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      記敘文的作文

      時(shí)間:2023-10-31 09:12:24 記敘文 我要投稿

      記敘文的作文通用[7篇]

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的記敘文的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      記敘文的作文通用[7篇]

      記敘文的作文 篇1

        元旦里最令我難忘的要數(shù)去濱江大道放天燈祈福了。

        20xx年1月2日我和爸爸媽媽去濱江大道觀賞夜景。一到濱江大道,我就看到有許多燈在天上飛,定睛一看,原來(lái)是孔明燈啊!頓時(shí),我興奮極了。我問(wèn)爸爸:“人們?yōu)槭裁匆棚w孔明燈呢?”爸爸說(shuō):“傳說(shuō),只要你將心愿寫在孔明燈上,放飛天空,就能實(shí)現(xiàn)愿望!甭犃税职值脑挘乙蚕敕棚w孔明燈。在我的再三懇求下,爸爸終于答應(yīng)了。

        當(dāng)我拿到后,我就急不可待地拆開包裝袋,拿出孔明燈,在燈罩上寫上了“祝全家身體健康,嘉晟考試100分”的愿望。接著,爸爸拿出石蠟,穿進(jìn)底部的`銅絲線里,再固定住,而我和媽媽則分別拎著孔明燈頂部的兩個(gè)角!皽(zhǔn)備點(diǎn)火”,說(shuō)著,爸爸拿著下面的鐵絲圈,并點(diǎn)燃了石蠟?酌鳠衾锩骖D時(shí)亮堂了,隱約還能看見火苗在里面跳舞,摸摸紙糊的燈罩,暖暖的,再看看那原本癟癟的孔明燈漸漸“胖”了起來(lái)。我打趣兒說(shuō):“還真像孔明的帽子呢,說(shuō)不定當(dāng)年孔明就是按照自己帽子的形狀設(shè)計(jì)的呢!”火越燒越旺,由于帽子里的熱空氣比外面的冷空氣輕,孔明燈好像要飄起來(lái)了,我們慢慢地松開了手?酌鳠艋位斡朴频貛е覀兊男脑革w了起來(lái),起初能清晰地看清輪廓,漸漸的,便成了一個(gè)亮亮的點(diǎn),后來(lái)越來(lái)越小,越來(lái)越小,就像遙遠(yuǎn)星空中一顆不起眼的星,接著越來(lái)越暗,最后不知怎么的就看不見了,好像與天空融為了一體,只留下了一片茫茫的夜空。

        回家的路上,我想:孔明燈帶著我們?nèi)业男脑革w上了天,20xx年,一定會(huì)帶給我們健康與祥和。

      記敘文的作文 篇2

        父愛(ài)是石,敲出星星之火;

        父愛(ài)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

        父愛(ài)是燈,照亮夜行的路;

        父愛(ài)是路,引我走向黎明;

        伴隨著吊水瓶里沉穩(wěn)而有節(jié)奏的滴水聲,我無(wú)聊地望著窗外,看看那禿禿的白楊用力的搖晃著,外面落下的樹葉被冷風(fēng)刮的到處都是,河里的水仿佛是被下了魔咒般,被凝固成了冰,人仿佛出去就要被那無(wú)情的狂風(fēng)吞噬。誰(shuí)能理解我內(nèi)心的空洞、孤獨(dú)……

        驀地,我看見了一個(gè)在路上飛奔的人,冷風(fēng)無(wú)情的刮著他,他凍的仿佛一座雕塑,四肢結(jié)合的.動(dòng)作那么僵硬,但他一直在重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作:抬腳、跨、放腳、抬腳……凜冽的寒風(fēng)吹掉了他的紐扣,外衣在風(fēng)的鼓動(dòng)下肆無(wú)忌憚地敞開了懷,不停地打旋,他也絲毫沒(méi)有顧忌,繼續(xù)重復(fù)著他的動(dòng)作。風(fēng)吹亂了他的發(fā)絲,露出白茫茫一片,白發(fā),一縷一縷的白發(fā),一根一根的白發(fā),我訝然了……

        等待了許久的風(fēng)乘虛而入,門開了,一陣刺骨的涼,看到了一個(gè)久違的微笑,“爸,你怎么來(lái)了!”我驚訝地張大了眼睛!拔遗履悴皇娣,沒(méi)人管!”“怎么樣,病好些了嗎?”“好多了。”爸爸這才放心下來(lái)。“好了,快休息吧!一會(huì)兒別著涼了!卑职炙坪跤窒肫鹗裁,給我蓋上被子,閉了眼,卻怎么也睡不著,睜開眼,看見爸爸雙手撐著頭,半趴在床邊,爸爸太累了,眼邊的皮膚慢慢松懈下來(lái),我深深注意到往日爸爸那健康的膚色也被時(shí)間和工作上的壓力疲憊所帶走了,臉上的皮膚被那焦灼的艷陽(yáng)曬成了枯樹皮,深深的皺紋已爬上了爸爸的眉梢,仿佛在彰顯它的青春與活力。

