有關(guān)一件事作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的一件事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事作文 篇1
令人感動(dòng)的事很多，有關(guān)于親人的、朋友的，也有關(guān)于陌生人的，令人感動(dòng)的事無(wú)處不在，但最令我記憶猶新的，卻是這一件……
那天，天陰沉沉的'，空氣中都有著潮濕的氣息，好像隨時(shí)都會(huì)哭出來(lái)似的。正處最后一節(jié)課，我看在眼里急在心里。天氣不好，這喜歡拖堂的數(shù)學(xué)老師還不知道講到什么時(shí)候。而我還是今天的值日組長(zhǎng)，更倒霉的是還沒(méi)帶傘……要是下暴雨怎么辦？爸爸媽媽都不在家，可不會(huì)有人來(lái)接我�。∥医辜钡乜粗巴獾木吧氲�。
終于在放學(xué)鈴聲打響時(shí)，數(shù)學(xué)老師看了看天氣，大發(fā)慈悲地讓我們?cè)琰c(diǎn)走，否則下雨就走不了了。說(shuō)完，數(shù)學(xué)老師便快步的走出了教室。聽(tīng)到這話，我連忙抽出書(shū)本往書(shū)包里放。太好了，早點(diǎn)收拾好書(shū)包，打掃完教室就可以走了，應(yīng)該還趕不上下雨吧？
可事實(shí)證明我想得還是太簡(jiǎn)單了！這些同學(xué)在老師走后五分鐘內(nèi)都幾乎全走光了，看著這一片狼藉的教室，我都快哭了出來(lái)，哪有這樣的��！正當(dāng)我打算接受事實(shí)時(shí)，我的好朋友小欣走了過(guò)來(lái)，看到她，我有些驚訝，但馬上又喪氣地說(shuō):“你還沒(méi)走啊？快點(diǎn)走吧，不然下雨了那就麻煩了�！闭l(shuí)知她竟是變戲法似的，從身后拿出了一把掃把，笑著說(shuō)道:“得了吧，那群沒(méi)良心的組員都跑了吧，你一個(gè)人還不知道什么時(shí)候才打掃得完，我?guī)湍�，反正咱倆住一個(gè)小區(qū)，而且我?guī)Я藗悖慌吕�！打掃完了一起走�！闭f(shuō)著她便打掃起來(lái)了，我看著她的身影，欲言又止。果然，還是朋友最了解我啊……
終于，在小欣的幫助下，我們終于在大雨來(lái)臨之前走進(jìn)了小區(qū)。剛進(jìn)小區(qū)，大雨便“嘩”的一聲下了起來(lái)，大雨在瞬間形成了白色的雨幕。小欣打著傘，將我送到三座門(mén)口，然后又吃力地頂著雨向一座走去。
看著小欣的背影，我隔著雨暮，不管她聽(tīng)不聽(tīng)得見(jiàn)，大聲喊出了一聲:“謝謝……”
一件事作文 篇2
我最得意的一件事，就是自己動(dòng)手修好了鬧鐘。
一天早上，我躺在床上，還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里。突然，一陣急促的聲音：“章子涵，快點(diǎn)！要起床去上學(xué)了！”我睡眼惺忪，原來(lái)是媽媽。咦？鬧鐘怎么沒(méi)響？我一看床邊的鬧鐘，不知什么時(shí)候罷工了，再看看時(shí)間，“媽呀！8：05了。完了，完了，上學(xué)要遲到了，要吃老師的‘鞭子’了。”我急急忙忙穿上衣服，洗漱，狼吞虎咽地吃完早餐，就快步跑去學(xué)校，但終究沒(méi)有躲過(guò)老師的“魔爪”。
下午放學(xué)回到家，我想起老師那“魔爪”，又想起那鬧鐘，于是找出了家里的“百寶箱”，把鬧鐘拿在手上，拿出起子，緊張地取下了第一個(gè)螺絲釘，第二個(gè)，第三個(gè)……終于，最后一個(gè)螺絲釘也被我取下了。我揭開(kāi)鬧鐘的前蓋，被眼前的一幕驚住了，里面芯片上的零件密密麻麻，線路錯(cuò)綜復(fù)雜。頓時(shí)我像只無(wú)頭蒼蠅，無(wú)從下手，心想：算了吧！等會(huì)去超市買(mǎi)一個(gè)新鬧鐘。但心里又閃過(guò)一個(gè)強(qiáng)烈的念頭，難道這點(diǎn)小事我都弄不好？我深思了一下，上網(wǎng)找了很多關(guān)于鬧鐘的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及功能的相關(guān)資料、視頻，最后我“診斷”我的鬧鐘只是連接電池盒的一根電線斷了，都怪我之前沒(méi)有仔細(xì)觀察。
