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      記敘文的作文

      時(shí)間:2023-11-12 08:47:38 記敘文 我要投稿

      (薦)記敘文的作文8篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的記敘文的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (薦)記敘文的作文8篇

      記敘文的作文 篇1

        今天是x月x日,離春節(jié)只剩下4天了,家家戶(hù)戶(hù)多在家里打掃衛(wèi)生,把自己家里的一切都打掃得干干凈凈,一塵不染。墻上門(mén)上到處貼滿了倒福,房間里每一個(gè)角落都是紅艷艷的,十分耀眼奪目。

        我們家也不落后,媽媽早早起床了,還沒(méi)等我睡個(gè)夠,三下五除二,她就把早飯搞定了。等我醒來(lái)一看,家里的家具,幾乎全被老媽換了位,有點(diǎn)亂七八糟的,餐桌重角落移到了中間五六張椅子也東一個(gè)西一個(gè),?上面全是老媽踩過(guò)的腳印,廚房地上到處是水,衛(wèi)生間里幾個(gè)桶,全是污水,反正就是比較亂。

        我快速地吃了幾口飯,正準(zhǔn)備回去看書(shū),媽媽叫住了我說(shuō):“站住,幫我打掃衛(wèi)生!”媽媽給我一個(gè)像拖把的東西,讓我去擦廚房的`瓷磚。一開(kāi)始擦,還是挺順手的,越往高處越不好擦,我手舉著那東西向上跳幾下,才能擦到一點(diǎn),十分難擦,還有油煙機(jī)旁的角落,幾乎伸不進(jìn)去。還好,我靈機(jī)一動(dòng),放了一點(diǎn)洗潔精,好擦許多。后來(lái)我還干了許多粗活,真是累壞了。

      記敘文的作文 篇2

        我的暑假生活是快樂(lè)、豐富而又難忘的。因?yàn),暑假里有媽媽帶我去環(huán)境優(yōu)美大運(yùn)文化園玩呀,姐姐帶我去吃烤翅,哥哥陪我下棋、還有小姨和姑姑陪我打牌、下棋呢,我多開(kāi)心。

        在這個(gè)暑假里,我雖然沒(méi)有去參加什么興趣班。但是,寫(xiě)作業(yè)、閱讀、自學(xué)《新概念英語(yǔ)》都是我每天必須做地事情。我有時(shí)候也會(huì)打羽毛球、騎自行車(chē)、看電視、玩電腦、幫媽媽做一些力所能及地家務(wù)事。我還看了好多書(shū),學(xué)到了好多知識(shí),也懂得了好多道理。

        在大運(yùn)會(huì)期間,我以實(shí)際行動(dòng)參與到志愿者服務(wù)當(dāng)中,到不同地U站去參加和體驗(yàn)不同地活動(dòng),我還到地下停車(chē)場(chǎng)去宣傳“綠色出行”。還能出色地完成了任務(wù),你沒(méi)想到吧,我很快就找到5名車(chē)主,同意在大運(yùn)期間停開(kāi)、或者不開(kāi)車(chē)地簽名,我作為一名大運(yùn)會(huì)地小主人,我能為大運(yùn)出一份力,我是多么地自豪。

        所以說(shuō),我今年的暑假生活,與往年的`相比,確實(shí)是不一樣的感覺(jué),不一樣的精彩。

      記敘文的作文 篇3

        她三十歲左右,圓圓的臉上,總是面帶笑容,還有一雙炯炯有神的大眼睛,看上去像表示對(duì)人們的喜愛(ài)。我的王老師特別和藹可親,又非常關(guān)心同學(xué),給人留下了深刻的印象。

        記得有一次老師正在為我們上課,老師講的特別入迷,同學(xué)們也聽(tīng)的津津有味?晌夷漠(huà)起了畫(huà),我畫(huà)了一個(gè)月亮又畫(huà)了幾十個(gè)太陽(yáng),把十幾個(gè)太陽(yáng)排成“人”字形,看上去就像太陽(yáng)們?cè)谡f(shuō)話。正在我畫(huà)得起勁時(shí),一枝粘滿粉筆灰塵得手,輕輕敲在我桌子上。我抬頭一看,原來(lái)是王老師,心里頓時(shí)明白了。正在我的心像被什么咬了一下,說(shuō)不上來(lái)的難受時(shí),王老師說(shuō):“畫(huà)的不錯(cuò),接著畫(huà)吧!”因?yàn)槲夷菚r(shí)侯我才上一年級(jí),心想反正老師讓我畫(huà),我才不管呢!又開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),F(xiàn)在想想,真好笑。

