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      發(fā)生的一件事作文

      時(shí)間:2023-10-02 11:35:55 記敘文 我要投稿

      發(fā)生的一件事作文優(yōu)秀(4篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的發(fā)生的一件事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      發(fā)生的一件事作文優(yōu)秀(4篇)

      發(fā)生的一件事作文 篇1

        有一天,下課我和石瑩、李惠欣、孟佳妮、玩“老鷹捉小雞”我們石頭剪子布。李惠欣入了李惠欣說(shuō):“呢我抓吧!笔撜f(shuō):“我當(dāng)雞媽媽!

        李惠欣往左跑,石瑩就往左跑,半天了李惠欣一只都沒(méi)抓住。李惠欣說(shuō):“我不玩了!笔撜f(shuō):“為什么不玩了!

      發(fā)生的一件事作文 篇2

        我和同學(xué)們天天在一起,我們非常喜歡在一起玩。我們喜歡玩小寵物的游戲,JY是“主人”,她要給我們幾個(gè)人起名字,我叫“可愛”,KX叫“咪咪”,ZHR叫“小咪”,MG叫“小可愛”,SHY叫“悠悠”,YH叫“淘淘”。每天中午我們一起在操場(chǎng)上玩。

        我們喜歡玩“小狗小貓小刺猬”的游戲。游戲規(guī)則是大家圍成一個(gè)圈,一個(gè)人蒙上眼睛跪在中間,游戲開始,拉成一圈的人開始圍著中間的`人轉(zhuǎn)圈,一邊轉(zhuǎn)圈一邊說(shuō):“小狗小貓小刺猬,請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?”然后大家拉著手坐下,蒙著眼睛的人去摸一個(gè)人,如果猜出來(lái)了,就換下一個(gè)人在中間;如果沒(méi)猜出來(lái),就還是那個(gè)人在中間。我們每天玩得時(shí)候還要把自己的外套脫下來(lái),跟別人的外套交換,這樣就不容易被人猜出來(lái),增加了難度。

        這會(huì)兒,由JY在中間,我們圍成一個(gè)圈,我換上了SHY的馬甲,又肥又大,SHY穿上了我的衣服,連聲說(shuō):“好小!都穿不進(jìn)去了!”然后我們開始轉(zhuǎn)圈,我們興高采烈地說(shuō)“小狗小貓小刺猬,請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)……”我們誰(shuí)也不出聲,JY開始猜,她摸到了我,先摸摸上面,又摸摸下面,然后摸到了SHY那滑溜溜的大馬甲,她說(shuō):“嗯…… 是SHY!”哈哈哈哈…… 我們哈哈大笑,JY睜開眼睛,“咦?怎么是XR啊?” “嘻嘻,我和SHY換衣服了!”

        每天中午我們都玩得嘻嘻哈哈,滿頭大汗。這就是我和我的同學(xué)。

      發(fā)生的一件事作文 篇3

        有些事隨著時(shí)間的流逝被淡忘,有些事無(wú)論時(shí)間怎樣推移都無(wú)法忘記。那是四年級(jí)上學(xué)期發(fā)生在學(xué)校的一件事,卻讓我記憶猶新,至今難忘。

        新學(xué)期來(lái)到了,又要調(diào)座位了,大家都興奮不已,都在討論自己會(huì)調(diào)到那個(gè)位置。我也不例外,自己想著會(huì)坐到哪一組,前邊還是后邊?沒(méi)等我想完,上課鈴就響了起來(lái)。蘇老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):”要調(diào)座位了,方法和以前一樣!按蠹覀(gè)個(gè)興奮極了,臉上掛著笑容。只有張家南低著頭,像在想什么事。只見他跑到蘇老師面前,說(shuō)了些什么。蘇老師點(diǎn)點(diǎn)頭,然后對(duì)同學(xué)們說(shuō): ”張家南同學(xué)的眼睛不好,想坐在前面,誰(shuí)愿意和張家南換一下座位?“在張家南和蘇老師說(shuō)話的時(shí)間里,同學(xué)們已經(jīng)換好了座位,蘇老師的'這番話猶如平靜的湖水投入一枚石子,大家開始議論紛紛。我心里盤算著:我坐在中間第三排這么好的位置,兩邊又是好朋友,干嗎要和張家南換位呢?可是他坐那里又看不見!那多影響學(xué)習(xí)呀!我心里就像惡魔和天使在做斗爭(zhēng),終于,愿意的思想占據(jù)了我的大腦。我看了一遍教室,已經(jīng)有好些人舉起了手。我也果斷地舉起手。慢慢地,竟然全班都舉起了手。蘇老師看著一雙雙舉起的小手,欣慰地笑了。張家南也感激地看著大家。最后,蘇老師選了第一個(gè)舉手的李正宏。張家南做到新位子上,開心地笑了。

        這件事雖然小,但見證了集體的溫暖。如果可以重新來(lái)一次,我一定是第一個(gè)舉手的!

      發(fā)生的一件事作文 篇4

        國(guó)慶假期里我去了濱江森林公園,玩了很多稀奇古怪的游戲,其中令我印象最深刻的是“水上步行球”。

        那天,我剛進(jìn)公園大門,就看見許多形形色色的招牌,最吸引我的是寫著“水上步行球”的一塊。咦?水上怎么能步行呢?而且還是用球?好奇心驅(qū)使我買了票想去嘗試一下。當(dāng)輪到我時(shí),工作人員要求我鉆進(jìn)一個(gè)充氣的大塑料球里,同時(shí)又補(bǔ)充了點(diǎn)氣,接著就立即用雙層拉鏈封住了口子。隨后他朝球踹了兩腳,裝著我的大球頓時(shí)離開岸邊,漂得很遠(yuǎn),我在球里打了幾個(gè)滾,剛想站起來(lái),卻象踩在棉花堆里似的站不住,一不小心又摔了一跟頭?粗桓粢粚铀芰系慕阱氤叩乃,我的心里充滿了恐懼,真想大聲喊“爸爸!媽媽!我不玩了!”可明擺著那是徒勞。這個(gè)時(shí)候,我只想讓球離岸近一點(diǎn),于是我便在球里努力地爬向岸邊,可是根本不管用。我一轉(zhuǎn)念決定跑,可剛跑了一步就摔了個(gè)“倒栽蔥”。我慢慢體會(huì)到原來(lái)這項(xiàng)游藝活動(dòng)的樂(lè)趣就在這里。我穩(wěn)定情緒后,先使身體保持平衡,然后嘗試著在球中站起來(lái),然后慢慢走路,但這和平常在陸地上走路的'感覺(jué)太不一樣了。漸漸地,我可以控制自己的身體了,前面失敗的經(jīng)驗(yàn)讓我找到感覺(jué)了,先前的害怕也逐漸被快樂(lè)替代,正欣喜間,我突然摔倒了,正納悶,原來(lái)時(shí)間到了,工作人員正拉著繩子,把球拖到岸邊。我終于鉆出這個(gè)大球,頓時(shí)覺(jué)得外面的空氣好新鮮,呼吸好暢快哦,腳下的草地也讓我的腳步顯得格外地踏實(shí)。

        現(xiàn)在人們都喜歡嘗試玩一些比較新鮮刺激的游戲,比如蹦極、攀巖、跳樓機(jī)、過(guò)山車,我今天也算是體驗(yàn)了一把——水上步行。

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