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      五年級(jí)寫(xiě)事作文

      時(shí)間:2023-11-17 16:52:15 記敘文 我要投稿
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      五年級(jí)寫(xiě)事作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)寫(xiě)事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      五年級(jí)寫(xiě)事作文1

        上午我?guī)е淮蟀贸缘暮鸵活w興奮的心,跳著跑著進(jìn)了教室。跟以往一樣教室里還是那么吵。我坐下后不久就闖“禍”了。我不小心用山楂卷打住了后面同學(xué)同桌的眼睛(也就是邢磊的眼睛),我不得不把書(shū)包發(fā)不過(guò)到他的桌子上,讓他從里面拿一個(gè)吃的東西來(lái)賠他。他拿了連我都舍不得吃的東西,真是“禍”不單行呀。

        老師指揮我們搬好桌子椅子時(shí),已經(jīng)過(guò)了好一段時(shí)間了。

        開(kāi)始了,終于開(kāi)始了!這次的節(jié)目似乎有那么點(diǎn)少,但是算了吧,反正有節(jié)目已經(jīng)很好了,上一次的節(jié)目還是主持人們努力的搜刮出來(lái)的呢!于是也覺(jué)得這'情有可原"啦。

        節(jié)目中有跳舞的.,有唱歌的,又變魔術(shù)的,還有彈琴的等等。彈琴的是高欣然,她的彈琴技術(shù)都快跟老師不相上下了。她彈的十分投入,我們聽(tīng)的也都快入迷了。

        當(dāng)然,我也有表演節(jié)目,雖然只是唱歌,唱《新年快樂(lè)》而已。我們手拉手一邊唱一邊轉(zhuǎn),同學(xué)們也跟著我們唱。真是難忘啊。

        張老師也給我們表演了“魔術(shù)”。她拿了一張五角錢(qián)紙幣,給我們看了一下,然后握成團(tuán),再拿出來(lái)的時(shí)候就是一元的紙幣了。

        時(shí)間可真快,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次聯(lián)歡會(huì)的!

      五年級(jí)寫(xiě)事作文2

        今天,學(xué)校開(kāi)展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是拔河。比賽才開(kāi)始,我的心里就在“倒計(jì)時(shí)”了,美美地期待著。

        拔河比賽終于開(kāi)始了!我們班先和實(shí)力相對(duì)弱的四(4)班比,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們30名同學(xué)剛擺好姿勢(shì),就聽(tīng)體育老師一聲哨聲,我們馬上咬緊牙關(guān),竭盡全力,拼命往后拔。場(chǎng)外也沸騰起來(lái)了:同學(xué)們有的搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;有的也跟著使勁,恨不得飛到場(chǎng)上幫一把……

        隨著啦啦隊(duì)的`鼓勁聲,我們個(gè)個(gè)咬著牙,憋著氣,雙手死死地抓緊繩子,腳恨不得深深地釘進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅。這時(shí),對(duì)方也開(kāi)始吶喊發(fā)力,一個(gè)個(gè)拼命后倒拉拽,憋得都成了紅臉關(guān)公。我們漸漸地被對(duì)手拉了過(guò)去。我們迫切地想挽回局勢(shì),可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響,我們輸了!我不敢相信這個(gè)事實(shí),淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我盡量不讓自己哭出來(lái)?伤我嚅e雖然用手捂著臉,淚水還是不聽(tīng)使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨,一邊抹著淚水。

        這真是一場(chǎng)我一輩子也忘不了的比賽?磥(lái)以后千萬(wàn)不能低估對(duì)手,只有實(shí)力雄厚,才會(huì)穩(wěn)操勝券。為了下次拔河比賽獲勝,鍛煉就從現(xiàn)在開(kāi)始。

      五年級(jí)寫(xiě)事作文3

        哎呀,六點(diǎn)半了!

