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      一件感人的事作文

      時(shí)間:2023-08-02 10:00:03 記敘文 我要投稿

      [熱]一件感人的事作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的一件感人的事作文,希望能夠幫助到大家。

      [熱]一件感人的事作文

        一件感人的事作文 篇1

        今年,我們學(xué)校發(fā)生了一件感動(dòng)的事,那就是我們班的數(shù)學(xué)老師帶病給我們上課。

        數(shù)學(xué)老師突然病了,做了一個(gè)手術(shù)。我們?cè)詾槔蠋煏?huì)在家休息。星期一,數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師竟然走進(jìn)了教室里。只見(jiàn)她臉色蒼白,右手叉著腰,一搖一晃地走到了講臺(tái)邊,說(shuō):“上課!蓖瑢W(xué)異口同聲地高呼:“老師,您好!”此時(shí)的聲音響徹云霄。數(shù)學(xué)老師拿起數(shù)學(xué)書(shū),給我們講課。雖然比平時(shí)講得慢一些,但是老師為讓我們聽(tīng)明白了,仍然一點(diǎn)一滴給我們講解。我們認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課。連平時(shí)愛(ài)講話的馬錦濤也在專(zhuān)心致志地聽(tīng)課。雖然數(shù)學(xué)老師的肚子做了手術(shù)身體是虛弱的,但是數(shù)學(xué)老師內(nèi)心是堅(jiān)強(qiáng)的`,從數(shù)學(xué)老師的行動(dòng)就看出了她對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常擔(dān)心。數(shù)學(xué)老師就像慈祥的母親對(duì)我們負(fù)責(zé)。就在這一瞬間,我深深地感動(dòng)了。

        這節(jié)課過(guò)得飛快。下課鈴一響,同學(xué)來(lái)一窩蜂似的圍著數(shù)學(xué)老師。你一言,我一語(yǔ)。問(wèn):“數(shù)學(xué)老師什么時(shí)候得病的?”“老師,您完全好了嗎?老師回答說(shuō):“上個(gè)星期得了一種病!贝藭r(shí),老師多么希望這種病能治好。我相信數(shù)學(xué)老師的病會(huì)好,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師內(nèi)心非常堅(jiān)強(qiáng),只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題。這時(shí),面無(wú)血色的數(shù)學(xué)老師,一搖一晃的走出了教室。

        “數(shù)學(xué)老師,我這次月考一定要考出優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)您今天為我們做的一切!蔽以谛睦锬卣f(shuō)。

        一件感人的事作文 篇2

        回想當(dāng)時(shí),我的心依舊是暖暖的。

        那時(shí)是星期三,上科學(xué)課時(shí),我的頭總是沉沉的,后來(lái)慢慢的感覺(jué)到眩暈,太陽(yáng)穴的位置也特別痛。等老師把重要的部分講完了之后,我向科學(xué)老師請(qǐng)假,老師馬上答應(yīng)了!我到醫(yī)院拿了藥回來(lái),那時(shí)已經(jīng)下課了!我遇見(jiàn)李老師,李老師見(jiàn)我臉色不太好,就問(wèn)我是不是感冒了?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“發(fā)燒了?”李老師看了看課表:“不行,還有語(yǔ)文課和英語(yǔ)課。”她問(wèn)我能不能堅(jiān)持到課上完。我勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        現(xiàn)在是語(yǔ)文課,前五分鐘好些,后來(lái)越來(lái)越暈,好不容易下課了,可此時(shí)的我已經(jīng)痛得受不了了。李老師察覺(jué)到了,她馬上開(kāi)了張條子,讓我去宿舍休息,并請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)送我回去。一路上,我們停停歇歇,休息了7次。

        在同學(xué)們上第四節(jié)課時(shí),我躺在床上睡覺(jué)。李老師猜到我肯定沒(méi)有吃飯,于是在同學(xué)們放學(xué)后買(mǎi)了一碗飯親自送到宿舍來(lái)給我吃。這菜,并不是很貴,我也經(jīng)常吃,但這次感覺(jué)格外不一樣。心中總有一種暖暖的感覺(jué)。

        李老師雖然表面上很兇,但對(duì)學(xué)生的照顧是無(wú)微不至的。一旦學(xué)生稍微有一點(diǎn)不舒服,李老師就會(huì)像一個(gè)母親一樣照顧那個(gè)生病的孩子。

