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      記敘文作文

      時(shí)間:2023-11-15 09:51:39 記敘文 我要投稿

      實(shí)用的記敘文作文6篇[合集]

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實(shí)用的記敘文作文6篇[合集]

      記敘文作文 篇1

        初三的生活苦不堪言。記得初二時(shí),上學(xué)路上溜溜達(dá)達(dá),到校7:10分多,再玩一會(huì),收了作業(yè),便無所事事?墒浅跞脑缟蠀s變的充實(shí)忙碌。按要求,早上6:50必須到校。每當(dāng)自己還在朦朧的睡意中做著美夢(mèng),鬧鐘“路拉”聲瞬然變成100分貝的噪音,無奈的關(guān)上后,又開始了千篇一律的一天。每次下車,拽著書包往學(xué)校沖,已經(jīng)7:00了。初三的教室在五樓,從底下看起來很刺眼,氣喘吁吁地趕上課代表,交了作業(yè)回教室,某天幸運(yùn)55到的話,還會(huì)得到侯哥的鼓勵(lì):組長(zhǎng),今天來的好早啊。我笑著點(diǎn)頭,接著他言:是不是來抄作業(yè)?我剛抄完,借你抄吧。

        早上的教室,老師沒來之前,是一片歡騰的世界。每個(gè)人的作業(yè)都面臨著被copy和準(zhǔn)備copy的事實(shí),幸而都很大度,作業(yè)隨便一借,課代表也都會(huì)很通融。

        Copy作業(yè)結(jié)束,就準(zhǔn)備早自習(xí),和正課一樣45分鐘。楊大琳又去倒垃圾,每次都借這個(gè)機(jī)會(huì)和一幫混子玩?zhèn)夠,然后自習(xí)上到一半兩手拎著垃圾袋無辜的表情走進(jìn)來:老師,我去倒垃圾了,風(fēng)太大把垃圾袋吹跑了,我們?nèi)プ妨恕;氐轿簧祥_始玩手機(jī),每過一關(guān)就拍我:我真高手,楊霖就是高手。我和同桌一起暈,那么幼稚的手機(jī)游戲,也只有楊大琳能全神貫注了。

        初三每周兩次課間操。每次課間操前要喝豆奶,溫度50℃+,用紙包著豆奶喝,喝完后下去做操。要下五層樓,樓梯超擠,我們簇?fù)碇乱粯恰@习鄥s大發(fā)雷霆,說我們下來的太晚了。做完操初四跑完后我們開始跑圈。全校就我們班彪子似的在操場(chǎng)上狂跑,反正下節(jié)是老班的課。別的班都關(guān)心地問問為什么我們?nèi)绱睡偱,然后嘆息:真黑。那個(gè)表情~`幸災(zāi)樂禍。

        生物課,我們昏昏欲睡,生物老師講課法我已經(jīng)體會(huì)了三年,是所有老師中催眠術(shù)最best的。我靠著暖氣上的衣服,利用侯哥幫我擋住老師的視線,輕松的躺了一秒。老師在黑板上講:什么在染色體上?徐大妹子爭(zhēng)著回答:阿基。(基因),又引來全班一陣爆笑。老師講了一會(huì)又提到受精卵,問受精卵發(fā)育有沒有精子參與?徐大妹子又爭(zhēng)先恐后地說:沒有!結(jié)果被譽(yù)為無性生殖。

        下午的美術(shù),大概是一周中唯一一節(jié)好課了。卻被改成了物理。物理老師大步走向講臺(tái),先為自己的占課行為做了初步解釋:我和美術(shù)老師是同宿舍同床(—_—‖)的好姐妹,所以這節(jié)課我一說,她就答應(yīng)把課給我了。我們?cè)诘紫麓髧@特嘆,看著作業(yè)卷上的叉,想著物理課相對(duì)其他課還是好一些,物理老師還是最可愛的。真想著,孫同學(xué)來了一聲響亮的打嗝,那種有回音的,反胃的感覺。我們正狂笑著,楊大琳突然也開始打了。有節(jié)奏地,回音雖然小,沒孫同學(xué)的響,但間隔時(shí)間很短。一前一后開始比上打嗝了。也許,這就是我們一天中僅有的樂趣吧。

        記得上個(gè)周全校引發(fā)流行感冒。我們班借機(jī)請(qǐng)假走了30人,差不多走了1/2,和逃命似的。老師來上課,以往都是黑壓一片,那兩天每個(gè)人空間都無限大,甚至有前后三桌都逃家里去的`。后來的班會(huì),老班就此事唾沫四濺,把我們狠批了一頓。那天,大概是這幾個(gè)周中作業(yè)最少的一天,約有一科作業(yè)在老師的教育中偷偷寫完。大大減輕了回家的負(fù)擔(dān)。