        我被媽媽叫醒睜開(kāi)朦朧的雙眼,看了看枕邊的鬧鐘。嚇得尖叫了一句,猛的.從床上彈了起來(lái)。六點(diǎn)半對(duì)我來(lái)說(shuō)就是遲到的近義詞,我好像已經(jīng)看到自己的名字被記在黑名單上被老師點(diǎn)名批評(píng)的樣子。所以我對(duì)這種遲到的恐懼感愈來(lái)愈強(qiáng)烈,盡化作對(duì)媽媽的抱怨:“你為什么這么晚才叫我!蔽颐摽诙;仡^,看到媽媽正在解扣子,這時(shí)我才想起媽媽昨天值夜班,現(xiàn)在剛剛回來(lái),我卻想“這也不能作為不叫我的理由!

        真是越忙越亂,我怎樣也找不到了數(shù)學(xué)書(shū),把怒火全都放到了媽媽身上,故意把書(shū)摔在桌子上,聲音大到怕媽媽聽(tīng)不到似的,好不容易找到了,卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包帶低著頭——斷了。前兩天和媽媽說(shuō)過(guò)了,現(xiàn)在還沒(méi)補(bǔ)好。我大叫:“書(shū)包帶斷了,沒(méi)人管,還是別上學(xué)了,在家掃掃地也好!”說(shuō)完媽媽把車(chē)鑰匙和牛奶的到我手中,媽媽接過(guò)書(shū)包,過(guò)了一會(huì)兒又還給了我。到二樓時(shí),我習(xí)慣把書(shū)包背上還發(fā)現(xiàn)書(shū)包帶上,有密密麻麻的白線(xiàn)。媽媽一定是慌亂中找不到了藍(lán)線(xiàn)才用白線(xiàn)替我不好書(shū)包的。

        我沖到樓下打開(kāi)自行車(chē)鎖,向自行車(chē)騎去。我覺(jué)得背后暖暖的,回頭一看,媽媽在樓陽(yáng)臺(tái)上向我揮手。

      五年級(jí)寫(xiě)事作文4

        每個(gè)人都曾成功,也都曾失敗,失敗后才得以見(jiàn)成功,就如風(fēng)雨后才得以見(jiàn)彩虹,今天我就和大家分享一下我成功的滋味。

        暑假的一天,我在廣場(chǎng)上看到幾個(gè)騎自行車(chē)的大哥哥從我身邊飛馳而過(guò),滿(mǎn)心羨慕。爸爸看出了我的心思,將家里的自行車(chē)推出來(lái),說(shuō):孩子,有目標(biāo)就應(yīng)付諸行動(dòng)。

        第二天,我和爸爸來(lái)到蘭花廣場(chǎng),這里是個(gè)練騎自行車(chē)的好地方。起初,我有些害怕,要求爸爸扶緊車(chē)。爸爸告訴我:“你抓好車(chē)把,目視前方!卑凑瞻职终f(shuō)的,我兩手僅僅的抓緊車(chē)把,左腳踩在腳踏板上,右腳麻利的一縮,踩住了另一塊踏板,身子一挺,很順利地坐在車(chē)座上。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng),心想:原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單。但當(dāng)我使勁往前蹬時(shí),由于沒(méi)掌握好平衡,車(chē)子像喝醉了酒似的,左搖右擺不聽(tīng)使喚,“咣”的一聲倒在地上,人倒車(chē)翻,我與大地來(lái)了一個(gè)“親密接觸”,膝蓋也因此“掛了彩”。“不學(xué)了!不學(xué)了!”我氣急敗壞地說(shuō)!白鍪虑樵跄馨胪径鴱U呢?你看,古今中外,哪一位有成就的.人,不是靠著目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒的態(tài)度去克服一個(gè)個(gè)難題的?”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我若有所悟……于是,我扶起自行車(chē),忍著傷痛,再次練習(xí)起來(lái)。

      五年級(jí)寫(xiě)事作文5

        童年,似乎清晰的展現(xiàn)在我們的心中。童年,像一首詩(shī),低吟著我們的天真;童年,像一首歌,歌唱著歡快的童年生活。童年那么讓人懷念,這段溫馨的記憶,風(fēng)刮不去,雨淋不跑,永久的保留在記憶之中。

        記得小時(shí)候,第一次的丫丫學(xué)語(yǔ),第一次學(xué)會(huì)走路,那一刻刻,讓人難以忘懷。

        在一片百花盛開(kāi)的`小天地下,我們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)著。玩著躲貓貓,你追我趕。最令我難忘的就是那一次的躲貓貓。