        我的心中莫名地漫上一陣酸楚。

        爸,為了我,您毫不猶豫地放棄了你的青春,我知道,是我。是我整天讓您操心勞累,是我給您的生活帶來(lái)負(fù)擔(dān),是我加快了您的衰老,是我……但,父海無(wú)邊,父海無(wú)涯,父心無(wú)私……

        在別人眼中,父愛(ài)不是最偉大的,但在我眼中,父愛(ài)彌漫了我整個(gè)人生。

      記敘文的作文 篇3

        我國(guó),農(nóng)歷七月初七的夜晚,天氣溫暖,花草飄香。相傳每年的這個(gè)時(shí)候,是天上“織女”與“牛郎”相會(huì)之時(shí),這就是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的節(jié)日,人們稱之為七夕節(jié)。

        女孩們?cè)谶@個(gè)充滿浪漫氣息的晚上,對(duì)著天空的朗朗明月,擺上時(shí)令瓜果,朝天祭拜,乞求天上的.女神能賦予她們聰慧,心靈與靈巧的雙手,祈禱自己的生活幸福美好。

        據(jù)傳說(shuō),星汗?fàn)N爛之際,如果看到天河中看熠熠白氣,并閃耀這玉色的光芒,就被認(rèn)為是牛郎,織女相見的征兆,此時(shí)此刻要下拜,乞求牛郎,織女恩賜。據(jù)說(shuō)牛郎,織女是勤勞與化身,所以跪拜者求農(nóng)求賜婚都可以,但求金求銀求發(fā)財(cái)則要適得其反,一人只能乞求一事,求多則不靈。

        勤勞的牛郎,癡情的織女,善良的老黃牛,熱心的喜鵲,美麗的神話故事自古以來(lái)曾使非常多人深受感動(dòng)。

        七夕節(jié)快到了,愿天下有情人終成眷屬。

      記敘文的作文 篇4

        秋,是個(gè)傷心的季節(jié),葉子像瀕死的黃蝴蝶,掙扎著飛舞了幾下,凄美地落下。風(fēng)吹著樹枝,似在挽留,似在哭泣。

        x站在樹下,望著飛舞的葉子發(fā)呆,黯然神傷。那些美好的回憶像葉子一樣,綠了之后黃了,然后落下化成泥土,與樹根糾結(jié)在一起。

        女娃剛會(huì)咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽輕柔地握著她的小手,溫柔地說(shuō):“小家伙,你就叫‘x’吧!媽媽會(huì)永遠(yuǎn)牽著你的手!

        小小的女娃睜著滴溜溜的大眼睛,咯咯地笑。

        媽媽的手總會(huì)牽著x的小手,有時(shí)也會(huì)輕撫著她的頭,像一陣輕柔的風(fēng),帶著溫暖的氣息。如今呢,再也沒(méi)那種感覺(jué)。秋風(fēng)吹在臉上,帶著一種草葉腐敗的`氣息,x悲傷地站在秋風(fēng)中。

        十六七歲,x脫去了童稚純真的外衣,變得叛逆,她不再會(huì)溫順地被媽媽牽著手。逃學(xué),上網(wǎng),成了她生活的一部分。也許沒(méi)有那個(gè)夜晚,自己現(xiàn)在應(yīng)該重新牽著媽媽的手在路上漫步吧。x悲傷的想。

        那晚,x沉迷于網(wǎng)吧游戲的刺激和驚險(xiǎn),昏暗的網(wǎng)吧,到處充斥著嗆人的煙味。突然顯示屏變成了黑幕,x強(qiáng)忍著怒火回過(guò)頭,一剎那,x愣住了,隨即臉變紅了。x當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)想,從椅子上跳起,向門外奔去。

        雨打在臉上,冰涼,淚水雨水交織在一起,從臉上蜿蜒流下。悔恨、懊惱在心里如同藤蔓瘋狂的纏繞糾結(jié)。x停了下來(lái),路邊一對(duì)母女手牽著手,打著傘,在雨中漫步,x被這種溫情刺痛了眼。自己也好久沒(méi)牽著媽媽的手,那種溫暖好像只屬于童年,像地上的水,太陽(yáng)一曬,便不留痕跡的消失了。那溫柔的手,不時(shí)地閃現(xiàn),x開始懷念那雙手握著的感覺(jué)。

        x忽地醒悟,向來(lái)時(shí)方向奔去。但一切都晚了。x望著躺在雨水中的媽媽,鮮紅的血好像開在黑暗中的彼岸花,那雙手變得冰涼……

        秋季,那些記憶變得模糊,又變得清晰,落葉旋轉(zhuǎn)著凄美的舞,在眼前慢慢地墜落,x望著滿地的黃葉,沒(méi)有了哭的勇氣。葉子從枝頭落下,卻仍有與樹根糾結(jié)的機(jī)會(huì),而x卻不再有機(jī)會(huì)牽那雙手,去感受被握的溫暖。

