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      發(fā)生的一件事作文

      時(shí)間:2023-10-20 15:55:17 記敘文 我要投稿

      (熱)發(fā)生的一件事作文10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的發(fā)生的一件事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      (熱)發(fā)生的一件事作文10篇

      發(fā)生的一件事作文 篇1

        暑假里,我家養(yǎng)了一條可愛(ài)的小黃狗,它對(duì)我可好啦!每天我學(xué)完琴回家,它就會(huì)在門口接我 ?捎幸换,我卻做了一件對(duì)不起它的事。

        有一天上午,我學(xué)完琴回來(lái),看見(jiàn)爐子上的水開了。還在呼呼的冒著白氣。我就趕緊給灌起水來(lái)。忽然,砰的一聲,哎呀!真糟糕!熱水瓶倒了,全變成了碎片啦。怎么辦!爸爸快回來(lái)了,得趕緊想個(gè)辦法才行。突然,外面?zhèn)鱽?lái)小黃狗的叫聲,我馬上就有了個(gè)好主意。

        過(guò)了一會(huì)兒,爸爸從外面回來(lái)了,他看見(jiàn)倒在地上的'熱水瓶,就生氣的說(shuō):“是誰(shuí)把熱水瓶給摔碎的!”我告訴爸爸是小黃狗調(diào)皮的時(shí)候摔碎的,爸爸知道后,就拿起棍子打小黃狗,小黃狗馬上跑到了我家旁的小園子里去了,一邊舔著被爸爸打傷的腳,一邊“汪汪汪”地叫了起來(lái)。

        吃飯時(shí),我總覺(jué)得對(duì)不起小黃狗,眼淚慢慢的流了下來(lái)。爸爸問(wèn)我怎么啦!我把事情告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了之后,不但沒(méi)有責(zé)怪我,還很溫和的說(shuō):“記住,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,熱水瓶再重要,也沒(méi)有你誠(chéng)實(shí)的精神重要啊!”

        現(xiàn)在,小黃狗長(zhǎng)大了。早把這件事忘記啦!可我呢,也牢牢記住爸爸對(duì)我說(shuō)的話。

      發(fā)生的一件事作文 篇2

        在醫(yī)院的輸液室里,發(fā)生了一件令人難過(guò)的事。輸液室里坐滿了孩子和家長(zhǎng)。有的孩子是爺爺奶奶陪著的,有的孩子是爸爸媽媽陪著的,雖然小孩子都在發(fā)燒或咳嗽,但是在爸爸媽媽,爺爺奶奶的精心照料下,都顯得無(wú)比幸福。

        就在這時(shí),一位小男孩由爸爸陪著,走進(jìn)了輸液室,找了一個(gè)空位做了下來(lái),護(hù)士把針給他掛號(hào),小男孩的爸爸就把腳翹得老高,打著呼嚕,睡著了。小男孩差不多四五歲,他一個(gè)人坐在那里,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,也沒(méi)人注意他,因?yàn)榧议L(zhǎng)都在照顧自己的小孩,媽媽也不例外,在給我講故事,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽無(wú)意間抬頭看見(jiàn)了地上有很多血,順著血跡找過(guò)去,看到小男孩的手上的管子被拉斷了,血從剩余的管子里回了出來(lái),一滴一滴的滴在的地上,他被嚇傻了,呆呆的'站在那里,顯得手無(wú)足措,媽媽看到了這個(gè)情況,著急的叫了起來(lái),去叫他的爸爸,可是這位爸爸睡的太死了,媽媽叫了好幾聲。都沒(méi)叫醒。這是坐在小男孩身邊的一位老奶奶已經(jīng)去叫護(hù)士了,等護(hù)士來(lái)了,小男孩的爸爸才被叫醒,他爸爸突然跳起來(lái),還迷迷糊糊的,不知道發(fā)生了什么事情,護(hù)士一邊處理小男孩的傷口一邊對(duì)他爸爸說(shuō):"你怎么睡的這么死,不管牢的啦,血流的這么多,鹽水都沒(méi)用了,大家都用責(zé)備的眼神看著他。

        他爸爸大概覺(jué)得沒(méi)面子,就大聲的罵兒子:"你活該,誰(shuí)讓你動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。"周圍的家長(zhǎng)都看不下去了說(shuō):"明明你自己不對(duì),還要罵你兒子"。他爸爸不聽(tīng)勸告,便說(shuō)了一句話:"回家就把你賣了"。說(shuō)完就拉著小男孩走了。

        怎么有這樣的爸爸呀,明明自己不對(duì),還要罵他兒子,看著小男孩離去的背影,我真替他難過(guò),也不知道,他回家會(huì)不會(huì)挨打。

      發(fā)生的一件事作文 篇3

        “鈴——”上課鈴響了,同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上,端端正正地坐好,誰(shuí)都不講話。怕老師來(lái)了講他們。

