有關(guān)誠(chéng)信的一件事的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的誠(chéng)信的一件事的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信的一件事的作文 篇1
誠(chéng)信的含義是誠(chéng)實(shí)、守信用!罢\(chéng)”是一種品格,“信”是一種評(píng)價(jià)。從目前來(lái)說(shuō),“誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的靈魂、魂魄;是每一個(gè)人的品格,也是每一個(gè)人的立身,從業(yè),賺錢的無(wú)價(jià)資產(chǎn)。
“誠(chéng)信”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中,“誠(chéng)信”也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻考驗(yàn)著我們每個(gè)人的人格:如借錢、借物及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的'事要按時(shí),按要求完成,不能夠有絲毫欺騙行為。承諾的言語(yǔ)一定要兌現(xiàn)……,生活中,只有講誠(chéng)信的人才會(huì)廣交益友;學(xué)習(xí)中,只有講誠(chéng)信的人,才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地不斷進(jìn)步;工作中,只有講誠(chéng)信的人才會(huì)事業(yè)有成。由此看來(lái),誠(chéng)信就在我們身邊,學(xué)會(huì)講誠(chéng)信,運(yùn)用誠(chéng)信,才是我們共同的心愿。
古代有句名言,就是“君子一言,駟馬難追”,講的就是誠(chéng)信、言而有信,無(wú)信則不立,這是做人做事成功的關(guān)鍵。像童年宋慶齡、喬治。華盛頓,他們都以誠(chéng)信做為起點(diǎn),使自已走上了成功的道路。有一篇文章:《李嘉誠(chéng)的最大財(cái)富》,主要講了:1927年7月29日晚,在廣東面線巷李嘉誠(chéng)出世了,幾十年后,李嘉誠(chéng)成了香港首富、世界華人首富,他最大的財(cái)富就是“誠(chéng)實(shí)、守信”,“誠(chéng)”的一點(diǎn)兒都不假。
最近時(shí)期,很多城市都在掀起建設(shè)“誠(chéng)信城市”活動(dòng),樹立一個(gè)城市良好形象,從而為改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè),創(chuàng)造優(yōu)秀環(huán)境。
相反,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,也有一些人喪失信用,見利忘義。比如說(shuō),在市場(chǎng)中做虛假?gòu)V告,坑害消費(fèi)者;出售假藥,不顧人們身體健康;借錢不還,不履行合同等等。這些嚴(yán)重?cái)_亂市場(chǎng)秩序,造成信用危機(jī)。不利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康、有序發(fā)展,影響人民生活安定。必將受到人民群眾強(qiáng)烈譴責(zé)和法律制裁,最終被社會(huì)所淘汰。
誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的靈魂、魂魄;是每一個(gè)人的品格,也是每一個(gè)人的立身、從業(yè)、賺錢的無(wú)價(jià)資產(chǎn)。誠(chéng)信在我身邊。
誠(chéng)信的一件事的作文 篇2
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅。
與林相識(shí)已有三個(gè)年頭了,每每想起初次見面的情景都仿佛還是昨天。
記得那個(gè)是一悶熱的午后,樹上的知了聒噪得讓人心煩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的不斷傳來(lái)空調(diào)室外機(jī)的嗡嗡聲?諝庠絹(lái)越悶,雷聲轟隆隆的從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái),烏云滾滾,天色漸漸暗了下來(lái)。雷聲越響越近了,突然閃電像一道寒光在閃耀,像一把利劍劈開頭頂?shù)奶炜,大雨裹挾著嘎啦啦的雷聲從天而降,下雨啦!蠶豆大的雨滴敲打著我們的車窗。爸爸不得不?吭诼愤。我煩悶的詛咒著這場(chǎng)大雨。新學(xué)期的第一天上學(xué)居然遲到了。
這時(shí): 我的視線被吸引了。一個(gè)大人和一個(gè)小女生正在為一把雨傘爭(zhēng)執(zhí)著。爸爸說(shuō):“你猜,他們?cè)诟陕?”我說(shuō):“還不是老掉牙的故事——讓雨傘、做好事!卑职种皇切χf(shuō):“我們拉那女孩一段吧,看她的穿著該是你們學(xué)校的學(xué)生!碑(dāng)時(shí),我真心的一百個(gè)不愿意,可是雨那么大。我只能勉強(qiáng)答應(yīng)。
爸爸驅(qū)動(dòng)車子來(lái)到他們的身邊,拉下了車窗,告訴女生送她一程的想法。女孩拒絕了。聽到聲音,我注意到了她,頭發(fā)很濕,顯得有點(diǎn)狼狽,正吃力的蹬上自行車呢。
“爸爸,那女孩……”
“那雨傘是女孩的`,從車上掉下來(lái)。被那個(gè)大人撿到了。” 看著那女孩遠(yuǎn)去的背影,我似乎還能聽到她的抽噎聲。再回頭時(shí),竟然看到那大人撐的雨傘在大雨的襲擊下,支離破碎。我想也許連老天都看不過(guò)去吧。 這時(shí),爸爸的車剛好經(jīng)過(guò)女孩身邊。我把唯一的雨傘扔到了女孩的車籃子里。女孩傻傻得楞住了,而后笑了。
來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)新的班級(jí)。才發(fā)現(xiàn)我們?cè)瓉?lái)是同班同學(xué)。就這樣我們認(rèn)識(shí)了,后來(lái)成了無(wú)話不談的好朋友。當(dāng)我問(wèn)起那件往事時(shí),她告訴我:那天,若不是我的雨傘給她,她怕是不敢回家。因?yàn)槟怯陚闶撬麄兗椅ㄒ坏囊话褌悖墒悄莻(gè)人一直說(shuō)是他的。我好擔(dān)心回去會(huì)看到媽媽那心痛的眼神……
哦,生活里也許真的會(huì)有很多的不如意,但是不管怎樣,我們都不能去貪圖別人的東西,哪怕我們有多需要,也許在不經(jīng)意間就會(huì)給別人造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。
大人常說(shuō):人在做,天在看,舉頭三尺有神明。我不知其意,但我想很多謊話是逃不過(guò)真實(shí)的。所以,我們要講誠(chéng)信,唯有誠(chéng)信才能讓生命更美,讓社會(huì)更和諧!