      記敘文的作文 篇5

        我是美麗的雨,讓人快樂(lè)的雨,在炎炎夏日,土地都被曬干裂開了的時(shí)候,花兒也曬低頭的時(shí)候,我會(huì)溫柔的灑向它們,讓它們感受到一絲絲涼意。

        我是一個(gè)音樂(lè)家,當(dāng)下雨的時(shí)候,你趴在窗邊就會(huì)聽到我發(fā)自內(nèi)心的音樂(lè),美麗的音符,好聽的音樂(lè),讓你感受到來(lái)字大自然的聲音,來(lái)自我的聲音,讓你心情變的更愉快。

        我是你的一個(gè)最好的聽眾,你有什么不開心或煩惱的事情,你就向我訴說(shuō),我會(huì)在你最需要聽眾的時(shí)候,安靜的聽你訴說(shuō),說(shuō)完了之后相信你會(huì)擁有你的快樂(lè),擁有原來(lái)的你,我也很愿意聽你的訴說(shuō),聽你的煩惱,幫你分擔(dān)。

        我是大海的`嘆息,是天空的淚水是田野的微笑,我澆灌了禾苗,洗滌了灰塵。但也有人說(shuō)我的缺點(diǎn),我造成了很房屋跨塌,橋梁被沖毀,但我會(huì)改,我會(huì)該成一個(gè)人們喜歡的雨。

        我是春天的使者,滋潤(rùn)著小草,安撫著大地,讓春天生機(jī)勃勃,讓大地感受到雨帶來(lái)的清新空氣。

      記敘文的作文 篇6

        你有陽(yáng)光般的微笑;你有春風(fēng)般的聲音;你有大海般的胸懷;你是一位老師,你更是一位偉大的母親!

        你對(duì)待學(xué)生永遠(yuǎn)是那么嚴(yán)肅,那么和藹,那么關(guān)心。

        上午第一節(jié)課總是數(shù)學(xué)課,那節(jié)課我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。晚上我沒(méi)睡好,上課時(shí)我哈欠連連,眼皮沉沉,你在前面講得口干舌燥,我在下面和周公約會(huì)。當(dāng)你看到趴在座位上熟睡的我時(shí),你的表情很復(fù)雜,有擔(dān)憂,有憤怒!爸焖技眩 蹦愕穆曇羧缤还汕迦窟M(jìn)了我的心田,滋潤(rùn)了我疲憊的心靈,洗凈了我肉體的疲倦!澳阍趺茨芩X(jué),這節(jié)課非常重要,漏聽了一個(gè)點(diǎn)都不行。你站著聽課!蹦阊凵窭镅笠缫粋(gè)母親對(duì)孩子的關(guān)心和老師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格。下課后,你把我叫到辦公室,首先,你問(wèn)了我睡覺(jué)的原因,知道原因后你沒(méi)有再說(shuō)什么,而是細(xì)心地把我沒(méi)有聽到的內(nèi)容再次為我講了一遍。

        你對(duì)工作永遠(yuǎn)是那么用心,那么認(rèn)真,那么負(fù)責(zé)。

        臨近中考,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,問(wèn)題和錯(cuò)誤層出不窮,尤其是數(shù)學(xué)。由于初一基礎(chǔ)不牢,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)總體趨勢(shì)讓人心急,你沒(méi)有一味地催促我們,沒(méi)有對(duì)我們抱怨,更沒(méi)有對(duì)我們失去信心,你只是以一個(gè)老師的角度全心全意為我們解疑解難,找出我們的病根并細(xì)心為我們根治。你也是以一個(gè)母親的角度,關(guān)心我們,讓我們不安的的`緊張的心得到了釋放。你不去壓迫我們,但你對(duì)我們做題的要求卻很嚴(yán)格;你不要求我們進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),但你要我必須掌握每道做過(guò)的題。