        過(guò)了一會(huì)兒,老師還沒(méi)有來(lái),教室里便熱鬧得像菜市場(chǎng)似的。同學(xué)們趁老師沒(méi)來(lái),有的爭(zhēng)分奪秒地說(shuō)話;有的爭(zhēng)分奪秒地跑來(lái)跑去;有的爭(zhēng)分奪秒地大聲講笑話等等……剛才還是鴉雀無(wú)聲,現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。大家談笑風(fēng)聲,說(shuō)得高興極了,好像教室是他們的'自由地區(qū)一樣。管紀(jì)律的周梓豪大聲說(shuō):“不要講話了,否則誰(shuí)講話誰(shuí)就記在黑板上!”同學(xué)們頓時(shí)靜了下來(lái)。突然,一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸騰起來(lái)。有的同學(xué)被記上去了,還是裝出一副若無(wú)其事的樣子,仍舊談天說(shuō)地。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲,大家紛紛學(xué)著他有腔沒(méi)調(diào)的聲音唱起來(lái)。為了安全起見(jiàn),有的同學(xué)跑到教室門口,賊頭賊腦地往外探。“不好了,老師來(lái)了!”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上,教室里有恢復(fù)了平靜。

        老師笑容滿面地走進(jìn)教室,見(jiàn)同學(xué)們都坐得筆直,說(shuō):“不錯(cuò),很安靜!”管紀(jì)律的同學(xué)有苦難言,只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛,互相看了看,偷偷地笑了。

      發(fā)生的一件事作文 篇4

        傍晚,我替媽媽上街買菜,忽聽(tīng)到一陣陣悅耳的樂(lè)器聲輕輕地傳來(lái),那聲音是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。我的腳步,不由自主的循著音樂(lè)聲走去。原來(lái)是幾個(gè)盲人坐在地上,彈奏著各種樂(lè)器,借以換取人們的同情,向圍觀的人要幾個(gè)錢。那曲調(diào)還不算粗俗,很值得欣賞。人們從四面八方不斷涌來(lái),里三層外三層圍了個(gè)水泄不通,我也擠進(jìn)人群里,聚精會(huì)神地傾聽(tīng)著,大概盲人們知道這是他們表現(xiàn)的好機(jī)會(huì),所以彈奏地更來(lái)勁了。

        盲人們奏了一曲又一曲,額頭上都滲出一滴滴地汗珠來(lái)了。剎那間,樂(lè)聲停住了,這時(shí),一個(gè)盲人站起來(lái),拿出一只破碗,向圍觀的人伸出去,乞求人們的施舍。

        可是,人們欣賞過(guò)音樂(lè),好像已經(jīng)滿足了,看見(jiàn)盲人把破碗拿出,都紛紛走開。我在一旁站著,感到淡淡的悲哀。我摸摸自己的口袋只剩下5角錢,不禁暗自想,雖然這微乎其微的`5角錢不夠?yàn)樗麄冑I食物來(lái)充饑,卻能表示我的一點(diǎn)心意。于是我把全部“財(cái)產(chǎn)”從衣袋里掏出來(lái),放到盲人的破碗里。

      發(fā)生的一件事作文 篇5

        在喧鬧的集市里,有叫賣蔬菜的,有叫賣水果的,還有叫賣糖果的,其中有一個(gè)穿著大棉襖的女人在賣梨,她大聲吆喝著:“香甜的`梨呦,自己家里種的,又大又甜。”有一個(gè)中年婦女牽著一個(gè)小女孩走來(lái),她穿著大衣,打扮得像個(gè)皇太后一樣。那個(gè)賣梨的女人顯然就是農(nóng)村里來(lái)的。中年婦女牽著的小孩說(shuō)道:“媽媽,我要吃梨!

        她走到那個(gè)女人身邊翻著白眼說(shuō)道:“這梨甜不甜啊?多少錢一斤?”那人說(shuō)道:“不貴不貴,三元一斤,很甜的!闭f(shuō)完那中年婦女就拿了一個(gè)梨在手絹上抹干凈,吃了起來(lái)。她身邊的女孩叫道:“媽媽,我也要吃!闭Z(yǔ)音剛落,那中年婦女又拿了一個(gè)梨。那中年婦女吃完說(shuō):“這梨不甜,不好吃!倍赃叺男∨s說(shuō):“媽媽你騙人,梨明明很甜。”她媽媽聽(tīng)到這話,一上來(lái)就給了她女兒一巴掌,隨后拉著她女兒走了。賣梨的人捧了幾個(gè)梨追了過(guò)去,她跑到小女孩旁邊對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你喜歡吃就多吃點(diǎn)吧!”而賣梨人看都不看她媽媽一眼,好像她媽媽沒(méi)在一樣。

