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      一件事的作文

      時(shí)間:2023-09-25 13:39:54 記敘文 我要投稿

      一件事的作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      一件事的作文

      一件事的作文 篇1

        我現(xiàn)在要小學(xué)畢業(yè)了,我想送給老師一件禮物,表達(dá)我對(duì)老師無(wú)限熱愛(ài)的心意。

        想來(lái)想去,我決定把自己寫(xiě)的打字送給老師。

        當(dāng)我寫(xiě)到“園丁”二字時(shí),眼前出現(xiàn)了老師教導(dǎo)我們上課認(rèn)真聽(tīng)講;上課時(shí),當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),她會(huì)細(xì)心的'跟我們講;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),她會(huì)陪我們走到底。

        當(dāng)我寫(xiě)到“教誨”二字時(shí),耳邊響起了我摔傷時(shí),老師教育我們不要再玩危險(xiǎn)游戲;當(dāng)我遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí),老師會(huì)在黑板上寫(xiě),要我們記。辉儆幸惶炖蠋熖崃藗(gè)問(wèn)題,喊我回答,我想了又想,老師要我贊起來(lái)回答,回答不出來(lái),喊了你一個(gè)同學(xué)回答,要我記住,坐下來(lái)。所以把二字送給老師。

        當(dāng)我寫(xiě)到“教誨”二字時(shí),心里想到了當(dāng)我們要考試時(shí),的了兩個(gè)八十多分,我拿起試卷,正好要發(fā)獎(jiǎng)狀了,老師喊到了我的名字,我上去結(jié)果獎(jiǎng)狀,看著獎(jiǎng)狀,第一次的獎(jiǎng)狀,教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字,我接過(guò)獎(jiǎng)狀回到位子上盯著獎(jiǎng)狀,想起了我拼命的跑、寫(xiě)作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。

        現(xiàn)在,我快要畢業(yè)了,我把這“園丁、教誨、難忘”六個(gè)打字送給老師,希望老師還記得我們這些可愛(ài)的學(xué)生們。

      一件事的作文 篇2

        有一件事,我至今難忘,因?yàn)樗o我留下了深刻的教訓(xùn),使我后悔不已。這件事我一直都想把它忘記,可是我卻怎么也忘不了,我一想起它心里就酸溜溜的,難受的很。

        事情的經(jīng)過(guò)是這樣的`。五年級(jí)的某一天,媽媽叫我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,我高高興興的走進(jìn)菜市場(chǎng),我在一個(gè)叔叔那里買(mǎi)了菜。忽然,一個(gè)小伙子匆匆忙忙的撞了我一下!鞍,好痛呀!毙』镒诱f(shuō):“對(duì)不起,小朋友,我不是故意的,我有非常急的事,我先走了!罢f(shuō)完他便飛快的走了。我從遠(yuǎn)處看見(jiàn)他跑進(jìn)離菜市場(chǎng)不遠(yuǎn)的醫(yī)院的方向。

        我回過(guò)頭來(lái),抬腳一走,“咦,這是什么?”我打開(kāi)袋子一看,哇,這么多錢(qián)?心想:“這么多錢(qián),不要白不要,再說(shuō)我不要,別人還不要呀?”想到這里我就趕緊把錢(qián)藏了起來(lái)。我回到家,媽媽問(wèn):“菜呢?”我說(shuō):“這呢。”“那邊的是什么?”我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。我本以為媽媽會(huì)高興,沒(méi)想到媽媽卻痛罵了我一頓,說(shuō):“如果人家是拿錢(qián)去救命的話,你不是害了別人嗎?再說(shuō),你們老師是怎么教你的,你要學(xué)會(huì)拾金不昧的精神吶!”

        聽(tīng)了媽媽的一番話,我感到十分的后悔,后悔我不該撿到錢(qián)不還給別人,這些錢(qián)在我家一天,我就睡不著覺(jué),直到現(xiàn)在…

      一件事的作文 篇3

        前幾天在我們小區(qū)附近,我注意到了一個(gè)綠顏色的鐵皮箱子。它高約2米,寬1米5左右,上面還寫(xiě)著幾行白色的字:舊衣服丟掉太可惜,不如投到這個(gè)箱子里捐給山區(qū)的小朋友們穿。后來(lái),我才知道這個(gè)箱子叫“愛(ài)心捐衣箱”。

        四月的天氣,溫度已緩緩升高。趁著今天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,一大早媽媽和我就忙著把衣柜里冬天穿的衣服進(jìn)行了整理。我先把棉衣棉褲放在了一起,再把毛衣、棉背心、內(nèi)衣,分門(mén)別類地放好。一會(huì)兒功夫,床上堆滿了衣服,像座小山似的。這時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你把自己穿不下的衣服整理出來(lái),裝在這個(gè)袋子里,待會(huì)兒我們把它放到愛(ài)心捐衣箱里去!

        聽(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)想起前幾天看到的捐衣箱。媽媽的話也瞬間提醒了我:“對(duì)!穿不下的衣服可以捐給那些有需要的人們,如果白白扔掉豈不是太可惜了嗎?”想到這里,我馬上行動(dòng)起來(lái)。我先把衣服整齊得疊好,之后小心翼翼地放入干凈的袋子里。不知不覺(jué)中,衣服已經(jīng)被裝了滿滿的'兩袋,拎在手上感覺(jué)沉甸甸的。

        中午出門(mén)的時(shí)候,我?guī)弦路䜩?lái)到了愛(ài)心捐衣箱前,照著箱子上的提示找到了投衣服的窗口。窗口有點(diǎn)高,我踮起腳尖,輕輕地投了進(jìn)去。終于成功了,我像完成了使命一樣,暗暗地松了一口氣。

        今天,我很開(kāi)心,因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事情。

        教師點(diǎn)評(píng):沒(méi)想到一張公交卡,讓你寫(xiě)出了一篇精彩的日記!平時(shí)注意觀察生活,用文字寫(xiě)出真情實(shí)感,你的日記會(huì)越寫(xiě)越好!

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