我按照網(wǎng)上的方法，取下鬧鐘電池，剝?nèi)嗔烟幫饷娴碾娋�皮，將露出的線接在一起，外面再纏上絕緣膠帶。最后，安上電池一試。“嗒，嗒，嗒”鬧鐘的指針不慌不忙地走了起來(lái)。哇！沒(méi)想到我成功了！我的鬧鐘又重新開(kāi)始工作了！于是我激動(dòng)地合上前蓋，將螺絲釘又逐一擰回去，終于大功告成了。
晚上，爸爸媽媽回到家，我便向他們炫耀自己修鬧鐘的'事。他們直夸我：“沒(méi)想到我們的兒子這么棒！”我心里一下子得意了起來(lái)，看著我修好的鬧鐘，心里覺(jué)得特別有成就感。
通過(guò)這件事，我明白了：做任何事不要輕易放棄，即使做糟了，但也會(huì)有收獲，總比不做要強(qiáng)。做成功了，心情像一只放飛的小鳥(niǎo)，特別開(kāi)心，還會(huì)有一種莫名的喜悅感和成就感。只要努力，就一定能有收獲！為自己的小小成功感到高興與自豪！
一件事作文 篇3
時(shí)間飛逝，眨眼間兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束�；叵肫饋�(lái)，就如自己在咀嚼口香糖一樣，耐人尋味。一件件趣事浮現(xiàn)在頭腦中，怎么也揮之不去。
當(dāng)鐘表“嘀嗒嘀嗒”的從耳邊響過(guò)，當(dāng)陽(yáng)光一縷縷照向大地。便送去了暑假，迎來(lái)了新的生活。不時(shí)回望那些快樂(lè)的日子，心中不免有幾絲眷戀。暑假中沖滿了“酸甜苦辣”雖有幾絲的點(diǎn)不同，但更多是相同。
有時(shí)歡喜，有時(shí)煩，爸媽的嘮叨圍著轉(zhuǎn)，完美的暑假，僅有點(diǎn)滴瑕疵�？鞓�(lè)時(shí)，突有作業(yè)來(lái)，爽快時(shí)，爸媽嘮叨來(lái)。我并不是因?yàn)楹軣且驗(yàn)闀r(shí)間不對(duì)，總是挑肥揀瘦，雞蛋里非點(diǎn)找出骨頭來(lái)，唉
這不作業(yè)剛寫(xiě)完，想玩玩電腦，嘮叨從天而降，壓得我怕不起身。說(shuō)我整天光玩電腦，都快玩瘋了，還舉了張三李四的例子。-----難道有那么夸張么？我感覺(jué)不妙，心生一計(jì)——跑，拿起我心愛(ài)漁具“飛”出家門(mén)。在路上我不停擦汗，心想不出了會(huì)不會(huì)光榮“犧牲”，心不停跳著，一會(huì)就到了池塘邊，放眼望去，呀！老天真夠哥們，這么多魚(yú)，嘖嘖，釣不上來(lái)才不應(yīng)該。
果不其然，一連釣上許多條，是不是他們傻（還有可能使他們忒不長(zhǎng)記性，都逮了那么多了還沒(méi)防備，計(jì)劃生育沒(méi)搞好）。
其實(shí)也有我極其專(zhuān)業(yè)的功勞（嘻嘻）。首先桿、漂、墜、線、鉤、鉺是垂釣活動(dòng)最基本的六要素，只要六要素齊全就可開(kāi)釣了。首先，先做好準(zhǔn)備工作，順便把引魚(yú)餌投下。然后投出魚(yú)鉤，降低身體的高度，不要讓魚(yú)發(fā)現(xiàn)。隨時(shí)看到魚(yú)漂位置，要盯緊而且要有耐心，當(dāng)魚(yú)咬鉤時(shí)不要心急，等1，2秒，讓魚(yú)咬緊鉤，然后用力提出（否則魚(yú)會(huì)反抗激烈）。
釣到魚(yú)還不是最關(guān)鍵的，還要從魚(yú)嘴里拿出鉤子。則需要耐心和勇氣，更需技巧，首先，抓到魚(yú)，捏住腮，輕輕的繞出。用力的`話魚(yú)很容易死，就沒(méi)那么好吃了，等拿出鉤，在就要快速放到魚(yú)籠里。這要就保證了成活率。
今天釣魚(yú)釣的很高興，20多條呢！夠吃好久的了，何況還有一條極好看的花鯉魚(yú)。
回到家父母都很驚訝，而且還要給我做魚(yú)吃，我很高興，當(dāng)魚(yú)擺在盤(pán)上，我便下了第一筷子。一個(gè)字~~~~香。再來(lái)瓶飲料會(huì)更好。我一人便解決很多，咋滴也是自己釣的嗎。
時(shí)光飛逝，這也成了美好的回憶。這次的釣的魚(yú)最多，也最香。成了我每次回憶時(shí)都會(huì)流口水珍貴記憶。在暑假中，雖常有烏云密布，電閃雷鳴，但有過(guò)后是陽(yáng)光，是藍(lán)天，是絢麗多姿的彩虹。
一件事作文 篇4
