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實(shí)用的一件事情的作文優(yōu)秀10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的一件事情的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事情的作文 篇1
在科學(xué)課上，我們做了許多有趣的實(shí)驗(yàn)，但最好玩的是“放大鏡燃紙”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的原理就是通過(guò)放大鏡把太陽(yáng)光聚集再投射到紙上的一點(diǎn)，太陽(yáng)光轉(zhuǎn)變成熱能，熱量聚集到一定溫度，紙就燃燒了。
一天馬老師神神秘秘地走進(jìn)教室，手中還拿著一個(gè)放大鏡和一張黑紙。原來(lái)是要做燃紙的實(shí)驗(yàn)了。她走到窗邊，左手拿紙，右手拿放大鏡……只見(jiàn)紙開(kāi)始冒煙了，不一會(huì)兒紙燃了。
現(xiàn)在該輪到我大顯身手的`時(shí)候了。我一手拿一綠色的紙片，一手拿著放大鏡，走下教室，來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我先找了一塊陽(yáng)光比較強(qiáng)烈的地方，紙傾斜地拿著，舉起放大鏡對(duì)準(zhǔn)照射過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，反射到紙上。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，突燃冒煙了，我驚喜萬(wàn)分�？尚募背圆涣藷岫垢�，我手一動(dòng)，煙停了，不再繼續(xù)冒煙了，我傷心極了�？纯磩e人，都已經(jīng)燃燒穿了。不過(guò)奇怪的是，燃燒著的紙的顏色都一個(gè)樣——黑色。就在這時(shí)，上課鈴響了，只好半途而廢了。
這天，我在網(wǎng)上查了資料，原來(lái)，黑色的紙能更快吸收太陽(yáng)光。這個(gè)回答使我恍然大悟。
一件事情的作文 篇2
今天下午上學(xué)的時(shí)候，我們小組里發(fā)生了一件特別有趣的事情。
快到元旦節(jié)了，所以我們要表演元旦節(jié)目。當(dāng)然了，也就是在班里表演。因?yàn)榘嗬锏娜颂嗔耍绻總�(gè)人都上臺(tái)表演，那時(shí)間肯定是不夠的。所以，老師讓小組長(zhǎng)來(lái)選，一組挑出來(lái)一個(gè)來(lái)表演。
我是最先被肯定挑著上臺(tái)表演的，因?yàn)槲揖氝^(guò)跆拳道，以前都是我上臺(tái)表演的，所以我有經(jīng)驗(yàn)。但是為了公平起見(jiàn)，我們舉行了錘包錘。到最后錘敗的那個(gè)人就上臺(tái)表演，三局兩勝。那個(gè)時(shí)候我剛到學(xué)校，還想上個(gè)廁所呢。于是我連忙走出教室門(mén)，向廁所走去�？墒俏覜](méi)想到等我上完廁所后，我發(fā)現(xiàn)其他人都已經(jīng)錘完了，而且都贏了。只敗了一個(gè)人，她就是我們的語(yǔ)文組長(zhǎng)�？磥�(lái)她錘包錘不行呢�，F(xiàn)在就只剩我還有她沒(méi)有決定勝負(fù)了，于是我開(kāi)始和她大戰(zhàn)三回合。
我先裝模作樣的抻出一個(gè)布，讓她以為我會(huì)出布的時(shí)候，我出了一個(gè)剪。沒(méi)想到她出的也是剪，然后我出錘，她出的是包。她贏一局了，現(xiàn)在我有點(diǎn)兒心慌。覺(jué)得她不好贏��！第二次我出了一個(gè)剪，她出了一個(gè)錘。啊，我的天吶！三局兩勝了，她已經(jīng)贏了。可是狡猾的我想出了一個(gè)好辦法，我狡辯地說(shuō)：“這不算三局兩勝！這不只是才一局了嗎？”可是大組長(zhǎng)和語(yǔ)文組長(zhǎng)都覺(jué)得我明知故問(wèn)。明明我輸了，但是，我卻說(shuō)我沒(méi)有輸。于是我一直求情，讓再給我一次機(jī)會(huì)。最后把大組長(zhǎng)說(shuō)服了，她舉辦了投票。