        我們不應(yīng)該貪小便宜。

      發(fā)生的一件事作文 篇6

        在一個(gè)大雪紛飛的早晨,我高高興興地背著書包去上學(xué)。走著走著在路上我看見(jiàn)一位騎著自行車阿姨和一位也騎著自行車的'叔叔撞在一起了。

        我趕緊跑過(guò)去,把叔叔和阿姨扶了起來(lái),我問(wèn)阿姨:“你們?yōu)槭裁磿?huì)撞在一起呢?”阿姨說(shuō):“可能是下雪天路太滑了,我又騎處太快了,地上還結(jié)了冰,這路還是下坡,前面的自行車停了,我沒(méi)注意到就撞上了。”阿姨可能剛要說(shuō):“對(duì)不起!笨墒鞘迨鍙埧诹R上了:“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛?”“誰(shuí)讓你停車不告訴我的!卑⒁桃膊皇救醯卣f(shuō)。他倆吵不吵去,都不相讓!皠e吵了”,這時(shí)來(lái)了一名交警對(duì)他們說(shuō),“發(fā)生什么事了?”叔叔連忙說(shuō):“是她把我的車撞了!卑⒁陶f(shuō):“是他忽然停下來(lái)的,馬路上結(jié)了冰,我剎不了車就撞在一起了!笔迨逭f(shuō):“不是,她撞了人還不道歉!”阿姨說(shuō):“誰(shuí)讓你先張口罵人了”。交警說(shuō):“你們不要再吵了,罵人要道歉,撞車要賠錢,”好了道完歉、賠完錢你們可以走了。”

        這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我要遲到了,于是連忙向?qū)W校跑去。

      發(fā)生的一件事作文 篇7

        正,真能能勝邪么?——題記

        跟著媽媽去菏澤辦事,途中坐了一輛公交車,車上發(fā)生的一幕讓我感慨萬(wàn)千……

        公交車?yán)锖軣,人很多,?jiǎn)直是“水泄不通”,我難受的要命,四周都是汗水那咸咸的氣味,我開始惡心起來(lái),便四周亂瞄。

        咦,我發(fā)現(xiàn)了什么?我竟然發(fā)現(xiàn)了有個(gè)扒手正在偷東西!我的眼睛立刻瞪大了!趕忙碰了碰在一旁熟睡的媽媽。

        媽媽疑惑的順著我的目光看到了那個(gè)可惡的'扒手,我本以為媽媽會(huì)制止他,但出乎意料的是,媽媽竟然用手扭轉(zhuǎn)了我的視線,并小聲的告訴我:“不要管。”

        我疑惑極了,不甘的又重新看那個(gè)扒手,想讓他停下來(lái);那個(gè)扒手好像感覺(jué)到了我的視線,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),狠狠的瞪了我一眼,似乎在警告我:不要多管閑事!

        我呆呆的愣在了那里:現(xiàn)在的扒手怎么那么囂張了?

        我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),那個(gè)扒手就已經(jīng)拿著東西心滿意足的走了,看著他隱入人群的背影,我心里百感交集……

        下了車,我就大聲質(zhì)問(wèn)媽媽:“為什么不管!”媽媽淡淡的說(shuō):“管它干嘛,你看誰(shuí)管,如果管了恐怕還有人報(bào)復(fù)你,誰(shuí)敢管?”那語(yǔ)氣,頗有教育我的氣勢(shì)。

        聽(tīng)著媽媽說(shuō)的話,我不禁想起了在《課堂內(nèi)外》看的一個(gè)這樣的故事:小強(qiáng)看見(jiàn)在公交車上有一個(gè)扒手在摸另一個(gè)人的錢包,小強(qiáng)當(dāng)時(shí)勇敢的站了出來(lái)喊了幾句,那個(gè)扒手就過(guò)來(lái)對(duì)著小強(qiáng)又是扇耳光又是掐脖子,車上竟沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)幫小強(qiáng)……

        那世界上壞人多,還是好人多?我問(wèn)著媽媽;“不好不壞的人多!眿寢屧谝慌詮(fù)雜的說(shuō)。

        是啊,為什么不好不壞的人那么多?正真的能勝邪嗎?看了這一幕,我對(duì)答案有點(diǎn)不確定了……

        大家,請(qǐng)團(tuán)結(jié)起來(lái)吧,一起努力打倒惡勢(shì)力,我們才能快樂(lè)幸福的生活!

        好人不能只在屋里躲著,讓壞人在外為非作歹!

