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暖的記敘文作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的暖的記敘文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暖的記敘文作文1
我見(jiàn)過(guò)不同種類的笑，但是給我印象最深的還是那種屬于他的特有的微笑。每次當(dāng)我不開(kāi)心或者郁悶的時(shí)候，只要一想到他那種淺淺的，淡淡的，甜甜的，暖暖的微笑，我的心情就好象冰雪碰到太陽(yáng)一樣霎那間開(kāi)明起來(lái)。他就是我的同學(xué)——阿穩(wěn)。他個(gè)子較高，身材中等。喜歡；籃球和音樂(lè)。心地善良喜歡助人為樂(lè)。
有一次我們?cè)谝黄鸶阈l(wèi)生時(shí)，正好碰上一起去洗拖把。那時(shí)候我們還不是很熟而且對(duì)他的印象不太好，感覺(jué)他很欠扁。于是我就想趁這個(gè)難得的機(jī)會(huì)好好的發(fā)泄一下。當(dāng)我們倆把拖把一起放進(jìn)那個(gè)水槽里之后。我騙他說(shuō)：“喂!同學(xué)，老師說(shuō)拖把要用手?jǐn)Q干，我的手昨天弄傷了，麻煩你幫我擰一下�！蔽乙詾樗麜�(huì)像個(gè)木頭一樣把我當(dāng)成空氣站在那里不動(dòng)�？墒�，意想不到的事情發(fā)生了，他居然恭恭敬敬的默默的彎下腰，真的把拖把擰干了。擰干之后，還朝我笑了一下，那個(gè)時(shí)候他的笑容就好像一把刺刀刺的我無(wú)地自容，真想馬上找個(gè)縫鉆進(jìn)去。隨后，我就像個(gè)做錯(cuò)了事情的'小孩一樣跟在他的后面邁著沉重的步子走向教室。
經(jīng)過(guò)這件事情以后，我對(duì)他的印象大有改觀。隨著我們倆的交談越來(lái)越多，對(duì)他的了解也逐步加深，才發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)心地善良很隨和的人。后來(lái)，當(dāng)我跟他解釋完那次洗拖把事件后，他卻一笑以弊之，說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我早就知道了�！蹦莻�(gè)時(shí)候本來(lái)就心虛的我一見(jiàn)到他的微笑，馬上變得從容起來(lái)了。感覺(jué)他的微笑有一種神氣的魔力，就好像是阿拉丁手中的神燈一樣。那個(gè)時(shí)候起，我就開(kāi)始特別注意他的微笑而且發(fā)現(xiàn)他的微笑飽含著春天的微風(fēng)，輕輕一吹就能讓大地從荒涼走向?qū)ι目释?/p>
雖然到現(xiàn)在還搞不清楚他那種微笑到底蘊(yùn)涵著什么，但那種靜謐的感覺(jué)讓人不由自主的覺(jué)得溫暖。
暖的記敘文作文2
相信每個(gè)人對(duì)暖的理解都不同。一杯溫水，一頓美食，一陣微風(fēng)，一句問(wèn)候，都可以成為溫暖一刻。在生活中使我感到溫情的，該是車站的那一把傘……
放學(xué)了，馬路上的一灘灘水明如鏡面，時(shí)不時(shí)就被同學(xué)們踩踏濺起小小的水花，道路兩側(cè)的榕樹(shù)葉上掛著晶瑩剔透的水珠，彰顯它的朝氣蓬勃。
“天這么陰，等下一定還會(huì)下雨吧？”我一旁的'同學(xué)問(wèn)。我無(wú)奈地?fù)u搖頭，心里暗暗地想：“老天爺，還是別下了，我沒(méi)帶雨傘呢�！�
過(guò)了許久，我下車了。前腳剛邁出車站，便覺(jué)得鼻尖涼絲絲的，歪頭一瞧——呀，下雨了！“哎，真是怕什么來(lái)什么！”我有點(diǎn)兒氣憤，趕緊委身到車站的一角。
雨夾著風(fēng)越來(lái)越猖狂了，空氣也極速變冷了。我穿著單薄的襯衫蜷縮在角落，被凍得直哆嗦。
那天晚上，車站人很少，似乎只有我一個(gè)人。正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，耳邊想起一個(gè)溫和的聲音：“小朋友，你有雨傘嗎？”我抬頭一看，是一位清秀的大姐姐。
“我……沒(méi)有。”我冷得有些說(shuō)不出話了。那個(gè)大姐姐從毫不猶豫地從背包里掏出一把嶄新的雨傘，遞到了我的手上：“吶，這把你先拿著用吧！”沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她就離開(kāi)了車站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只留下一個(gè)頂著塑料袋的美麗背影……
我頓時(shí)不再覺(jué)得冰冷無(wú)力，盡管天氣還是一樣的惡劣，但我的心里卻感到了一絲絲暖意。
我撐著那把傘走在回家的路上，心中感慨萬(wàn)千，悄悄發(fā)誓一定要當(dāng)這份“暖”的接班人，永遠(yuǎn)把它傳遞下去……
是的，一把普通的雨傘是我心中最真切的溫暖，它讓我明白人與人之間想要“取暖”并不難，只要你雪中送炭，在他人需要幫助時(shí)慷慨出手，溫暖的種子就會(huì)在心中發(fā)芽，長(zhǎng)大，伴隨著你的一生。
暖的記敘文作文3
天空陰沉沉的，太陽(yáng)躲在了云層的后面，投下暗淡的光。
我呆坐在自己的位置上，面前攤著一張布滿叉叉的試卷，學(xué)號(hào)一欄的旁邊，赫然寫(xiě)著鮮紅的71 。
