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風(fēng)箏記敘文（精選23篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類型的作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)箏記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏記敘文 1
又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。
每年的這個(gè)時(shí)候，天空中總是布著各式各樣的風(fēng)箏。有蝴蝶的、蝌蚪的、蒼鷹的、鳳凰的、甚至還有龍形的有一人駕馭的，更有多人駕馭的，更多的時(shí)候你還會(huì)看到四五十人同時(shí)駕馭一只風(fēng)箏呢！它們爭(zhēng)奇斗艷，互比天高，大大小小好不熱鬧。
還記得上次放風(fēng)箏還是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了。那時(shí)的風(fēng)箏在我的眼中，飛的是那么的高，那么的遠(yuǎn)。一雙充滿渴望和羨慕的眼睛，不管陽(yáng)光多么的刺眼都緊緊地盯著它。說(shuō)來(lái)好笑，風(fēng)箏斷線的事例隨是少見(jiàn)的，但心里總是為它擔(dān)心呢！那時(shí)的風(fēng)箏不像現(xiàn)在可以有這么多的種類、花色。當(dāng)時(shí)，放風(fēng)箏總顯得是那么的奢侈。真是難以想象，這低調(diào)的奢華對(duì)于一個(gè)還不懂事的孩子來(lái)講，竟是如此的快樂(lè)、滿足。
我喜歡風(fēng)箏，更喜歡躺在綠油油的麥田中，看它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我不那么的擔(dān)心了，因?yàn)槲抑罒o(wú)論它飛的.再高，飛的再遠(yuǎn)，那條線始終是聯(lián)系著的。
它飛，我飛。
我喜歡像它一樣，一樣的可以在蔚藍(lán)的天空中飛翔，沐浴在充滿清香的春風(fēng)中，去觸摸那朵最純、最白的云朵兒，感受那溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)；我喜歡像它一樣，一樣翱翔在最高處，更穿越另一層次的高度，微微地抬起頭，輕輕地向遠(yuǎn)處觀望，超越平凡的自我；我喜歡像它一樣，一樣的獨(dú)自享受飛翔的翅膀，懶懶的漂浮著，享受著此刻的安祥。蕩漾，體現(xiàn)的是你溫柔的性格；飛翔，閃爍的是你充滿快樂(lè)的光。我喜歡你，我喜歡像你一樣，一樣的快樂(lè)，一樣的自由飛翔
現(xiàn)在大部分我都是在看別人放風(fēng)箏。他們帶著它跑著、笑著
我放下了手中的線，讓它尋求它想要的，去它想要去的地方。
然而我錯(cuò)了，徹底的錯(cuò)了。而這也讓我明白了：無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論你在哪里，總會(huì)有一些牽掛，而這牽掛就是你最珍貴、最可靠的精神支柱。
風(fēng)箏飛，我飛；我快樂(lè)，風(fēng)箏才快樂(lè)。
風(fēng)箏記敘文 2
春回大地，天氣漸漸變暖了，又到了放風(fēng)箏的好季節(jié)。
一天，和煦的風(fēng)吹著，天藍(lán)藍(lán)的，像晶瑩的藍(lán)寶石。我和表姐、弟弟來(lái)到公園放風(fēng)箏。公園的環(huán)境可真美！草地上的花嫩黃嫩黃的。大樹(shù)郁郁蔥蔥長(zhǎng)得很茂盛。一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)搖晃著枝葉，仿佛在說(shuō)：“快過(guò)來(lái)放風(fēng)箏呀�！毙▲B(niǎo)在天空叫著，仿佛在喊：“加油！”天空真像是放風(fēng)箏的舞臺(tái)，那活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”游得可快樂(lè)了；看，那只“雄鷹”直沖云霄，仿佛要飛到天宮去，還有那只“蜈蚣”搖擺著自己的身體，好像在健身呢！