在六年生活中，我有著許多難忘情景，不過(guò)，最令我難忘還是除夕守歲時(shí)熱鬧情景。
除夕夜，我和表哥表弟相約，跟大人們一起守歲。我們坐在電視機(jī)前，一邊吃著水果瓜子聊天，一邊欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)精彩節(jié)目，歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧�？粗粗�，我突發(fā)靈感，提議道：“我們也來(lái)開(kāi)個(gè)家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)吧�！北砀绫淼芰⒖谈呗暩胶停笕藗円捕己c(diǎn)頭。
于是，大家坐成兩排，我跑到前面開(kāi)始報(bào)幕：“今天是大年三十，我首先祝大家春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！下面，請(qǐng)表弟表演武術(shù)。”五歲表弟胖乎乎，平時(shí)活潑好動(dòng)，特別喜歡模仿電視中武打動(dòng)作，一招一式，有板有眼。但聽(tīng)到要他第一個(gè)表演，可能還是有些緊張，不肯站起來(lái)，訕笑著說(shuō)：“我不會(huì)，我不會(huì)。”他爸爸媽媽立刻給他打氣，我們也都鼓勵(lì)他。于是他來(lái)到前面，表演了幾個(gè)他拿手動(dòng)作，天真稚拙姿勢(shì)引來(lái)了大家陣陣笑聲。接著，表哥上臺(tái)為大家朗誦了一首古詩(shī)，大家紛紛夸獎(jiǎng)。我繼續(xù)報(bào)幕：“下面請(qǐng)大姨為我們表演一個(gè)喜慶舞蹈�！贝笠趟坪跤行┎缓靡馑迹妻o說(shuō)：“你們開(kāi)心地玩就行了，我就不表演了吧�！蔽艺f(shuō)：“大家掌聲鼓勵(lì)一下�！贝蠹乙黄鸸恼�。大姨于是走上“舞臺(tái)”，跳起了自編舞蹈《好日子》，我和表哥表弟一邊在旁邊“伴舞”，新年鐘聲就要敲響了，電視上幾個(gè)主持人開(kāi)始倒計(jì)時(shí)；遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，辭舊迎新鞭炮聲熱熱鬧鬧地響了起來(lái)。我和表哥表弟站在門(mén)口，每人手里拿著一根沖天炮；“砰、砰、砰”，三支焰火沖天而起，我在心里默默許愿：希望我在新學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)像沖天炮一樣一飛沖天，希望我們生活和歡樂(lè)像沖天炮一樣一飛沖天。我們又拿出許多禮花來(lái)放，表弟興奮地叫道：“啊，天上真好看哪！”是啊，漫天禮花，五彩繽紛，像一朵朵美麗鮮花嬌艷地綻放，天空猶如姹紫嫣紅百花園，充滿了盎然春意和歡樂(lè)喜慶，空氣中彌漫著濃濃香味和年味。
夜深了，睡夢(mèng)中，我們還在開(kāi)心地跳著、笑著。
一件事作文 篇5
在生活中，發(fā)生在身邊的一件件事就像樹(shù)上的一片片葉子一樣，讓我回味無(wú)窮。
星期天早上，我的弟弟一起床就把我從夢(mèng)中吵醒，媽媽走進(jìn)我的房間說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)，今天去逛街�！蔽液偷艿芗泵θQ衣服，興高采烈地出發(fā)了。媽媽把車(chē)開(kāi)到麥當(dāng)勞門(mén)口，停好。突然，我們看見(jiàn)一群人在順客隆門(mén)口圍起一個(gè)大大的圓圈，于是，我們好奇地走過(guò)去看看到底發(fā)生了什么事情。我好不容易擠了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)小女孩摔倒在地上，正傷心地嚎啕大哭著。而她的媽媽正在和一個(gè)騎三輪車(chē)上的老爺爺講道理。聽(tīng)了一會(huì)兒，我終于搞清楚是什么事情了，原來(lái)這個(gè)小女孩是被老爺爺撞倒的，那個(gè)小女孩被嚇到了。只聽(tīng)見(jiàn)小女孩的媽媽繼續(xù)扯著喉嚨指責(zé)老爺爺說(shuō)：“你這么大的一個(gè)人還要把一個(gè)小女孩撞倒在地上！”老爺爺滿臉抱歉的神情，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，真的對(duì)不起，我不是故意的'�！笨墒�，小女孩的媽媽并沒(méi)有就此罷休，還是死纏著老爺爺不放。我再看看小女孩，她并沒(méi)有受傷，只是衣服弄臟了一點(diǎn)而已。唉，何必這樣對(duì)待這個(gè)老爺爺呢！過(guò)了一會(huì)兒，圍觀的人也覺(jué)得無(wú)趣了，于是紛紛散開(kāi)了，我們也走了。