投票呢，肯定先投我了。投我的舉手！只有兩個(gè)，一個(gè)是大組長(zhǎng)，還有那個(gè)錘包錘贏我的語(yǔ)文組長(zhǎng)。其他人都鴉雀無(wú)聲，準(zhǔn)確的說(shuō)其他人都是男生。只有兩個(gè)女生舉手，男生都是向著男生的，女生都是向著女生的，這是非常非常肯定的。然后投語(yǔ)文組長(zhǎng)的舉手！我們幾個(gè)男生“噌”的一下都把手舉了起來(lái)，舉得高高的。呵，看來(lái)這次搶風(fēng)頭是我搶贏了吧！
現(xiàn)在已經(jīng)一比一平了，剩最后一局了。當(dāng)大組長(zhǎng)宣布最后一局是猜謎語(yǔ)的`時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)兒心慌，因?yàn)樽詈笠痪质墙K結(jié)局，誰(shuí)贏了就會(huì)被out，所以我就想出了一個(gè)更狡猾的方法。我舉手發(fā)了言：“組長(zhǎng)你聽(tīng)我解釋?zhuān)蹅兘M三個(gè)男生都是平民（什么組長(zhǎng)都沒(méi)當(dāng)），只有你們兩個(gè)女生厲害呀！一個(gè)是地主（語(yǔ)文組長(zhǎng)，當(dāng)一個(gè)組長(zhǎng)），一個(gè)是國(guó)王（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)組長(zhǎng)），你說(shuō)你們倆堂堂正正的地主和國(guó)王，為什么非得讓我們小平民上呢？只能說(shuō)你倆沒(méi)有勇氣罷了�！薄罢l(shuí)說(shuō)沒(méi)有勇氣？”大組長(zhǎng)和組長(zhǎng)回答。大組長(zhǎng)說(shuō)：“反正剛開(kāi)始我就贏了，所以我不可能會(huì)上臺(tái)表演的�，F(xiàn)在就看你們倆誰(shuí)贏誰(shuí)輸了�！庇谑撬e辦了最后一局out賽！
猜謎語(yǔ)嗎？我很擅長(zhǎng)這個(gè)。游戲規(guī)則：三局兩勝，只要一個(gè)人成功的回答出兩個(gè)正確的謎語(yǔ)就算贏了，而且是搶答，誰(shuí)回答出來(lái)誰(shuí)就贏了。緊接著第一個(gè)謎語(yǔ)來(lái)了�！笆裁床技舨粩�？”大組長(zhǎng)問(wèn)到。什么布嗎？會(huì)有什么布剪不斷呢？這時(shí)候小組長(zhǎng)回答：“瀑布！”對(duì)！大組長(zhǎng)回答的。為什么是瀑布呢？于是我發(fā)表了自己的問(wèn)題：“我覺(jué)得瀑布不對(duì)。如果把一個(gè)非常寬非常長(zhǎng)的石頭當(dāng)作剪刀，然后把這塊石頭在瀑布的中間擋住，這瀑布不就成了一個(gè)斷的瀑布了嗎？”大組長(zhǎng)說(shuō)：“嗯，也是。”所以這一局我贏定了。就看下一局運(yùn)氣會(huì)還是這么順嗎？
第二局她問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題我們都沒(méi)有回答出來(lái)。因?yàn)樗謫?wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“什么東西越洗越臟？”我們倆都沒(méi)有回答出來(lái)，只是旁邊吃瓜群眾的那個(gè)跟我一樣是平民的家伙回答出來(lái)：“是水�！贝蠼M長(zhǎng)罵了他一頓后，然后又給我們出了一個(gè)題目。什么東西天氣越熱它爬的就越高？這個(gè)我在電視上放影碟的腦筋急轉(zhuǎn)彎兒里看過(guò)。是溫度計(jì)！對(duì)。三局兩勝我贏了。哈哈哈，我贏了吧，小組長(zhǎng)是你上臺(tái)表演了。小組長(zhǎng)愿賭服輸，她也決定上臺(tái)表演了……
這就是三局兩勝，這就是我們小組在下午發(fā)生的一件趣事。
一件事情的作文 篇3
今天下午，我們?cè)趯W(xué)校舉行了一場(chǎng)有趣的掰手腕兒比賽。
