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(推薦)實(shí)用的記敘文作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的記敘文作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
月亮，不知不覺(jué)中已爬山夜幕，抬頭望，那皎潔月影，看上去好像帶著凄涼與悲哀之意，小路上，樹(shù)影斑駁，一點(diǎn)點(diǎn)路燈照下來(lái)黃暈的光，更是顯出了一夜的寂靜……
本來(lái)準(zhǔn)時(shí)放了學(xué)，我硬是在學(xué)校完成了所有作業(yè)，還自習(xí)了快2小時(shí)，直到門衛(wèi)大伯催促要關(guān)門時(shí)，我才慢慢走出校門，夜深了，路上幾乎沒(méi)人，別人家傳出一陣歡笑，飄來(lái)一股飯菜香，我的肚子咕咕地響個(gè)不停。唉，好餓！鄰居奶奶路過(guò)，見(jiàn)我還沒(méi)回家，上前詢問(wèn)下，我自嘲地說(shuō)了一聲：“沒(méi)，在學(xué)校復(fù)習(xí)，沒(méi)注意時(shí)間。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了句注意安全就匆匆離開(kāi)……
呵！并不是忘記時(shí)間，而是不想去面對(duì)那個(gè)家，爸媽又吵架了，家里充滿著濃濃的火藥味，讓我實(shí)在喘不過(guò)氣來(lái)。鍋碗瓢盆只要一到他們吵架，也就成為發(fā)泄的.利器，地上大片玻璃渣，這是家，卻不像個(gè)家。我羨慕別人家爸爸媽媽能夠和和氣氣，歡歡喜喜地坐在一起，能有個(gè)沒(méi)有硝煙，擁有和和美美的家，而我的爸爸媽媽呢？一聊到不和對(duì)方心意的話題隨時(shí)隨地的掐架，兩人又都是暴脾氣，一吵起來(lái)就要斗個(gè)“你死我活”，而受害的永遠(yuǎn)是我們幾個(gè)兄弟姐妹罷了。我又一次自嘲地撇了撇嘴。突然，一滴冰冷而苦澀的液體從臉上落了下來(lái)，我又哭了，我勸誡自己要勇敢面對(duì)這一切，可是，一想到爸媽那怒目圓睜的時(shí)候，總是控制不住自己的情緒，一次又一次不爭(zhēng)氣地落淚了！我快步走向家，鼓起勇氣推開(kāi)家門，映入眼簾的依舊是那一片狼藉，爸爸又在沙發(fā)上喝著悶酒，媽媽又躲在房間里哭泣。我默默地收拾地上的碎片。淚，又一次落了下來(lái)……心，再次痛了起來(lái)……
也許，我應(yīng)該振作了吧！
記敘文作文 篇2
媽媽是這個(gè)世界上最好的人，她給我們母愛(ài)，讓我們變的更溫暖。記得有一次：我生病了，媽媽不知所措，因?yàn)橐呀?jīng)晚上了，哪兒會(huì)有醫(yī)院呢？媽媽用她的手親親的撫摸著我的額頭——發(fā)燒了，然后媽媽用被子把我裹著，自己還沒(méi)穿上更暖和的'衣服就把我抱起來(lái)去找醫(yī)院，終于，媽媽找到了，媽媽匆匆忙忙的進(jìn)去，跟我掛了號(hào)，開(kāi)了藥，這才長(zhǎng)舒一口氣，小時(shí)候最純真的時(shí)候認(rèn)為媽媽最好。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，讀了六年級(jí)，媽媽再不用為我操心了，但是一次考試中，我徹底失望：那次我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我們明天要考語(yǔ)文試卷�！焙猛郏蔷涂禳c(diǎn)復(fù)習(xí)，別浪費(fèi)那么多時(shí)間�！