一件事的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
童年里發(fā)生過(guò)許有趣的事，值得人留戀的往事。它們像天上的星星，多得數(shù)不清，其中有一顆最明亮，這件事給我留下了深刻的印象。
記得那是我讀二年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)深夜，我睡得很熟，媽媽把我叫醒，焦急地說(shuō)：“你的頭很燙，量量體溫�！彪鼥V中，我看見(jiàn)媽媽把溫度計(jì)放在我的腋下。我的頭昏昏沉沉的，眼皮子直打架。
“不好，媽媽帶你去醫(yī)院�！�
媽媽給我披上厚厚的大衣，背著我出了家門(mén)。
那時(shí)正是夜晚，寒風(fēng)刺骨，媽媽連棉鞋都沒(méi)穿就背我去醫(yī)院。刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，吹得我直打寒顫。媽媽感覺(jué)到了，馬上問(wèn)：“冷嗎？”“不冷�！蔽覉�(jiān)定地回答道。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)起抖來(lái)。媽媽連忙把自己的外套脫下給我披上。
到醫(yī)院時(shí)，天剛微微亮，診所還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，媽媽又背我到醫(yī)生家里，去敲醫(yī)生家的門(mén)。盡管那是冬天，媽媽卻累得滿頭大汗。
因?yàn)楦邿�，醫(yī)生讓打點(diǎn)滴，我嚇的'嗷嗷大哭，媽媽一邊哄我，一邊抹著眼淚。媽媽怕我冷，向醫(yī)生借熱水袋，讓我把手放在熱水袋上面。“吃藥了。”媽媽那溫柔的聲音又在我耳邊響起。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，眼前出現(xiàn)的是媽媽那憔悴的面容，是媽媽那布滿血絲的眼睛，我的淚水無(wú)聲無(wú)息滴流了下來(lái)。在媽媽的悉心照料下，我的病終于康復(fù)了。
母親的愛(ài)一直無(wú)微不至的伴隨我，母愛(ài)是細(xì)碎的愛(ài)，是質(zhì)樸的愛(ài)，是堅(jiān)韌的愛(ài)。感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)刻溫暖著我的心。
一件事的作文 篇2
我小時(shí)候曾經(jīng)見(jiàn)到一件奇怪的事，使我多年來(lái)一直很困惑，覺(jué)得不可思儀。
那一年我10歲。那是個(gè)星期天的上午，我正走在熙熙攘攘的淮海路上。
這時(shí)，有一個(gè)戴著鴨舌帽的`老頭亂穿馬路，正好遇到一輛桑塔納轎車迎面疾駛而來(lái)。眼看就要撞到了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)那老頭”嗖“地一下鉆到了車底下。緊接著是”咔茲“一聲刺耳的剎車聲。
我被眼前的情景驚呆了，我想那老頭不死也得重傷吧！
只見(jiàn)那司機(jī)慌忙下車，探頭往車底下看�！边�，人呢？人怎么不見(jiàn)了？“司機(jī)驚呼道！
我趕忙奔過(guò)去看，只見(jiàn)到車底有一頂老頭的鴨舌帽，除此之外車底空空如也。這時(shí)周圍的群眾都圍了過(guò)來(lái)，交通警也來(lái)了，大家都覺(jué)得很奇怪，怎么不見(jiàn)老頭人影呢？
我心想：那老頭莫非是會(huì)七十二變的孫悟空？還是會(huì)鉆地的土行孫？我很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)想明白，我認(rèn)為最大的可能是那老頭是一位武功高強(qiáng)的”世外高人“！你們說(shuō)呢？
一件事的作文 篇3
暑假班期間，發(fā)生了許許多多有趣的事情，這些事情都讓我非常高興，其中最讓我高興的莫過(guò)于那次“巧記諺語(yǔ)”比賽了。
那一天，潛老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行一次‘巧記諺語(yǔ)’的比賽。下面請(qǐng)大家準(zhǔn)備一下�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，馬上準(zhǔn)備起來(lái)。你瞧，有的`同學(xué)招住耳朵，在認(rèn)真地復(fù)習(xí)；有的同學(xué)非常著急，急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；還有的同學(xué)充滿自信，一臉?lè)�(wěn)拿第一的神情。
潛老師說(shuō)：“停!下面請(qǐng)想要參加比賽的同學(xué)舉手!”只聽(tīng)“唰”地一聲，陳妍、顧哲豐、謝鴻偉、羅意和我舉起了手。潛老師請(qǐng)了我們。于是，我們站成一排，比賽就要開(kāi)始了!第一位選手是謝鴻偉，他前面背得很流暢，但后面“忘詞”了，最終背出了八條諺語(yǔ)；第二位選手是顧哲豐，他背得比較好，結(jié)果也背出了八條諺語(yǔ)；輪到我了，我非常緊張，生怕背得不好。但我發(fā)揮超常，竟背出了十一條諺語(yǔ)。接下來(lái)是羅意，她也背出了八條諺語(yǔ)。最后是陳妍，她背出了九條諺語(yǔ)。潛老師把我們背出諺語(yǔ)的條數(shù)寫(xiě)在黑板上，然后問(wèn)同學(xué)們：“誰(shuí)是冠軍呀？”“沈爾立!”同學(xué)們大喊�！暗诙兀俊薄瓣愬�!”潛老師又說(shuō)：“其他同學(xué)均獲得第三名，讓我們送給他們掌聲!”一片熱烈的掌聲響起，我的心情也變得格外愉快。
這次“巧記諺語(yǔ)”的比賽可真有趣!我希望多舉行這種比賽，因?yàn)檫@種比賽可以鍛煉我們的記憶力，使我們變得更加聰明。