龔老師開(kāi)始選參賽者了，我們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，我心里想：“一定要選我，我肯定能贏�！苯Y(jié)果老師選了強(qiáng)壯的吳鑫輝和看起來(lái)弱小的安禹明比賽。我趕快和同學(xué)們一起跑到擂臺(tái)旁邊，想：“這真是一場(chǎng)既精彩又有趣的比賽啊！吳鑫輝一定會(huì)贏得�！苯Y(jié)果正如我們所料，他輕松的把安禹明擊敗了。
第二場(chǎng)比賽，老師挑出了高個(gè)子的于昊正和吳鑫輝進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們有的`站在桌子上看，有的擁到擂臺(tái)前看，有的站在椅子上看。同學(xué)們一聲比一聲還要響亮的吶喊著：“于昊正，必勝！”他們倆僵持著，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸，頭上背上都開(kāi)始冒汗了，不一會(huì)兒，于昊正突然用力往左一掰，吳鑫輝顯然已經(jīng)毫無(wú)招架之力了，“于昊正贏了！”大家都為他歡呼起來(lái)，于昊正也高興得一蹦三尺高。接著第三、第四場(chǎng)比賽中，于昊正都贏了。最后在同學(xué)們的戀戀不舍中擂臺(tái)賽圓滿(mǎn)的結(jié)束了，今天的比賽真令人難忘！
一件事情的作文 篇4
生活中每天都發(fā)生著很多的事情，這些事情或大或小，但我卻從中讀出了很多很多……
記得那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)鼓足了勁兒的朝人們襲來(lái)，凜冽的寒風(fēng)像刀一樣割在人們的手上、臉上，就連穿著厚厚棉衣的人也凍得瑟瑟發(fā)抖，路邊的垃圾袋隨風(fēng)飄舞，雪娃娃也在空中跳起了歡快的舞蹈，它們落在人們的身上，很快便消失了蹤影……那時(shí)我正和媽媽上街購(gòu)物，走在我前面的是一位老奶奶，大約有八十多歲了，她衣著單薄，臉上的皺紋寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，臉凍得通紅，正拄著一根拐杖，顫巍巍的走著。而我卻被眼前的美景吸引住了，就在我欣賞時(shí)，突然前面發(fā)出了“哎呀”一聲的慘叫，我循聲望去，只見(jiàn)那個(gè)老奶奶跌倒在地上，手中的拐杖也斷成了兩截，他的身旁有一片雪融化后結(jié)的冰，顯然老奶奶是被它滑倒的。老奶奶抱著自己的腿仍然帶聲呼喊：“我的腿啊，我的腿……”她的臉因?yàn)橥纯喽で耍就t的臉也變得慘白。人們聽(tīng)到了老奶奶的叫喊，都為了上來(lái)，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助老奶奶，反而四處張望好像在等待著什么。老奶奶看到人們停止了叫喊，他用滿(mǎn)懷希望的眼神望著人們，可看到無(wú)人上前后，她無(wú)可奈何地垂下了頭，那明亮的眼神頓時(shí)暗淡下來(lái)，似乎明白了什么。我正要上前，卻被媽媽一把拉住，急切地問(wèn)道：“你要干什么？”“我把老奶奶扶起來(lái)呀�！拔一卮鹫f(shuō)�！鄙敌∽�，你也不想想，萬(wàn)一那老人說(shuō)是你撞她的，你怎么辦？”“這……”我沉默了，我仿佛理解了人們冷淡的眼神，理解了他們的內(nèi)心，我對(duì)自己的無(wú)能為力感到慚愧，我不經(jīng)想：“我們社會(huì)所倡導(dǎo)的真善美都到了那里呢？”
久久，一片寂靜，風(fēng)更加猛烈了，那呼呼的咆哮聲交織在我的心頭，雪更大了，雪娃娃們?cè)谌藗兩砩吓狭艘患滓拢前准儩嵍�，光潔而無(wú)暇……看到這里我無(wú)奈的`搖搖頭，向家走去。這時(shí)一個(gè)清脆的童聲傳入我的耳中：“奶奶，我來(lái)扶您。”我循聲望去，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾飄入了我的視線(xiàn)，原來(lái)是一個(gè)小學(xué)生。在他的攙扶下，老奶奶竟然站了起來(lái)，在人們贊許的目光中，這一老一少向遠(yuǎn)處走去。說(shuō)來(lái)也怪，寒風(fēng)變得溫柔起來(lái)，雪娃娃也不再跳舞了，初升的紅日將第一縷陽(yáng)光灑在這一老一少，好像為他們批上了一層金色的披風(fēng)，他們的形象頓時(shí)高大了起來(lái)。我趕緊用手機(jī)拍攝下了這珍貴的一幕，而一旁的人們都紛紛低下了頭。