眿寢層糜H切的口吻跟我說(shuō)，可我壓根就沒(méi)放在心上，只認(rèn)為媽媽太羅嗦了。到考試那天,我的心砰砰——的直跳，很緊張，因?yàn)樯聸](méi)考好，因?yàn)槲铱记皼](méi)復(fù)習(xí)，所以有很多題目都不會(huì)做就交卷了，當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)哭出來(lái)生怕沒(méi)考好，因?yàn)槲夜钾?fù)了媽媽的希望，卷子很快就改完了，我不敢看我的分?jǐn)?shù)，我同學(xué)幫我念了出來(lái)——82分，唉~只考了這么低，媽媽看了會(huì)氣死的，回家后，媽媽問(wèn)我考了多少分？我吞吞吐吐的說(shuō)：“8。十。2。分。結(jié)果媽媽不但沒(méi)批評(píng)我還說(shuō)：”下次考好點(diǎn)，這次是因?yàn)轳R虎吧！我就知道，不要灰心�！罢f(shuō)著媽媽就走了，望著她那已不再年輕的背影漸漸模糊在夕陽(yáng)的余暉里，我不禁慚愧得流下了眼淚。
記敘文作文 篇3
在我的奧數(shù)課外班中，我認(rèn)識(shí)了一位非常聰明的王老師。詐一看，他胖得和胖企鵝一樣，下垂的肚子好像時(shí)不時(shí)會(huì)掉下來(lái)，他的知商可一點(diǎn)也不打折扣，真可謂“知力等體重”�。�
有一天，王老師又戴著個(gè)土得掉渣的破草帽，穿著一條肥不拉嘰又臟的牛仔褲，披著折皺得不成樣子的.夾克給我們上課。一道道難度很高的奧數(shù)題在他的粉筆下通通解決。上完課，王老師用大嗓門叫我們寫題目，然后伸了一個(gè)大大的懶腰，躺在了椅子上�！巴趵蠋煛薄野嘁幻麕浉绾孟窆室鈿馔趵蠋�，還邊指手劃腳地講：“我考考你，一老師分糖給小朋友，一人8顆多一顆，一人10顆少一顆，問(wèn)一共幾顆？”我們都不會(huì)做，可王老師白了他一眼，接著，他摸了摸下巴，抓了抓腦袋，用“大眼神功”盯了我們幾眼，然后，用他“怒吼男高音”叫了起來(lái)：“這么做！”用筆寫了兩道式子。我們趕緊驗(yàn)了驗(yàn)，正好！我們都把敬佩的目光投向了王老師。
怎樣，王老師不賴吧！最后跟你說(shuō)說(shuō)，別看他這么臟，據(jù)說(shuō)，他可是市級(jí)奧數(shù)一等獎(jiǎng)喔！王老師學(xué)識(shí)的淵博，真令人敬佩��！
記敘文作文 篇4
如今于世間行樂(lè)，有千萬(wàn)種形式，我曾盲目過(guò)，與如今世人一同穿于嘈雜鬧市，日夜奔波，仿佛活過(guò)來(lái)一路的風(fēng)塵。而如今，我找到了一直被我忽略的生活，于寧?kù)o的心靈中尋一片純凈的闊土。
這一天，平凡，依舊嘈雜。轄下的我注意到了我從未凝視過(guò)的一方角落，一本《紅樓夢(mèng)》靜臥于此，無(wú)意間來(lái)了興趣，隨手去過(guò)，在一旁讀了起來(lái)，這已經(jīng)不是第一次閱讀了，而“紅樓”給我留下的印象猶如上仙之作，好像我從未理解過(guò)。
窗外灑下來(lái)極暖的陽(yáng)光，抬首望了望天空，仿佛數(shù)滴藍(lán)墨點(diǎn)入了我的眼睛，幻化開(kāi)來(lái)。又回神過(guò)來(lái)繼續(xù)讀書(shū)。這一章“黛玉葬花”，寧?kù)o，身旁越來(lái)越安靜，是黛玉的哭聲，是黛玉的`歌聲，輕輕飄入我的心中。從未如此靜心讀過(guò)這本名著，仿佛是我的大意粗心，忽略了黛玉在花謝花舞中，早已道出了自己有香消玉殞的那一天，又或許是我的日夜奔波，忘記了曹雪芹因獨(dú)入空門不問(wèn)世事，葬身之處如今都不為人知，我想真的是我失去了閱讀的初心，才于此時(shí)忽然想到，這“紅樓夢(mèng)”道出的不只是大觀園中一個(gè)時(shí)代的展現(xiàn)，更多的是曹雪芹放不下的紅塵一世，獨(dú)活了紅樓夢(mèng)一場(chǎng)，那是他高境界的人生追求，也是我和如今世人漸漸忽略的生活本質(zhì)。一種于寧?kù)o中追尋純凈的精神，一片孤高的靈魂，一方心靈的凈土。
