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      一件事的作文

      時(shí)間:2023-09-02 15:39:39 記敘文 我要投稿

      一件事的作文3篇【合集】

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      一件事的作文3篇【合集】

      一件事的作文 篇1

        在我成長(zhǎng)的歲月里,曾經(jīng)歷過好多好多的事,其中有快樂的事,有悲傷的事,也有難忘的'事,其中有一件事是我最開心的事。我小的時(shí)候救過我表哥。我表哥他是我姑媽唯一的兒子,他的名字叫聶偉。他和我是同年生的,他比我大77天,瘦瘦的個(gè)子。

        那是20xx年5月的一天,我和表哥在自己家的魚塘邊玩耍。忽然,聽見奶奶在叫我倆回家吃玉米。表哥和我一前一后沿著魚塘趕緊往家跑。突然,跑在前面的表哥一頭朝魚塘里扎去,我大叫:“危險(xiǎn)” ,說時(shí)遲那時(shí)快,就在我表哥要掉進(jìn)水里的那一瞬間,我雙手牢牢的抓住了表哥的雙腳。好險(xiǎn)啊,這時(shí)我表哥的頭離魚塘水面只有五寸高了,表哥嚇得嚎啕大哭。我趕緊大聲喊:“快來人啦,救命!救命!”爸爸媽媽聽到喊聲趕緊跑了過來,我和爸爸一起用力把表哥救了起來。

        就這樣我不僅救了表哥,還得到了爸爸媽媽的表揚(yáng)。我真開心。

      一件事的作文 篇2

        為什么呢?原因是這樣的,大家在午休時(shí),應(yīng)有兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)檢查地面衛(wèi)生,把掉在地上的紙片兒撿起來,輕輕地用拖把把地面拖干凈?墒墙裉熘等盏膬蓚(gè)人很不負(fù)責(zé)任,既不撿紙片,又不拖地,還追逐打鬧,并不時(shí)發(fā)出尖叫聲,弄得教室里的同學(xué)不能好好的午休和寫作業(yè)。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)出于好心站起來勸阻他們。我想:他們一定會(huì)聽她們的'勸阻,把地面打掃干凈的?墒浅龊跷业念A(yù)料,他們不但不聽,反而打鬧得更兇:在教室里追逐叫喊,對(duì)勸阻的同學(xué)做鬼臉,還放肆地說:“關(guān)你屁事!

        正當(dāng)大家在指責(zé)他們的時(shí)候,值日老師帶著幾個(gè)同學(xué)檢查午休來了,老師走進(jìn)教室,很生氣地說:“大家聽一聽,你們教室的聲音有多大,大家說一說,是哪個(gè)同學(xué)在追逐打鬧的?哪個(gè)同學(xué)?”這時(shí),教室里鴉雀無聲,你看我,我看你,老師又說了:“說呀!是誰?”這時(shí)不知那位同學(xué)站起來用手指著說:“是他們---朱力和仲任!崩蠋熥叩街炝椭偃瓮瑢W(xué)面前,說:“是你們嗎?如果是你們做的就承認(rèn)錯(cuò)誤,認(rèn)了錯(cuò)還是好孩子,看仲任還是中隊(duì)長(zhǎng)呢,要帶頭做榜樣。”仲任同學(xué)不好意思的站起來紅著臉對(duì)老師說:“我錯(cuò)了。”這時(shí)朱力同學(xué)也低著頭說:“我不對(duì)。”老師也說:“知錯(cuò)就改還是好孩子!薄安贿^,今天的午休只能打九點(diǎn)五分了。”

        老師說完,同學(xué)們聽了都長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,我也翻著眼睛,鼓著嘴兒,用很生氣的樣子看著他們,心里想:班級(jí)的榮譽(yù)都被你們破壞了,咋辦?

      一件事的作文 篇3

        在輕松愉快的暑假里,一件平凡的事讓我懂得了一個(gè)道理。 暑假快結(jié)束的時(shí)候,我騎著自行車去買上學(xué)用的作業(yè)本,在文具店前面看見一位老人的.自行車倒在地上,車子旁邊還有一袋東西,看樣子像是自行車不穩(wěn)而跌倒了,只見老人一手扶著自行車,一手去拿那袋東西,可偏偏這時(shí)車子往后倒退幾步,又跌倒了,老人也摔倒了,她掙扎著站起來,望著來往的行人,向他們投去了焦急、懇求的目光,老人身邊就站著一個(gè)高中的學(xué)生,好像正在等車,老人幾次叫他,但他卻無動(dòng)于衷,聽著MP3,坐上了一輛出租車,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

        我很想去幫那位老人,但怕自行車放在馬路邊上不安全,我猶豫了一會(huì)兒,想起老師教我們要多幫助別人,我就放下自行車,去幫助那位老人。

        我把自行車抬起,然后和老人一起抬那袋東西,袋子里不知裝的是什么,

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