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實(shí)用的傷心的一件事作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的傷心的一件事作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
傷心的一件事作文 篇1
今天我回堂姐家玩。一進(jìn)門就看見(jiàn)一只可愛(ài)的小白兔，它回過(guò)頭來(lái)，睜著紅紅的小眼睛，朝我“吱吱”的叫。好像很喜歡我似的。這時(shí)堂姐走了過(guò)來(lái)，告訴我：“這是我新買的小白兔，我給它取 名‘菲菲’!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。堂姐又叫我抱抱菲菲，我一開(kāi)始很害怕，后來(lái)在堂姐的'“勸導(dǎo)”下，我還是抱起了菲菲，它毛茸茸的，腳一離地，菲菲的兩只腳就對(duì)著我亂抓一通，弄得我癢癢的……
第二天我起了個(gè)大早，發(fā)現(xiàn)“菲菲”還沒(méi)有醒，吃完早飯后，我給了“菲菲”兩片青菜和一個(gè)胡蘿卜當(dāng)做給它的早飯。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)“菲菲”根本不吃胡蘿卜，難道書(shū)上是騙人的??哈哈哈哈……
又過(guò)了一天，“菲菲”突然不動(dòng)了，堂姐看過(guò)后，難過(guò)的說(shuō)“菲菲”死了。我頓時(shí)愣住了，一個(gè)那么可愛(ài)，給我們帶來(lái)了那么多歡樂(lè)的生命就這樣流逝了!我們頓時(shí)放聲大哭。
我是多么傷心呀!從此以后，我再?zèng)]有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，生怕因?yàn)樽约旱牡囊稽c(diǎn)過(guò)失而導(dǎo)致一條生命再被死神帶走!
傷心的一件事作文 篇2
今天晚上，我媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我有一點(diǎn)小傷心，但是我明白，媽媽是為了我好。
我吃完晚飯后，就回到房間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)后，我媽媽發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的字很丑，就開(kāi)始了暴風(fēng)似的“嘮叨”。你寫(xiě)的字橫不是橫，豎不是豎，寫(xiě)的字都沒(méi)有間隔，擠在一堆，太難看了。我邊聽(tīng)著媽媽的嘮叨邊傷心，我也想把字給寫(xiě)好，可是手就是不聽(tīng)我的話，寫(xiě)著寫(xiě)著就變得難看了。我媽嘮叨了一會(huì)兒就不講了，可能是因?yàn)橹v累了。我開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)了，我寫(xiě)了好一會(huì)兒，終于把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了，但是我發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)的錯(cuò)別字太多了。我就只好用涂改液把錯(cuò)別字給涂掉，再用一支水性筆把正確的字給寫(xiě)出來(lái)。我終于寫(xiě)完了，我媽也在這時(shí)候悄無(wú)聲息的走進(jìn)了房間，看到了我用涂改液涂的'地方，生氣地說(shuō)：“你怎么那么不專心，這么多錯(cuò)別字，你看看人家黃鈺嵐寫(xiě)的作業(yè)，哪里有什么涂改�！蔽也辉谝獾恼f(shuō)：“沒(méi)事的，又不是期末考試，要什么緊呢！”我媽聽(tīng)到我的話，暴跳如雷，說(shuō)：“好習(xí)慣要從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成，如果想在期末考試那天寫(xiě)好，那就要從現(xiàn)在開(kāi)始，想好了再下筆，要工整、美觀�！蔽艺f(shuō)：“我知道了，媽媽，我以后一定會(huì)改正的。”
我在心里默默的念道，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力練字，媽媽，您等著吧！
傷心的一件事作文 篇3
嘿！別提多棒了！閱讀課前，張老師慢條斯理兒地說(shuō)：“寫(xiě)兩篇日記的同學(xué)舉手，可以再抽一次獎(jiǎng)。”我急忙舉起手，又迅速地看了看周圍的同學(xué)，哈哈！沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)舉手，這次，我肯定能中獎(jiǎng)了！
上課的時(shí)候，張老師為了鼓勵(lì)我們，又說(shuō)道：“咱們這節(jié)課表現(xiàn)好的同學(xué)，也會(huì)有抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。”一聽(tīng)這話，“唰”的一下子，同學(xué)們都坐得筆直，就連剛才還吃著手指頭的那位同學(xué)也專注地看著老師。