        那天,我依舊的跟小伙伴們?cè)诠珗@的一片草地上玩著躲貓貓,我們石頭剪刀布,誰(shuí)輸了誰(shuí)捉,哈哈——原來(lái)是我的好朋友輸了。她靠在樹(shù)邊,閉上眼睛數(shù)著,“1、2、3……”我們都藏好了,可是,好玩的事情就在這時(shí)候發(fā)生了!跟我們一起的還有一個(gè)小孩,他今年才4歲,我想,他應(yīng)該是不會(huì)玩這個(gè)游戲吧!要不然他怎么會(huì)站著讓人捉呢!!哈哈——

        童年是人生最最珍貴的東西,你擁有一次,但也值得讓你擁有一生。

        童年已經(jīng)是過(guò)去的事情了,回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)讓你充滿(mǎn)溫暖!

      五年級(jí)寫(xiě)事作文6

        “叮零零”上課鈴響了,老師踏著鈴聲來(lái)到了教室。奇怪的是,老師既沒(méi)有帶課本也沒(méi)有帶練習(xí)冊(cè),手里只是提著四個(gè)牛皮紙的文件袋。我們的臉都擰成了一個(gè)大問(wèn)號(hào),好奇地盯著老師。只見(jiàn)老師神秘一笑,說(shuō)道:“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,第一排同學(xué)寫(xiě)一些人名,裝在第一個(gè)文件袋中;第二排同學(xué)寫(xiě)一些地點(diǎn),裝在第二個(gè)文件袋中;第三排同學(xué)寫(xiě)動(dòng)詞,裝在第三個(gè)文件袋中;第四排同學(xué)寫(xiě)事情,裝在第四個(gè)文件袋中。”我滿(mǎn)臉疑惑的寫(xiě)好了一些人名,裝在了第一個(gè)袋子里。

        老師見(jiàn)我們都寫(xiě)完了,又說(shuō)道:“我們每個(gè)人都上講臺(tái)來(lái),從四個(gè)文件袋里,每個(gè)袋子中抽出一張紙條,然后組成一句話(huà),大聲的將它讀出來(lái)!崩蠋熢(huà)音剛落,小明搶先竄上講臺(tái)抽了四張紙條,看后一臉尷尬,大家奇怪的看著他,小明面紅耳赤,小聲說(shuō)道:“小明在廁所里躺著欣賞花朵!迸,原來(lái)他是中了大獎(jiǎng),抽到自己了呀。同學(xué)們一聽(tīng)這話(huà),都捧腹大笑起來(lái)。小明低著頭,恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。其他同學(xué)也都一一上了講臺(tái),抽了紙條,紙條組成的`話(huà)讓我們笑的前仰后合,嘴都合不攏啦。這時(shí)老師說(shuō)道:“如果詞語(yǔ)搭配不當(dāng),就會(huì)出現(xiàn)今天這樣的狀況,鬧出天大的笑話(huà),所以我們以后要注意,在寫(xiě)作文和說(shuō)話(huà)時(shí),一定要注意詞語(yǔ)搭配恰當(dāng),千萬(wàn)不能張冠李戴!”

        是的,不管是寫(xiě)作文還是說(shuō)話(huà),都要注意句子通順,詞語(yǔ)搭配恰當(dāng),不能張冠李戴,不然就會(huì)鬧出天大的笑話(huà)。

      五年級(jí)寫(xiě)事作文7

        在我的生活中發(fā)生過(guò)許多事情,它們就像一朵朵五彩繽紛的花朵,在我心中的那一片草原里飛舞。我現(xiàn)在就挑一朵黃色的花給你看看,這里是最美麗的一朵花。

        那是去年萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候,青少年宮里舉辦了一個(gè)有趣的活動(dòng)—做南瓜燈。和媽媽進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后,我看見(jiàn)擺放整齊的桌桌椅椅,每張桌子上都有一個(gè)可愛(ài)的.小南瓜,我們一眼就看到了一個(gè)五顏六色的小南瓜,就選它了,我們就坐在它面前,開(kāi)始等待這個(gè)有趣的活動(dòng)。