這雖然只是一件再小不過(guò)的事情，但我卻從中讀出了許多，這一老一少遠(yuǎn)去的身影給我留下了深刻的印象，使我難以忘懷，他深深的鐫刻在了我的心中。
一件事情的作文 篇5
有很多是都在我的腦海里流淌，可我知道這件事令我永久難忘。
記得那一天是在四年級(jí)下學(xué)期，我們得知要去石景山游樂(lè)園的時(shí)候，全班好像是炸了一樣。當(dāng)然，我也高興得不得了了。終于，我們盼望的那一天到來(lái)了。我記得那天，我是第一個(gè)到班里的，因?yàn)榭刂撇蛔∽约旱?情緒，所以我在六點(diǎn)半的時(shí)候就到校了。兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們出發(fā)了，九點(diǎn)整我們到了石景山游樂(lè)園。到了那里，我們第一個(gè)坐的是：礦山車(chē)。我看別人玩兒，感覺(jué)一點(diǎn)也不好玩兒。但當(dāng)我上去后，感到太刺激了，剛上去時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)用錘子打鐵的聲音，隨后緊接著上下左右的搖晃，頭發(fā)都飄起來(lái)了。干什么都得適可而止。我們又走到了一個(gè)像是UFO飛碟一樣的東西，我們上去一看，原來(lái)就是用腳踏的小車(chē)。別看只能蹬，但可好玩了，整整繞了一圈才回來(lái)。第三個(gè)就是我們班男生搶著要坐的激流勇進(jìn)了，看樣子只是一個(gè)小水艇在游。
當(dāng)然，如果光是一個(gè)小水艇游來(lái)游去的轉(zhuǎn)，我們班的男生怎么會(huì)喜歡這種低等的游戲呢？當(dāng)然，這個(gè)游戲不止一個(gè)小水艇，還加上了沖浪功能呢！我也嘗試了一下，的確很爽，大風(fēng)再加上水花打在身上，那種感覺(jué)真好！我們當(dāng)然不止玩兒了這些，還有：幻想侏羅紀(jì)、鬼屋、瑪麗迷宮等各種好玩的項(xiàng)目。到了三點(diǎn)二十，老師說(shuō)要走了，我們依依不舍地離開(kāi)了游樂(lè)園。
那天讓我知道了班集體應(yīng)該多么友好，那天讓我知道了友誼就是金錢(qián)所買(mǎi)不到的。那天讓我永久難忘！
一件事情的作文 篇6
天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。
我?guī)е恍皩氊悺迸d沖沖地來(lái)到了好朋友家，我說(shuō)：“你去不去釣魚(yú)？”他非常爽快地答應(yīng)道：“好類(lèi)！”就這樣，我們高興地出發(fā)啦！我們來(lái)到小河邊，我先把魚(yú)食掛上魚(yú)鉤，然后拿起魚(yú)竿，把魚(yú)線(xiàn)慢慢地放入水里，靜靜等待著魚(yú)兒上鉤……連我們說(shuō)話(huà)的聲音都縮小了一個(gè)分貝，因?yàn)槲遗聲?huì)把魚(yú)兒嚇跑。過(guò)了好一會(huì)兒，魚(yú)兒一條都沒(méi)上鉤，于是，我就信心十足地說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧！”
隨后我們?nèi)褙炞⒌蒯炂痿~(yú)來(lái)，雙眼直盯著平靜的水面。沒(méi)一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)線(xiàn)在顫動(dòng)著，果然一條活蹦亂跳的魚(yú)兒上鉤啦！我的意洋洋地對(duì)朋友說(shuō)：“你直接認(rèn)輸算了�！敝灰�(jiàn)他皺著眉頭說(shuō)：“還沒(méi)到最后關(guān)頭不能認(rèn)輸�！闭f(shuō)完，大家聚精會(huì)神地又釣起魚(yú)來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)兒已到中午了，大家數(shù)一數(shù)各自釣的'魚(yú)，結(jié)果他釣到7條，而我只釣到5條，頓時(shí)我羞紅了臉。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
