一件事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,又到了春節(jié).我隨爸爸媽媽一起來到了奶奶家.大年三十,家家戶戶張燈結(jié)彩,人人臉上都喜氣洋洋的.
我在姑姑家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),當(dāng)主持人宣布倒記時(shí)的時(shí)候,我和表弟也屏住呼吸,等待20xx年的到來.當(dāng)秒針指到12的'時(shí)候,我們歡呼起來:"過年了!過年了!豬年終于來了!"我和表弟急忙出去放鞭炮,雖然鞭炮聲震耳欲聾,但我們?nèi)院芨吲d.
第二天,拜完年后,我和弟弟又開始放鞭炮了.鞭炮各種各樣,有大地回春,有電光花,有飛天鼠,有竄天猴,有掛鞭,還有......最另我感興趣的是大地回春,這種炮放起來像蚊子叫,但又像一個(gè)魔法師-因?yàn)樗鼤?huì)變顏色.一開始,我和弟弟誰也沒放過這種炮,都以為很響,便都捂上耳朵,還對(duì)爺爺奶奶說:"很響的,快捂上耳朵!"可鞭炮一會(huì)兒變紅,一會(huì)兒變綠,一會(huì)兒變黃,一會(huì)兒變藍(lán),就是不響.弄的我和弟弟很尷尬,幸好爺爺奶奶沒說什么.過了一會(huì)兒,弟弟要放掛鞭,我急忙說:"別放,很危險(xiǎn)的!"可弟弟就是不聽,非 要放,沒辦法只好隨他了.我弟弟剛點(diǎn)上,姑姑就來了,對(duì)弟弟說:"跟你說了多少遍了,你就是不聽,這樣的鞭炮多危險(xiǎn),要是傷著了怎么辦?"看著弟弟被訓(xùn),我有些幸災(zāi)樂禍,心里想:誰讓你剛才不聽我的,正應(yīng)了那句俗話:不聽好(老)人言,吃虧在眼前.
一件事的作文 篇2
想必大家都養(yǎng)過小動(dòng)物吧!它們是不是都很可愛,才讓你心動(dòng)來飼養(yǎng)它們吧?它們一定給你帶來了快樂,給你的家庭帶來了歡聲笑語,有時(shí),也會(huì)使你們發(fā)愁。
去年暑假,我的姐姐——靜靜來到我家住了幾天,一天晚上,我們出去散步,我和靜靜姐姐在一個(gè)沒人住的門市旁捉住了一只小貓——白色的身子,頭上帶點(diǎn)黑色的毛,真惹人喜愛。我們把它帶回了家,取名為“Lucy”。爸爸把一個(gè)從樹林中捉到的知了扔到小貓面前,小貓一下子捉住了知了。為了不驚擾小貓,我們躲在自行車后面,注視著小貓是怎樣吃知了的'。
小貓用爪子按住知了,向四周望了望,見沒有什么動(dòng)靜,就松開爪子,不料知了飛快向前爬,小貓趕快走過去,一口咬住知了,放在地上,再有爪子按住,可想而知這知了的難受程度。Lucy并不著急吃,而是用爪子踢知了,踢過來踢過去,也許是累了,才把知了咬在嘴里吃了。看來,對(duì)于貓來說,它們更喜歡先把“獵物”玩夠,鍛煉自己的本領(lǐng),再了結(jié)它。
Lucy是只野貓,身上有野性。這只小家伙上了樹,把樹上的嫩枝葉全折斷了,還把樹晃的嘩啦啦的響,但這小家伙太可愛了,誰忍心打它呢?好景沒有幾天,在一天晚上,Lucy離開了我家,沒有蹤跡了。我和姐姐四處尋找,非常失望沒有找到。媽媽說:“這小家伙可能是想家了,回家去了吧!”
后來,靜靜姐姐走了。再后來,我始終沒有看到Lucy,我總是弄不明白,人們都說貓不忠實(shí),誰家吃的好就住誰家,我們天天給它吃火腿腸,有時(shí)還有肉,為什么它還要離開呢?也許是真的想家了吧。
一件事的作文 篇3
5月12日,是個(gè)讓全中國人民以及全世界震撼的日子。在下午2點(diǎn)28分,四川汶川發(fā)生了一次建國以來最大的災(zāi)難――特大地震。
從電視上,我看到原來山清水秀的汶川,現(xiàn)在已變成了人間地獄――山崩地裂。數(shù)以萬計(jì)的房屋都倒塌了,成千上萬的人被埋在了廢墟下。每一寸土地都在流著淚。救援人員在尋找幸存者,又有一個(gè)三歲的小男孩被救了出來,他的左手受
了傷,在流血。醫(yī)生幫他的手臂上夾后,抬起他,繼續(xù)向前走。這時(shí),一個(gè)令人感動(dòng)的場面出現(xiàn)了,躺在木板上,虛弱的小男孩居然向救援人員敬禮!我不禁鼻子一酸,這是個(gè)怎樣的孩子啊!強(qiáng)烈的地震,難忍的傷痛都打垮不了他,他是這么頑強(qiáng),這么懂事,從小就知道要用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)救援人員。我不禁被他的`行動(dòng)而震撼。在這次事件中其實(shí)還涌現(xiàn)了許多感人的故事。一位老師,在地震中機(jī)智地保護(hù)了59名學(xué)生,卻永遠(yuǎn)地失去了自己的寶貝女兒,我眼睛一紅,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。多么好的老師呀!當(dāng)我看到一名男老師雙手緊緊抱著兩名學(xué)生,兩名學(xué)生還活著,而他已經(jīng)氣絕時(shí),我不禁流下了感動(dòng)的熱淚:老師真?zhèn)ゴ,向您致?
災(zāi)難并不可怕,只要我們團(tuán)結(jié)在一起,就能戰(zhàn)勝它。我要對(duì)遇難的人說:“一路走好!睂(duì)活著的人說:“好好活下去。
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