        活動(dòng)開(kāi)始了,x老師首先上講臺(tái)講述了南瓜頭的制作方法。然后發(fā)送了制作工具—小刀,勺子和畫(huà)筆。她剛一發(fā)完,我就迫不及待的開(kāi)始做了起來(lái),我先在南瓜燈頂上畫(huà)了一個(gè)圓圓的蓋,然后在南瓜的側(cè)面畫(huà)了兩個(gè)兇巴巴的三角眼,一張殘缺不全的血盆大口。

        接著,我用小刀沿著我剛才畫(huà)的蓋子一刀一刀得刻下去,再把南瓜里的瓜瓤用勺子一勺一勺地挖出來(lái),我放在老師發(fā)的碗里。可是,挖花瓤看起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)就很難了,一開(kāi)始還好,后來(lái)越來(lái)越難挖,還是我媽媽幫我挖的呢!

        這是一件讓我快樂(lè)的事,這件事就像星星一樣在我心里閃耀。

      五年級(jí)寫(xiě)事作文8

        每個(gè)人生活中都有各式各樣的難題。有回答科學(xué)問(wèn)題的難題,有做數(shù)學(xué)問(wèn)題的難題,還有關(guān)于如何治療頭疼的難題……當(dāng)然了,我也不例外,我就給你講一個(gè)我的難題吧!不過(guò)那個(gè)難題是什么呢?別急,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

        “嘆——”我又想看《笑貓日記》了,可是,他們分布在各個(gè)地方,通常都是想看哪本那本找不到?梢(jiàn)我家的《笑貓日記》是多么的難看到想看的那本《笑貓日記》吧!正因?yàn)檫@樣,我下定決心,要將《笑貓日記》統(tǒng)統(tǒng)堆在一起。

        首先,我將自己房間里面的《笑貓日記》揀出來(lái),扔在地板上。再四處游走,在奶奶房間找到兩本,酒柜上又找了兩本。我想了想,記得我媽媽房間好像有一本。我過(guò)去看了看,嗯,沒(méi)錯(cuò)!加起來(lái)有五本了!再加上在我房間本來(lái)就發(fā)現(xiàn)了的,就有多本了!我意外地發(fā)現(xiàn),我就最近看的《笑貓日記——青蛙合唱團(tuán)》不在我找到的行列中。我仔細(xì)地想了想,我在客廳上的沙發(fā)看的,那就可能在客廳里!既然在沙發(fā),沙發(fā)……我的腦子像個(gè)膨脹的.氣球,怎么也想不出來(lái)。我腦子就是這么不好使,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!霸谀?在哪?在地板上!在天花板上……”我一陣間胡思亂想。對(duì)了!在沙發(fā)的拐角處!原來(lái)被墊子遮住了……終于,我終于只剩下兩本了!也就是說(shuō),我找到了二十二本。一本是《笑貓日記——一只靈魂出竅的豬》,再加上《笑貓日記——從外星球來(lái)的孩子》,我被難題搞得暈頭轉(zhuǎn)向,腦袋也跟著發(fā)暈了……

        生活中還有一些難題呢!這只是其中的一個(gè),下次再來(lái)講其他的吧!

      五年級(jí)寫(xiě)事作文9

        在公園里,我看見(jiàn)過(guò)非常感人的一幕。

        當(dāng)我和媽媽在散步時(shí),看到有一個(gè)大姐姐在采花,當(dāng)她拿著花正想再采一朵時(shí),前面一對(duì)夫婦的孩子跑過(guò)來(lái),看著那位姐姐說(shuō):“姐姐你在干嗎呀?”當(dāng)時(shí)那個(gè)姐姐什么也沒(méi)說(shuō),只是看了看那個(gè)小朋友,然后又繼續(xù)采花。

        小朋友一看那位姐姐還在采花,便立刻勸阻道:“姐姐,你不能采花,這樣樹(shù)公公會(huì)疼的!苯憬阋豢,笑了笑說(shuō):“小弟弟,你真逗,花就是可以采的呀,你看別人也都采了!”