指尖與紙的交融，我忽然想幻化一片花瓣，飄過(guò)黛玉眼中的紛擾，滑落黛玉纖細(xì)的指尖，撫過(guò)淚痕未逝的臉龐。我終于拾起了曾一直被忽略的“花瓣”，那是初心。就像曹雪芹對(duì)黛玉，既有萬(wàn)般輕柔的憐惜，卻終究逃不過(guò)筆下“他年葬儂知是誰(shuí)”的命運(yùn)。
我或許逃不過(guò)命運(yùn)時(shí)間軸的安排，但我對(duì)純凈的追求必將不再忽略。長(zhǎng)街長(zhǎng)，短亭短，我挑頂會(huì)看，看一眼曾被忽略的美好;桃花落，閑池閣，我把蕭再嘆，嘆一曲世人錯(cuò)過(guò)了太多期許。
記敘文作文 篇5
昨天，寫完作業(yè)以后，我一個(gè)人靜靜地坐在寫字臺(tái)前，注視著壓在玻璃板下并已微微泛黃的照片：媽媽抱著我坐在床邊，不懂事的我在她的懷中安然入睡，臉上似乎還掛著意思甜甜的笑意……不知不覺(jué)，我便回想起了3年前的那件事情。
那是在一個(gè)冬天的夜晚，外邊風(fēng)雨交加，寒風(fēng)刺骨。雖然在房間里，但總是能感到微微寒意。我早已睡熟了，被窩里熱乎乎的，甭提有多暖和了！
突然，一陣劇烈的咳嗽聲把我吵醒了。在朦朦朧朧的目光中，我隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)身影。我揉了揉眼睛，燈還開(kāi)著，原來(lái)是媽媽在為我織毛衣。我一直注視著媽媽。在昏暗的燈光下，媽媽的臉上似乎又多了幾條皺紋！“阿欠！”媽媽急忙用手捂住鼻子，盡量不想吵醒我。
我終于忍不住了，開(kāi)了口：“媽媽，你怎么還不睡啊？都那么晚了，天氣還很冷呢！”媽媽見(jiàn)我醒了，微微一笑，回答道：“哦，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，我?guī)湍憧椉�！�?duì)了，是不是剛才我的咳嗽聲把你吵醒了？要不然，我去客廳織好了！”媽媽拿起毛衣就要走。我搖了搖頭：“媽媽，沒(méi)關(guān)系。你也快點(diǎn)睡吧！反正我毛衣多的是，也不缺那幾件的！”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“那幾件太單薄了，你好好睡吧，我給你織厚的！”我“生氣”了，“你要是不睡覺(jué)的話，那我也不睡了！”無(wú)奈之下，媽媽只好收拾東西回房間。直到看到媽媽真的躺在了床上，我才安然睡下。
第二天早上，當(dāng)我起床來(lái)到媽媽的房間時(shí)，不禁驚呆了。媽媽趴在寫字臺(tái)上睡著了，旁邊還放著一件剛完工的毛衣。頓時(shí)，我明白了……媽媽似乎被我驚醒了，看見(jiàn)我在身邊，忙解釋：“這是我一大早起來(lái)沒(méi)事兒做，順手就把毛衣織起來(lái)了！”霎時(shí)間，我的鼻子酸酸的，一股暖流涌上我的心潮……