        每天都應(yīng)該是嶄新的。可是初三的生活,白天要很辛苦的聽講,晚上作業(yè)寫到20:30。每天都沒有變化。秀秀打電話說,她通常寫到21:15多,F(xiàn)在我們面臨著期中考,每天都會(huì)發(fā)一堆卷子。這對(duì)邋遢的本人來說,丟卷子是家常,重要的卷子通常都在同桌那里保管。大概N年后,這有助于我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      記敘文作文 篇2

        放學(xué)回家,上車前買了一瓶礦泉水。下車后礦泉水已經(jīng)喝完了,一直沒有看到垃圾箱,也就一直將空瓶捏在手里。

        其實(shí),一路上走過來,路兩旁并不干凈,偶爾也會(huì)冒出一堆垃圾。我一直沒有將手中的空瓶扔掉,直到快出小巷時(shí),看見垃圾箱,才過去將空瓶扔掉,心里頓時(shí)有如釋重負(fù)的感覺。

        說真的,并不是為了要遵守什么,只想體驗(yàn)一下堅(jiān)持的快樂。

        想起一個(gè)暑假的深夜,和同學(xué)在十字路口等待紅綠燈的變換。夜里,很少有汽車來往,即使偶爾有騎車人經(jīng)過,也大多徑直穿過馬路。只有我們幾個(gè),停在路口耐心等待綠燈的到來。亮紅燈的`時(shí)間似乎很長(zhǎng),對(duì)于我們便成了一個(gè)小小的考驗(yàn),但我們堅(jiān)持著。沒有人在意我們的堅(jiān)持,只有我們自己,為堅(jiān)持快樂著。

        生活中能被我們堅(jiān)持的東西已經(jīng)越來越少,但我們相信生活需要堅(jiān)持。就像一次紅綠燈前的等候,一場(chǎng)實(shí)力懸殊的比賽……為自己堅(jiān)持的人,終將得到自己所想堅(jiān)持的東西——哪怕是一個(gè)堅(jiān)持的過程。

      記敘文作文 篇3

        這天,我回家晚了,因?yàn)樵驴汲煽?jī)不及格放學(xué)后被班主任留在辦公室里單獨(dú)談話。 這天,在最后一節(jié)自習(xí)課上,班主任拿來了我們的月考成績(jī)單。當(dāng)成績(jī)單發(fā)到我手上的時(shí)候,我迅速瞟了一眼自己的成績(jī),多門考試成績(jī)不及格并且名次比上一次月考下降了很多。正當(dāng)我為回家該如何向父母解釋而擔(dān)憂時(shí),突然聽到班主任點(diǎn)了我的名字,讓我放學(xué)后留一下,去辦公室找她。

        滿懷心事的熬到了放學(xué),同學(xué)們都結(jié)伴回家了,我慢吞吞的來到辦公室門口,猶豫再三后終于鼓足勇氣敲門進(jìn)入到辦公室里,班主任見我到了,停下了手頭上正在批改的作業(yè),讓我坐到她對(duì)面的椅子上。我心里忐忑不安,覺得今天免不了要受一場(chǎng)批評(píng)了,這時(shí),班主任仿佛看透了我的心思,柔聲道:“瑗子,你不用那么緊張,老師不會(huì)批評(píng)你的,你在老師眼里一直是一個(gè)特別聽話懂事的好學(xué)生,你積極的完成值日任務(wù),按時(shí)完成家庭作業(yè)。老師只是想知道,為什么這次月考你的成績(jī)會(huì)下降這么多,是不是學(xué)習(xí)上遇到了困難呢?說出來,老師幫助你一起解決。”

        聽了老師的話,我羞愧的低下了頭,向老師說出了原因:“對(duì)不起,老師。我不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有困難,而是我把用來學(xué)習(xí)的時(shí)間干了別的事,我一直很喜歡畫畫,可是父母怕影響我的學(xué)習(xí)反對(duì)我學(xué),前一段時(shí)間,我在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本特別好的繪畫書,我瞞著父母買了下來,每天都按照書上的內(nèi)容練習(xí)繪畫,從而占用了我的學(xué)習(xí)時(shí)間導(dǎo)致成績(jī)下降!