這件事讓我懂得了：一個(gè)人的一生中不可能不犯一些小錯(cuò)誤，當(dāng)他們犯了小錯(cuò)誤時(shí)，我們要心胸寬闊一些，以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待他人，寬容他人，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加的美好，更加的和諧。
一件事作文 篇6
在我記憶的海灘上，往事如五彩斑斕的貝殼，隨著時(shí)光飛逝而淡忘，但有一片貝殼至今仍歷歷在目，讓我永難忘記。
“丁零零……”這是我進(jìn)入初中后的第一節(jié)體育課。雖然已是秋天，可夏日般的灼熱卻未減，似乎連空氣都是熱的。
全班同學(xué)在體育委員的指揮下，早就站好了隊(duì)，急切地等待著體育老師的到來(lái)。
“同學(xué)們，我是大家的體育老師趙老師。今天是初中階段的第一節(jié)體育課。體育是一種有益的競(jìng)技活動(dòng)，它不僅能強(qiáng)身健體，而且能磨煉人堅(jiān)韌不拔的意志和永不言棄的精神品質(zhì)。以后每個(gè)周都有兩節(jié)體育課，希望各位同學(xué)認(rèn)真對(duì)待�！痹谕瑢W(xué)們焦急地等待中，一位身材中等的美女老師到了隊(duì)伍前，來(lái)了一段開(kāi)場(chǎng)白。
“這節(jié)課我們跑步，跑兩圈半，速度不要求有多快，但一定要整齊！”接著，趙老師對(duì)跑步訓(xùn)練提了要求。
“向右轉(zhuǎn)！齊步走！預(yù)備跑！”隨著趙老師的一聲令下，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了出去。
跑第一、二圈時(shí)，我輕松自如，覺(jué)得毫無(wú)壓力。可是由于跑前兩圈時(shí)速度過(guò)快，到第三圏時(shí)便大汗淋漓、氣喘吁吁，落到了全班同學(xué)的后面。我一向自尊心很強(qiáng)，總不甘落后，于是想竭盡全力趕上其他同學(xué)，但每向前一步，便覺(jué)得雙腿隱隱作痛。此時(shí)的我，看到已經(jīng)沒(méi)任何希望趕上其他同學(xué)，便想徹底放棄。
趙老師看出了端倪，就在終點(diǎn)鼓勵(lì)著我說(shuō)：“堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！劉燕，我們看好你�！�
同學(xué)們也在終點(diǎn)也大聲地喊著：“劉燕，加油！加油……”
趙老師和全班同學(xué)的話語(yǔ)給了我巨大的動(dòng)力，就咬緊牙關(guān)，拼命向前移動(dòng)雙腿。一步、兩步、三步……終點(diǎn)近在咫尺。這時(shí)，盡管我頭暈?zāi)垦�，但趙老師召喚我堅(jiān)持下去的.那只手仍然是那么的清晰。在這只手的指引下，我用盡了全部的力量，終于到達(dá)了終點(diǎn)，贏得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。
進(jìn)入初中以來(lái)，許多往事早已伴隨充實(shí)的學(xué)習(xí)生活湮滅于記憶的海洋，唯有這節(jié)體育課的跑步情景如五彩斑斕貝殼中最為閃亮的一片，在我的腦海里不時(shí)泛出耀眼的光芒。因?yàn)檫@節(jié)體育課，不是一節(jié)單純的體育小課堂，而是一節(jié)人生的大課堂。它告訴我：做事要講究方法，勝利貴在堅(jiān)持的道理。我堅(jiān)信，如果我能將這些道理遷移到今后的學(xué)習(xí)生活中，就一定能越過(guò)無(wú)數(shù)的島嶼與暗礁，激起生命中最為美麗的浪花！
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