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記敘文作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的記敘文作文7篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
夜深人靜，只有一輪明月高高地掛在天空，整個(gè)校園靜悄悄的，教學(xué)樓內(nèi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)教室燈火通明，里面的人跳來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。那就是我們班。
12月24日，一個(gè)不尋常的日子，我們班所有人的臉上都洋溢著笑容，似乎有什么快樂(lè)的事，到了晚上，把桌椅拉開(kāi)，圣誕狂歡聚會(huì)開(kāi)始了！
首先，要找主持人，兩位同學(xué)被榮幸當(dāng)選。第一個(gè)游戲項(xiàng)目是踩氣球，誰(shuí)踩爆的氣球多就有獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們踴躍報(bào)名，我也不例外�！霸撨x誰(shuí)呢？”主持人面露愁容。最后，還是老師出馬解決了問(wèn)題。我被選上了，興高采烈地蹦到教師中央。“預(yù)備，開(kāi)始！”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球．嘿有一個(gè)氣球沒(méi)人踩．我一個(gè)箭步?jīng)_上去，毫不留情地就是一腳．“嘭”的一聲爆了．我繼續(xù)尋找下一個(gè)“襲擊”目標(biāo)．我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“孤單”的氣球，高興地臉上笑開(kāi)了花．連忙沖上去就是一腳，氣球被我踩飛了．我不心急，瞄準(zhǔn)再踩．又是“嘭”的`一聲，一個(gè)氣球的生命被我結(jié)束了．“時(shí)間到！”，我悻悻地去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)．我踩了兩個(gè)氣球，與另一個(gè)同學(xué)并列第二，獎(jiǎng)品是一塊巧克力．
“音樂(lè)．”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，教師電腦立刻播放樂(lè)曲．天花板上的燈忽閃忽暗，營(yíng)造出舞廳的效果．所有同學(xué)一起跳起了歡樂(lè)的舞蹈．你想怎么跳，就怎么跳，所有人在“舞臺(tái)”上釋放自己的激情，煩惱的事情被一掃而空．我們排著“火車”，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，高興地跳著，蹦著．雖然滿臉通紅，氣喘呼呼．但仍不休息，把這快樂(lè)的氣息傳到校園的每一個(gè)角落，讓所有雙翼人的心一起跳起來(lái)！
回到宿舍，已經(jīng)很晚了．我躺在床上，快樂(lè)的情景依然揮之不去．這快樂(lè)的氣息，在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)．這件快樂(lè)的事將伴隨我的生命走到盡頭，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我牢記！
記敘文作文 篇2
有一次，數(shù)學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的！當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措�；丶液�，我一蹶不振，整天無(wú)精打采。一日，我聽(tīng)到了一首歌——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，是我充滿了信心，也為我增加了力量。于是，我仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因，在又一次測(cè)驗(yàn)中，我取得了好成績(jī)。
挫折并不可怕，可怕的是自己沒(méi)有一個(gè)好的心境，去面對(duì)它們。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)掉眼淚，因?yàn)槊\(yùn)永遠(yuǎn)不相信眼淚，要擦干眼淚，別讓它濡濕了意志。跌倒了，再站起來(lái)，撫平失敗的'創(chuàng)傷，讓眼睛插上希望的翅膀，穿過(guò)黑暗就會(huì)重見(jiàn)曙光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)想信有彩虹”讓我們笑對(duì)挫折，去迎接沁人心脾的清香！
記敘文作文 篇3