        說完我從書包里拿出了我的繪畫本交到了班主任手里,班主任認(rèn)真的翻看完我畫的.畫,笑著對(duì)我說:“畫的真不錯(cuò),老師支持你學(xué)習(xí)繪畫。但是,的確是不應(yīng)該為了興趣耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,這樣吧,如果你保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來,老師就讓你負(fù)責(zé)班里的黑板報(bào),通過辦黑板報(bào)既鍛煉了繪畫技能又不耽誤你回家學(xué)習(xí)的時(shí)間,你看怎么樣?”能夠負(fù)責(zé)班里的黑板報(bào)是我一直以來的夢(mèng)想,聽到老師提出這么好的解決辦法,我一邊點(diǎn)頭一邊說著:“老師,您放心,我一定把學(xué)習(xí)成績(jī)好上來,絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

        出了辦公室后,心里想著老師的諄諄教導(dǎo),擔(dān)憂的情緒一掃而光。回到家,我主動(dòng)的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤并做出了好好學(xué)習(xí)的保證。為了不辜負(fù)父母和老師的期望,每天都認(rèn)真學(xué)習(xí),終于在保證了學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上,我如愿的負(fù)責(zé)了班里的黑板報(bào),憑借黑板報(bào)來鍛煉我的繪畫技能。

        老師,感謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),感謝您對(duì)我的關(guān)心與幫助。老師,您放心,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

      記敘文作文 篇4

        奶奶去世了,最疼愛我的奶奶去世了。平時(shí),我的父母為了生活在外奔波,沒時(shí)間管我,唯有奶奶最疼我。一歲多時(shí),奶奶教我走路;兩歲多時(shí),奶奶教我說話、認(rèn)字;上小學(xué)時(shí),奶奶每天接我上學(xué)、放學(xué)?梢哉f,我與奶奶在一起的日子比我與母親在一起的日子還要長(zhǎng)。兩年前,母親下崗了,奶奶便把我交給母親照顧,回鄉(xiāng)下生活去了?赡芤?yàn)樘脹]有回鄉(xiāng)下,不適應(yīng)那里的氣候,回去的'第一天,奶奶就生了一場(chǎng)大病。母親說為了不耽誤我學(xué)習(xí),她便自己回鄉(xiāng)下去探望奶奶,可誰(shuí)知……

        我不敢再想了,咦?今天怎么沒聽到清潔阿姨掃落葉的聲音啊?我走出門,來到院子?吹介艠,我就想起了一件件往事:在楓樹下與奶奶講故事、圍著榕樹與奶奶捉迷藏……我一陣哽咽,抱著大樹哭了起來。

        “呼——”一陣秋風(fēng)吹過,金黃色的落葉好像多了起來。我抬起頭,噢,榕樹老了,金黃的葉子隨風(fēng)搖曳。一片微小的、嫩綠色的葉子特別顯眼。我伸手接住了它,我這才發(fā)現(xiàn)原來是這樣美麗:綠色的雜亂的紋理遍布葉片,在秋陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)亮,好似一塊綠水晶。嗯,它好可憐,還這么小,就失去了大樹的懷抱,以后怎么辦呢?我猛地想起了自己,我就像那一片綠葉,離開了“大樹奶奶”的疼愛。可為什么,綠葉掉在樹下,仍在堅(jiān)強(qiáng)地活著,把自己的生命化為泥土,永遠(yuǎn)活在樹下。它多么頑強(qiáng)呀!我呢?即使奶奶去世了,我也要振作起來,讓自己更堅(jiān)強(qiáng)。

        榕樹的葉子還在不斷落下,夕陽(yáng)西下,那一片綠葉,還在激勵(lì)著我……

      記敘文作文 篇5

        同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)前幾天天空一直灰蒙蒙的嗎?你們是否發(fā)現(xiàn)空氣中摻雜著細(xì)小的灰塵呢?這是因?yàn)槿藗円驗(yàn)閬y砍濫伐樹木造成的,如果你摸一下臉,就會(huì)發(fā)現(xiàn)臉上有一層薄薄的灰塵。走到碗面,呼吸著渾濁的空氣,人們會(huì)感到十分沉悶,這說明我們?nèi)祟愘囈陨娴目諝獗粐?yán)重污染了。顯然,空氣的質(zhì)量有著明顯的下降。

        星期天下午,爺爺帶著我去洹園玩。剛走到園內(nèi)的假山旁,一股刺鼻的臭氣就迎面撲來。我走近一看,原來是假山旁的臭水溝散發(fā)出的氣味。我問爺爺:“您小的時(shí)候,這里的河水是這樣子的嗎?”“不,我小時(shí)候這里的河水很清澈,清得可以看見江底的沙石。那時(shí)的水岸上還不是現(xiàn)在這樣的小路,而是一大片一大片的`沙灘,水里的螃蟹、龍蝦成群結(jié)隊(duì)的往岸上爬,魚兒也再水里歡快地游著!睜敔斦f。現(xiàn)在的河水怎么能和爺爺小時(shí)候的河水相提并論呢?這充分說明水資源收到了嚴(yán)重的污染。

        那么,怎樣才能使我們的環(huán)境更潔凈呢?

