一件事的作文大全5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的一件事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
今天是星期天。昨天還下著雨，今天就放晴了，好久不見(jiàn)的太陽(yáng)終于露面了，暖洋洋的.，心情特別舒暢。
下午，我陪奶奶到公園去。奶奶加入了跳舞的隊(duì)伍，我站在那雙杠前玩兒。雙杠上，一個(gè)男生和一個(gè)女生在翻爬玩耍。那男生和我年齡差不多，女生比我小些。忽然，他們?yōu)闋?zhēng)雙杠位置，那男生一邊用腳踢那女生，一邊口吐臟話。那女生很無(wú)奈，只好慢慢地往一端挪，但男生還不放過(guò)，繼續(xù)逼那女生。我恨那男生無(wú)禮貌，又擔(dān)心那女生摔下來(lái)，實(shí)在看不下去了，就大聲地對(duì)那男生說(shuō)：“你一個(gè)大男生，怎么可以欺負(fù)一個(gè)小女生呢？”你猜他怎么回答我，他吼道：“你是哪個(gè)？關(guān)你什么事？給我爬開(kāi)！”哪有這樣不講道理的人呢？更可惡的還在后面。那男生緊接著大喊：“爺爺，爺爺，她欺負(fù)我！”真是“惡人先告狀”。他爺爺離開(kāi)跳舞隊(duì)伍走過(guò)來(lái)，我“人正不怕影子歪”，迎上前去訴說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。他爺爺卻滿不在乎地回答我：“哎呀，我孫子干啥子都用不著你管，你還是先管好你自己吧！”
他孫子做得不對(duì)，難道我不該說(shuō)嗎？我又怎么沒(méi)管好自己呢？他是一個(gè)老者，我能把他怎么樣呢？我“暈”了，本來(lái)很好的心情，一下子搞得糟透了，好像從高山跌到了谷底。還好，我奶奶在跳舞隊(duì)伍的那一邊，沒(méi)看見(jiàn)，不然，她也會(huì)把心情搞糟喲！
回到家中，我才把這件事情告訴奶奶，奶奶說(shuō)我做得對(duì)。我又打開(kāi)日記本，提起筆來(lái)，寫(xiě)上幾句，心情終于平靜了，晚上也能睡個(gè)好覺(jué)了。
一件事的作文 篇2
四年級(jí)的六月，正值初夏，發(fā)生了一件讓我覺(jué)得驚心動(dòng)魄的事。 太棒了！那一天，拿到成績(jī)后，我地呼喊道，還表?yè)P(yáng)了我，我更加開(kāi)心了。下課了，我急急忙忙地上廁所，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到操場(chǎng)上有在打架，當(dāng)時(shí)我沉浸在取得好成績(jī)的喜悅之中，并沒(méi)有注意，只是匆匆進(jìn)了教室。 最后一節(jié)課，打架的同學(xué)還因?yàn)楸涣P而沒(méi)有進(jìn)教室。老師對(duì)我說(shuō)：幫我把他們兩個(gè)從執(zhí)勤老師那里領(lǐng)回來(lái)。好的！我立刻就跑出了教室。
下樓后，我看到了打架的`同學(xué)高中生作文在執(zhí)勤老師旁邊，在向老師說(shuō)明情況后，我把他們帶上了樓，沒(méi)想到，在執(zhí)勤老師離開(kāi)后，他們又在樓梯里打了起來(lái)。一個(gè)同學(xué)摁著另一個(gè)同學(xué)的頭，用拳頭猛擊他的后背；另一個(gè)同學(xué)也不甘示弱，激烈地反抗著，伴隨著兩個(gè)人大聲的叫喊。我沖上前去阻止，別打了！我大聲說(shuō)道，并動(dòng)手試圖把他們強(qiáng)行分開(kāi)。關(guān)你什么事！其中一位同學(xué)說(shuō)道，說(shuō)完，他狠狠地用腳踹了我一下，我高中生作文不穩(wěn)，一下子從樓梯上滾下來(lái)。 當(dāng)時(shí)我的腦子一片空白，根本不知道該怎么辦，我試圖抓住欄桿，但又離欄桿很遠(yuǎn)，僅僅幾秒的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分漫長(zhǎng)，我先是滾下來(lái)，因?yàn)橥饬Γ抑刂氐厮ぴ诹说厣�。因�(yàn)槭�，衣服非常薄，�?dǎo)致我的腿和胳膊上出現(xiàn)了擦傷，我感覺(jué)像有刀子在刮我的腿，地倒在地上。打架的同學(xué)也驚呆了，一直在喊沒(méi)事吧？沒(méi)事吧？我想回答，可因?yàn)樘弁�，我說(shuō)不出話來(lái)，最后，我忍住疼痛高中生作文了起來(lái)，帶著兩位同學(xué)回到教室。 去醫(yī)院檢查后，我并沒(méi)有大礙，表皮擦傷，肌肉也受了點(diǎn)傷，兩位同學(xué)也得到了應(yīng)有的懲罰，但之后每當(dāng)想起，我就覺(jué)得摔下樓梯這件事真是驚心動(dòng)魄。
