生病住院了，原因是蛛網(wǎng)膜出血，聽(tīng)說(shuō)要在醫(yī)院住半個(gè)月以上，談話中爸爸的神情非常沉重，不自覺(jué)地嘆道：“現(xiàn)在的病怎么這么多��？”
我在一旁默默地聽(tīng)著，心里想到:現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，為什么就不能輕而易舉地解決病人的痛苦呢？“不是說(shuō)有納米機(jī)器人嗎？”我好奇地問(wèn)道。
“納米機(jī)器人，這僅僅是科技界的一種說(shuō)法而已，到底什么時(shí)候會(huì)研制出來(lái)并運(yùn)用于實(shí)際生活中，目前還沒(méi)有明確的結(jié)論。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)道。
“哦!”我沒(méi)有再說(shuō)什么了。
晚上，我在床上看了一會(huì)兒書(shū)，伴著甜甜的書(shū)香進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
忽然，一個(gè)機(jī)器人阿姨站在我跟前，她用非常甜美的聲音叫我起來(lái)。我揉揉蒙眬的睡眼，望了望四周，房屋金碧輝煌,看得我眼花繚亂�！鞍⒁�!我家怎么變成豪華星級(jí)賓館了？”我驚訝道。
“小主人，你的爸爸、媽媽都去上班了，讓我陪你到街上逛逛吧！”
“那太好了！”我興奮地穿好衣服，美美地吃完早餐，就和機(jī)器人阿姨逛街去了。
走在人行道上，只見(jiàn)一座座高樓大廈拔地而起，往日那種車(chē)水馬龍的情景不見(jiàn)了，一輛輛外形奇特的汽車(chē)井然有序地行駛在寬闊的馬路上，沒(méi)有了那一道道濃濃的煙霧，馬路上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有，一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。馬路兩旁整齊地排列著郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)，桂花樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的紅的黃的桂花散發(fā)出陣陣濃郁香氣沁人心脾。路旁的垃圾箱可神奇啦，不但能垃圾分類(lèi)，還可以把液體垃圾變成固體垃圾，把垃圾的臭氣變成清潔的空氣，對(duì)人體沒(méi)有傷害，真令人神清氣爽！
“�。“�！太爽啦!”我不由自主地驚呼。
“兒子，你在干什么?”爸爸跑進(jìn)我的臥室。
“我，我做了一個(gè)奇怪的.夢(mèng)�！蔽夷Ｄ：鼗卮�。
“什么夢(mèng)？”
我把夢(mèng)的大概內(nèi)容告訴了爸爸。
“你應(yīng)該是聽(tīng)了昨晚的事吧！”
是啊，機(jī)器人何時(shí)能真正出現(xiàn)在我們的生活中呢？納米機(jī)器人何時(shí)能進(jìn)入到病人的身體里，快速地解決病人的痛苦呢?為了這一切早日到來(lái)，我們小學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢？我不覺(jué)陷入了深深的沉思。
記敘文作文 篇7
那個(gè)給了我生命的人超級(jí)厲害！
她是個(gè)做菜能手，她做的菜色香味俱全；她是個(gè)購(gòu)物能手，辦公室的同事都說(shuō)她的手是專(zhuān)管支付寶的手；她是個(gè)旅游達(dá)人，去任何地方都自助行，包括出國(guó)；她是個(gè)孝順的女兒，對(duì)給予她生命的那兩個(gè)人只要是她能做的能滿(mǎn)足的，她絕對(duì)不會(huì)有一點(diǎn)含糊；她是個(gè)對(duì)我要求最多的人。這個(gè)人，就是我的媽媽?zhuān)?/p>
從小，我就是外婆帶大的。因?yàn)樾r(shí)候叫外公的發(fā)音不是很準(zhǔn)，媽媽就直接讓我叫我的外公叫爺爺。她說(shuō)爺爺也好，外公也好，只是一個(gè)稱(chēng)呼，叫什么都無(wú)所謂，最關(guān)鍵是要對(duì)這個(gè)人真心的好。我的爺爺，去年得了腦梗，記憶力，表達(dá)能力等各方面的能力都在衰退。全家為了幫助爺爺病情惡化都在努力。媽媽每天工作很忙，只能在雙休抽時(shí)間陪爺爺，她就盡量把陪爺爺?shù)臅r(shí)間安排在戶(hù)外，讓爺爺多走，多看，多呼吸戶(hù)外的新鮮空氣。
