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      一件事作文

      時(shí)間:2023-11-19 10:15:42 記敘文 我要投稿

      一件事作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的一件事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      一件事作文

      一件事作文 篇1

        暑假到了,我和媽媽商量準(zhǔn)備回老家過(guò)這個(gè)暑假。

        來(lái)到老家,我遇到了一個(gè)我很討厭的人,我和鄰居的幾個(gè)朋友都叫他“曾老頭”,因?yàn)樗鲜钦椅覀兊穆闊?/p>

        有一次我和朋友去廣場(chǎng)玩的時(shí)候遇到了他,他看到了我們就沖我們走來(lái),對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)的,竟說(shuō)一些廢話的,氣得我們火冒三丈,突然從旁邊走出一個(gè)人說(shuō):“走,不理他”。我們就走了。

        第二天,我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜的`時(shí)候,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了曾老頭也在哪里買菜,我跟蹤他了一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn)他走進(jìn)了一群擠在一起的人群拿起一塊虎骨咬了一口大聲地說(shuō):“鄉(xiāng)親們,你們都聽著,這不是虎骨,而是豬骨,不信你們可以試吃。 崩习謇鹪项^的領(lǐng)袖說(shuō):“別在這里胡說(shuō)八道”。曾老頭向那個(gè)老板“哼”了一聲。買那些虎骨的人都把手中的虎骨扔下,說(shuō)到“騙子”。老板很生氣,向曾老頭打了一拳,有倆個(gè)人走過(guò)去把他扶起來(lái),然而騙子卻趁機(jī)逃跑了。

        我對(duì)曾老頭的看法改變了,是他的見(jiàn)義勇為讓我對(duì)他的看法改變了!

      一件事作文 篇2

        秋風(fēng)蕭瑟,送來(lái)絲絲涼意,這個(gè)時(shí)候百花已經(jīng)凋零,而我面前黃燦燦的雛菊在這初秋之際格外顯眼。它像成熟長(zhǎng)輩,而后來(lái)的我像它,那件事過(guò)后,我才意識(shí)到自己真正成長(zhǎng)起來(lái)了。

        這雛菊沒(méi)有生命卻有蓄勢(shì)待發(fā)的活力,像雨后春筍要破土而出似得。這栩栩如生的畫是我的老師芊芊的作品。說(shuō)是老師,她只比我大兩歲,因?yàn)槲易罱陨狭水嫯,爸爸媽媽便讓她教我。我和她只有幾面之緣,但她的作品?shí)在讓我佩服,所以剛開始,我是激情四溢地跟著她學(xué)的。

        我把顏料、畫筆、調(diào)色板和畫板都注備好了等她來(lái)上課。她來(lái)的時(shí)候帶了一盆雛菊給我做參考,讓我先自己畫一副。我聽她講了一些基礎(chǔ)要點(diǎn)和注意事項(xiàng)后,便著手開始配色。她將我叫住,然給了我一本配色參考書。我說(shuō)配色也需要參考,直接配不就行了嗎?“畫畫不能急,顏色是一幅畫基礎(chǔ),如果配不好色,會(huì)影響整幅畫的畫面效果。你是初學(xué)者,更要注重細(xì)節(jié),以免養(yǎng)成壞習(xí)慣難以改正。”我聽著她的一番話,雖然說(shuō)得很有道理,但我是急性子,配色時(shí),書是開著,但我基本不看。她看著我配色,好幾次提醒我要注意按照參考值配。但我依然我行我素,后來(lái)她也不再說(shuō)我了只是在一旁看著。

        我看看雛菊,又畫幾筆,盡我所能把這幅畫畫好。半個(gè)小時(shí)后,我造成我的作品,一眼看去自我感覺(jué)還不錯(cuò)。芊芊看我停了筆,便看了看我畫,隨后,她從包里拿出一張畫,夾在另一個(gè)畫板上。畫上就是那一盆雛菊,兩張畫放在一起真是相形見(jiàn)絀,無(wú)論是從色彩還是形態(tài)上看芊芊的畫都遠(yuǎn)比我的真實(shí)。

        “你看到區(qū)別了吧!你配色的時(shí)候不夠嚴(yán)謹(jǐn),導(dǎo)致整張畫的色彩失調(diào),這樣要描摹好形態(tài)也會(huì)更難。”芊芊的'話給了我很大的觸動(dòng),看著眼前這兩幅對(duì)比懸殊的畫,下定決心要改掉自己心急的毛病。芊芊給我上的這一課真是讓我成長(zhǎng)了不少。

      一件事作文 篇3

        我記得我初中時(shí)發(fā)生不少尷尬的事,但最尷尬的.是那一次

        學(xué)校在每周一的升旗儀式上都會(huì)讓每個(gè)班找一個(gè)人去主席臺(tái)上讀校規(guī),我們班當(dāng)然是我了。當(dāng)時(shí)我也做了準(zhǔn)備,但到了那天,意外發(fā)生了,我遲到了。我一路狂奔來(lái)到學(xué)校,到了主席臺(tái)上,人家問(wèn)我用不用休息一下在讀。我卻沒(méi)有,就上去讀了,結(jié)果,我一邊喘氣,一邊讀,臺(tái)下可以很清楚的聽見(jiàn)我的喘氣的聲音,啊,你說(shuō)我郁悶不郁悶啊!