“莎莎，不是叫你在家別穿短袖的嘛？喏，快把外套穿上！”媽媽的這句話把我從記憶的書(shū)匣中拉回了現(xiàn)實(shí)。只見(jiàn)她將外套披在了我的身上。我拉住了媽媽，“媽媽……我……我……”媽媽笑了笑，“什么事情吞吞吐吐的？說(shuō)吧！”我深情地注視著媽媽，注視著她那長(zhǎng)著幾條皺紋的'臉頰，注視著她那棕褐色的雙眼。媽媽也撫摸著我的頭，笑著問(wèn)：“怎么這樣看我？快說(shuō)吧！”我終于吐出來(lái)了那想說(shuō)而又不敢說(shuō)的三個(gè)字：“我愛(ài)你，媽媽！我愛(ài)你！”媽媽的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，流露出無(wú)法表達(dá)的感動(dòng)。“好孩子，媽媽知道你長(zhǎng)大了，我也愛(ài)你！”說(shuō)完，她緊緊地抱住了我！
那一瞬間，我真正地明白了。母愛(ài)似水，那噓寒問(wèn)暖的關(guān)照，切切叮嚀的話語(yǔ)如一股水流，緩緩滲入我的心扉……
記敘文作文 篇6
晨，小松睜開(kāi)了惺忪的睡眼，一看表6：20，得起床了，不能再磨蹭了。她起床匆匆地洗漱了一下，抓起桌子上的面包就出門了。
小松，她16歲了，馬上要走入高中了，每天，她7點(diǎn)要到學(xué)校，晚上還有令她抓狂的地理課，每天，她有無(wú)數(shù)件事要辦，因?yàn)樗悄昙?jí)數(shù)學(xué)委員。她數(shù)學(xué)極好，但卻總是記不住每個(gè)省份的土壤結(jié)構(gòu)，只好在周一、周四、周六的晚上去補(bǔ)習(xí)地理�，F(xiàn)在，她面臨著中考，每天她的日記里都是學(xué)學(xué)學(xué)！日子都過(guò)得昏天昏地了，就連她的生日，她也忘了。
今天，就是小松的.生日，她中午回到家，瞄了一眼日歷，她才呼地想起今天是她的生日。雖然小松每天都在學(xué)習(xí)，但她還是很喜歡過(guò)生日的，因?yàn)榭梢允盏胶芏喽Y物。以前過(guò)生日，同學(xué)們都會(huì)記得，可這次，同學(xué)對(duì)她的生日可是只字不提，小松的心里難免有些失落，她只好希望母親晚上會(huì)給她一個(gè)禮物，還能給她做鮮蝦面吃�？墒墙裉焓侵芩模�要上物理課，看來(lái)這次生日只能自己過(guò)了，媽媽不會(huì)讓小松請(qǐng)假的。她準(zhǔn)備放學(xué)自己去買塊蛋糕吃，也不知時(shí)間夠不夠。
放學(xué)了，小松的心情低到了極點(diǎn)，沒(méi)有人想起她的生日。傷心歸傷心，她一看表，天啊，連買蛋糕的時(shí)間也沒(méi)有了，得趕緊去上地理課。在去往上地理課的路上，她心里想：這個(gè)生日如果不過(guò)，以后三年都沒(méi)時(shí)間過(guò)生日了。哎，還是別想了，專心去上課吧！
小松放好車子，她走進(jìn)地理課的教室里，和平時(shí)一樣，早已有三、四個(gè)同學(xué)到了，她也做到自己的座位上，等待上課。這節(jié)課過(guò)得和平常一樣，沒(méi)什么出奇。
下課了，“嘣”的一聲，燈滅了，小松可最怕黑了，她走出教室，透過(guò)皎潔的月光，老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“生日快樂(lè)小松�！彼龥](méi)想到還會(huì)有人記得自己的生日�！吧湛鞓�(lè)！”許多人的祝福接連送到小松的身邊，這時(shí)，她感到了無(wú)限的溫暖。原來(lái)這是媽媽給她的一個(gè)驚喜，讓她記住這次的生日，也緩緩升高中的緊張。
這一次的生日，讓小松終身難忘？
記敘文作文 篇7
那個(gè)給了我生命的人超級(jí)厲害！
她是個(gè)做菜能手，她做的菜色香味俱全；她是個(gè)購(gòu)物能手，辦公室的同事都說(shuō)她的手是專管支付寶的手；她是個(gè)旅游達(dá)人，去任何地方都自助行，包括出國(guó)；她是個(gè)孝順的女兒，對(duì)給予她生命的那兩個(gè)人只要是她能做的能滿足的，她絕對(duì)不會(huì)有一點(diǎn)含糊；她是個(gè)對(duì)我要求最多的人。這個(gè)人，就是我的'媽媽！