隨著20xx的到來(lái)，“家風(fēng)”一詞也成為備受人們關(guān)注的熱點(diǎn)。那么，“家風(fēng)”是什么呢？據(jù)史書記載，”家風(fēng)“是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。這不，在春節(jié)期間央視的一檔節(jié)目：“家風(fēng)是什么呢?”就與我們的話題有關(guān)。下面，我們就來(lái)回顧一下：“不準(zhǔn)喝酒，不準(zhǔn)在外頭熬夜，不能欺負(fù)妻子，對(duì)家中的每一筆開(kāi)銷都要有記錄”這是一餐廳老板的家規(guī)；“我們家有這么一個(gè)規(guī)矩，就這么一碗飯，留一粒米都不行”這是一顧客家中的規(guī)矩；“家規(guī)，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是，站有站相，坐有坐相”在街頭散步的一市民這樣說(shuō)道；“家規(guī)有很多啦，比如，無(wú)論做什么事都得先考慮別人。給別人說(shuō)話的時(shí)候，多多少少帶點(diǎn)尊重”在路旁吆喝賣菜的小伙子邊整理蔬菜邊說(shuō)著；“俺家的規(guī)矩就是教孩子做個(gè)好人，好好學(xué)習(xí)”一農(nóng)民工憨厚的`笑了笑；“俺娘教俺要做個(gè)善人，要對(duì)別人好”一位上了年紀(jì)的老人嚴(yán)肅的說(shuō)著；“不能以自我為中心”，“堅(jiān)決不能泄露家庭成員的信息”……正如你所看到的，每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的家風(fēng)，每個(gè)家庭的家規(guī)都是有所不同的。而良好的家風(fēng)是我們中華民族幾千年來(lái)傳承下來(lái)的精華，不信，你看！司馬光嚴(yán)于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)。因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒(méi)落的教訓(xùn)，告誡其子：有德者皆由儉來(lái)也。儉以立名，侈以自敗。由于教子有方，司馬光之子，個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢(shì)，不恃家富，人生有成。吉鴻昌的父親在病逝前，告誡他：當(dāng)官要清白謙正，多為天下窮人著想，做官就不許發(fā)財(cái)。父親病逝后，他牢記父親的教誨，一生清白謙正，處處為民眾。當(dāng)日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，他奮起抗日。后遭反動(dòng)派殺害，犧牲時(shí)年僅39歲。但，家風(fēng)，隨著時(shí)間的流逝，在我們的生活中漸漸淡化。毛建國(guó)說(shuō)：“家風(fēng)就是一種道德的力量和規(guī)則的信仰”我認(rèn)為，家風(fēng)是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的指向標(biāo)，家風(fēng)是一個(gè)家庭幸福美滿的見(jiàn)證，家風(fēng)是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的根本，家風(fēng)是一個(gè)社會(huì)長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)。誠(chéng)然，家風(fēng)的確是我們不可或缺的信仰。讓我們牢記良好的家風(fēng)，為家風(fēng)插上飛翔的翅膀，讓家風(fēng)引領(lǐng)我們?nèi)?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
記敘文作文 篇4
每個(gè)人都有自己的對(duì)手，有學(xué)習(xí)上的對(duì)手，有書寫上的對(duì)手，還有戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手……反正有很多很多，數(shù)不勝數(shù)，舉不勝舉。
我的對(duì)手就是我們班的“四大魔女之一”，她就是——何雪梅。何雪梅的成績(jī)總是名列前茅，而且舉手回答問(wèn)題是最積極的。何雪梅是老師的左膀右臂，老師們都喜歡她。
何雪梅的出現(xiàn)是我人生中的一個(gè)折點(diǎn)，也是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的一道坎。何雪梅的成績(jī)總是在第一，無(wú)論我怎么追趕就追不上，這可是我第一次遇到這么難搞的對(duì)手��！