快下課的時(shí)候，張老師拿起抽獎(jiǎng)盒說(shuō)：“開(kāi)始抽獎(jiǎng)了，可以抽獎(jiǎng)的.同學(xué)到教室后邊站成一排。”同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹降貨_向后面，眼睛眨也不眨一下地盯著老師的抽獎(jiǎng)盒子，我的心怦怦跳個(gè)不停，終于輪到我抽了！我小心翼翼地抽出一張紙條，它好像在我手里著急地催促著：“快把我打開(kāi)，快把我打開(kāi)�！蔽以谛睦锴那牡卣f(shuō)：“別著急，別著急，一會(huì)兒就知道結(jié)果啦�！逼渌麤](méi)有抽獎(jiǎng)的同學(xué)都用羨慕的目光看著我們�！翱梢钥戳恕！睆埨蠋熞宦暳钕�，我們所有人都打開(kāi)了紙條。��！我的紙條上怎么沒(méi)有三角，那就是沒(méi)有得獎(jiǎng)呀，是不是小三角長(zhǎng)了翅膀飛走了？
被寒冷的冬天凍成了冰塊，又被小紙條敲碎了心。唉！可憐的我呀！
傷心的一件事作文 篇4
今天我挺傷心的，原因是我的好朋友張俊凌和我不在一個(gè)班了。從上三年級(jí)開(kāi)始我和鄒俊熙、張俊凌就成為了好朋友。上課我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課我們一起游戲。要是任何一個(gè)人遇到困難，其他兩個(gè)人就“搶”著幫助他，天天笑嘻嘻，開(kāi)開(kāi)心心的在一起！
11月6號(hào)，周三。下課聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我們有可能要分班了，我在心里暗暗祈禱，希望這只是個(gè)傳言，一定不是真的。是啊，如果我們?nèi)值芊珠_(kāi)了，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像“世界末日”一般可怕。
第二天早上，老師講的.課我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，腦子里都是“不要分，不要分”，第二節(jié)課鈴聲響起，李老師開(kāi)始報(bào)分到14班同學(xué)的名字，“胡思雨……”我的心像敲鼓一樣咚咚的亂響，既緊張又害怕，“張俊凌”，什么？！我大驚失色，感覺(jué)當(dāng)時(shí)自己的心似乎已經(jīng)停止了，腦袋像炸了一般，我哭了，為了掩飾自己的淚水，我忍痛開(kāi)始咬自己的手指，為的是不讓傷心的臉龐讓別人看見(jiàn)。唉，這種心情只有鄒俊熙才能體會(huì)得到。
一下課我就飛奔到二樓去找張俊凌，我瞪大了雙眼在班里可怎么也看不見(jiàn)他的身影，我垂頭喪氣的回到自己的教室，突然眼前一亮，張俊凌和鄒俊熙正在門口四處在問(wèn)同學(xué)，有沒(méi)有看見(jiàn)我，我激動(dòng)的跑到他倆跟前和他倆擁抱在一起，三個(gè)男子漢都痛哭流涕。
現(xiàn)在是下午了，回來(lái)和爸爸講了我們?nèi)齻�(gè)朋友的故事，爸爸對(duì)我說(shuō)，暫時(shí)的分開(kāi)是為了更好的未來(lái)，你們?nèi)齻�(gè)立志好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在初中就讀一個(gè)班，不是更好嗎？是��！想想也對(duì)，明天就和他們約定再一次的相聚！
傷心的一件事作文 篇5
同學(xué)們還記得我有一個(gè)冒失的老媽吧，這次她又冒失了，唉！那么我就不賣關(guān)子了，我們直接開(kāi)門見(jiàn)山――今天她的手又被剪子給剪傷了。
今天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)“啊――”的一聲慘叫，這分量足足有500分貝呀！我習(xí)慣性的跑去一看，媽媽在我收拾明天要吃的帶魚(yú)的時(shí)候一不小心把手給剪到了，那口子流血不止，鮮血一滴一滴的滴在了池子里，我已經(jīng)不敢看了，媽媽馬上用水沖掉血，可是血還是不停的往外冒出來(lái)。我也不傻站著了，我拿來(lái)了酒精和棉花，媽媽說(shuō)：“不行，用它消毒太疼了。”我又翻來(lái)了牛角和紗布，牛角有止血的`功效，我馬上用小刀削下來(lái)點(diǎn)小沫，給媽媽還流血不止的傷口撒了上去，然后包上了紗布�？粗鴭寢�，我好心疼呀！
如果讓我在吃帶魚(yú)和媽不受傷中選一個(gè)的話，我會(huì)毫不猶豫的選擇媽媽不受傷。媽媽，我愛(ài)你！
傷心的一件事作文 篇6
我有一件傷心的事，發(fā)生在上個(gè)星期三的下午上英語(yǔ)課的時(shí)候。
英語(yǔ)老師檢查作業(yè)，讓有家長(zhǎng)簽字的坐在位子上，沒(méi)有家長(zhǎng)簽字的就在一邊站著。在我的兩邊有兩個(gè)同桌，一個(gè)是李琳，另一個(gè)是彭笑婷。他們兩個(gè)的.家長(zhǎng)簽字不知讓誰(shuí)擦掉了，他們非說(shuō)是我擦的，并 且告訴了老師。
老師不相信我的話，我也給老師講不清楚，因?yàn)槲乙郧白鲞^(guò)類似的事情，只好挨了老師的打，還要到講臺(tái)前面站著，一直到我媽媽來(lái)。
因?yàn)樯贤暧⒄Z(yǔ)課上體育課，罰站的同學(xué)也都去了。但是，我不敢去，教室里只剩下我還有五、六個(gè)挨留的，三個(gè)需要補(bǔ)課的，其余的全都上體育課了。
站在講臺(tái)上，我想：沒(méi)有擦他們的簽字，他們卻說(shuō)是我擦的，等他們回來(lái)，我要好好地收拾他們。
其中，三個(gè)補(bǔ)課的之一的劉新月說(shuō)：“你到后面去站著，站好三分鐘，就可以回位啦�！蔽艺玖巳昼姡缓�，劉新月就讓我回位了，還讓我不許說(shuō)話，不許打擾別人。
就這樣，我被折磨了一下午，我感到很委屈。
這件事確實(shí)不是我做的，我被冤枉了，我感到很傷心。
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