我和表姐找到了一片空地，就迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏，弟弟拿著風(fēng)箏，我手持著風(fēng)箏線。一陣風(fēng)吹來(lái)，我叫弟弟使勁往上一拋。我撒腿就跑。風(fēng)箏飛起來(lái)了！我們剛想慶祝一下，可惜不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。它懶洋洋地躺在草地上，好像在曬太陽(yáng)。然后，我們又試了幾次，可風(fēng)箏好像跟我們做對(duì)似的，還是沒(méi)飛起來(lái)。我垂頭喪氣地想：“放風(fēng)箏可真難啊，我不想再放風(fēng)箏了�！�
這時(shí)，我突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友在爸爸的.指導(dǎo)下把風(fēng)箏放起來(lái)了，風(fēng)箏越飛越高。我心想：小朋友比我還小，他都可以放好風(fēng)箏，那我也一定可以。想到這，我又打起精神，總結(jié)上次的教訓(xùn)。弟弟把風(fēng)箏一拋，我撒腿就跑，春姑娘把風(fēng)箏托起來(lái)了。我邊跑邊抖動(dòng)著手中的線，風(fēng)箏越飛越高，直沖云霄�！拔业娘L(fēng)箏飛了起來(lái)！”我高興得像個(gè)小兔子，邊說(shuō)邊跳了起來(lái)。
放著放著，我忍不住想：要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空，該多好哇！
風(fēng)箏記敘文 3
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)寒冷的冬夜，迎接我們的便是暖和清新的春天的黎明。春天到了，天氣暖和了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，十分清新。暖暖的春風(fēng)，吹拂過(guò)人們的面頰，在這種氣候里，最適合不過(guò)的就是，踏青、放風(fēng)箏。這個(gè)星期我們就讓代表我的夢(mèng)想的`風(fēng)箏，飛向蔚藍(lán)的天空。
我與媽媽拿好我的裝備——一個(gè)大蝙蝠與一個(gè)高級(jí)放線輪，出發(fā)了。到了雁塔廣場(chǎng)的中心場(chǎng)上，人山人海，大部份人都是來(lái)放風(fēng)箏的，那些人放風(fēng)箏的技術(shù)分為三大流，有一流的，就是風(fēng)箏能一直在天頂上盤(pán)旋。二流的就是高度在3層到5層樓高，三流的就是風(fēng)箏老飛不起來(lái)，我們拿出風(fēng)箏——一個(gè)大蝙蝠。給風(fēng)箏支起骨架，我原想問(wèn)風(fēng)箏為什么要支架子呢，可我在心里想了想，想沒(méi)有基本架子的風(fēng)箏是飛不起來(lái)的。我們裝好風(fēng)箏，給這個(gè)準(zhǔn)備啟航的大蝙蝠，綁好牢牢的繩子，這樣它才不會(huì)，在飛的途中斷線，
我們從三流的人開(kāi)始，我死死的握住轉(zhuǎn)輪，一手揪住風(fēng)箏，帶起風(fēng)箏跑著，可是風(fēng)箏卻不聽(tīng)我的話在空中亂擺動(dòng)著，我放線它往下掉，我收線它在空中打轉(zhuǎn)，幾次都是頭朝下，砰！掉了下來(lái)，我無(wú)奈之下想換一個(gè)方式，再試，我心想先讓媽媽抓住，風(fēng)箏的支架桿，等到起風(fēng)時(shí)，一直向前沖，然后拉開(kāi)一段距離后猛幻一松手，風(fēng)箏就起來(lái)了，這個(gè)計(jì)劃漸漸的形成了，不過(guò)我先把線放了開(kāi)。