記得有一次考語(yǔ)文三單元，我本信心十足的'相信自己能考上高分，這回一定能超過(guò)尖子生何雪梅，我越想越開(kāi)心，心里樂(lè)滋滋的，比吃了蜜還要甜。別人知道的還以為我在做“白日夢(mèng)”她們可不相信我能超過(guò)何雪梅，但是我可不相信我不能超過(guò)她，只要相信自己，一定會(huì)成功的�！肮怅幩萍赵氯缢��！币凰查g就到中午了，卷子發(fā)下來(lái)了，可不是我想的那樣我和他的成績(jī)差十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，我的成績(jī)又不如她，我心灰意冷，垂頭喪氣默默地想：難道我真的超不過(guò)她的成績(jī)嗎，我不相信，我只信一句話，“只要功夫下得深，鐵棒也能磨成針”。我立志下次一定要考過(guò)她。第二次考試，在我的刻苦努力下，終于我超過(guò)她了，我高高興興地看著試卷，她過(guò)來(lái)恭喜我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)納悶但慢慢細(xì)想，在于她的明爭(zhēng)暗斗中，我的成績(jī)好像提高了不少，哦，我恍然大悟。
其實(shí)最大的對(duì)手也就是最好的朋友，是一面可以看到自己的得與失的鏡子，我要感謝何雪梅，感謝我的對(duì)手，是你讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激發(fā)了我的斗志力。
記敘文作文 篇5
我的父親并不高大，但在我心中他是那樣偉大;我的父親并不會(huì)贊美，他那默默的付出就如雨露滋潤(rùn)著我的心田。
父親就像是一葉舟，承載著我，不離不棄。
獨(dú)自坐在桌前，偶爾瞥見(jiàn)父親那忙碌的身影，不由心里酸酸的；看見(jiàn)父親鬢角間的白發(fā)，霎時(shí)間我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
回想往事，如煙似影。那是過(guò)年的時(shí)候，寒風(fēng)呼嘯，吹過(guò)每個(gè)人的身體，留下白茫茫的一片。我那時(shí)年幼，又很任性，便要騎在父親的背上。母親不許，我便哭鬧。終于，在我的軟磨硬泡下，母親總算是同意了。父親背著我，在大街上走著，吸引著許多路人溫暖的目光。那時(shí)候，我覺(jué)得不再寒冷，只覺(jué)得父親的肩是那樣的寬，是那樣的溫暖�，F(xiàn)在，父親的背彎了下去，也沒(méi)有了從前的力量，而我卻長(zhǎng)大了，我要支撐著父親，不離不棄。
父親就像是一片海，包容著我，不言不語(yǔ)。
“這道題就是這樣做的.！”我暴跳起來(lái)。父親在一旁平靜地說(shuō)：“你按我說(shuō)的做，沒(méi)錯(cuò)。”我大喊道：“可是老師就是這么講的！”父親又以平靜的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“信不信隨你，我不管了�！苯又�，他就打開(kāi)門離去。有時(shí)候，平靜的語(yǔ)氣往往使人沒(méi)有理由爭(zhēng)辯。此時(shí)我像一只困獸，對(duì)自己低吼。期中考試失利后，我的心情一直很煩躁，再加上父親的不理解，我不禁失聲痛哭起來(lái)。待我發(fā)泄完情緒后，我漸漸平靜下來(lái)，我又坐下來(lái)再一次的看這道題，我的大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，當(dāng)我做完之后卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有做錯(cuò)。我不由思考起來(lái):會(huì)不會(huì)是我上課時(shí)聽(tīng)錯(cuò)了，還是父親算錯(cuò)了呢，這幾天父親怎么老挑我毛病呢？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，父親推門而入。他在我的旁邊坐下，看了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“我想你已經(jīng)平靜下來(lái)了，你也許會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有算錯(cuò)�！闭f(shuō)著，他拿出了一個(gè)筆記本，遞給了我，上面寫著：“5月17日，我必須改變一下我的教育孩子的方式了，不能一味的順著他，該改的壞習(xí)慣得改了，否則將會(huì)影響他以后的人生……5月19日，孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，在于我能不能堅(jiān)持嚴(yán)格要求，必須學(xué)會(huì)激怒他，并在任何情況下不動(dòng)搖……”看到這里，我恍然大悟，眼淚不知不覺(jué)的再流下來(lái)，我明白了我是多么的無(wú)知，多么的任性；而父親卻是一片海，寬容，理解環(huán)繞著我。
父親是一葉舟，承載著我，不離不棄；父親是一片海，包容著我，不言不語(yǔ)……
記敘文作文 篇6