        還有一次,晚上很晚了。上一年級(jí)時(shí)離家很遠(yuǎn),可我自己回家爸爸、媽媽都不放心,所以,每天上學(xué)或放學(xué)爸爸、媽媽都去接我回家。有一次,放學(xué)以后,爸爸、媽媽沒(méi)去,我想他們一定工作太忙,又要來(lái)晚了。王老師陪我安靜地等著。其他學(xué)生和老師都回家了,已經(jīng)快七點(diǎn)半了,王老師便把我?guī)Щ丶胰ィo我做飯,還問(wèn)寒問(wèn)暖,我和王老師一起吃飯,她給我披了一件衣服,就拉著我上路了。

        初冬的早晨是那樣的.寒冷,老師只穿一件薄薄的毛衣,一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我看到王老師的臉已經(jīng)凍的發(fā)紫。這時(shí)一個(gè)人影從朦朧中快速走近我們。我仔細(xì)一看,是爸爸!我高興地跳了起來(lái)。

        五年過(guò)去了,我早已離開(kāi)了故鄉(xiāng)的那所小學(xué),也離開(kāi)了王老師,但童年的回憶卻是那么美好。感謝王老師,是您給了我無(wú)比的溫暖。王老師,如果以前我有做的不對(duì)的地方,在這里向您說(shuō)聲“對(duì)不起”,祝您健康、快樂(lè)!

      記敘文的作文 篇4

        春節(jié),人們俗稱(chēng)“過(guò)年”。不同的地方有不同的習(xí)俗。

        在城市里,除夕那天,人人都穿起新衣服,清潔自己的房子,貼春聯(lián)、購(gòu)買(mǎi)年貨,然后把買(mǎi)來(lái)的新年貨擺放好。晚上,家家都做好了豐盛的年夜飯。人們吃過(guò)飯后,就在規(guī)定的地點(diǎn)放煙花,或者在家看電視轉(zhuǎn)播的'春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

        我們家的過(guò)年習(xí)俗是這樣的,快過(guò)年的時(shí)候,我們一家人就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。奶奶開(kāi)始包包子、蒸饅頭。我家的饅頭可有特色了,外形是小桃子的饅頭是桃紅色的,吃起來(lái)又香又甜。外形是小兔子的饅頭可愛(ài)極了,它的兩只眼睛是用紅棗做的,我都舍不得吃。我和媽媽一起去超市購(gòu)買(mǎi)年貨,我們買(mǎi)了很多東西:小餅干、小兔子抱抱、糖果、雞肉、鴨肉、水果、干果和湯圓等等。

        二十八那天上午,我們一家人早早就起床了,因?yàn)檫@天是大掃除。我們二話不說(shuō),馬上開(kāi)始干活。我和爸爸掃地,媽媽擦窗戶(hù)和門(mén)。兩個(gè)小時(shí)后,活就干完了,真?zhèn)家變得窗明幾凈,漂漂亮亮。

        大年三十晚上,我們一大家人聚在一起,有伯伯、娘娘、叔叔、姑姑、哥哥、姐姐。我們的團(tuán)圓飯很豐盛,有雞鴨魚(yú)肉。我們吃的可香了,大人們喝著葡萄酒和啤酒,而我們小孩子只喝果汁和牛奶。吃完了飯,有的出去玩,有的在家看電視,我和爸爸在院子里燃放了煙花和鞭炮。

        我在兔年里許下了新年愿望:在新的一年里我要發(fā)奮學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子。

      記敘文的作文 篇5

        綿的春雨淅淅瀝瀝已經(jīng)下了兩個(gè)多星期。沒(méi)有個(gè)陽(yáng)光,氣溫也連續(xù)下降。每天早晨上學(xué)的時(shí)候,也是雨下得最大的時(shí)候,所有的人都撐著傘,披著雨衣,裹著厚厚的冬衣,急急忙忙趕往四面八方。這可不像詩(shī)中描寫(xiě)的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。今年的春雨帶來(lái)的是陣陣寒氣。

        大人們?nèi)齼蓛稍谟曛薪Y(jié)伴而行,卻沒(méi)有人在抱怨這糟糕的天氣,臉上竟然還帶有喜色。這是為什么?原來(lái),河北、河南、安徽等地麥田的旱情會(huì)因這場(chǎng)春雨而大大緩解。正是體現(xiàn)出“春雨貴如油”。連續(xù)幾個(gè)月沒(méi)有水喝的麥苗可以笑彎了腰,大口大口喝下這早春最新鮮的雨水;干旱的土壤可以開(kāi)心地享受著春雨的滋潤(rùn);農(nóng)民伯伯皺著的眉頭終于可以解開(kāi)了。