另一只手握著放線輪，那只原來(lái)握線的手抓住轉(zhuǎn)輪，這時(shí)媽媽一看風(fēng)起來(lái)了，她握著風(fēng)箏桿，跑了出去，我抓住轉(zhuǎn)把的手快速轉(zhuǎn)著，跟著媽媽的媽媽的節(jié)奏，這時(shí)，她把手一松，風(fēng)箏成功的高飛起來(lái)，我不停地放線果真風(fēng)箏飛到了天頂，眼看線快放完了。風(fēng)突然停了，我的風(fēng)箏又似沒(méi)油的飛機(jī)一樣，準(zhǔn)備中特高處栽頭，這時(shí)牫急得直冒冷汗，剛從三流蹦到一流，不要又回來(lái)我心想。突然，我急中生智大叫一聲“收線”然后手不停的轉(zhuǎn)起來(lái)嗎，失望的媽媽看著風(fēng)箏說(shuō)：“已經(jīng)掉了收線有啥用呀！由這大風(fēng)箏吧?”不一會(huì)，我突然對(duì)她說(shuō)：“看風(fēng)箏穩(wěn)住了，她抬起頭來(lái)，驚奇地問(wèn)道：”你是怎樣做到的！“我看著越飛越高風(fēng)箏說(shuō)：”風(fēng)大了，借風(fēng)力放線飛高，風(fēng)停了，你要收線平穩(wěn)它“！，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我們倆看著越飛越高、越飄越遠(yuǎn)的風(fēng)箏，心理說(shuō)不出的快樂(lè)。
夢(mèng)想就像風(fēng)箏一樣，沒(méi)有一定的支架來(lái)支撐起，是飛不起來(lái)的，在命運(yùn)的大風(fēng)中，你要放遠(yuǎn)放線飛得更高;在逆境中，你要自重的收線，在社會(huì)中有了讓步，才有機(jī)會(huì)高飛。
風(fēng)箏記敘文 4
又是一年春來(lái)到，天越來(lái)越藍(lán)，陽(yáng)光越來(lái)越暖，趁著東風(fēng)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏急不可待地飛上了天，“兒童歸來(lái)放學(xué)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，看著那一個(gè)個(gè)飛舞的風(fēng)箏，我不禁心馳神往，想起了第一次和哥哥放風(fēng)箏的往事。
那是我五年級(jí)的時(shí)候，我和哥哥去放風(fēng)箏。我們?cè)谛≠u部挑選了一個(gè)“孫悟空”的風(fēng)箏，那風(fēng)箏上的悟空惟妙惟肖，神氣十足，十分可愛(ài)。我和哥哥拿著一捆線來(lái)到廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上的人真多呀！諾大的廣場(chǎng)竟然顯得有些擁擠。今天風(fēng)大，天氣又很涼爽，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，人們大多數(shù)是來(lái)放風(fēng)箏的`。
我往天上一看，蔚藍(lán)的天空中有數(shù)不清的風(fēng)箏在飛舞，五顏六色，可美啦！有的風(fēng)箏像一只可愛(ài)的小燕子，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，還有的像展翅高飛的雄鷹……小弟弟、小哥哥們跑啊、跳啊，小妹妹、小姐姐們叫啊、笑啊，都玩得很開(kāi)心。有些小朋友和他們的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏飛得很高很高，我可真佩服他們。
我和哥哥是第一次放風(fēng)箏。哥哥牽著線，我拿風(fēng)箏。數(shù)完一、二、三，我就把風(fēng)箏往空中使勁一拋，哥哥趕緊邊往后退邊慢慢地放線，風(fēng)箏漸漸地升起來(lái)了。可是，由于第一次放風(fēng)箏，經(jīng)驗(yàn)不足，風(fēng)箏在空中晃悠了一會(huì)兒，又慢慢地掉了下來(lái)。俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。我們不氣餒，一次又一次地放啊放，風(fēng)箏終于飛上了高高的藍(lán)天。