從小，我就是外婆帶大的。因?yàn)樾r(shí)候叫外公的發(fā)音不是很準(zhǔn)，媽媽就直接讓我叫我的外公叫爺爺。她說(shuō)爺爺也好，外公也好，只是一個(gè)稱呼，叫什么都無(wú)所謂，最關(guān)鍵是要對(duì)這個(gè)人真心的好。我的爺爺，去年得了腦梗，記憶力，表達(dá)能力等各方面的能力都在衰退。全家為了幫助爺爺病情惡化都在努力。媽媽每天工作很忙，只能在雙休抽時(shí)間陪爺爺，她就盡量把陪爺爺?shù)臅r(shí)間安排在戶外，讓爺爺多走，多看，多呼吸戶外的新鮮空氣。
起初，他們都說(shuō)我小，不讓我知道這件事。因?yàn)槲业臓敔斪钕矚g我。因?yàn)槲覀兌际菍俸锏模沂菭敔攬?jiān)持帶回外婆家的，他怕那個(gè)生我的人不會(huì)帶，后來(lái)我的媽媽才說(shuō)是爺爺怕媽媽辛苦。那天媽媽定了幾張船票帶爺爺游江，船上爺爺不敢走動(dòng)，媽媽牽著爺爺?shù)氖稚霞装�，我在想，爺爺為什么不�?huì)自己走呢？上岸后，媽媽也沒(méi)有松開(kāi)爺爺?shù)氖�，一路牽著爺爺�(shù)氖衷谧摺Ｎ覇?wèn)外婆，媽媽為什么要牽爺爺？爺爺又不是還小，不會(huì)走路。外婆才告訴我，爺爺記憶力有些衰退，怕他會(huì)走丟，所以媽媽才這么牽著爺爺?shù)氖帧?/p>
再后來(lái)，看見(jiàn)媽媽幫爺爺擦嘴，看見(jiàn)媽媽要爺爺寫字，看見(jiàn)媽媽要爺爺吃果蔬，包括媽媽帶爺爺坐動(dòng)車，陪爺爺回故里，幫爺爺一點(diǎn)一點(diǎn)的努力康復(fù)，我才知道這個(gè)給我生命的人是如此的孝順。
這個(gè)給我生命的人常說(shuō)，百善孝為先，只要是孝順的人，他再壞都?jí)牟坏侥睦锶�。這個(gè)還常說(shuō)，父母是孩子最好的榜樣，她和爸爸現(xiàn)在所作的所有一切都是做給我看的，他們是我的榜樣。別的家庭是什么樣的我們不管，但是我們家要記住，沒(méi)那個(gè)生我養(yǎng)我的人就不會(huì)有我，沒(méi)有我就不會(huì)有你，就不會(huì)有我們這個(gè)家。
媽媽常問(wèn)我，長(zhǎng)大后的理想，我說(shuō)想當(dāng)老師！她說(shuō)好！可以好好教育下一代。我說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生，她說(shuō)好，可以救死扶傷。我說(shuō)想出國(guó)，她是說(shuō)好！一定不要為中國(guó)人丟臉。其實(shí)，媽媽，我最想呆在您身邊，像您對(duì)爺爺一樣，慢慢陪你到老，孝順您，愛(ài)您……
記敘文作文 篇8
未沖洗的照片保存在電腦里，就像一把鑰匙，打開(kāi)了我記憶的匣子。
看著越來(lái)越近的山，朦朦朧朧，蔥蔥蘢蘢。我看看外面飛快后退，再看看儀表盤80邁的速度，我卻還嫌慢。初下江南，看著蔥翠的山嶺，蜿蜒盤旋;聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲，清脆悅耳;嗅著清新的小野花，清爽秀麗;觸著清涼的泉水，清澈涼爽;回味著江南的羊腸小道，秀麗精致�？粗@從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗，我的手腳都不知該如何擺放了。