起初，他們都說(shuō)我小，不讓我知道這件事。因?yàn)槲业臓敔斪钕矚g我。因?yàn)槲覀兌际菍俸锏�，我是爺爺�?jiān)持帶回外婆家的，他怕那個(gè)生我的人不會(huì)帶，后來(lái)我的媽媽才說(shuō)是爺爺怕媽媽辛苦。那天媽媽定了幾張船票帶爺爺游江，船上爺爺不敢走動(dòng)，媽媽牽著爺爺?shù)氖稚霞装�，我在想，爺爺為什么不�?huì)自己走呢？上岸后，媽媽也沒(méi)有松開(kāi)爺爺?shù)氖�，一路牽著爺爺�(shù)?手在走。我問(wèn)外婆，媽媽為什么要牽爺爺？爺爺又不是還小，不會(huì)走路。外婆才告訴我，爺爺記憶力有些衰退，怕他會(huì)走丟，所以媽媽才這么牽著爺爺?shù)氖帧?/p>
再后來(lái)，看見(jiàn)媽媽幫爺爺擦嘴，看見(jiàn)媽媽要爺爺寫(xiě)字，看見(jiàn)媽媽要爺爺吃果蔬，包括媽媽帶爺爺坐動(dòng)車(chē)，陪爺爺回故里，幫爺爺一點(diǎn)一點(diǎn)的努力康復(fù)，我才知道這個(gè)給我生命的人是如此的孝順。
這個(gè)給我生命的人常說(shuō)，百善孝為先，只要是孝順的人，他再壞都?jí)牟坏侥睦锶�。這個(gè)還常說(shuō)，父母是孩子最好的榜樣，她和爸爸現(xiàn)在所作的所有一切都是做給我看的，他們是我的榜樣。別的家庭是什么樣的我們不管，但是我們家要記住，沒(méi)那個(gè)生我養(yǎng)我的人就不會(huì)有我，沒(méi)有我就不會(huì)有你，就不會(huì)有我們這個(gè)家。
媽媽常問(wèn)我，長(zhǎng)大后的理想，我說(shuō)想當(dāng)老師！她說(shuō)好！可以好好教育下一代。我說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生，她說(shuō)好，可以救死扶傷。我說(shuō)想出國(guó)，她是說(shuō)好！一定不要為中國(guó)人丟臉。其實(shí)，媽媽?zhuān)易钕氪粼谀磉�，像您�?duì)爺爺一樣，慢慢陪你到老，孝順您，愛(ài)您……
記敘文作文 篇8
我靜靜地坐在窗前，晚風(fēng)溫柔的撫摸著我的面龐，微閉著雙眼，耳畔穿來(lái)耳熟能詳?shù)臉?lè)曲——世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......不禁陷入往事的回憶中。那件令我慚愧萬(wàn)分的事情，讓我至今記憶猶新。
那是我五年級(jí)的時(shí)候，剛放學(xué)回家，我便長(zhǎng)驅(qū)直入丟下書(shū)包，大步流星的沖向臥室，打開(kāi)電腦我便津津有味的玩起電腦來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我依然玩得樂(lè)此不疲。伴隨著一陣突如其來(lái)的開(kāi)門(mén)聲——媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)便傳來(lái)媽媽疲憊的是聲音：“玉兒，你作業(yè)做完沒(méi)?”我不厭其煩的回答道：“等一下就做�！痹捯粑绰洌D時(shí)鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)媽媽暴跳如雷般推開(kāi)房門(mén)，疾步朝我走來(lái)，以訊雷不及掩耳之勢(shì)拔掉電源，隨著電腦的黑屏，我火冒三丈。我和媽媽面面相覷，就這樣我們吵架了，我倆高一聲低一聲，吵聲此起彼伏，我冒失的頂撞著媽媽?zhuān)銢_出家門(mén)。
走在車(chē)水馬龍的街道上，晚風(fēng)拂面，我好難過(guò)，淚水涌滿(mǎn)眼眶，我仰起頭，不讓眼淚涌出。心里想到：討厭媽媽?zhuān)瑸槭裁床蛔屛蚁韧嬉粫?huì)兒，又沒(méi)說(shuō)不做作業(yè)，我又沒(méi)做錯(cuò)事憑什么吵我.....我邊走邊嘀咕著。我靠在墻上，面對(duì)著來(lái)來(lái)往往的行人，我開(kāi)始害怕起來(lái)，低下頭，我如驚弓之鳥(niǎo)，被眼前的情景嚇壞了——一位衣衫襤褸的老人蹲在墻角，他灰頭土臉的望著街上的行人，一陣風(fēng)吹來(lái)，老人不由得抱緊了身子。只感覺(jué)我的心就成一個(gè)疙瘩，看著他，我便想到了自己。我擁有著美好的家庭，有愛(ài)我寵我的爸爸媽媽?zhuān)钤谶@樣的環(huán)境里我卻不知道感恩，我真的為自己的行為而感到慚愧，不禁我恍然大悟，二話沒(méi)說(shuō)沖想那個(gè)溫暖的家。剛到路口，邊看見(jiàn)了我的媽媽?zhuān)萑醯?身影在燈光的照映下是那樣的疲憊。她也看見(jiàn)了我，不說(shuō)話，露出欣慰的笑容，向我伸開(kāi)溫暖的懷抱，躺在媽媽的懷里，是多么溫，這愛(ài)的港灣安全可靠。我抽噎著，含著淚說(shuō)道："媽媽對(duì)不起。"媽媽將我抱的更緊了，她用她那愛(ài)的雙手撫摸著我的頭.........
