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實(shí)用的一件事情作文[實(shí)用3篇]
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的一件事情作文3篇,歡迎大家分享。
一件事情作文 篇1
打開(kāi)心窗,暢游記憶的海洋,在我腦海的沙灘上,有許多五彩的貝殼。我悄悄地打開(kāi)它,一件可笑的事呈現(xiàn)在我的眼前。
“呵呵呵,哈哈哈”歡笑聲從我家傳出。原來(lái)是爸爸過(guò)生日,爸爸平時(shí)的“苦瓜臉”總算舒展開(kāi)了,露出笑容。他經(jīng)常叼在嘴里的煙斗也給它放了假。但他的嘴也沒(méi)閑著,在講笑話呢!
可是準(zhǔn)備點(diǎn)蠟燭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)打火機(jī)用完了。于是媽媽讓我去小店買(mǎi)個(gè)打火機(jī)。我把外套往身上一披,穿好鞋子,邁著輕快的步伐消失在夜幕中。因?yàn)樽叩么颐,將一只打火機(jī)聽(tīng)成一只大火雞,所以多拿了些錢(qián),直奔菜市場(chǎng)。一路上,我不住地嘀咕:“買(mǎi)火雞去小店干嘛?”
在人聲鼎沸的`菜市場(chǎng)里,我選了一只又肥又嫩的火雞,又以最快的速度回家了。
到家后,媽媽看到我手中拿著一個(gè)泡沫塑料盒,驚奇地問(wèn):“打火機(jī)那么大!”我又聽(tīng)錯(cuò)了,說(shuō):“我特意選了個(gè)大的!,說(shuō)完心里很得意。媽媽打開(kāi)包裝盒,弄清事情原委,不禁笑彎了腰,爸爸更是笑得眼淚都流出來(lái)了!
后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō)明是讓我買(mǎi)點(diǎn)蠟燭用的打火機(jī),才終于知道自己鬧了個(gè)大笑話!不過(guò)能讓一家人開(kāi)懷大笑也是值得的!
這個(gè)生活小插曲,成了我記憶沙灘上一個(gè)快樂(lè)貝殼的珍藏品,不管什么時(shí)候打開(kāi),都能讓我重溫那天的歡樂(lè)——和爸爸媽媽在一起的幸福時(shí)刻總是那樣令人難忘!
一件事情作文 篇2
星期天,媽媽帶我去游樂(lè)園玩。 到了游樂(lè)園,我看見(jiàn)老姑父一家在玩,我對(duì)媽媽說(shuō);‘‘您跟老姑、老姑父他們說(shuō)會(huì)話,我和姐姐還有弟弟去玩!瘚寢屨f(shuō);‘‘好,去吧。’’我和姐姐還有弟弟去玩旋轉(zhuǎn)木馬,來(lái)到旋轉(zhuǎn)木馬前,弟弟說(shuō);‘‘姐姐,我不會(huì)玩,你們能教我嗎?’’我和姐姐異口同聲地說(shuō);‘‘好!液徒憬阕狭诵D(zhuǎn)木馬,我我們?cè)诎训艿鼙蟻?lái)。我告訴弟弟,一定要扶好,要不你就要掉下去了,弟弟果然掉了下去,這時(shí)候他知道做什么事都不能掉以輕心。讓我再把他抱上來(lái),他按照我說(shuō)的話去做,旋轉(zhuǎn)木馬開(kāi)始了...... 旋轉(zhuǎn)木馬結(jié)束了,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō);‘‘我們?cè)摶丶伊!艿苷f(shuō);‘‘舅媽?zhuān)蚁肜牙蚜,我能跟著一起回去?’’ 姐姐也這樣說(shuō),媽媽說(shuō);‘‘好啊,走吧!覀兏瞎酶浮⒗瞎谜f(shuō)再見(jiàn)。 今天我好高興,和姐姐、弟弟玩了旋轉(zhuǎn)木馬
一件事情作文 篇3
動(dòng)物也有一顆會(huì)感恩的心!今天,我讀了《動(dòng)物天堂》中的《感恩的珍珠》以后,我知道了,不僅人懂得感恩,動(dòng)物也懂。
三年前,小蚌因干旱而被困在淤泥里,烈日當(dāng)頭,眼看小蚌就要死去。刺猬姑娘朵朵正好路過(guò),它救了小蚌。如今,小蚌變成了老蚌,它用畢生的精力孕育出一顆上好的珍珠,請(qǐng)郵遞員笨笨送到朵朵手里,笨笨按照小蚌的意愿將珍珠送到朵朵家。當(dāng)朵朵了解了這顆璀璨的珍珠的來(lái)歷后,她怎么也不肯收下,因?yàn)樗J(rèn)為自己救小蚌只是舉手之勞,而小蚌孕育珍珠卻是花了那么大的氣力。
發(fā)生在小蚌與朵朵之間的故事告訴我們:懂得感恩,是人和動(dòng)物都應(yīng)該有的天性,是人與人、動(dòng)物與動(dòng)物,甚至人與動(dòng)物之間和諧共處的源頭。感恩像一束鮮花,美麗、純雅,散發(fā)著迷人的馨香;感恩又似徐徐清風(fēng),吹開(kāi)人的心扉,吹進(jìn)你的心田,使你的心境如藍(lán)天般純凈。懂得感恩,就會(huì)擁有一種神秘而又無(wú)窮的魅力。
金小芙阿姨筆下的`故事給了我們很多啟示:我們要懂得感恩,更應(yīng)懂得施舍和幫助。讓我們從小事做起,從自己做起!當(dāng)我們盡力資助貧困小朋友的時(shí)候,當(dāng)我們安慰遇到了挫折的同學(xué)時(shí),幸福也會(huì)與我們同行。如果我們受到了別人的幫助,我們既要心存感激,更要反饋真情,因?yàn)楦卸魍瑯右彩且患浅?鞓?lè)的事情!
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