一件事的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
每個人都有他最難忘的一件事。我也不例外而且記憶猶新，就像昨天才發(fā)生的一樣。
那是我上小學的時候，弟弟還在上幼兒園。在那天，剛好下著傾盆大雨，媽媽讓我去接弟弟。就這樣，我?guī)衔覊裘乱郧蟮淖詣觽銇斫拥艿堋？墒�，在我去幼兒園的路上，一不小心，摔一跤，自動傘就被我摔得粉碎，我只好把傘合攏，拿在手上，冒著雨去學校接他。把弟弟接到以后，我就立刻讓弟弟把傘拿著，直到回到家。
媽媽正整備把傘打開晾干，可等媽媽把傘打開事，這一瞬間，媽媽被驚呆！里面的支架全部都掉下來。媽媽被氣得滿臉通紅，問我：“是誰把傘摔壞的？”我顫抖地說：“是弟弟！”在迅雷不疾掩耳地一瞬間，一個重重的耳光已經落在弟弟的.臉上，弟弟便大哭起來，這事，我心中升起一種愧疚。
在這幾天中，我都沒有臉去面對我那可愛的弟弟，可當他見到我，還是用那清脆而響亮的聲音喊著“哥哥”。這使我更加的愧疚和傷心。
經過幾天的反省之后，我終于想好，要把事情的經過，如實地向媽媽一一說出來，再向弟弟道歉，請求他們的原諒。
于是，我在這天晚上吃飯時，把這件事告訴他們，媽媽說：“既然你知道錯，就要改掉這個壞毛病，不能再犯這樣的錯誤，下不為例！”弟弟就開玩笑著說：“你害得我無緣無故地被媽媽打一耳光，該怎么辦？”我說：“我下次不敢！”就這樣，我們說說笑笑地吃完這頓飯，我心里也如釋重負。
雖然這件事已經過去兩三年，但就像是昨天發(fā)生的一樣，深深地刻在我的腦海深處。
一件事的作文 篇2
今天我們上了一節(jié)體育課，體育老師嚴肅的教了我們許多上體育課時的紀律。
首先，老師喊著響亮的口號，指揮著我們。然后讓我們在跑道上練習。剛開始我們非常高興，可不一會兒就非常的累。我們想要停下來，可是那是不可能的，因為只要停下來就會落入老師的魔掌。
終于老師說讓我們停下來休息一會兒，我們就好像剛從地獄升到了天堂，這時，老師從我背后冒出來，嚇了我一跳，說：現(xiàn)在開始賽跑我們都覺得很有趣，便高興的又蹦又跳。老師說：開始我們使出吃奶的近開始向前沖，有的同學跑到終點時，摔了一跤，我們笑得都沒力氣了。這是后面又冒出一位同學，一時跑得很快，剎不住閘了。猛地碰在前面的'同學上。就這樣，一個挨一個的都摔倒了，我們都坐在地上哈哈大笑。這節(jié)課就在笑聲中度過。
一件事的作文 篇3
今天，早上天空還是陽光明媚，下午卻變成了烏云密布，這也變化的太快了吧！對于我來說，微風一吹，就像是龍卷風一樣，所以我一直呆在教室里悶悶不樂的。
“今天下午上什么課？”我問同學�！吧鲜裁凑n呀，要考試！”我的同桌答道。只見王老師一手抱著卷子，一手提著口袋，疾步如飛地走進教室。王老師發(fā)完卷子以后，突然，眼睛一下子就看到了我只穿著一件單薄的內衣，心想：天氣這么冷，李丹怎么穿得這樣少的'衣服呢？不由得嘆了一口氣。正在我仔細的答卷時，我猛然看到王老師拿著她那不厚也不薄的毛衣向我走來：“李丹，快把毛衣穿上，不要感冒了�！蔽蚁耄何腋忻傲藳]事，如果王老師感冒了，那我們的課誰來上啊，所以王老師一定要把毛衣穿上。“王老師，您穿，我不冷。”“怎么會不冷呢？不管怎么說，你一定要把毛衣穿上。”無奈之下，我只好把毛衣穿上了。
走在回家的路上，陣陣寒風吹來，我卻感到溫暖如春，一件普普通通的毛衣里面含著多少愛�。�
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