一件事情的作文 篇7
· 因?yàn)橥返耐嗤瑢W(xué)都請(qǐng)假了，只有我自己去擠公交了去圖書(shū)館看書(shū)，下午依舊高溫，噪熱似乎沒(méi)有一點(diǎn)收容的意思。
在“合利”這一站我上車(chē)了，車(chē)上的人并不是箐多，可是座位也已經(jīng)沒(méi)空的了，車(chē)內(nèi)就像蒸籠一樣，很多人抱怨車(chē)內(nèi)的環(huán)境……到下一站上車(chē)的人較多，路上一輛接一輛的車(chē)帶著熱氣呼嘯遠(yuǎn)去�？墒俏宜⒁獾降牟⒉皇沁@些，我注意的是這一站上來(lái)的一個(gè)老太太。她又瘦又小，帶頭巾，穿白衫，小腳穿著一雙黑布鞋。很擠，我看到她拄著拐杖，顫顫地都站不穩(wěn)，或許她視力不好，或許她步伐太緩。正當(dāng)老人小心的往過(guò)道中走時(shí)，一個(gè)大男生從她身旁大步往后擠，不偏不倚，正好擠在老人身上。“噗”一下，老人倒下了，肇事的男生環(huán)顧四周，滿(mǎn)面不耐煩的對(duì)老人喊：“起來(lái)！起來(lái)！”老太太伏在車(chē)底，頭垂得很低，好像聽(tīng)不見(jiàn)四周雜亂的聲音，她手在車(chē)底不停的摸索著，我看到她的手脈絡(luò)分明，仿佛枯樹(shù)枝似的。
忽然，人群里有人喊：“拐杖，拐杖。”我朝那邊望了一下，又一個(gè)男生擠著往后門(mén)走，把拐杖踢出了一些距離，那男生頭也不回的揚(yáng)長(zhǎng)過(guò)去……我不顧眾人驚詫的的.目光，過(guò)去扶老人起來(lái)，又把她攙到后面的小臺(tái)階邊。這進(jìn)好多人到站下車(chē)了，只留下一陣陣嘲諷的譏笑聲，肇事的人也若無(wú)其事的下車(chē)了。只有老人還在自語(yǔ)：“拐杖……”我到后面拾起拐杖交給她，她愣了一下后接過(guò)拐杖，我感受到她的表情很木然。過(guò)了一會(huì)，她輕輕推開(kāi)了我扶她的手。幸好，她摔得傷不太重，她慢慢地，艱難的下車(chē)了，她確實(shí)老了，老得無(wú)力氣了�？墒嵌紱](méi)有人幫助她，關(guān)心她。
在這持續(xù)高溫夏天的下午，我的心情很茫然。社會(huì)上現(xiàn)在處處猶存這種現(xiàn)象，為什么人與人之間不能多一點(diǎn)道德，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)關(guān)懷，多一點(diǎn)愛(ài)呢？我?guī)е鴿M(mǎn)腔的同情和滿(mǎn)腹的疑問(wèn)，在終點(diǎn)站下車(chē)了……
一件事情的作文 篇8
叩開(kāi)記憶的大門(mén)，許多往事都浮現(xiàn)在我的腦海中。其中一件事情最使我難忘，那是一天，我和我的要好朋友———小馬一起回家。大家別把她當(dāng)成是“老馬識(shí)途”啊。我們回家的路上，看見(jiàn)了一叢郁郁蔥蔥的`野西紅柿，野西紅柿可紅了，像熟透了的柿子，像紅蘋(píng)果一樣。讓人垂?jié)i三尺啊，我們摘了一些，但為此，我們也成了落湯雞，好不狼狽呀。
我們來(lái)到一個(gè)水槽，放下小小的傘，把西紅柿放了下來(lái)，泉水嘩啦啦的流了下來(lái)，把西紅柿裝扮的水靈靈的，像在誘惑人馬上品嘗它似的，我們迫不及待的咬了一口，那滋味真是不能用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的。我們把傘轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這小小的傘馬上成了朵朵傘花、一只只美麗的七彩蝶，成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，將馬路裝點(diǎn)得格外美麗。來(lái)往穿梭的路人們都先用好奇的目光看著我們，而后，紛紛加入了我們的隊(duì)伍中，那天，大家玩的很開(kāi)心。