我好生羨慕，在我的百般央求下，哥哥終于答應(yīng)讓我獨(dú)自放一回。我緊握著風(fēng)箏線，哥哥高舉著風(fēng)箏，在一聲“放”的命令下，我跑了起來(lái)，可風(fēng)箏并沒(méi)有我期望的那么高，“快放線”“快放線”，哥哥焦急地喊著，我卻手忙腳亂了，“你一手拉著風(fēng)箏跑，一手把那個(gè)線團(tuán)放開(kāi)”，哥哥叮囑著。一不小心，線團(tuán)掉在了地上，風(fēng)箏也就歪歪斜斜的落了下來(lái)，我好失望。哥哥走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“線要慢慢放，不能放太多，要邊跑邊放，讓風(fēng)箏逐步升上去”。照他的指導(dǎo)，我嘗試了一次又一次，風(fēng)箏終于飛上了天。
“齊天大圣”在空中騰云駕霧，我的心中有一種愉悅的成就感。
我也多想化作一只風(fēng)箏，在天空中自由。
風(fēng)箏記敘文 5
風(fēng)箏，是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)也再喜歡不過(guò)的東西了；很多人都喜歡放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的形式多種多樣，有在田野里放風(fēng)箏，有的在郊外放風(fēng)箏，有的在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，還有的在公園里放風(fēng)箏�？墒悄銈円�(jiàn)過(guò)在海里放風(fēng)箏的嗎？風(fēng)箏的種類也有很多，紙風(fēng)箏，竹子風(fēng)箏，電子風(fēng)箏，大風(fēng)箏，小風(fēng)箏，各種各樣的，但是你們見(jiàn)過(guò)“人肉風(fēng)箏”嗎？哈哈，現(xiàn)在我就給你們講一下我在塞班軍艦島的親身體驗(yàn)吧。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們乘著一艘白色的小船來(lái)到太平洋的`海面上，在此期間，我環(huán)顧小船四周，看見(jiàn)了一個(gè)皮膚曬得黝黑，長(zhǎng)的很胖扎著馬尾辮的男人，正握著方向盤(pán)加大馬力開(kāi)著船，看著他，不禁讓我想起了我以前看過(guò)的電影《海洋奇緣》里面的毛伊。旁邊副駕駛的位置上，那里坐著一個(gè)又高又強(qiáng)壯的男人，皮膚同樣也很黑，一頭卷發(fā)，正高聲為我們唱著具有地方特色悠揚(yáng)的歌曲。一會(huì)兒，船兒停了下來(lái)，其中那個(gè)胖胖的男人給我的身上套上了幾根帶子，把我拴在了一個(gè)七彩傘上，我感覺(jué)到情況不妙，便尖叫起來(lái)，他們卻毫不猶豫地把繩子慢慢放長(zhǎng)，一瞬間，我感覺(jué)我像一只無(wú)力的風(fēng)箏在空中掙扎著，我很害怕掉下去，所以閉緊了眼睛，隨著七彩傘的徐徐上升，我悄悄的睜開(kāi)了眼睛，我抬頭看著蔚藍(lán)的天空，有幾只海鷗在遠(yuǎn)處盤(pán)旋，低頭又看了看波瀾壯闊清澈見(jiàn)底的大海，真是美麗極了，害怕的念頭早已被我拋到九霄云外，越升越高我伸出一只手，想抓住身邊飄過(guò)的白云。我激動(dòng)地大喊：“媽媽，媽媽，我摸到了白云�！蔽冶牬箅p眼努力的尋找著云彩的后面是否有座宮崎駿的“天空之城”，但我只看見(jiàn)天空中其他的傘，有的是紫色的，有的是黃色的，有的是紅色的，有的是藍(lán)色的，真是五彩繽紛，叫人眼花繚亂。忽然，我感覺(jué)我在緩緩下降，難道是那些“放風(fēng)箏”的人想把我喂魚(yú)嗎？我的小腳丫碰到了海水，我緊張地縮起了小腳。颼的一聲，我突然被拉起，然后又被放到海里，這一次，海水濺濕了我的衣裳，這樣反復(fù)了幾次，猶如蜻蜓點(diǎn)水，我的小腳丫可以自由的噼噼啪啪的踢踏海水了，玩兒的正開(kāi)心的時(shí)候，我又被放飛到高空，逐漸的被”放風(fēng)箏”的人一點(diǎn)一點(diǎn)的將粗粗的繩子收回到船頭......
