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      教室里的一件事作文

      時(shí)間:2024-10-04 23:29:55 記敘文 我要投稿
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      教室里的一件事作文3篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的教室里的一件事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      教室里的一件事作文3篇

      教室里的一件事作文 篇1

        在一節(jié)美術(shù)課上,我們都在認(rèn)真地畫畫,隱隱約約傳來打呼嚕的聲音。

        原來又是我們的“瞌睡大王”在打呼嚕,一邊嘴里還說著夢(mèng)話,老師走了過來,說做了個(gè)什么美夢(mèng)。∈遣皇窃诔噪u腿。!邦笸酢绷⒖腆@醒,嘴里還說著好香的'雞腿!全班同學(xué)立刻哈哈大笑,“瞌睡大王”又揉揉惺松的睡眼,偷偷的左看一眼,右看一眼,慢慢地抬起頭,忽然發(fā)現(xiàn)老師就站在他面前,不由吃了一驚,身子一顫,趕緊深深地低下頭,我們也停止了笑聲。

        雖然這件事發(fā)生在同學(xué)身上,但從中我知道了上課要好好聽講,不做小動(dòng)作,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),不能讓大好的時(shí)光從身邊悄悄跑掉。

      教室里的一件事作文 篇2

        那是一個(gè)星期五的早讀時(shí)間,外面狂風(fēng)呼嘯,滂沱大雨。雨水拍打著學(xué)校的走廊和各層教室的窗戶,窗子上模糊一片。天冷極了。

        我吃完早餐回到教室,哆哆嗦嗦地從抽屜里拿出語文書翻到第二十三課,去喻老師那里背書。同學(xué)們陸續(xù)走了進(jìn)來,最后走進(jìn)來的是李逸朗,我瞪大了眼睛,向李逸朗投去驚訝的目光:他的大眼睛半睜半閉,臉通紅通紅的,活脫一個(gè)熟透了的大紅蘋果,額頭上貼著一塊淡藍(lán)色退燒貼,一副黑框眼鏡臥在鼻梁上,看上去無精打采,與平時(shí)活躍的他判若兩人。憑經(jīng)驗(yàn),他生病了。

        李逸朗來到喻老師跟前,用蚊子般的聲音對(duì)喻老師說:“老師,醫(yī)生說我發(fā)燒了,38.4度!边呎f邊把一塊退熱貼的包裝紙伸到喻老師面前。喻老師看了忙關(guān)心地摸摸他的頭:“你去休息一會(huì)兒吧!碑(dāng)我收回目光繼續(xù)背書時(shí),李逸朗好像已經(jīng)趴在桌子上睡著了。

        當(dāng)我背完第二十五課時(shí),這時(shí)已經(jīng)十分鐘過去了。我聽到從李逸朗的座位那邊,傳出了“嗡嗡嗡”的背書聲,我?guī)е鴿M腦子的疑問,將目光轉(zhuǎn)向了李逸朗那邊,不出我所料,正是李逸朗在背書。他的背書組長(zhǎng)曾美善安慰道:“李逸朗,你別背了,看著你帶病背書的樣子,我都心疼!崩钜堇屎孟駴]事似的毫不猶豫地回答:“我和蕭新蕊早已約好一起沖‘背書大王’的,你看她都快背完了,我可不能因?yàn)榘l(fā)燒,而落后于她,我一定要比她先背完!”聲音雖然沒有以前那么洪亮,但這是一句多么堅(jiān)定、多么鏗鏘有力的'話。

        教室外,狂風(fēng)仍舊呼呼地刮著,我的心卻十分的溫暖,久久不能平靜——我永遠(yuǎn)也忘不了李逸朗那堅(jiān)定的眼神和那那鏗鏘的話語,忘不了他那種敢于拼搏的精神。

      教室里的一件事作文 篇3

        星期三早會(huì)課,班主任老師給我們講抗洪救災(zāi)中的感人故事。同學(xué)們聽得津津有味,大家被人民子弟兵那英勇無畏的精神深深打動(dòng)了。突然“哇”的壹聲,緊接著有人叫到:“李星吐了!”我們不約而同地轉(zhuǎn)過頭。只見李星臉色蒼白,額上滲出細(xì)細(xì)的汗珠,雙手捂著肚子,一副非常難受的樣子。

        壹股難聞的氣味頓時(shí)撲鼻而來,我和幾個(gè)離李星較近的.同學(xué)趕快捂住了嘴和鼻子。這時(shí),老師不再講故事來了,她用慈祥而又略帶嚴(yán)肅的目光注視著我們,似乎要從我們身上找到什么答案。

        這時(shí),教室里舉起了壹只手,接著倆只、三只、四只……舉手的人越來越多!袄蠋煟屛掖驋!”“老師,讓我來!”“老師,我來!”“我來”……老師滿意地望著大家,笑了。周明和王心被選中了。只見王心飛快跑到樓下,鏟來壹石灰蓋臟物上。周明趕快拿來清掃工具,把地上的臟物一點(diǎn)點(diǎn)地清除。她的動(dòng)作做得有些笨拙,可又是那么認(rèn)真,連桌下的臟物也被掃了出來。

        我身邊的歐路同學(xué)再也沉不住氣了,只見她站了起來,從教室后面拿來拖把,把地面全拖干凈。

        不知什么時(shí)候,我那捂住鼻子的手已經(jīng)放了下來,只覺得臉上熱辣辣的。再望望剛才用手捂住鼻子的同學(xué),他們都低著,頭不敢正視老師和同學(xué)們。

        過了一會(huì),教室又傳出了老師叫故事的聲音。

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