誠(chéng)信的一件事的作文 篇3
又是周末。我懷揣著媽媽交給我的50元走進(jìn)了熱鬧非凡的菜市場(chǎng),故事便由此開始了。
趕場(chǎng)的人真多!還沒(méi)接近菜市場(chǎng),各種聲音不絕于耳,再加上叫罵聲,討價(jià)聲,還價(jià)聲,吵嚷聲……構(gòu)成了一曲特殊的菜場(chǎng)交響曲。
順著聲音往里走,嗬,只見兩條長(zhǎng)龍平鋪在街的兩邊,攤子上擺滿了各色的新鮮蔬菜,沁人心脾的瓜果。水果的馨香牽著我的鼻子,我站在了輛手扶車前,上面擺了四五個(gè)箱子,箱子里靜靜地躺著令人垂涎欲滴的身著五顏六色衣服的'水果胖娃娃,我不由得咽了一口口水。我忍住饞,暗暗地打量賣主大叔:矮矮的個(gè)子,身著一件皺皺的汗衫,黑黝黝的臉上布滿了密密的硬茬茬的絡(luò)腮胡子,好一位樸實(shí)的農(nóng)村漢子!
隨著人流,走來(lái)了一位打扮入時(shí)的中年婦女和一個(gè)四五歲的美麗小女孩。她們來(lái)到水果攤前,一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”拉開了帷幕——
“這個(gè)枇杷多少錢一斤?甜不甜?”
“5塊錢一斤,很甜!”
“哼,我嘗嘗!”
只見婦女東挑挑,西挑挑,最后從箱里挑出了一個(gè)最大的枇杷,吃了起來(lái)。
“媽媽,媽媽,我也要,我也要!”小女孩抬起純真的小臉,伸出兩只胖乎乎的小手,直嚷嚷著。
“小孩子,懂什么,你哪能嘗出個(gè)什么味道?”婦女嘴上雖是這樣說(shuō),可手卻又在箱子里動(dòng)了起來(lái),挑出了兩個(gè)大枇杷,一個(gè)遞給小女孩,自己又剝開了一個(gè),放到嘴里:“太酸了,不買!”說(shuō)完,迅速地牽起小女孩的胖乎乎的手就要走,哪曾想小女孩卻不依:“不嘛!不嘛!枇杷甜,不算,媽媽最愛騙人!”
婦女一聽,臉拉得老長(zhǎng),“啪”的一聲,小女孩那嬌嫩的小臉上頓時(shí)出現(xiàn)了五個(gè)鮮紅的指印!巴邸毙∨⒖蘖,索性躺在地上打起滾來(lái):“媽媽騙人,媽媽不是好孩子!”婦女聽了,惱羞成怒,又要一巴掌過(guò)去,賣水果的大叔忙上前攔住,挑出幾個(gè)大枇杷,遞給小女孩,然后雙手扶起車把向另一個(gè)方向推去……
佇立在街頭,看著這高大的身影漸行漸遠(yuǎn),我陷入了沉思……
誠(chéng)信的一件事的作文 篇4
那是上個(gè)學(xué)期期末復(fù)習(xí)的時(shí)候。有一天,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲碜屛覀冏觥W鐾炅酥,自然也就交上去了。第二天,卷子改出?lái)了,我欣喜地看見我的成績(jī)那一欄寫著鮮紅的“一百”!
我開心極了,歡呼雀躍,就好像撿著了金幣一樣。于是,我開始翻閱考卷。
可是,當(dāng)我翻到第二面時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)我有一道判斷題做錯(cuò)了,被扣了一分。唉,照理說(shuō)這樣應(yīng)該只有九十九分呀,怎么會(huì)是一百分呢?我又反反復(fù)復(fù)看了幾遍,最終確認(rèn):肯定是老師忘記扣分了!
現(xiàn)在面臨的就只有一個(gè)問(wèn)題了:究竟要不要跟老師說(shuō)呢?說(shuō)吧,這好不容易得到的一百分就沒(méi)有了;不說(shuō)吧,這心里頭不痛快。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我終于決定了:說(shuō)!
下課以后,我拿著卷子找到老師,指著那道錯(cuò)誤的判斷題對(duì)老師說(shuō):“老師,這道題您在這兒扣了分,在成績(jī)那邊卻沒(méi)扣,現(xiàn)在請(qǐng)您改回來(lái)。”老師把卷子拿過(guò)去,看了一會(huì)兒,然后掏出紅筆,將“一百”改成了“九十九”。
一百分雖然沒(méi)了,但我得到的是心靈的寧?kù)o與快樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人的.心里都有一雙眼睛,它會(huì)對(duì)自己的一舉一動(dòng)做出評(píng)判。一個(gè)人要想讓自己的心中沒(méi)有任何雜音,就必須規(guī)范自己的每一個(gè)言行舉止。
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