        春雨到底是什么樣子的?是冬天的進(jìn)行曲,還是夏天的湊鳴曲?是寒冷的代言人,還是溫暖派來(lái)的使者?我想春雨就像一個(gè)正在成長(zhǎng)的'孩子,剛出生時(shí)哭哭啼啼,吵吵鬧鬧,有點(diǎn)寒氣,但是證明它是健康的,是農(nóng)民伯伯最需要的。慢慢的一個(gè)月、幾十天,它長(zhǎng)大了,開(kāi)始懂事了,變得溫和、聽(tīng)話,染綠了青山和大地,預(yù)示著真正的春天來(lái)到了。也許又過(guò)了一個(gè)月、幾十天,它年老了,變得急躁、煩悶,噢,這時(shí)候,好熱呀,美麗的夏天正等著閃亮登場(chǎng)呢!

        這就是我眼中的春雨。

      記敘文的作文 篇6

        我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那個(gè)炎熱的下午,那個(gè)讓我感動(dòng)的下午,那個(gè)“溫暖”的下午。

        那是一個(gè)永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶……太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,小草,花,都被燒得脫了一層皮。

        教室里,同學(xué)們焦急地等待著老師來(lái)給我們上課,可是老師卻遲遲不來(lái)。忽然,我們的班長(zhǎng)楊晨走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上沉重地對(duì)大家說(shuō):“今天劉老師嗓子啞了,請(qǐng)同學(xué)們不要說(shuō)話,認(rèn)真聽(tīng)課。”聽(tīng)我們班長(zhǎng)說(shuō)完,我的心揪了起來(lái)。老師的嗓子怎么會(huì)啞呢,老師怎么給大家上課呢?想著想著,劉老師像往常一樣,邁著矯健的步伐走進(jìn)教室,與往常不一樣的是,老師身上多了一個(gè)“擴(kuò)音器”?粗矍斑@一幕,同學(xué)們不約而同地坐直了身子,安靜了下來(lái),等待著老師給我們上課,老師開(kāi)始給我們上課了,她的聲音永遠(yuǎn)如夜鶯般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),雖然嗓子啞了,但她的聲音依舊帶有磁性,吸引著同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。以前調(diào)皮的學(xué)生,看到老師嗓子啞了,也不調(diào)皮搗蛋了,乖乖地聽(tīng)老師講課;以前不愛(ài)發(fā)言的同學(xué),今天像變了一個(gè)人似的,老師提問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都積極舉手發(fā)言。同學(xué)們聽(tīng)課更認(rèn)真了,回答問(wèn)題的聲音也更加洪亮了,同學(xué)們與老師配合默契,好像提前約好了似的。

        老師用沙啞而帶著磁性的聲音為我們講完了整節(jié)課,今天老師的嗓音雖然不像以前那樣婉轉(zhuǎn)好聽(tīng),但是從她的聲音中,我們感受到是那份沉甸甸的愛(ài),感受到老師對(duì)同學(xué)們默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的愛(ài)。我們深深地知道,老師沒(méi)有請(qǐng)假,是怕耽誤我們的課程,想著想著,我的眼圈濕潤(rùn)了。我用余光看到我們班的.同學(xué)跟我一樣,也流下了幸福的淚水!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

        老師為了我們不知道浮出了多少辛勤汗水和勞動(dòng),為了我們能掌握更多的知識(shí),老師累壞的身體,帶病堅(jiān)持給我們上課,為了我們嘔心歷血,無(wú)怨無(wú)悔。

        雖然這節(jié)課已經(jīng)過(guò)去很久了,可它永遠(yuǎn)烙在我的腦海里,每當(dāng)想起這一幕,我就會(huì)留下幸福的淚水。

      記敘文的作文 篇7

        快樂(lè)的春節(jié)到來(lái)了,我們一家到河內(nèi)市天堂公園去玩。里面有許許多多的游樂(lè)項(xiàng)目,其中,看3D電影讓我記憶猶深,難以忘記。

        那天,我們一進(jìn)到電影院就發(fā)現(xiàn)椅子與平時(shí)看電影的椅子不一樣,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@個(gè)椅子與平時(shí)看電影的椅子不一樣呢?”媽媽說(shuō):“我現(xiàn)在不告訴你,待會(huì)兒看完后你就明白了!备屛殷@奇的是服務(wù)人員叫我們系上安全帶,咦,這是為什么呢,難道要開(kāi)車(chē)嗎?