當(dāng)我的腳踩到甲板上的時(shí)候，一種莫名的興奮涌上我的心頭，我叫著：“媽媽，媽媽我還想再當(dāng)一次風(fēng)箏……”
風(fēng)箏記敘文 6
我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一些有趣的踏青活動(dòng)。春天一到我們學(xué)校又開(kāi)始張羅著踏青活動(dòng)了。
這一次的踏青活動(dòng)我們學(xué)校準(zhǔn)備帶著我們?nèi)ッ髦閺V場(chǎng)放風(fēng)箏以及參觀博物館。雖然那天走了很長(zhǎng)的路但是依舊沒(méi)有抱怨，只是覺(jué)得很滿足很開(kāi)心。我們那天集合完畢以后就開(kāi)始了一個(gè)多小時(shí)步行的路程。在這段路程里發(fā)生了很多有趣的事情。比如從大馬路變成小馬路之后，我們由原先的四排同行，到后來(lái)的兩排同行。
到達(dá)了目的地，我們現(xiàn)已對(duì)其為中心，為成了一個(gè)大圈，然后再自由分組，分好了就把東西放下，休息了一會(huì)兒，然后我們便拿著自己的風(fēng)箏去放，抬起頭，仰望天空，一只只美麗的`風(fēng)箏，在同學(xué)們的操控下，得到了在藍(lán)色的天空中飛翔的機(jī)會(huì)，瞧！他們笑的多開(kāi)心啊，他們正在用自己的語(yǔ)言訴說(shuō)著他們內(nèi)心的快樂(lè)呢！
放飛活動(dòng)結(jié)束之后，我們又舉行了班級(jí)內(nèi)的象棋比賽，在一個(gè)個(gè)“裁判”的火眼金睛下，參賽選手們認(rèn)真的筆者，瞧！我們班的鄭誠(chéng)，他皺緊眉頭，嘿！他想出來(lái)了，這致命的一擊把潘杰斌打敗了，看他的樣子，就像中了大獎(jiǎng)似的，頭上的五官都激動(dòng)得跳起舞來(lái)。是啊，他能不高興嗎？他不但成功晉級(jí)了，還打敗了潘杰斌呢！
玩夠了，就有要出發(fā)了，這此我們來(lái)到了博物館里，欣賞了豐子愷的漫畫(huà)作品，還參觀了古老的文化展覽，真是讓我們大開(kāi)眼界啊，有的同學(xué)還用照相機(jī)留下了美好的回憶。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，踏青活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是他人就讓我們懷念，這是多么快樂(lè)的一天��！
風(fēng)箏記敘文 7
世界很大，時(shí)間很貴，年少的我們?cè)谇啻褐袧u漸獨(dú)立；青春中的我們渴望自由，追求獨(dú)立，我們有著少年的滿腔熱血與狂傲。
生物很多，弱肉強(qiáng)食，食物鏈也是環(huán)環(huán)相扣；想要在這樣的世界追求獨(dú)立，何嘗不難？就像一把鑰匙配一把鎖，螺母栓著螺絲，線牽著風(fēng)箏……
風(fēng)箏看似自由，在藍(lán)天上翱翔，但線一直牽著風(fēng)箏。線是風(fēng)箏永久的歸宿，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地。
線牽著風(fēng)箏走，父母牽著我們的手。
曾有多少家庭，為了生計(jì)，從遠(yuǎn)方落足于此，正如帶著種子與希望的蒲公英，尋找適合播種、落腳的肥沃土地。從黑龍江到山東，路途夠遠(yuǎn)了吧，但是媽媽的電話線一直沒(méi)有斷。電話線連著這頭的'媽媽與那邊的姥姥、姥爺。
媽媽的父母仍在老家。一座小屋，一個(gè)大院兒，幾畝田地。他們蒼老的面容仍用微笑建造著這個(gè)家。盡管子女都距這兒很遠(yuǎn)，姥姥、姥爺卻不曾停止過(guò)盼望——?dú)w巢的鳥(niǎo)兒。
父母在用行動(dòng)，用眼神，盼著遠(yuǎn)方歸巢的鳥(niǎo)兒。
