一件事的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的豪情壯志，誰都想擁有，但問題是，若是明朝不可散發(fā)弄扁舟呢？那我們只有努力，努力，再努力，將曾經(jīng)的那些不稱意變?yōu)槲覀円詾楹赖臇|西。
猶記得，那個冬夜，一個人頂著呼嘯的寒風(fēng)，騎著嘎吱作響的自行車，走在回家的路上，腦海中又浮現(xiàn)出了剛才的一幕幕：一個男孩，靜靜地站在燈下，低著頭，一言不發(fā)，身旁坐著一位老師，正指著男孩作文本上的一道道紅圈，紅杠，紅問號……怒聲斥道：“這就是你寫的作文？黃山的風(fēng)景本來很是美麗，但經(jīng)你這么一寫，卻是大煞風(fēng)景……就你這等作文，還想在報紙上刊登，簡直就是做白日夢！”
想著想著，不覺已經(jīng)到了家，樓道微弱的燈光下，拖著長長的影子，慢慢的.走上樓梯，腦中盤算著回家應(yīng)該如何應(yīng)對父母的盤問……“孩子，回來了��！今天都學(xué)了些什么��？”媽媽和聲細(xì)語地問著。但我知道，下一刻，必定是風(fēng)雨大作。“寫的作文”有口無心地應(yīng)付著�！澳贸鰜斫o我看看啊�！闭O，我就知道……無奈的從包中翻出了作文本，放到桌上。媽媽拿起作文本，越看，眉頭越是緊鎖。不出所料，迎接我的，依舊是一場暴風(fēng)雨：“你看看你，寫的什么東西！”而我卻是一言不發(fā)，大有幾分“敵軍圍困千萬重，我自巋然不動”的意味。又有幾分在大海中顛簸的隨時都可能覆滅的小舟的場景……心中卻早已怒不可遏：你以為我想��！每次都是這樣，寫好了就一臉笑容，稍微差點(diǎn)就發(fā)火，每次寫作文，都要想著如何應(yīng)對你的怒斥。哼，你說我寫不好，我偏偏要寫出一篇好的！老師說我的作文刊登不了，我就偏要寫出一篇在報紙上刊登！對！說干就干那起作文本，跑回臥室，“啪”一聲關(guān)上門。將那本記錄著屈辱的本子放在桌上，映入眼簾的似乎只有那滿頁的紅圈，紅杠，紅問號。它們是在笑我么?我不敢回答。哼！連你們都敢笑我，我一定要讓你們比哭還難受！拿起筆，在本上繼續(xù)孤軍奮戰(zhàn)……此刻，夜已深，而我的心中似有一股執(zhí)念，支持我寫下了最后一筆。
最終，終究是黃天不負(fù)有行人，當(dāng)我在學(xué)校的布告欄上看到鹽城晚報上的那一篇作文時，，一股自豪感油然而生：你們不是說我做不到么？現(xiàn)在，我做到了，我做到了！
一件事的作文 篇2
叮鈴鈴，上課鈴響了。楊老師拿著我們的家庭作業(yè)，氣呼呼地走進(jìn)教室，還用生氣的眼神看著我們，說：“今天誰的家庭作業(yè)又沒交，站起來給大家看看！”
這時，張明浩慢吞吞地站起來，紅著臉低著頭支支吾吾說：“我……”
聽了這話楊老師更生氣了：“是不是又沒帶，忘在家教老師那兒了。”
“不是的”張明浩疙疙瘩瘩地說，“昨天爸爸來接我，我把作業(yè)本落在爸爸車上了�！�
“那好啊，既然是這樣，我把手機(jī)給你，打電話叫你爸爸把作業(yè)送來。”楊老師不緊不慢地說。
張明浩遲疑了一會兒說：“我爸爸早上剛?cè)ズ贾莩霾�，我估計等他回來我們已�?jīng)放學(xué)了。媽媽在廣東出差還沒回來。”
“那沒關(guān)系，把試卷抄一遍，包括閱讀題。”楊老師的表情好嚴(yán)肅。
張明浩坐下去了，楊老師又問：“還有哪位同學(xué)沒交作業(yè)呀？”教室里鴉雀無聲，沒有人站起來。
“應(yīng)該沒有了吧，好的，希望同學(xué)們以后按時上交作業(yè)。”
“還好，還好�！蔽逸p聲嘀咕，幸虧早上再次檢查了一下書包，差一點(diǎn)忘記帶作業(yè)本了。否則我也會很慘的`，我暗自得意。
“同學(xué)們，每天的作業(yè)是一件十分重要的事情，作業(yè)是對上課所學(xué)知識的鞏固，我希望大家以后要認(rèn)真，獨(dú)立完成作業(yè)，并且要及時上交，大家明白了嗎？”
“明白！”同學(xué)們用嘹亮的聲音齊聲回答。
“好，開始上課。”同學(xué)們開心地跟著楊老師的思維開始上課了。
有關(guān)作業(yè)的這件事對我印象很深，今后我一定會及時認(rèn)真完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀學(xué)生。
一件事的作文 篇3
正月十五元宵節(jié)，其樂融融鬧花燈，喜氣洋洋猜燈謎。這一天，我和老媽吃過熱騰騰的山粉糊，就來到塔苑參加元宵燈謎會。
雖然天氣很冷，還下著淅淅瀝瀝的小雨，但是這里可真熱鬧！里面張燈結(jié)彩，十分漂亮。一盞盞六角宮燈掛在古色古香的廊檐下，每面都用毛筆字寫著一條謎語。人們在燈下來來往往，川流不息，不斷的抬起頭，沖著燈指指點(diǎn)點(diǎn)。燈亮亮的，把人們的'臉也照得紅彤彤、喜洋洋的。四邊墻上自上而下，整整齊齊地掛著五顏六色的紙條，上面也寫著很多各式各樣的謎語。
面對這么多謎語，很多人都拿著對謎卷，手里攥著筆，細(xì)細(xì)地邊看邊思考。有人眉頭緊鎖，有人笑容滿面，一副信心滿滿樣子，還有人拿著手機(jī)拼命地在網(wǎng)上查尋……小朋友們性子急，一猜出來就大喜過望，手舞足蹈，歡叫著、蹦跳著往對謎處狂奔。你看那邊，一位帶著老花鏡爺爺，正對著一條謎語若有所思，手里還捧著一本厚厚書，看一看，想一想，翻一翻，一副很有耐心樣子……我在人群里還看到了許多班里同學(xué)，大家齊心協(xié)力，努力思考，但個個謎語都使我們暈頭轉(zhuǎn)向，好不容易猜出一個喜出望外，直奔對謎處排隊，但結(jié)果不是答錯了，就是被人搶先了。最后還是爸爸老媽們見多識廣，猜中了好幾個。但是，我們一點(diǎn)也不灰心，還是開開心心、說說笑笑地繼續(xù)作戰(zhàn)。
紅紅火火的元宵節(jié)過去，中國人的新年也就過完了，我們又將投入緊張的學(xué)習(xí)生活。參加了這場燈謎會，我更加明白自己的學(xué)識是多么淺薄。我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，等我們學(xué)到了更多的知識，也一定能猜中好多謎語！
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