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      感動(dòng)的一件事作文

      時(shí)間:2023-11-14 12:24:32 記敘文 我要投稿

      感動(dòng)的一件事作文3篇(精品)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的感動(dòng)的一件事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      感動(dòng)的一件事作文3篇(精品)

      感動(dòng)的一件事作文 篇1

        去年冬天我和媽媽都感冒了。媽媽的病一直沒好,可是我的病情越來越重。

        一天傍晚,我咳嗽的越來越厲害了。我也覺得很冷,很不舒服。媽媽摸了摸我的頭發(fā)覺很熱,就給我試了試體溫,“38度多”。媽媽怕我會(huì)更燒,就叫爸爸帶我去兒童醫(yī)院。爸爸開著汽車,媽媽抱著我把我裹得緊緊的.生怕再著涼。我說:“我想喝水!眿寢屢贿呂顾o我喝一邊安慰我。

        到了兒童醫(yī)院爸爸和媽媽馬上帶我去內(nèi)科。內(nèi)科的醫(yī)生給我開了一張單子,讓媽媽和爸爸拿著單子去買藥。買完藥媽媽帶我去輸液的地方扎針了,爸爸去找給我輸液的護(hù)士。

        爸爸回來以后,我對(duì)他說:“爸爸我餓了。”爸爸又去醫(yī)院附近的小賣部買了點(diǎn)吃的東西。我吃完?yáng)|西看了看表,“快11點(diǎn)”。我說:“好困呀!眿寢屨f“睡會(huì)兒吧,還有半瓶多液哪!

        我迷迷惑惑就睡著了,一覺醒來天還沒有亮。我看見爸爸扒在床邊睡著了。媽媽扒在床邊看著我。媽媽看見我醒了就輕聲說:“渴不渴,喝不喝水?”還摸摸我的頭說:“沒什么事了,燒已經(jīng)退了!蔽铱戳丝磱寢,發(fā)現(xiàn)她臉色憔悴,目光渾濁。這時(shí),我才想起媽媽的病還沒有好。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后還是流了出來。這淚是幸福之淚,是感激之淚。

        這件事事已經(jīng)過去一年了,可是我還是記憶猶新。我想對(duì)爸爸媽媽說:您們辛苦了,我長(zhǎng)大以后會(huì)好好孝敬您們的。

      感動(dòng)的一件事作文 篇2

        令我感動(dòng)的一件事 從小到大我經(jīng)歷了許多事,其中有一件事讓我記憶猶新,每當(dāng)回憶起這件事讓我心里暖暖,特別感動(dòng)。

        記得那是我上四年級(jí)的時(shí)候,有一天上完晚課,回到宿舍,我感到頭暈,一頭倒在床上。 這時(shí)候管生活的李老師馬上走過來摸了摸我的頭說:“你頭很熱可能是發(fā)燒了!”說著,她走到辦公桌前拉開抽屜,拿出體溫表,甩了甩發(fā)在我的腋下,囑咐我加好表。表試完了,李老師自言自語(yǔ)道:還好溫度不是太高。她走出了教室,,不一會(huì)兒拿了一條濕毛巾,放在我頭上,涼涼的真舒服呀。這時(shí)李老師又用自己的手機(jī)給媽媽打了電話。媽媽因在外地來不了,李老師又用手摸了摸我的頭說:不那么熱了。睡一會(huì)兒吧!我心里有一種說不出的感覺,只是覺得李老師像媽媽一樣愛護(hù)我 。 我迷迷糊糊睡著了,不知是什么時(shí)候,我感覺有人給我蓋被子,我睜開模糊的雙眼一看,。±罾蠋熣诮o我蓋被子,手輕輕地摸著我的`頭還好熱了。李老師見我醒了輕輕地問我:“好點(diǎn)了嗎?”她轉(zhuǎn)過身從桌上拿過一杯水,我坐起來接過水喝著,眼淚不由得掉了下來。李老師真像媽媽呀!

        雖然這件事已過去很久,但令我至今難忘,都說老師是園丁,辛勤耕耘,培育我們成長(zhǎng)。我覺得老師就是媽媽,愛護(hù)我們,陪伴我們的生活。

      感動(dòng)的一件事作文 篇3

        有一張獎(jiǎng)狀是我的“寶貝”,因?yàn)樗涗浟艘患钗腋袆?dòng)的事。

        去年,我參加了學(xué)校的長(zhǎng)繩隊(duì),我的任務(wù)是搖繩。這個(gè)活兒不好干,又苦又累。

        訓(xùn)練的艱苦可想而知,我們的目標(biāo)是區(qū)里的第一名,誰也不敢松懈。別看我長(zhǎng)得人高馬大的,但一早晨幾百次上千次的搖繩動(dòng)作,可不是鬧著玩兒的。沒幾天,我的手就磨得起了泡,鉆心地疼。

        體育趙老師敏銳地捕捉到了我的情況,也許是我皺眉的動(dòng)作讓趙老師看見了,所以她一直就站在我的身旁,就像是我的保護(hù)神。有了她的'陪伴,我似乎不覺得那么疼了。

        訓(xùn)練一結(jié)束,趙老師就把我叫到了她的辦公室。我很納悶,趙老師找我有什么事嗎?只見她從柜子里拿出一個(gè)急救包,讓我伸開雙掌,查看我的傷情。她心疼地問:“孩子,疼不疼?”

        “不疼。”我假裝堅(jiān)強(qiáng)。

        “傻孩子,不疼才怪呢。我給你消消毒,你忍著點(diǎn)啊。”

        說著,趙老師小心地幫我把水泡挑破,然后用酒精消了毒,并細(xì)心地為我貼上創(chuàng)可貼,還囑咐我盡量不要沾水,要注意自我保護(hù),我聽了感覺心里很溫暖。

        第二天,當(dāng)我再次見到趙老師時(shí),她手里多了兩副護(hù)腕,她讓我和另一個(gè)搖繩隊(duì)員戴在手掌上,這樣就能保護(hù)經(jīng)常被磨損的部分。我心里著實(shí)感動(dòng)了,她雖然要求我們很嚴(yán)格,但是她卻像慈母般關(guān)心著我們。

        這次比賽,我們毫無懸念地拿到了區(qū)里的第一名,我們簇?fù)碇w老師歡呼起來,趙老師也綻開幸福的笑顏。

        每次看到那張獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,我都會(huì)想起這件事,想起趙老師慈母般的溫暖,感動(dòng)溢滿心間。

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