        愛(ài)孩子是每個(gè)媽媽的天性,愛(ài)學(xué)生是每個(gè)老師的天性,這件事讓我覺(jué)得即使在學(xué)校也能感受到一個(gè)母親的溫暖。每次回想,我的`心總是暖暖的!這段“媽媽的片段”既溫馨有溫暖,也是我最美好的回憶。

        一件感人的事作文 篇3

        生活中有許多令人感動(dòng)的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們心中,我就選一顆最亮的來(lái)講講。

        在一個(gè)星期三下午,我和往日一樣和幾個(gè)同學(xué)騎自行車(chē),我一會(huì)兒漂移,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),伙伴們被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面,我又對(duì)他們做鬼臉,又對(duì)他們說(shuō);“追不上我了吧?”我剛把頭轉(zhuǎn)回去,啊——這么大的一個(gè)下坡。身體突然因驚訝向右偏了一下,一下了摔了下來(lái),手狠狠的`擦在地上,我一睜眼,眼前一片朦朧,到處白花花的,我定晴一看:“!我的手出血了,怎么辦。俊边@時(shí)我們家樓下的劉爺爺走了過(guò)來(lái)!昂锰郯!好疼啊!又出血了!眲敔斠苍诜种保f(shuō):“別慌,爺爺把你扶起來(lái)!”只見(jiàn)他挽起袖子,伸出手吃力地喊道:“一、二、嘿!”說(shuō)著把我扶了起來(lái),可自已卻不停地咳嗽著。劉爺爺身體本來(lái)就不好,哪能經(jīng)得起這么大的折騰?孩子,在這里等一會(huì)兒,爺爺去給你買(mǎi)包創(chuàng)可貼。“過(guò)了十幾分鐘,劉爺爺喘著粗氣,大汗淋淋地跑了過(guò)來(lái),帶上了老花鏡,仔仔細(xì)細(xì)地把創(chuàng)可貼貼在我手上,上氣不接下氣的說(shuō):”回……回家注意,別感染了!拔业难蹨I不停地在我眼睛里打轉(zhuǎn),一位六七十歲的老爺爺,三塊小小的創(chuàng)可貼,里面包涵了多少感動(dòng)?

        我想,這一件感動(dòng)的事,會(huì)深深地印在我的腦海中,每當(dāng)想起劉爺爺,我就永遠(yuǎn)不能忘懷。

        一件感人的事作文 篇4

        今年,我縣發(fā)生了一件感人的事。使我深深的體會(huì)到了“一方有難、八方支援”這句話的真正含義。

        記得,那件事情發(fā)生在今年夏天的五月二十日,正好是全國(guó)法定的“助殘日”。一大早媽媽把我從夢(mèng)中叫醒,說(shuō)是她們單位今天在文化廣場(chǎng),舉辦一次大型公益活動(dòng),我只好不情愿地跟媽媽來(lái)到文化廣場(chǎng)。

        呀!怎么這么熱鬧,我看見(jiàn)廣場(chǎng)內(nèi)人山人海,人頭晃動(dòng),彩旗飄飄,一個(gè)“殘疾人藝術(shù)團(tuán)”大型文藝舞臺(tái),出現(xiàn)在我的面前,舞臺(tái)的東邊放著一個(gè)募捐箱。

        節(jié)目開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是殘疾人藝術(shù)團(tuán)的聾啞人為我們表演的`是《感恩的心》和《千手觀音》緊接著一位盲人的二胡獨(dú)奏《梁!泛汀抖吃隆飞钌畹奈恳粋(gè)人。第二組出場(chǎng)的是一男一女兩個(gè)肢體殘疾人,為我們表演的是舞蹈《牽手》和《雄鷹迪斯科》雖然他們失去了兩條大腿,但是他們的肢體語(yǔ)言深深的感動(dòng)著在場(chǎng)的每個(gè)人。這時(shí)候,坐在輪椅上的一位大姐姐一曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》把整個(gè)殘疾人文藝匯演推向了高潮。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變成美好的人間。在場(chǎng)的人紛紛伸出了援助之手,獻(xiàn)出了他們的一份愛(ài)心。這次活動(dòng)共捐款現(xiàn)金三萬(wàn)多元,用于殘疾人康復(fù)。

        事情雖然過(guò)去了很久,可是每當(dāng)想起捐款的那一幕,我就激動(dòng)不已,多么感人的一幕呀。

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