一件事情作文(精選4篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一件事情作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

一件事情作文 篇1

　　1、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。

　　2、本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

　　3、這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)。

　　4、文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。

　　5、文章開(kāi)頭新穎具有先聲奪人之效使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象文章前后連貫形成完整的形象。

　　6、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言描寫(xiě)了…的事字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語(yǔ)不絕于耳不失為一篇佳作詳略得當(dāng)虛實(shí)相生是本文的`兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

　　7、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法并輔以比喻擬人等手法通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般結(jié)尾處對(duì)人物的贊美情真意切感人至深。

　　8、注意觀察具體事物并展開(kāi)合適的想象這是本文的成功之處文章融情于景邊繪景邊抒情善于運(yùn)用打比方的手法使文章生動(dòng)具體讓人愛(ài)莫能助釋手卷。

　　9、文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者…點(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。

　　10、對(duì)于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借鑒。

　　11、全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強(qiáng)。

　　12、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文首尾連貫一氣呵成。

　　13、文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動(dòng)具體不失為一篇佳作。

　　14、文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心極富功底。

　　15、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。

　　16、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手。

　　17、詳略得當(dāng)虛實(shí)相生是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

　　18、全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見(jiàn)。

　　19、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑。

　　20、全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。

一件事情作文 篇2

　　上個(gè)禮拜，一股強(qiáng)大的寒潮襲擊了我所在的城市，突然地降溫讓一向暖和的小城無(wú)法接受。期盼著，期盼著，溫度終于回升了，太陽(yáng)出來(lái)了，大家都很高興。

　　早上上學(xué)的時(shí)候，爸爸對(duì)我和哥哥說(shuō)：“今天傍晚你們放學(xué)后，老爸帶你們?nèi)ピ杼猛赐纯炜斓南磦�(gè)熱水澡，好不好？”話音剛落，我和哥哥就拍手叫好。這一整天，我和哥哥都沉浸在開(kāi)心之中，去澡堂洗澡可舒服了。

　　下午放學(xué)之后，我和哥哥快步的跑回家。然后專心致志的把學(xué)校老師布置的.作業(yè)寫(xiě)完，還把老師要求的課文預(yù)習(xí)了一遍。墻上的鐘已經(jīng)指向了6點(diǎn)，奇怪了，爸爸平時(shí)這個(gè)時(shí)候都下班了呀！怎么還沒(méi)回來(lái)呀？

　　“吱嘎”門突然開(kāi)了，我和哥哥異口同聲的喊：“爸爸�！笨墒沁M(jìn)來(lái)的是媽媽，她說(shuō)：“哎呀，你們這么喜歡爸爸��！怎么啦？”哥哥說(shuō)：“爸爸說(shuō)今天下班陪我們?nèi)ピ杼孟丛�，我們身上有很多污垢了，好癢�？墒撬�還沒(méi)有回來(lái)�！眿寢屚蝗幌氲绞裁词虑椋�說(shuō)：“哦，你爸打電話告訴我公司今晚加班，明晚帶你們?nèi)��！?/p>

　　��？我跟哥哥頓時(shí)像泄了氣的皮球，無(wú)精打采，好失望哦！猶如從云端墜入了谷底一般，失望極了！

一件事情作文 篇3

　　今天秋游 ，哈哈 是一件多么有趣的事情啊。唉~可是在這天，卻發(fā)生一件讓我想到就會(huì)流淚的事情。

　　這次秋游在朱家尖，還有桔園。我們?cè)谀峭媸�分開(kāi)心，快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，不一會(huì)就要回教室了 ，回到教室，我坐下了，放在口袋里的鑰匙真煩人，于是我把它拿了出來(lái)，放在了課桌里，老師布置完作業(yè)讓我們回去了，我和幾個(gè)伙伴一邊走一邊談?wù)撝�今天秋游的事情，一路上有說(shuō)有笑的走著， 當(dāng)時(shí)的我跟本不知道自己的鑰匙落在教室了，一回到家，剛剛要開(kāi)門，怎么也找不到鑰匙，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的鑰匙在教室里了，我和爸爸通了個(gè)電話，把事情告訴了他，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，你舅媽今晚會(huì)來(lái)的 ，他有鑰匙吧。”聽(tīng)了這句話我心里好受多了。于是就坐在自己家的門口等著，等了很久很久，還是沒(méi)有來(lái)，有點(diǎn)不耐煩了，拿起手機(jī)向打給了舅媽，通了這回電話才知道原來(lái)連舅媽也沒(méi)有家里的鑰匙，這時(shí)候我急了，連忙和在廣西的媽媽通了電話。“媽媽我把鑰匙落在教室了，怎么辦啊？”話音剛落媽媽就嚴(yán)厲的批評(píng)道：“你在想些什么啊？你這個(gè)人啊……”我還以為能得到媽媽的安慰，可沒(méi)想到會(huì)這樣，反而被媽媽罵了一翻。我連忙把手機(jī)掛掉，在也不打算和她通電話了，唉，家里走不進(jìn)了怎么辦啊，書(shū)包還在家里呢？怎么辦�。吭趺崔k��？我看了看手表，已經(jīng)五點(diǎn)了，怎么辦啊，去學(xué)校吧，去學(xué)校拿吧�？墒俏覜](méi)班級(jí)的鑰匙啊，怎么辦啊，要不去學(xué)�？纯�，說(shuō)干就干，我連忙背著沉重的書(shū)包跑向?qū)W校，這時(shí)候，好像家離學(xué)校很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，怎么也跑不到，一路上，路旁特別吵，這時(shí)候媽媽的話一直出現(xiàn)在我的耳朵旁，“你這小孩啊，連家里的鑰匙也會(huì)丟啊，真是一個(gè)壞小孩！”……我捂住了耳朵一直往前跑……

