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      一件事的作文

      時(shí)間:2023-10-12 13:48:13 記敘文 我要投稿

      一件事的作文[必備5篇]

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的一件事的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      一件事的作文[必備5篇]

      一件事的作文 篇1

        記得一天下午7:00的時(shí)候,爸爸發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)饃了。于是,他讓我去買。但是希望英語(yǔ)就要開(kāi)始了,即使我用最快的速度跑過(guò)去再跑回來(lái),也不會(huì)看完整的。

        最后,我還是很不情愿的去了,我撅著嘴跑過(guò)去,買了饃,又很快跑回來(lái)了。一路上,我非常生氣,因?yàn)槲蚁耄河⒄Z(yǔ)都不讓我看完整的'!真是的!

        回到家,我氣沖沖的把摸把了爸爸,還說(shuō)了一句:“看,英語(yǔ)已經(jīng)開(kāi)始了吧!哼!”

        當(dāng)時(shí)呀,我可是“滿面淚水”的去看我心愛(ài)的希望英語(yǔ)的呀。

        后來(lái),我很后悔。因?yàn)楦改感列量嗫嗟臉游遥覅s連個(gè)買饃都不肯買,真不是個(gè)好孩子呀!

        這件事一直“回響”在我心里,它時(shí)時(shí)刻刻的提醒我:要多幫父母干一些事情,因?yàn)楦改冈谛列量嗫嗟酿B(yǎng)育我!

        同學(xué)們,你們也一定要多幫父母干一些事哦!

      一件事的作文 篇2

        在我的記憶里,一直忘記不了一件有趣的事。那就是四年級(jí)暑假的一天中午,我和妹妹正玩著積木,突然聽(tīng)到“嘟嘟”的`電話鈴聲,接起電話,那頭傳來(lái)媽媽的聲音,說(shuō)等下她回家要給我和妹妹做手搟面吃,我一聽(tīng),心里甭提多高興了,一下子跳了起來(lái)!

        我和妹妹商量,為了盡快吃到手搟面,先替媽媽把面團(tuán)揉好。妹妹說(shuō)不會(huì)啊,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我看過(guò)媽媽揉面,我們也試試”。

        我們找到面粉打開(kāi)袋子,用量杯量了幾杯面粉放在盆里,舀點(diǎn)水,把手洗干凈,看媽媽做時(shí)放點(diǎn)鹽,我也放點(diǎn)鹽,然后不停地揉。妹妹趁我不注意時(shí),在我臉上抹了點(diǎn)面粉,我也“報(bào)復(fù)性”得在她的小臉上抹一下,一下子我們的臉成了小花貓,我們一邊打鬧一邊玩耍,一邊學(xué)著媽媽曾經(jīng)揉面的樣子,把面粉揉成面團(tuán),手輕輕一按,軟軟的,綿綿的,好像橡皮泥一樣。

        突然妹妹提議:我們把面團(tuán)當(dāng)橡皮泥來(lái)玩,捏小動(dòng)物好不好?我欣然答應(yīng)了,我們左捏捏右捏捏,一會(huì)兒面團(tuán)就被我們捏完了,砧板上出現(xiàn)了一個(gè)“動(dòng)物的王國(guó)”:兔子,小雞,小鴨,大象…………

        媽媽回來(lái)了,她看到我和妹妹捏的動(dòng)物王國(guó),再看看我們的臉,開(kāi)心地笑了說(shuō):“今天中午,我們就吃你們做的‘動(dòng)物面條’!

        等媽媽把我們做的“面條”煮好,我迫不急待嘗了一口,“哇!好咸。 

        媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是你第一次揉面,雖然把鹽放得有點(diǎn)多,但是面條還是很好吃!蔽覀兟(tīng)了開(kāi)心極了,并津津有味地吃起來(lái)。

      一件事的作文 篇3

        最近我們班來(lái)了一位新同學(xué),由于我們組的人比較少,他就被安排到我們組了。

        這天早晨,我按平常的慣例來(lái)到每個(gè)同學(xué)的座位上收取作業(yè),可剛到這個(gè)新同學(xué)的座位上時(shí),他的課桌上居然一干二凈的,我平常的心情立刻變得奇怪起來(lái),這位新同學(xué)不會(huì)是不懂我們這的規(guī)矩吧?我便把作業(yè)放到桌子里,等待著他的到來(lái),因此收好的作業(yè)也沒(méi)及時(shí)的交到老師那批改。

        “叮鈴鈴”上課了,我終于等到他的出現(xiàn)了,問(wèn)過(guò)他后,可他卻說(shuō)已經(jīng)給我了,我覺(jué)得很奇怪,又立刻跑到他的桌箱底部一看,什么?居然是他的作業(yè),我便快速的拿起收好的'作業(yè)直沖向老師的辦公室,不過(guò)為時(shí)已晚,老師已經(jīng)離開(kāi)到教室了,咳!沒(méi)辦法,只能自己改了,別看我當(dāng)時(shí)是笑著的,心里確是惱火萬(wàn)分,真想給這位新同學(xué)好好的上一課,不過(guò)又打消了這個(gè)念頭,因?yàn)楫吘故俏覜](méi)給他說(shuō)呀!只能自認(rèn)倒霉了!

