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      快樂(lè)的一件事作文

      時(shí)間:2023-10-27 09:38:30 記敘文 我要投稿

      快樂(lè)的一件事作文常用(3篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的快樂(lè)的一件事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      快樂(lè)的一件事作文常用(3篇)

      快樂(lè)的一件事作文 篇1

        星期天的早上,我和我的同伴們?cè)谝粔K空地上踢球,玩得很開(kāi)心很高興。

        我們先把七人分成小組,變成兩個(gè)小組,站在兩個(gè)地方。開(kāi)始比賽了,第一個(gè)發(fā)球的是我,我的.力氣很小,跑得也慢,所以我老是輸,賣(mài)力的踢,我踢著踢著有一些累了,可我還是克制住了自己,不讓自己休息,由于我越來(lái)越累,同學(xué)們?cè)絹?lái)越英勇,我一下倒在地上,又爬起來(lái),媽媽在一旁讓我休息,可我不愿意,依然把媽媽的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng)。沒(méi)發(fā)現(xiàn)朋友用盡全力踢了一個(gè)高高的球,我太疲勞了,同時(shí)也嚇呆了,只聽(tīng)“砰”一聲響,接著又“沙”我筆直的摔在草叢中,兩腳朝天,身體顫動(dòng),眼睛緊緊閉著;锇閭兒蛬寢屭s緊跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),扶我到椅子上去……

        雖然我摔得很疼,但我還是很開(kāi)心,而且我明白了自己做不到就不要勉強(qiáng),并且要聽(tīng)媽媽的話(huà)。

      快樂(lè)的一件事作文 篇2

        有一種東西,人人只要見(jiàn)到了就都有份,并且是免費(fèi)的。這是什么這就是快樂(lè)。

        每個(gè)人一生下來(lái),就學(xué)會(huì)了微笑?鞓(lè)是一種很神奇的東西,別人可以把快樂(lè)傳染給你,你也可以將快樂(lè)傳染給別人。我記得有一首歌叫做《小小快樂(lè)》,里面這樣唱到:你快樂(lè)所以我快樂(lè),我快樂(lè)都是你給的。

        記得小時(shí)候,我和叔叔一起去拍照。我們來(lái)到一座公園。公園的門(mén)口是兩座石獅子像,兩只眼睛好像在看著我一樣,我我害怕極了,直往后退。叔叔看見(jiàn)了反而大笑,還把我抱在了石獅子的身上。我想要從上面跳下來(lái),但那是不可能的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我還小,實(shí)在是太矮了。此時(shí)的`我心里充滿(mǎn)了恐懼,可我又別無(wú)選擇,只好放聲哭了起來(lái)。叔叔好像偏要和我作對(duì)似的,他一按快門(mén),就把正坐在石獅子身上的我哭泣的樣子給拍了下來(lái)

        至今回想起來(lái),我還是忍不住哈哈大笑。其實(shí)有時(shí)候,一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)神情,都能使我們感到無(wú)比的HAPPY。

        讓這個(gè)世界的人都感到很快樂(lè),但又不求回報(bào),這也許就是快樂(lè)的意義吧!

      快樂(lè)的一件事作文 篇3

        又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,也將是個(gè)新的開(kāi)始。

        “鈴鈴鈴——”上課鈴響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,準(zhǔn)備著上第一節(jié)課——語(yǔ)文。

        看,語(yǔ)文老師正在講組詞呢!直到講“揪”這個(gè)字時(shí),我班最會(huì)說(shuō)道的劉煥佳開(kāi)始造句了,“把班里的'學(xué)霸揪出來(lái),上交給國(guó)家。”旁邊的同學(xué)聽(tīng)了,都微微一笑。

        “鈴鈴鈴——”上課鈴第三次響起,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)教室,準(zhǔn)備著上第三節(jié)課——數(shù)學(xué)。

        這一節(jié)數(shù)學(xué)課老師開(kāi)始講新課了,同學(xué)們都專(zhuān)心致志地聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師的每一個(gè)字,每一個(gè)細(xì)節(jié)。說(shuō)到高潮的時(shí)候,老師提了一個(gè)問(wèn)題“三分之一可以表示什么?”我左思右想,一個(gè)小手高高舉起,大聲回答:“把我們?nèi)嗳藬?shù)42人平均分成3份,其中的一份就是三分之一!苯又粋(gè)答案讓我們?nèi)?2個(gè)人都忍俊不禁——“將三個(gè)學(xué)霸平均分成3份,揪出其中1個(gè)就是三分之一!眲淹瑢W(xué)大聲而又帶有笑意地回答道。雖然這段很搞笑,但“哈哈哈”這樣的笑聲并沒(méi)有蕩漾在教室里,是因?yàn)榇蠹叶及杨^低下去,“撲哧”地憋住笑穴了。

        原來(lái),這世界只要你用心去感受,快樂(lè)就在你身邊。就比如那天——三分之一這個(gè)分?jǐn)?shù)含著的一件樂(lè)事。

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