一件事的作文 篇3
上個(gè)星期，中山迎來(lái)了百年難遇的大雪。
下雪天的前個(gè)晚上，天寒地冷。我也早早的睡了，睡到半夜，隱約聽(tīng)到外面有噼里啪啦的聲音，那聲音好似天上在落小石子。到了第二天早上6點(diǎn)多鐘，媽媽把我叫起床，男的對(duì)我說(shuō)：“卓賢，外面在下雪�！蔽揖o閉的`雙眼立馬睜開(kāi)了�！安粫�(huì)吧？中山怎么可能下雪？”“是真的，很小的雪�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及披上一件衣服就直奔窗戶哪兒。我把手伸了出去，細(xì)小的冰落到我的手后立馬融化了。而爸爸告訴我，這些細(xì)小的冰就是雪。
我也不覺(jué)得奇怪，因?yàn)殡娨暲镆矆?bào)道過(guò)廣東其他地方下了大雪。到了中午，我又聽(tīng)到那種小石子聲。我跑出了門(mén)。果然，中午又下起了雪。我叫了媽媽下來(lái)，然后全家人都出來(lái)拍照留念了。而我和表哥就忙著“集雪”。雖然當(dāng)時(shí)不是很大雪，但夠玩啦。我和表哥收集了一會(huì)兒，堆起了雪人，然后我們又去刮雪、做雪球、雪埋手……
這一天，是這個(gè)月最快樂(lè)的一天，也是令我最新奇的一天。
一件事的作文 篇4
星期六的早上，我打開(kāi)窗戶，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)停在我家窗臺(tái)上，遲遲不和同伴一起飛走，還發(fā)出陣陣凄厲的叫聲，我好奇地走上前，那只鳥(niǎo)兒并沒(méi)有飛走，而是睜大眼睛驚恐的看著我。我慢慢的捧起它，發(fā)現(xiàn)它右邊的翅膀折斷了，便把它帶進(jìn)了屋里。
從那天開(kāi)始，小鳥(niǎo)變成了我家中的一員，我把它放在一只鳥(niǎo)籠里，每天細(xì)心的照料它，給它敷藥，喂食。早上小鳥(niǎo)喳喳喚我起床，我給它喂完食后才放心的去上學(xué)，傍晚我放學(xué)回家，小鳥(niǎo)用歡快的叫聲迎接我，我為小鳥(niǎo)換藥，清洗鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)慢慢成了我親密的朋友。
一天早晨，我又去喂食，突然發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)在籠子里飛上飛下，非常興奮，我明白它可以飛了，我猶豫再三還是做出了一個(gè)重大的決定，將小鳥(niǎo)放飛，我慢慢的拔掉籠子的開(kāi)關(guān)拉開(kāi)小門(mén)兒，小鳥(niǎo)沖了出來(lái)，在我頭頂盤(pán)旋了幾圈，就飛向了遠(yuǎn)方，頓時(shí)我的.心里失落起來(lái)，但不一會(huì)兒，便又輕松起來(lái)，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)還給小鳥(niǎo)一個(gè)自己的家。
后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了，明白了保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然界的每一個(gè)生靈，是一件非常有意義的事。
一件事的作文 篇5
那天中午，我在學(xué)校吃飯。清校的歌曲一響起，同學(xué)們就開(kāi)始有的吃飯，有的聽(tīng)音樂(lè)。和往常一樣，我吃完飯，去放飯盒。這時(shí)，我看到一位同學(xué)在整理飯盒，我徑直地把飯盒放了下去，卻忘了盒里滿滿的菜汁。我剛走幾步，剛才整理飯盒的`人大聲喊道：“是誰(shuí)的飯盒？”他一連喊了幾遍都沒(méi)人答應(yīng)，放在了一旁。我回頭一看，心想：那不是我的飯盒嗎？但好朋友拉著我去玩，我也就沒(méi)理會(huì)�？墒�，在玩耍的時(shí)候，我的心里越發(fā)不安，總感覺(jué)很慚愧，可最終也沒(méi)勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，那位同學(xué)轉(zhuǎn)走了，我多么希望他回來(lái)，跟他說(shuō)聲對(duì)不起。
經(jīng)歷這件事后，我每天中午都告訴自己，要清理干凈飯盒，堅(jiān)持光盤(pán)。
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