你們說(shuō)？我們傻不傻呢？
一件事情的作文 篇9
上個(gè)學(xué)期，我們班發(fā)生了一件讓人不敢相信的事。嚴(yán)翊銘把金萬(wàn)祥的褲子脫掉了。
下第五節(jié)課，我坐在教室里思考數(shù)學(xué)老師布置的數(shù)學(xué)題目。突然，想上廁所。我去廁所的時(shí)候，你猜我看到了什么東西！連我自己也不敢相信我的眼睛剛才看到了什么。我想起來(lái)自己是來(lái)上廁所的'，不是來(lái)看戲的。于是，我馬上跑去廁所。上完廁所，洗完手，就聽(tīng)到“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們馬上趕回教室上課。第六節(jié)課是英語(yǔ)課，我到處望了望，發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)人沒(méi)有回到自己座位上。我想起剛才出去上廁所的路上看到金萬(wàn)祥褲子被嚴(yán)翊銘脫了下來(lái)。才知道是他們兩人沒(méi)有回來(lái)上英語(yǔ)課。過(guò)了一會(huì)兒，他們兩人走了進(jìn)來(lái)，金萬(wàn)祥還一直揪著嚴(yán)翊銘的衣服。
孟老師走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)金萬(wàn)祥和嚴(yán)翊銘還沒(méi)有回到座位上，就對(duì)全班同學(xué)說(shuō)，如果他們還不回座位的話(huà)，就不上課了，直到他們兩人回到座位上才上課。說(shuō)完以后，孟老師馬上向辦公室跑去，跟黃老師說(shuō)。老師走后，有許多同學(xué)要金萬(wàn)祥快回到座位上�？墒�，金萬(wàn)祥就是不聽(tīng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，黃老師走進(jìn)教室嚴(yán)厲地把金萬(wàn)祥和嚴(yán)翊銘叫上了講臺(tái)，取消了他們兩個(gè)人的評(píng)優(yōu)資格，還把嚴(yán)翊銘的班長(zhǎng)撤掉了，要李思張來(lái)做班長(zhǎng)。嚴(yán)翊銘垂頭喪氣地走下了講臺(tái)。
嚴(yán)翊銘一時(shí)貪玩，丟了金萬(wàn)祥的面子，害自己丟了官職。真是又好玩又好笑！
一件事情的作文 篇10
我有一件難忘的事——7月18日早上，我在大海上乘風(fēng)破浪。
一大早，太陽(yáng)已經(jīng)很猛烈了。我吃完早餐，換上泳衣，涂好防曬霜，戴上泳帽和泳鏡，在泳衣外穿上一件防曬衣。之后我們走到碼頭，坐上了一艘快艇，然后朝著目的地——小海島出發(fā)了。
一路上，快艇在大海中像騰云駕霧般飛了起來(lái)。船頭隨著波浪翻涌有時(shí)向左有時(shí)向右，開(kāi)得快的時(shí)候，船尖騰空而起，離開(kāi)了水面，水花濺了出來(lái)。
有時(shí)候，我將小手伸出去觸碰海水，但海水似乎不怎么聽(tīng)話(huà)：那次，一滴大大的水珠正要落在我伸出去的小手時(shí)，它卻偏偏不落在我的小手上，而是落在了大海里。還有一次，我伸出手時(shí)，因?yàn)榇湎氯サ乃俣忍炝�，而且這次的.船尖又離海面較高，所以一滴滴大的水珠飛散開(kāi)來(lái)，其中有幾滴落在我的小手上，我將小手收回來(lái)，伸出櫻桃紅的小舌頭，用小舌頭舔了舔手上的海水。哇！海水好咸啊！
海水怎么會(huì)這么咸呢？因?yàn)殛懙匦纬珊�，上面有許多鹽份，之后下大暴雨，下了千百萬(wàn)年，雨水將巖石與大地上的鹽沖了出來(lái)，接著河流將“鹽份”運(yùn)給大海。水蒸發(fā)的時(shí)候，鹽份不會(huì)被蒸發(fā)，所以一直留在海里�，F(xiàn)在下大暴雨的時(shí)候，雨水還在將巖石中的鹽份帶進(jìn)海里呢。大自然真神奇！
在大海里乘風(fēng)破浪，品嘗著千百萬(wàn)年的咸，這種體驗(yàn)很酷爽，很刺激，讓人難以忘懷。
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