        大自然給于我們生存的空間和寶貴的資源,我們就應(yīng)該合理利用資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,開發(fā)資源。城市里大量種植草坪,是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。它不僅能美化環(huán)境,還有一個(gè)重要作用呢。青草在進(jìn)行光合作用時(shí)能吸收二氧化碳,放出氧氣,對(duì)人和動(dòng)物都有好處,青草的葉子可以吸收城市中的工業(yè)廢氣;還能降低噪音、減少病菌。一畝草坪每天大約蒸發(fā)8500公斤水,這對(duì)改善氣候和保持水土新鮮有著重要作用。小樹林又稱城市的“腹”,它也同樣可以減少噪音吸收二氧化碳,釋放氧氣。

        保護(hù)環(huán)境靠大家。首先,我要從自身做起,不在公共場(chǎng)所隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,多栽花種草。然后告訴身邊的朋友,讓他們也加入保護(hù)環(huán)境的行列中,多種花草樹木。讓我們的家園水更清,天更藍(lán),空氣更清新。把家鄉(xiāng)變成一座美麗的大花園!

      記敘文作文 篇6

        我坐在椅子上,頭發(fā)簌簌的掉落,對(duì)面的鏡子里,一位理發(fā)師正熟練的進(jìn)行著他的動(dòng)作,他是這家發(fā)廳的老板再專賣店飯店林立的香港路,在租金貴的象搶錢似的黃金地段,這家發(fā)廳卻以實(shí)惠的價(jià)格和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引著大量顧客。而我也是這里的老主戶了。

        十分鐘后工作完成,我一邊滿意的的打量著新頭型一邊豪爽的拉開錢包。低頭將它翻遍,卻僅發(fā)現(xiàn)一張皺巴巴的一角錢安詳?shù)呐P在角落,我尷尬的看了看滿臉頭發(fā)碴的老板,他一笑:“不要緊,下次一起算吧。”我不禁贊嘆老板仗義,在眾多客人的注視中馬上表明態(tài)度:“我明天就給你送錢來。”于是輕松的走出了店面。

        十七歲的記性就象這夏天天氣般善變,當(dāng)我再次路過發(fā)廳時(shí)已是三星期后,看著那熟悉的門面,我那個(gè)送錢的承諾也在塵封許久之后重新出現(xiàn),“快去還錢吧,答應(yīng)人家了。”“別,當(dāng)時(shí)說好的一天現(xiàn)在卻成了一個(gè)月,他會(huì)怎么看我?”在我準(zhǔn)備走進(jìn)去送錢時(shí),我突然猶豫了。“那老板每次都熱情專注的給我服務(wù),還經(jīng)常問寒問暖,我卻因?yàn)閰^(qū)區(qū)20元錢的小事而拖這么長(zhǎng)時(shí)間,雖說不是有意,卻也難保他會(huì)誤解。不知怎么,我突然變的.顧慮重重,摸著瘋長(zhǎng)的頭發(fā),我最終轉(zhuǎn)身走進(jìn)另外一家發(fā)廳。

        記憶并沒有因時(shí)間而沖淡,反而承諾經(jīng)歷一次次回憶而更加清晰,每次回家都特意繞道經(jīng)過那間發(fā)廳,每次都將20元錢攥在手中,可每次看到老板忙碌的身影,都沒有勇氣走進(jìn)那扇大門!耙苍S時(shí)間一長(zhǎng)他就忘了吧,也許那時(shí)再去送錢他就不會(huì)誤解了吧!蔽野参康南氲,轉(zhuǎn)身離開。

        又一次來到那條街,我已下定決心履行承諾,不論別人怎么看,我要遵守做人的原則,我一路上想著時(shí)隔2個(gè)月的送錢會(huì)發(fā)生的種種結(jié)局,準(zhǔn)備邁進(jìn)那扇令我猶豫無數(shù)次的大門,可面對(duì)我的卻是一扇冷冰冰的卷簾門,他去哪了?店般了嗎?我猝在那里,無限失落。

        我開始了長(zhǎng)時(shí)間的等待,在后悔與歉意中無邊際的等,當(dāng)我終于在一天看到那明亮的燈光和熟悉的身影在店中重新出現(xiàn)時(shí),我毫不猶豫的沖了進(jìn)去,將錢遞給他?赐遥劾锍錆M了肯定和諒解。我再一次坐在那把椅子上,享受了他專業(yè)的服務(wù),看到鏡子中的自己,我覺得這次頭型特別帥。經(jīng)過不斷的猶豫與曲折達(dá)成的承諾,不也一樣美嗎?

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