小張，我們一起去玩狼人殺吧！我仍然呆坐著，仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的.。小張！你怎么沒(méi)有反應(yīng)��？難不成你睜著眼睛睡著了？我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，迅速收起試卷，不去。我沮喪地說(shuō)，仍沒(méi)有從傷心的情緒中走出來(lái)。我腦子里塞滿了那駭人的分?jǐn)?shù)和媽媽的斥責(zé)。我很想忘掉那鮮紅的分?jǐn)?shù)，卻無(wú)法做到。
7點(diǎn)20分，離下課只剩十分鐘。我不想放學(xué)，不想回家，不想面對(duì)媽媽地斥責(zé)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于，下課了。
外面，早已下起了雨。剛過(guò)冬至，氣溫下降的厲害，很冷。
走下樓梯，我木然撐開(kāi)傘，踏入雨中
到家了，我走進(jìn)媽媽的房間，低著頭，不敢抬頭：媽媽......那個(gè)......數(shù)學(xué)考試我只考了71分......我頭埋得更深了，聲音也逐漸弱了下去。我不說(shuō)話，等待風(fēng)暴地來(lái)臨。我知道，一頓罵是逃不掉的了。盡管我沒(méi)有抬頭，但我仍然感覺(jué)得到媽媽的慍怒。把試卷拿給我看看。我驚訝地聽(tīng)到媽媽的聲音里夾雜得并非憤怒，更像是在壓制憤怒。我知道，在從小就優(yōu)秀的媽媽眼里，我的成績(jī)是不堪的。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，媽媽仍然沒(méi)有說(shuō)話，只聽(tīng)得見(jiàn)翻試卷的嘩啦聲。我們一起分析一下你的問(wèn)題。媽媽說(shuō)。聲音很平穩(wěn)。我抬起頭，見(jiàn)媽媽溫和地看著我。在微黃氤氳的燈光下，她開(kāi)始逐題講解，我也認(rèn)真傾聽(tīng)。
最后，媽媽說(shuō)：成績(jī)只是一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，我們應(yīng)該反思自己的問(wèn)題，而不是沉湎于自己的分?jǐn)?shù)。她看著我，溫柔地說(shuō)，我直視她的眼睛，一股暖意直達(dá)我心底，融化了冬天的寒，驅(qū)散了積壓我心頭的烏云。相信你可以的。
屋外，雨，漸漸停了。
溫柔的暖意包裹著我。
暖的記敘文作文4
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花偷偷摸摸地在夜里下著，沒(méi)過(guò)多久，地上、屋頂上、車上，都被霸道的白色占滿。
我隨爸爸走出樓門，剛跨入冰雪的世界，冷空氣便無(wú)情地打在了臉上。真冷啊!我趕忙鉆進(jìn)車?yán)�，打開(kāi)空調(diào)，隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，車?yán)锏臏囟葷u漸升高了。
但現(xiàn)在我們是兩眼一抹黑——玻璃上全是冰，什么都不見(jiàn)。爸爸眉頭皺了皺，打開(kāi)了雨刷，但它也似乎存心作對(duì)似的，宣布罷工。爸爸嘆了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“我去擦擦雪�！闭f(shuō)完，拿著塊抹布下了車。
我見(jiàn)狀也想下去幫忙，可剛下車，冷風(fēng)就颼颼地往我衣服里鉆，象一把把利劍一樣刺得皮膚生疼。甚至，我感覺(jué)這種冷深入骨髓，直擊心靈，真是不知道爸爸怎么撐過(guò)去的。
爸爸見(jiàn)我下來(lái)，一愣，眼眉一挑，喊道：“你怎么下來(lái)了?快上車!上車背點(diǎn)兒需要背的!”我聽(tīng)后，迫不及待地上了車。
擦著擦著，大部分冰都消融了，只剩一些頑固分子還殘留在那兒。爸爸又使勁擦了擦，但毫無(wú)效果。他打開(kāi)車門，東翻西找，終于找到了一張硬硬的卡片——用它可以刮下冰來(lái)。但找到后的.爸爸，卻遲遲不愿下去刮冰，貪戀著車上的溫暖。
等了一會(huì)，爸爸看了看手機(jī)，時(shí)間不多了，他下定決心，一定要把冰刮干凈，安全送我上學(xué)。于是他毫不留戀地起身，下車刮冰去了。
爸爸一只手扶著車邊，一只手拿著卡片，微微俯下身子，極其認(rèn)真地刮。過(guò)了一會(huì)，一些頑固分子還停留在上面，爸爸只好改變了作戰(zhàn)計(jì)劃，兩只手捏著卡片，后腳用力，前腳較放松，似撥河狀，好方便使力氣。他深深吸一口氣，一鼓作氣，用力刮了一段時(shí)間，而后停下，雙手放松一會(huì)，又拿起卡片拼命刮起來(lái)。
不久后，那殘留的冰終于無(wú)蹤無(wú)跡，爸爸上車后，揉了揉凍紅的雙手，哈了一口氣，對(duì)我笑道：“看，冰沒(méi)了!”他笑容燦爛，如一朵盛開(kāi)的向日葵。隨后用他那雙紅通通還沒(méi)暖過(guò)來(lái)的手扶上方向盤，穩(wěn)穩(wěn)地送我上學(xué)……
感謝你——我的爸爸，你是寒冬里的暖陽(yáng)，在你的照耀下，我將不畏嚴(yán)寒，努力向前!
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