        電影開(kāi)始了,這是一部驚險(xiǎn)片,恍惚間,覺(jué)得坐上了一輛高速行駛的列車(chē),列車(chē)一會(huì)兒鉆進(jìn)了山洞,一會(huì)兒又開(kāi)到了湖面上,一會(huì)兒又撞上了裝滿貨的`火車(chē),火車(chē)上的貨突然掉了下來(lái),感覺(jué)象是砸在了我的頭上,我把頭往左邊一偏,好險(xiǎn)哦,差一點(diǎn)就被砸到了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!忽然,一陣陣狂風(fēng)吹來(lái),感覺(jué)列車(chē)開(kāi)到了萬(wàn)丈懸崖的邊上,天呀,我心里突然冒出了一種不祥的預(yù)感:覺(jué)得我們馬上就要掉下去了。座下的椅子也在左右搖晃,我的心一直往下沉……沒(méi)有想到前面又出現(xiàn)了一條平坦的軌道。列車(chē)又開(kāi)了上去,沒(méi)有想到前面有一個(gè)蜘蛛網(wǎng),上面還有一只好大好大的蜘蛛,列車(chē)把蜘蛛網(wǎng)撞破了,蜘蛛掉在了列車(chē)上,把大家都嚇壞了,終于在一個(gè)彎道把蜘蛛甩掉了,列車(chē)一直往前開(kāi),驚險(xiǎn)是一個(gè)接一個(gè)……

        直到現(xiàn)在,我都還在回味,真是又驚險(xiǎn)又刺激,讓我領(lǐng)略了什么叫“身臨其境”,讓我回味無(wú)窮,真正感受了科技的偉大,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),以后掌握許多許多的科技知識(shí)。

      記敘文的作文 篇8

        手和腳本來(lái)是一對(duì)好兄弟,他們相處得挺和睦的,每天都互相配合,同心協(xié)力幫助主人做了許許多多的事情。

        但是由于他們倆的功勞越來(lái)越大,因此引發(fā)了他們之間為了爭(zhēng)奪名利而大打出手。手就想:腳成天都在四處溜達(dá),沒(méi)做一點(diǎn)好的表現(xiàn)給主人看,反而經(jīng)常闖禍,這也太不應(yīng)該了。手吞不下這些怨氣,便把所想的全都說(shuō)了出來(lái)。腳聽(tīng)了,火冒三丈,瞪起眼睛對(duì)手說(shuō);“你以為你好得過(guò)我多少嗎?如果沒(méi)有我,主人走不了,帶著你去打球,這些事情想都別想了。沒(méi)有,就是再靈活也沒(méi)有用的!”

        手聽(tīng)了,咬牙切齒,邊躲著腳說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人做運(yùn)動(dòng)、整理文件、上車(chē)等事都不能做了,腳這一點(diǎn)兒的功勞算什么,連的一點(diǎn)都不如,還敢在這大呼小叫。”

        腳也繼續(xù)爭(zhēng)辯著。他們倆爭(zhēng)執(zhí)了很久,事情也得不到解決,最后他們倆決定使用比賽的方法決定誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。不久,他們的主人便決定參加一場(chǎng)隆重的接力跑。手和腳都認(rèn)為這一次一定要好好地展示自己的才華,讓對(duì)方在眾目睽睽之下獻(xiàn)丑。在比賽上,腳拼命地向前沖,認(rèn)為這一場(chǎng)比賽一定能夠十拿九穩(wěn)了。結(jié)果不出所料,跑到了第一位,但接棒的`時(shí)候,因?yàn)槭謱?duì)腳妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的機(jī)會(huì)跑掉了。最后,心臟嚴(yán)肅地對(duì)手和腳說(shuō):“你們倆本是一對(duì)友好的兄弟,

        不應(yīng)該了這一些小事而吵架,們應(yīng)該同心協(xié)力,做好自己的責(zé)任。

        他倆聽(tīng)了之后,想了一會(huì)兒,便馬上向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)便道歉。在復(fù)賽中,手和腳都同心協(xié)力,各自使出了自己全身的九牛二虎之力,在完美的合作中,便都挽回了主人的面子,在比賽中一路領(lǐng)先,最終獲得了一次又一次得勝利。他倆又像從前那樣和好如初,攜手并肩為主人力排困難,辛勤工作,為主人創(chuàng)造了美好的生活。