        小朋友一聽(tīng),立刻變的啞口無(wú)言,但他猶豫了一下,又上前勸阻。那個(gè)大姐姐看他還不死心,就罵了起來(lái):“不要你管!”小朋友好像很害怕,但是他沒(méi)有哭,出奇的`鎮(zhèn)定。

        那個(gè)大姐姐走后,小朋友走到樹(shù)的面前,彬彬有禮地說(shuō):“大樹(shù)公公,那個(gè)姐姐傷害了您,您一定很痛吧,對(duì)不起,要是我能勸住她不采就好了!闭f(shuō)完小朋友跑到他爸爸媽媽的跟前,一起走了。

        這一幕讓我非常感動(dòng),一個(gè)孩子能對(duì)大自然這么關(guān)心、愛(ài)護(hù),看來(lái)人與自然是不可分割的,是心連心的!

      五年級(jí)寫(xiě)事作文10

        家中有不少的植物?啥紱](méi)有什么名貴的植物,大多是從公園、路旁、溪邊采來(lái)的,黃的、粉的、紫的、綠的,五彩斑斕,都各自散發(fā)出淡淡的幽香,展示著各自曼妙的身姿。我最喜歡穿行在花園中,聞著它們的香味,看著它們的變化:原來(lái)枯萎的葡萄藤變綠了,日漸茁壯抽出了新的嫩枝條,紫蘇在土地上歡快的成長(zhǎng)。

        在這園中,紫蘇是我的最?lèi)?ài),也最醒目的。紫色的紫蘇,它長(zhǎng)得是分外的好,我每隔三天都會(huì)為它們澆一次水,我與它們也越發(fā)熟了。它長(zhǎng)得越來(lái)越好,紫色的葉子交織出一片紫色的天地。我總會(huì)問(wèn)奶奶要一些白色的淘米水給它們養(yǎng)料,一條白色的`水線(xiàn)從水罐中撒下,有時(shí)我也顧不得我的手了,用手把水灑在更遠(yuǎn)的地方,讓遠(yuǎn)處的紫蘇也得到我對(duì)它們細(xì)心的照顧。

        今年的紫蘇是由去年兩棵紫蘇全部結(jié)的種子掉落生成的,太密了一些,有些紫蘇的根纏在一塊,我給予它們的養(yǎng)料根本不夠。生命垂危了,我不僅為它們擔(dān)心起來(lái),這可怎么辦?我只好問(wèn)奶奶,討更多的養(yǎng)料,把這些養(yǎng)料全部撒在有紫蘇的地方,我更加關(guān)心這些紫蘇了。

        第二天我再去看那些植樹(shù),咦!怎么少了好多?我去問(wèn)奶奶,奶奶笑著回答“你也該明白,盈滿(mǎn)則虧的道理。種東西就像水一樣,如果裝得太滿(mǎn),端起來(lái)就容易灑出來(lái),如果裝得少一點(diǎn),就不容易失去,小紫蘇長(zhǎng)得太多了,所需的養(yǎng)料就不夠了,不夠就容易死掉,死掉也好,不死反而浪費(fèi)了這大好的種子!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“盈滿(mǎn)則虧,做事要有取舍。”

      五年級(jí)寫(xiě)事作文11

        媽媽終于為我買(mǎi)來(lái)了我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋了。我迫不及待地穿上鞋子,沒(méi)想到,剛站起來(lái)就摔了一跤,還真疼呀!

        我先扶著媽媽慢慢滑,我邁著八字步,小心地挪動(dòng)步子,不時(shí)地前仰后合,像走鋼絲一樣艱難,當(dāng)滑得熟練一些時(shí),我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地讓媽媽別扶著我,讓我自己來(lái),結(jié)果媽媽剛一放手我就沒(méi)把握平衡,雙手不停地?fù)u擺著,竭力想保持平衡,結(jié)果還是摔了個(gè)仰面朝天,我捂著屁股,連連喊疼。我又氣又急,想再?lài)L試一次,心想,剛才一定是沒(méi)發(fā)揮好,再來(lái)!于是我又溜了一次。我成功溜了一小段路,正在我得意忘形之時(shí),一不留神,又摔了個(gè)狗啃泥。于是我屢敗屢戰(zhàn),結(jié)局只有一個(gè)摔倒。我心想:溜冰真難啊,我還是放棄吧。