        你對(duì)待家庭永遠(yuǎn)是那么盡職,盡責(zé),努力付出。

        你每天在學(xué)校按時(shí)授課,上完課你就匆匆趕回家做飯。還記得中考三天前,我為做一道題目糾結(jié)了半個(gè)小時(shí),思路依舊寥寥無(wú)幾,最后我決定去問(wèn)你。我馬不停蹄地跑到你家,當(dāng)時(shí)你正圍著一個(gè)圍裙,手上拿著鍋鏟,你的臉上還掛著幸福的笑,那笑暖了我的心,暖了我的靈魂!坝惺裁磫(wèn)題嗎?”同樣溫暖的話語(yǔ),我嫣然一笑,“嗯!你先做飯吧!薄皼](méi)事,”你關(guān)上火,放下鍋鏟!昂冒。”你認(rèn)真地,細(xì)心地,一步步地引導(dǎo)我把那道題解出來(lái)了,一邊引導(dǎo)我,你還一邊問(wèn)我明白沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒,你的丈夫和孩子回來(lái)了,我也聽懂了,于是我有些尷尬地笑了笑,“陳老師,謝謝,我明白了。”你可能不放心,又對(duì)我說(shuō)了一句:“如果還有什么問(wèn)題還要來(lái)問(wèn)哦!”“好!”在門外,我聽到了你對(duì)孩子和丈夫關(guān)心的話語(yǔ):“你們還沒(méi)有吃飯吧!就快熟了!”接著就有濃郁的菜香溢了出來(lái),伴隨著你們一家人的歡笑聲!皨!你做的菜真好吃!”“是啊!”“老婆做的菜我總是吃不厭!......你是一個(gè)普通的母親,工作繁忙的你每天按時(shí)回家給家人做飯,不因?yàn)楣ぷ鞫雎粤思胰,這就是一個(gè)偉大的母親。

        你是一個(gè)母親,你是一個(gè)老師,你普通但不平凡,我要對(duì)你說(shuō):“你是我心中的太陽(yáng)!”

      記敘文的作文 篇7

        在這世界上,有各種各樣的眼神讓人銘記,比如慈祥的眼神、失望的眼神、難過(guò)的眼神……但是最讓我難忘的,還是爸爸那嚴(yán)厲的眼神。

        記得有一次,我正在房間里寫作文,寫了一會(huì)兒,間歇間翻了翻《白狼》的書,它卻像一塊磁石一樣牢牢地“吸”住了我。我再也忍不住了,便把寫作文的事拋到了九霄云外,迅速走到門口,把門關(guān)起來(lái)并反鎖,就抱著《白狼》津津有味地看起來(lái)了。

        “咚咚,咚咚咚……”正在我與主人公“糾纏”得不亦悅乎時(shí),突然響起了急促的敲門聲。這時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),爸爸一定是要進(jìn)我的房間來(lái)檢查我的作文了!于是,我把《白狼》藏進(jìn)了書包里,急忙跑過(guò)去把門打開。

        爸爸走了進(jìn)來(lái),我趕緊假裝正在寫作文,在稿紙上胡寫了幾個(gè)字。但是,這還是瞞不過(guò)爸爸的眼睛。只見他用嚴(yán)厲的眼神直直地盯著我,眉毛微微地皺著,額頭上出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的三道皺紋;眉毛旁的`肉稍稍地凸起,眼睛睜得大大的,像個(gè)銅鈴,嘴巴緊緊地閉著,十分的嚴(yán)肅,似乎要把我的身體看穿出幾個(gè)洞來(lái)。

        他像只猛虎一樣對(duì)我咆哮:“寫作文為什么要鎖門?在里面偷偷摸摸地干什么?”爸爸走到我的書包前,伸進(jìn)手,掏出了我藏好的《白狼》,冷笑道:“寫作文還看什么課外書!要是下次再看,信不信我把書扔掉!”說(shuō)罷,他又重重地哼道:“字寫得這么難看,給我重抄一遍!”說(shuō)完后,他又用那嚴(yán)厲的眼神盯著我。我簡(jiǎn)至不敢直視爸爸的眼睛,怯怯地躲避它,不敢吭一個(gè)字,不敢出一口氣,乖乖地按照爸爸的“命令”去做。

        這以后,我只要做錯(cuò)了事,或者考試成績(jī)不理想,爸爸總會(huì)用那嚴(yán)厲的眼神盯著我,用“麻辣”的語(yǔ)言訓(xùn)斥我,讓我難受。但漸漸地,我明白了爸爸的用心良苦,開始自覺(jué)地努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我的缺點(diǎn)減少了,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),可真得感謝爸爸呀!

        從此,我明白了那眼神中的父愛(ài)。嚴(yán)厲,是為了矯正;嚴(yán)厲,是為了約束;嚴(yán)厲,是為了培養(yǎng)……那嚴(yán)厲的眼神,掩飾不住濃濃的父愛(ài)!

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