        經(jīng)過(guò)這次事件以后,我明白了什么事都要先說(shuō)才不亂,不然的話,哪來(lái)的規(guī)矩呢?

      一件事的作文 篇4

        在我們生活中,發(fā)生過(guò)許多事情,有開(kāi)心的、難過(guò)的、難忘的……但是,那件驚悚的事,讓我終身難忘。

        昨天上午放學(xué),我正準(zhǔn)備回家,走到我們樓底下的時(shí)候,我們對(duì)門的姐姐停在二樓拐彎處,于是我就問(wèn)那個(gè)姐姐:“姐姐,你為什么不走啦!苯憬阏f(shuō):“你先別動(dòng),這里有一只大老鼠!甭(tīng)了這句話,把我嚇得不輕。我是一個(gè)很膽小的人,那個(gè)姐姐膽子也有些小,于是,我們兩個(gè)嚇得不敢回家,怎么辦?我就想給媽媽打電話,我?guī)е娫捠直,?dāng)我把屏幕點(diǎn)開(kāi),準(zhǔn)備撥媽媽的`電話號(hào)碼時(shí),卻看到了是低電量模式。我就和那個(gè)姐姐商量,不然我喊一二三我們兩個(gè)一起下樓。可是我們還是有些害怕,當(dāng)我們克服了恐懼心理時(shí),就一鼓作氣,沖下樓梯,到樓下大聲喊媽媽。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽就拿著掃帚下來(lái)了。結(jié)果我們?cè)陂T棟下面等著,媽媽說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)老鼠,走到一樓的時(shí)候那是老鼠蹦了出來(lái),嚇得我和那個(gè)姐姐尖叫起來(lái)。過(guò)了兩分鐘,我看老鼠好像逃跑了,就讓媽媽帶著我上樓了。

        現(xiàn)在回想起來(lái)仍心有余悸,我現(xiàn)在上樓梯都有點(diǎn)害怕。真是太驚悚了。

      一件事的作文 篇5

        漫漫人生路,誰(shuí)沒(méi)有與別人發(fā)生過(guò)沖突?沖突后我們何曾不會(huì)后悔?可世上沒(méi)有后悔藥,因此,只有冷靜下來(lái),寬容地面對(duì)一切事,我們才能呵護(hù)我們的親情與友誼。

        一次,我與同學(xué)正整整齊齊地站在操場(chǎng)上,看著體育老師神秘地說(shuō):“今天我們不跑步了,全體練習(xí)跳馬,噢,不,跳山羊!

        一個(gè)看似微小的口誤,卻讓我成為了眾人的笑柄,因?yàn)槲倚振R呀!更可惡的是,同學(xué)居然編了一首詩(shī),下課時(shí)大聲地指著我讀了出來(lái):“大沙漠如雪,體育老師說(shuō),跳羊應(yīng)跳馬……”還沒(méi)念完,怒發(fā)沖冠的我如拎小雞一樣,把他拎了起來(lái),重重地往地上一摔,“我叫你再罵……”“住手!”我回頭看,班主任來(lái)了。

        “哪個(gè)小鬼頭報(bào)的信?這下我慘了!”我忐忑不安地想!叭ノ肄k公室!蔽倚睦锖ε缕饋(lái)“老師會(huì)怎么說(shuō)?會(huì)叫家長(zhǎng)嗎?我會(huì)不會(huì)被處分?早知道就寬容面對(duì)他的玩笑了,只不過(guò)是一個(gè)玩笑,我又何必那么認(rèn)真呢?”我想著想著。

        老師沉思了一會(huì),說(shuō):“他罵你確實(shí)是他不對(duì),可你也不能打他呀……”十分鐘后,我們出了辦公室。而這短短十分鐘,我卻悟到了做人做事的.道理。

        當(dāng)天晚上,我記下了老師的教誨:寬容處事,寬容做人,只有寬容,你才能收獲友誼。

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