        這時(shí),媽媽看到我這副垂頭喪氣的表情,語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我說(shuō):做事要有恒心,有毅力。你明明下定決心要學(xué)會(huì)的,可是現(xiàn)在放棄了,不就半途而廢了嗎?你可不能當(dāng)個(gè)三分鐘熱度的人哦。

        聽(tīng)了媽媽的話(huà),我決定慢慢練,摔倒了再爬起來(lái),一次,兩次經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我能像燕子一般輕巧地滑了,耶!我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

        媽媽的.那句話(huà)一直深深的印在我的心里,讓我深深的知道一個(gè)道理:失敗乃成功之母,無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持、有恒心、有毅力,才能將每一件事做好。

      五年級(jí)寫(xiě)事作文12

        在我5歲時(shí),一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和堂弟高高興興的奔向爺爺鋤地的草地,花兒多么的美麗,天氣是那樣的晴朗,我們高興的在田地里玩耍,到處都是一片金黃色,接連不斷的油菜花香,浸入了我們的鼻孔,我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田垅有一朵嬌艷的蒲公英,我就跑過(guò)去摘,不料踩到一片松土,因此,我順著田垅滑了下去,我掉到了斜面的油菜田里,我的腳一陣刺痛,我聽(tīng)見(jiàn)堂弟在向爺爺呼喊!

        花兒的露珠蒸發(fā)了,太陽(yáng)的臉越來(lái)越亮,熾熱的陽(yáng)光射到我的身上,我睜不開(kāi)眼睛。我的腳越痛越厲害,我暈了過(guò)去!

        當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我模糊的看見(jiàn)爺爺?shù)拿婵,耳朵里回響著爺爺焦急的嘆氣聲,爺爺見(jiàn)我醒了,就焦急的'問(wèn)我:“你全身哪里痛?”我感覺(jué)到腳像針刺一般,我回答說(shuō):“腳,我的腳痛!”爺爺查看了一下我的腳,用手撥弄了一下,我痛得像殺豬般嚎叫。爺爺嘆氣的說(shuō):“腳骨頭斷了!怎么辦呢?!”!這時(shí)爺爺想到了自己的一位戰(zhàn)友,是一位藝術(shù)高超的軍醫(yī),可是他在十幾路以外的趙家村,但是爺爺二話(huà)不說(shuō),就背著我向趙家村跑去!

        我在爺爺背上感到痛苦慢慢消退了,一縷溫暖浸到我的全身;山路彎彎,非常寂靜,我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉的沙沙聲和爺爺沉重的腳步聲,走了一個(gè)又一個(gè)山坡,爺爺汗水滲透衣裳,又浸透了我的衣服,太陽(yáng)慢慢的落進(jìn)山頭,夜幕漸漸的來(lái)臨,爺爺終于趕到了趙家村,見(jiàn)到了他的戰(zhàn)友,經(jīng)過(guò)這位爺爺一夜治療,我的傷好了些!

      五年級(jí)寫(xiě)事作文13

        三月份的時(shí)候,是櫻桃成熟的季節(jié)。而櫻桃了,又是我最喜歡吃的一種水果,所以在三月份的時(shí)候,我可以大飽口福了。

        我外婆家有兩棵櫻桃樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)成熟了,打電話(huà)叫我去摘了吃,于是,星期六的時(shí)候,爺爺騎車(chē)帶我和弟弟一起去摘櫻桃。

        我們到了之后喝了一杯水,就去摘了,不過(guò)有一部分還沒(méi)有完全的成熟,有一部分又已經(jīng)紅的太好了。我當(dāng)然先摘紅好了的呀!不愧是紅好了的,我的手剛剛碰到它,它就落入了我的'手心里。紅的摘完了,還有一些沒(méi)有完全紅好,不過(guò)已經(jīng)差不多了的,我也不管三七二十一的把它摘了下來(lái)。有一些很高的,我的外公還拿來(lái)梯子來(lái)摘的。這下差不多紅好了的也摘完了,外婆叫我在她家住一晚上,明天就好了,接著摘,我又不干,我又把一些紅了一小部分的也摘了下來(lái)。

        把櫻桃放在水里浸泡,消毒過(guò)之后,拿起一顆放在嘴里,那味道是有一縷甜絲絲中還帶點(diǎn)微酸的滋味。

        對(duì)了,櫻桃中還含有維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素。所以,多吃櫻桃,也是有好處的喲!