　　到了學(xué)校了，一個(gè)阿伯出現(xiàn)在我的身前，問(wèn)我：“孩子怎么了，這么晚了還來(lái)學(xué)校啊�！薄拔摇�我的鑰匙…我的鑰匙落在教室里了�！蔽椅�屈的回答道�！芭叮�那怎么辦��？阿伯這沒(méi)你們教室的鑰匙啊。孩子，你向那個(gè)老師要去吧！”我沒(méi)來(lái)得急說(shuō)聲謝謝。連忙向那個(gè)老師走去，來(lái)到老師的身邊，我把事情告訴了老師，老師親切的問(wèn)道：“孩子，你爸爸媽媽呢？”這時(shí)候不知道怎么回事，我的鼻子有點(diǎn)酸，這時(shí)老師有慈祥的安慰我：“孩子，別傷心啊，慢慢說(shuō)�！薄拔摇�我爸爸昨天開(kāi)船了，我……我媽媽在廣西。家里就我一個(gè)人�！闭f(shuō)道這藏在眼眶里的`眼淚就刷刷得落了下來(lái)，這位老師聽(tīng)到這里就在也不問(wèn)了，對(duì)我笑著說(shuō)：“走孩子，咱們拿鑰匙去�！蔽腋�著老師走著，走到一樓時(shí)，老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你在這等著老師吧，老師把鑰匙去拿來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了下頭，老師飛快地向辦公室跑去，不一會(huì)兒，回來(lái)了�！昂⒆�，陪我去你的教室吧。”我們來(lái)到了教室門口，打開(kāi)門，“孩子，進(jìn)去吧，把你的鑰匙去拿出來(lái)吧�！崩蠋熍牧伺奈业募绨颉Ｎ疫B忙進(jìn)去把躲在自己課桌里的鑰匙拿了出來(lái)。這時(shí)，老師又親切地說(shuō)：“孩子啊，下次可別忘了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在回家的路上，我的步子輕松了很多……我很感謝這位老師，要不是這位老師的關(guān)心，我真的該怎么辦啊。

　　這時(shí)候我不知道該不該去責(zé)怪爸媽呢？爸媽啊！你們真的盡到自己應(yīng)該盡的責(zé)任了嗎？回到家，我仔細(xì)的想了想，其實(shí)真的不應(yīng)該怪爸媽吧，自己的鑰匙沒(méi)帶也能怪他們嗎？真是的，唉！自己可能真的錯(cuò)了。我還是要在這要感謝這位老師，謝謝您老師！

一件事情作文 篇4

　　童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面是一個(gè)充滿快樂(lè)與溫馨的歌。童年，是一個(gè)個(gè)精彩的片段打造出來(lái)的；童年，也是父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)中的快樂(lè)；童年，還像一條閃電在眼前劃過(guò)，可是我再也回不去了。但是，它們都給我的.生命中留下一個(gè)美好、充滿生機(jī)勃勃的童年，最難忘的還是童年。

　　記得5歲時(shí)，我和小區(qū)里的朋友在樓下玩時(shí)，突然，我發(fā)現(xiàn)地上有5元錢，喧喊到：小伙伴們，這里有5塊錢。伙伴們一聽(tīng)都來(lái)?yè)屃�，我趕緊把錢攥在手里說(shuō)：這是我撿的，你們搶什么�；锇閭円宦�(tīng)，都愣住了。過(guò)了一會(huì)，他們說(shuō)：這又不是你的。就在這時(shí)，我想到幼兒園老師說(shuō)過(guò)：種瓜得瓜，種豆得豆。我想，種錢也應(yīng)該得錢了吧！好奇心打動(dòng)了我，說(shuō)干就干，我回家拿來(lái)一把小鏟、一桶水到小區(qū)樓下。先挖了一個(gè)小土坑，再把5元錢放進(jìn)去，最后添土把水澆上去了�？粗�自己的成果，臉到露出了滿意的笑容。

　　我悄悄地告訴他們：誰(shuí)也不可以告訴別人，誰(shuí)說(shuō)了將來(lái)不給誰(shuí)分錢。伙伴們紛紛同意了。過(guò)了幾天，我們把這件事都忘記了，一次，我和媽媽去買東西，突然想起錢的事，飛快的向種錢的地方奔跑過(guò)去，用手刨開(kāi)土，發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)長(zhǎng)，那5塊錢還安安靜靜的躺在里面。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)道：這是干什么呀？我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的講給媽媽了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：孩子，錢是種不出來(lái)的，要靠自己的雙手努力奮斗而來(lái)的。聽(tīng)到媽媽的話，我的臉馬上紅了起來(lái)。

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