      發(fā)生的一件事作文 篇8

        今天下午上學(xué)時(shí),我剛走到我們班門前,就看見(jiàn)有一群人正在看什么東西,我也迫不及待擠進(jìn)去看熱鬧,走近一看,!原來(lái)是一只螳螂,它被在了一個(gè)藍(lán)色的塑料袋里,驚恐的掙扎著,看上去非?蓱z.我趕緊說(shuō):“它是益蟲,快放了它吧!”圍觀的同學(xué)說(shuō):“這不是我們的!边@時(shí)有一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)跑過(guò)來(lái),說(shuō):“還給我,還給我,那是我的螞蚱!”我心里想:本來(lái)是螳螂,他卻說(shuō)成螞蚱,這不是張冠李戴嗎?我忙說(shuō):“那不是螞蚱,是螳螂,是益蟲,它一天能吃幾十只害蟲呢!它是莊稼的`保護(hù)神。快把它放了吧!”這個(gè)小同學(xué)聽(tīng)了后這才恍然大悟,不好意思地?fù)狭藫项^說(shuō):“原來(lái)是這樣!闭f(shuō)著他急忙把塑料袋解開,小螳螂歡快地飛了出去。我想:這只螳螂一定又去吃害蟲了,幫人們干好好事,為人類創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。

        讓我們起保護(hù)這些益蟲吧!不要再傷害它們了!

      發(fā)生的一件事作文 篇9

        童年就像一支歌,它有著歌的精彩;童年如一首詩(shī),它飽含詩(shī)的韻味;童年似一幅畫,它有著畫的美麗。美妙的童年還像一個(gè)五味瓶,珍藏著甜、酸、苦、辣、咸五種味道,每一種味道都令我回味無(wú)窮。

        記得那是發(fā)生在前年,馬上就要期末考試了,我和同桌白亮亮約好了吃過(guò)午飯,我正巧碰見(jiàn)了他,我們騎著自行車直奔預(yù)定好的目標(biāo)——新華書店,到了目的地,我們就問(wèn)有沒(méi)有試卷,老板細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō):“還沒(méi)有,你們要想要明天來(lái)吧!痹捯魟偮,忽然,我不經(jīng)意間看見(jiàn)了爸爸給我買的鋼筆,我問(wèn)多少錢?“18元!崩习逭f(shuō)!澳敲促F,你要是不買就放那。她接著說(shuō)。我就乖乖的放回了原位,過(guò)了一會(huì)兒,她說(shuō),“你們見(jiàn)過(guò)這樣的.鋼筆嗎?”我回答道!皼](méi)”。剎那間,眼前閃過(guò)一個(gè)念頭,我心想:壞了,我的口袋里裝著和那個(gè)一模一樣的鋼筆,如果被她發(fā)現(xiàn)了,還以為是我偷的。事情果然不出我所料,我們正要上學(xué)離開新華書店的時(shí)候,走到門口,我把鋼筆掏了出來(lái),不料被老板發(fā)現(xiàn)了,她像變了個(gè)人似的,怒氣沖沖的說(shuō)“別走,這鋼筆式哪里來(lái)的。”我說(shuō)是爸爸給我買的!彼龣z查了一遍,幸好里面有墨水。不然就背上了“小偷”這個(gè)名號(hào)。

        偶然間,我俯下身,拾起一片樹葉,輕輕吹起無(wú)邪的歌謠,啊,那這是我的童年之歌,它記載了那美好的回憶!童年,我多么想永遠(yuǎn)留在你的懷抱中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

      發(fā)生的一件事作文 篇10

        我發(fā)現(xiàn)在上學(xué)的路上,總是會(huì)有清潔工在掃地,不管嚴(yán)寒酷暑,他們都不停地工作著?墒撬麄冞@樣工作著,不僅僅是為了自己,更是為了這個(gè)世界的'美麗。有很多人認(rèn)為,他們只不過(guò)是一個(gè)小小的清潔工,但這些人沒(méi)有想到,他們這樣努力地工作,是為了我們的環(huán)境,而且他們又是那么的辛苦。

        有一次,我看到一個(gè)叔叔在喝飲料,喝完飲料以后,隨手把瓶子扔在了地上,一個(gè)清潔工看到了,便過(guò)去把瓶子掃掉,但這位清潔工不小心碰到了那位叔叔,叔叔非常生氣,罵了清潔工好幾句,才氣氛地走了。我看在眼里,氣在心里,真恨不得跑下車,跟那個(gè)叔叔講講道理。

        現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)做這種不文明的事的人少多了,電視上也放起了“給清潔工們留一盞燈”的廣告,告訴我們不能鄙視清潔工,他們也是社會(huì)上很重要的一員。

        讓我們都來(lái)尊重清潔工吧!

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