黃山的峻峭秀麗，不用我說(shuō)大家都早已明了：黃山有四絕，奇松、怪石、云海、溫泉。黃山延綿數(shù)百里，千峰萬(wàn)壑，比比皆松。它以石為母，頑強(qiáng)地扎根于巨巖裂隙。“無(wú)樹(shù)非松，無(wú)石不松，無(wú)松不奇”黃山千巖萬(wàn)壑，幾乎每座山峰上都有許多靈幻奇巧的怪石，似人似物，似鳥(niǎo)似獸，情態(tài)各異，形象逼真。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”黃山云成海，以峰為體，以云為衣“海到盡頭天是岸，山登絕頂我為峰”黃山溫泉由紫云峰下噴涌而初，傳說(shuō)軒轅皇帝就是在此沐浴七七四十九日得返老還童，羽化飛升的，故又被譽(yù)之為“靈泉”。
但就是這么美麗的地方，還是把我嚇著了。
我們正準(zhǔn)備下山，正好有個(gè)廁所。我跟媽媽從廁所里出來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)導(dǎo)游不在，旅游團(tuán)也沒(méi)了蹤影，這可把我嚇壞了，想起導(dǎo)游講的一對(duì)母女在黃山里走丟了的事情，我雙手直冒冷汗，心里像打鼓一樣咚咚咚敲個(gè)沒(méi)完，雙腿直打顫，小腿肚也不停地抖，望著對(duì)面的崇山峻嶺，我再也沒(méi)有閑情逸致來(lái)觀賞，四絕本是美的`，但現(xiàn)在卻讓我害怕不已。我無(wú)助的看著媽媽，但媽媽卻顯得極其鎮(zhèn)定，她胸有成竹，淡定的說(shuō)：“丟不了�！彼m然這么說(shuō)，但額頭邊的豆大的汗珠清晰可見(jiàn)。我心中的撥浪鼓打個(gè)不停，我一步一步的挪，眼睛不停地慌亂的看著四周，太陽(yáng)開(kāi)始向山下移，遠(yuǎn)方的月亮也依稀可見(jiàn)，我不停地大喘氣，嘴里嘟囔著：“這導(dǎo)游怎么這么不負(fù)責(zé)任，丟下游客自己跑了，可旅游團(tuán)的人呢?都上哪了?”我望著云海突然靈機(jī)一現(xiàn)，索道的票上不是有下一個(gè)索道站的地址嗎?我一迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出了票，哈，找到了，就在迎客松附近。
我的心終于塵埃落地，我跟著媽媽，昂首闊步跟著指示牌走，再回首剛走過(guò)的路，真美啊，翠綠的山川被點(diǎn)點(diǎn)云朵圍繞，矗立的奇石讓我不得不佩服大自然的鬼斧神工，太陽(yáng)的余暉灑滿山川大地。剛才的緊張讓我忘記了一切，這時(shí)的四絕的美，才讓我有所體會(huì)。漸漸的到了迎客松，而我卻選擇了坐索道下山�；氐缴侥_，我的心終于平靜了，可旅游團(tuán)一個(gè)人都沒(méi)有——他們還在欣賞美景呢!
回到賓館我才知道，導(dǎo)游讓我們自由下山，他們都是爬下來(lái)的，我哭笑不得。
這個(gè)經(jīng)歷讓我對(duì)黃山之行記憶猶新。
記敘文作文 篇9
春天到了，春風(fēng)吹綠柳梢，柳梢長(zhǎng)出了嫩芽；春風(fēng)吹過(guò)了桃樹(shù)，桃花綻開(kāi)了笑臉；春風(fēng)吹皺了河水，河水泛起了清波。一對(duì)燕子從南方飛回自己的家。它們叼來(lái)一些泥土，經(jīng)過(guò)一番精心的“裝修”，它們的家顯得更加豪麗。它們生兒育女，繁衍后代。沒(méi)過(guò)多久，燕窩里就傳出一陣清脆的啼叫聲，幾只灰色的小腦袋探了出來(lái)，好像要迫不及待地飛上藍(lán)天呢。
燕爸爸和燕媽媽出去覓食了，一只勇敢的小燕子試著向藍(lán)天飛去，翅膀撲騰了幾下，突然掉在了地上。
一只小花貓剛溜達(dá)回來(lái)，看見(jiàn)地上有一只燕子，心中大喜。它幾步躥到燕子的跟前，做了個(gè)準(zhǔn)備撲向燕子的姿勢(shì)。它眼睛睜得比玻璃球還要大，生怕小燕子跑掉。嘴巴也微微張開(kāi)了，露出了貪婪的'笑容。這可憐的小燕子躺在地上，發(fā)出了令人心疼的呻吟聲，好像在懇求小花貓不要吃掉它，又好像在向別人求救。小花貓一個(gè)跳躍按住了它。小燕子掙扎