不知不覺(jué)我的淚水濕潤(rùn)了眼眶，那件令我慚愧的往事，將成為我記憶銀河中一顆炫麗的繁星。
記敘文作文 篇9
家休息倆個(gè)月的我，如剛破殼而出的小鳥(niǎo)對(duì)新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，充滿(mǎn)了好奇之心。
開(kāi)學(xué)了，天空晴得像一張紙，太陽(yáng)依舊火熱，白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍(lán)天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開(kāi)學(xué)而慶祝，知了在樹(shù)上為我們的開(kāi)學(xué)典禮伴奏著，火熱的陽(yáng)光擋不了我們的好奇心。
懷著忐忑不安的心走進(jìn)校園，有個(gè)校工正在給那些茂盛的樹(shù)木撒著水，晶瑩的水珠調(diào)皮的對(duì)我微笑著，然后落在樹(shù)葉上閃閃發(fā)光，這里好美，不知道這里的人是不是一樣的.美呢？
看著路牌，去到了教育處報(bào)名，然后坐在石椅上，溫暖的陽(yáng)光把椅子曬得暖烘烘的，非常舒服，可是這里也挺孤單的，不只是我來(lái)的太早還是新同學(xué)來(lái)的太晚，現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人在學(xué)校，本想去和那些人打個(gè)招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來(lái)，依舊沒(méi)什么人，我東張西望的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，突然看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書(shū)。
我走過(guò)去和她打招呼，她抬起頭對(duì)我笑了笑，我立馬認(rèn)出了她，我以前的校友，我們一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。
校園一個(gè)多美好的詞��！也是我們的第二個(gè)家，在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，校園使我們不再孤單。
開(kāi)學(xué)了，新的同學(xué)，新的面孔將和他們一起學(xué)習(xí)，在努力去對(duì)自己說(shuō)那句經(jīng)典：“新學(xué)期、新生活，加油！”今天真開(kāi)心！
記敘文作文 篇10
使盡渾身解數(shù)，為的只是留住那些溫存的童年記憶�？傻筋^來(lái)，才驀地發(fā)現(xiàn)，他們?cè)缫央S風(fēng)遠(yuǎn)逝，再也留不住了�！}記
小的時(shí)候，我很想快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后就可以自由自在，做任何自己想做的事情。那種盼星星、盼月亮的感覺(jué)至今我還記憶猶新�？墒钱�(dāng)我真的漸漸長(zhǎng)大后，才真切地體會(huì)到，做一個(gè)小孩子是那么幸福的事情。
小孩子可以作出任何常人看來(lái)不著邊際的幻想，可以成天嘻嘻哈哈，無(wú)憂無(wú)慮，卻不受到任何人的訓(xùn)斥或阻止�？傻任覀冮L(zhǎng)大后這一切卻顯得那么遙不可及，仿佛只有一本正經(jīng)才是我們應(yīng)該有的模樣。所以，我不想長(zhǎng)大，不想這么快就擺脫兒童時(shí)代的美麗童話。
就在幾年前，我還是一個(gè)天天回家一定要看奧特曼、鐵膽火車(chē)俠才能吃下飯的小男孩，每天在學(xué)校下課第一件事就是和同學(xué)說(shuō)數(shù)碼寶貝的劇情然后扮演不同的數(shù)碼寶貝打得不可開(kāi)交，然而現(xiàn)在我已儼然成為了一個(gè)較深邃的男生。可再仔細(xì)想想，盡管外貌和身高變了這么多，內(nèi)心呢？似乎心智的成長(zhǎng)速度跟身高的成長(zhǎng)速度不成比例啊。我依然愛(ài)看奧特曼，只是時(shí)�？吹綂W特曼背后和鞋子上的拉鏈、希望是怪獸打敗奧特曼而不是奧特曼打敗怪獸。
其實(shí)與其說(shuō)我喜歡看動(dòng)畫(huà)倒不如說(shuō)他們是我成長(zhǎng)的一部分，他們伴隨著我的記憶，成為我成長(zhǎng)歷程上不可忽視的一部分，哪能這么輕易就忘記了呢？記得近幾天整理東西時(shí)，在幾打試卷里翻出了小時(shí)候?qū)懙奈恼拢宜坪跏酋囗�，多年塵封的童心突然得到了養(yǎng)分和陽(yáng)光，迅速地生根發(fā)芽……
那篇文章的題目是《我的理想》。
“哈，原來(lái)我小的時(shí)候還是這么個(gè)想象力超級(jí)豐富的家伙�！蔽铱粗赡鄣�、歪歪扭扭的字和生疏的`文輕輕地喃喃道，“沒(méi)想到啊�！笨墒且凰查g，我愣住了：兒時(shí)的我雖然幼小，但是我的理想是那么的遠(yuǎn)大——登上太陽(yáng)，而現(xiàn)在呢？人是長(zhǎng)大了，變成熟了，可是我似乎失去了我努力的方向，天天沉浸在試卷堆與教科書(shū)中，我的想象力早已被牢牢禁錮在課本的枷鎖里，不得脫身。那份偉大的、堅(jiān)定的理想怎么能因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)而消逝呢？！
是的，我要留住的是童年對(duì)未來(lái)的那份渴望和期盼，而不是童年的記憶和過(guò)往的瑣事。
留住最真的，童年的理想。
——后記