隨手從親情的大海里汲取幾朵浪花，隨手從親情的花園里采集幾滴露水，都會(huì)讓我們感動(dòng)不已。——題記
親情是一棵古老的藤，牽連著眷戀和期待；親情是一盞不滅的燈，放射著光明和熱量；親情是一片深情的海，懷抱著寬廣與博大；親情是一座巍峨的山，貯藏著堅(jiān)強(qiáng)與希冀。親情是偉大的，它最無(wú)私、最真摯、最深沉。親情又是平凡的，平凡到只是一個(gè)眼神、一句叮嚀、一聲嘆息、一個(gè)微笑、一縷白發(fā)、一條皺紋，甚至只是深夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí)悄悄放在桌角的一杯熱牛奶……
天空有多廣闊，親情就多么博大；大海有多深邃，親情就多么深沉。這博大而深沉的愛(ài)，便是爸爸媽媽對(duì)子女的真愛(ài)。血濃于水的親情，它讓我們感受到日常生活的幸福。慈愛(ài)、關(guān)愛(ài)，滲透在濃濃的親情中。感悟親情，讓我們懂得珍惜，懂得感恩和回報(bào)。
爸爸媽媽時(shí)常叫我好好學(xué)習(xí)，我卻不聽(tīng)，現(xiàn)在終于懂得了爸爸媽媽的用心良苦。爸爸媽媽常年在外，我們一年才見(jiàn)兩次面。我知道爸爸媽媽是我最親的親人；我知道你們對(duì)我期望多多；我知道你們?yōu)樯栋琢祟^發(fā)；我知道成長(zhǎng)的每一步，都浸透著你們的血汗；我知道你們用自己的生命來(lái)哺育我的生命；我知道你們愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己……
每每想到這些，我都不禁淚流滿面。因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)方面還不夠?qū)Ｐ�；因�(yàn)槲疫�沒(méi)有用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)?yè)Q取你們舒心的笑容；因?yàn)槲疫�沒(méi)有成為一個(gè)讓你們真正放心的好兒子……
我悔恨自己辜負(fù)了你們的厚愛(ài)；我悔恨自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間；我悔恨自己曾經(jīng)欺騙過(guò)你們；我悔恨自己曾經(jīng)游戲過(guò)青春；我悔恨自己用任性在你們的'額頭上刻下了條條皺紋；我悔恨自己用無(wú)知染白了你們的黑發(fā)……
雖然我是如此的不懂事，但爸爸媽媽并沒(méi)有罵我，而是向我講“大道理”。盡管我聽(tīng)得很不耐煩，但我知道你們都是為我好，難道這就是親情？對(duì)，這就是親情。它的味道比奶茶還要濃，還要甜，還要美。
親愛(ài)的爸爸我的媽媽，請(qǐng)相信：我一定會(huì)把失去的時(shí)間再奪回來(lái)，我一定會(huì)把屬于自己的榮譽(yù)再掙回來(lái)，我一定會(huì)做一個(gè)讓你們永遠(yuǎn)放心的好兒子。
記敘文作文 篇7
我想長(zhǎng)大，雖然我知道大人的世界十分復(fù)雜，但我依然想做一個(gè)大人。 每當(dāng)我看到媽媽把雙手放在冰涼的水里干活的時(shí)候，我的心就很痛，當(dāng)提出想要為她分擔(dān)一些家務(wù)時(shí)，媽媽總是慈祥地說(shuō)：“你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了再幫媽媽干吧！”我只好傷心地盼望自己快快長(zhǎng)大！長(zhǎng)大后，就替媽媽干活。每當(dāng)看見(jiàn)爸爸為這個(gè)家的生活種地掙錢，我就更想快點(diǎn)長(zhǎng)大！但遺憾的是，現(xiàn)在我還是一個(gè)不成熟的孩子呀！
想長(zhǎng)大的念頭越來(lái)越強(qiáng)烈了，看到好多事情都讓我想長(zhǎng)大。
當(dāng)我去醫(yī)院看病時(shí)，看到穿著白大褂的醫(yī)生認(rèn)真地了解病人的.病情，我就想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大做一名醫(yī)生，一名只求奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的醫(yī)生。穿著白大褂，拿著手術(shù)刀，在手術(shù)臺(tái)上勇敢的與病魔搏斗，挽救那些在死亡線上掙扎的病人。
當(dāng)老師辛辛苦苦地上課時(shí)，我就更想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大做一名優(yōu)秀的教師，拿著粉筆在黑板上瀟灑的寫字。我想我一定能教育一批國(guó)家的棟梁之才！
雖然童年很美麗，長(zhǎng)大的感覺(jué)也有草莓般的酸，但美好的未來(lái)更令我著迷。 我想長(zhǎng)大！
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