了幾下，不一會(huì)兒就絕望了，只有肚子還在劇烈地起伏著。也許是按得太久了。小花貓突然把爪子一松，小燕子愣了一秒鐘，旋即一躍而起，急促地向前蹦跳著。小花貓不想玩了，它張開(kāi)嘴巴，猛地向小燕子撲去
就在這千鈞一發(fā)之際，小紅趕緊跑了過(guò)來(lái)，把小花貓趕走�？尚』ㄘ埖碾p眼仍然緊緊盯著小燕子不放。“給我回家去！”小紅大聲訓(xùn)斥著小花貓。小花貓“喵喵”地叫了幾聲，好像在為自己失去了美食而埋怨。小紅抱著小燕子，又找來(lái)一個(gè)竹梯，一步一步地爬上去，把小燕子小心翼翼地放進(jìn)了燕窩。
燕爸爸和燕媽媽不知什么時(shí)候回來(lái)了，看到了自己的孩子平平安安地回來(lái)了。一家人都高興地圍著小紅唱歌。
記敘文作文 篇10
生活中有許多事物值得我們珍惜，藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，構(gòu)成這個(gè)絢麗多彩的世界；親情友誼，愛(ài)心善舉，為每個(gè)人帶來(lái)心靈的溫暖……然而，讓世界生生不息的本源是什么？是水！
朋友，你知道么？祖國(guó)最南端的領(lǐng)土，大海中的明珠——南海群島。這里煙波浩渺，天氣濕熱無(wú)比，氣溫有時(shí)高達(dá)40攝氏度。炎熱的天氣，人最需要的是水，而這里卻沒(méi)有淡水……官兵使用的淡水，全部要從大陸運(yùn)來(lái)，1噸淡水運(yùn)抵遠(yuǎn)離大陸1400公里的南沙，相當(dāng)于2。5噸石油的價(jià)格！
守島官兵平均每人每天定量供應(yīng)5公斤淡水，一天的生活，包括刷牙，洗臉，洗菜，做飯都靠它。南沙官兵人均使用淡水量只是全國(guó)平均水平的四十分之一。
朋友，我想你們，看到這里一定感慨萬(wàn)千，心潮澎湃！但這卻是真實(shí)的，這是一段真實(shí)的資料！但是，水資源的日益匱乏，卻還不足以給人們敲響警鐘！我曾親眼目睹過(guò)這樣一幕！
一個(gè)小姑娘正在倒水，當(dāng)她看到自己漂亮的小水杯里裝滿了清澈的水后欣喜不已，但正在高興時(shí)，卻突然大叫了一聲：“�。�！”等我緩過(guò)神來(lái)才知道，是她無(wú)意中在水中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)黑色的雜質(zhì)，所以才轉(zhuǎn)喜為怒，立即就把水全部倒掉了！
我真想把那些水都收集起來(lái)，送往南沙，送給守島戰(zhàn)士！這對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是多么寶貴的財(cái)富��！
其實(shí)，不瞞你們說(shuō)，我每天都要欣賞我們校園的美景：穿著綠裙的小草，翩翩起舞的小花，婀娜多姿的樹(shù)木……然而，美麗的構(gòu)成是什么呢？是水……
在守礁官兵登上那里之前，有些礁堡上沒(méi)有土壤也沒(méi)有生命。如今的南沙，有花有草，綠樹(shù)成蔭，好一片動(dòng)人的'景色！這還是官兵們自發(fā)的節(jié)約用水，用剩下的點(diǎn)滴淡水創(chuàng)造出來(lái)的奇跡啊！
也許我們真的該沉思了……我們不會(huì)生產(chǎn)水，我們只是大自然的搬運(yùn)工，珍惜，是我們這些所謂“搬運(yùn)工”的主要工作守則。
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