      五年級(jí)寫(xiě)事作文14

        義賣(mài)終于開(kāi)始了,各班紛紛來(lái)到操場(chǎng)上擺好攤,我們位置有些偏僻,但仍信心十足。xx等人大聲吆喝著,干得熱火朝天,希望吸引別人注意,可過(guò)了好久,還是沒(méi)人來(lái)買(mǎi),頂多就瞟一眼,大家的心情難免有些失落,但毫不氣餒。終于有一小顧客買(mǎi)走了一件商品,xx和伙伴們都高興壞了,激動(dòng)不已。過(guò)了一會(huì),我到其他班逛了一圈。有些班生意紅火,裝錢(qián)的鐵盒子都滿(mǎn)了,有些班冷冷清清

        無(wú)人問(wèn)津。有的班商品擺放整齊,規(guī)規(guī)矩矩,有的班擺放錯(cuò)亂,凌亂不堪……

        這些賣(mài)出去的商品大多是玩具,我們班帶的幾乎都是圖書(shū)。沒(méi)多久的工夫,玩具就被一搶而光,書(shū)只賣(mài)了一點(diǎn)。為了把書(shū)賣(mài)出去,書(shū)價(jià)一降再降,原價(jià)九元一本,過(guò)一會(huì)賣(mài)6元,最后一律每本4元,人們就像螞蟻一樣在操場(chǎng)上左逛右逛,跑來(lái)跑去。xx嗓子都快喊啞了,可沒(méi)太多人光顧!白哌^(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!”“快來(lái)買(mǎi)呀!”“揮淚甩賣(mài)了!”這時(shí)的操場(chǎng)就像一個(gè)熱鬧非凡的菜市場(chǎng),喧雜的'聲音回蕩在操場(chǎng)上,一有人路過(guò),各班推銷(xiāo)員們各顯神通,還有人附聲應(yīng)和。

        這次有趣的義賣(mài)結(jié)束了,它讓我懂得了賺錢(qián)的不容易,讓我珍惜這美好的生活。

      五年級(jí)寫(xiě)事作文15

        人活世上要經(jīng)歷很多事,隨著時(shí)間推移,大多都會(huì)忘記,但有些事會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心里。

        ---題記

        爸爸的手上有個(gè)小小的疤,我問(wèn)他是怎么回事,他給我講了下面的故事。

        “我小的時(shí)候家里養(yǎng)著一只大灰貓,這只貓?zhí)貏e會(huì)抓老鼠。突然有一天你大伯把它從山上抱回家,這只貓拼命的叫,原來(lái)它是被夾子夾斷了腿。山里的人為了抓狐貍和兔子什么的,就會(huì)在它們經(jīng)常出沒(méi)的地方下一些夾子,我們叫“鐵貓”,這些東西威力巨大,一旦被它夾住,再猛的動(dòng)物也逃不掉。你大伯下了“鐵錨”,第二天到山上看是否抓到獵物,不曾想夾到了自家的貓,從此后,這只貓就變成了三條腿了。

        那時(shí)候的我很天真,覺(jué)得家里的這個(gè)貓?zhí)貏e可憐。有一天當(dāng)我路過(guò)村子里的磨坊時(shí)。見(jiàn)到一只老鼠正鉆到石磨里偷吃磨里的麩皮。上的年紀(jì)的老人都知道,以前是用石磨磨面,磨完面后要留一些麩皮什么的,這樣的.話(huà)下次一開(kāi)始使用時(shí)不至于空磨,把磨磨壞。

        看到一只老鼠在偷吃東西,我就想抓住它去喂我們家的那只可憐的貓。于是我提住那只老鼠的尾巴就往家走。走著走著,那只老鼠勾過(guò)頭來(lái),咬住了我的手,于是就留下了手上的這塊疤。

        小孩子考慮事情就是這么天真。雖然天真不是什么壞事,但有時(shí)候不知道危險(xiǎn)正在逼近。我手上的這個(gè)疤就是很好的佐證!

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