但是，線不僅牽著風(fēng)箏，還保護(hù)著風(fēng)箏；父母不僅牽著我們的手，還呵護(hù)著我們的心。
那日，天氣驟變，天上頑皮的小雨點(diǎn)“成群結(jié)隊(duì)”地從一片烏云下降落�；琶χ械奈野l(fā)現(xiàn)未帶雨具，在偌大的校園中，我就像一只被雨水打濕翅膀的小鳥(niǎo)，失去了飛翔的高傲。
正在我唏噓要冒雨回家時(shí)，雨似乎停了，小雨點(diǎn)似乎避開(kāi)了我，襲擊著其他沒(méi)有防備的人。我猛一抬頭，是爸爸，爸爸為我撐開(kāi)了一把傘。這把傘很大，爸爸卻淋得很濕。
雨中的我，終于明白愛(ài)的深意：父愛(ài)如山，厚重；父愛(ài)似海，深沉；母愛(ài)如沙，細(xì)膩；母愛(ài)似水，澄澈。
風(fēng)箏飛得再高，也要順著線回到地面；風(fēng)箏飛得再低，也能借助線進(jìn)入正軌。
這用愛(ài)編織的線扯不斷，就像母嬰相連的臍帶，互相營(yíng)養(yǎng)。線舍棄了自己的斑斕，將五顏六色鐘于風(fēng)箏；線舍棄了自己飛天的欲望，在地面協(xié)助風(fēng)箏翱翔藍(lán)天。
風(fēng)箏終于飛上了天，能與藍(lán)天白云肩并肩；呼吸高空新鮮的空氣，與鳥(niǎo)兒陽(yáng)光低聲細(xì)語(yǔ)。這一天，風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)外面的世界是那樣精彩，風(fēng)箏多想歸巢講給你聽(tīng)！
線，你知道嗎？
風(fēng)箏多么依賴你！
風(fēng)箏，你知道嗎？
線多么鐘愛(ài)你！
風(fēng)箏記敘文 8
在風(fēng)光旖旎的藍(lán)天上，有一只小小。并不起眼的的風(fēng)箏它曾經(jīng)抱怨過(guò)：為什么線要拉住它，讓它無(wú)法隨心所欲。無(wú)拘無(wú)束的遨游在藍(lán)天。也曾經(jīng)努力地掙脫，拼命地?cái)[脫拘束，想過(guò)放誕不羈的生活。但此時(shí)，它正悠閑地飛著，不抱怨，也不悲傷。因?yàn)樗靼琢耍壕�會(huì)默默的關(guān)注風(fēng)箏，幫助風(fēng)箏。
風(fēng)箏是我，而線就是父親。
我的父親，是一位退役軍人，給人的第一眼印象，就是有一種“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”的感覺(jué)。他的眉宇間總帶著一股殺氣，讓人望而生畏。從小，他就對(duì)我十分嚴(yán)格，我一點(diǎn)是做不好，他就會(huì)對(duì)我進(jìn)行“軍訓(xùn)”，每當(dāng)這時(shí)，我總是會(huì)像膽小的刺猬，大氣不敢出。迄今，我還會(huì)對(duì)父親有一絲畏懼之情。
幼年時(shí)，在我的眼中，父親像“蜘蛛俠”�！皧W特曼”似的，是個(gè)大英雄，無(wú)所不知。無(wú)所不曉，父親什么都是對(duì)的。那時(shí)候，也正是風(fēng)箏最聽(tīng)線的話的時(shí)候。我總是對(duì)父親有這仰慕之情，縱使用時(shí)候他不對(duì)，我也不會(huì)察覺(jué)。
漸漸地，我的思想發(fā)生了變化，總覺(jué)得父親是個(gè)討厭鬼，永遠(yuǎn)跟在我身后，形影不離，每當(dāng)我飛得高一點(diǎn)，飛得遠(yuǎn)一點(diǎn)的時(shí)候，父親總會(huì)拉著我不讓我離開(kāi)。我便暗暗的想著，有一天，我一定要離開(kāi)父親，然后就可以一個(gè)人遨游天際，無(wú)拘無(wú)束。
于是，我便于父親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，當(dāng)時(shí)，也不知道哪里來(lái)的勇氣，我拿起背包，揣了100元錢就沖出了家門，那當(dāng)時(shí)正好是秋季，秋風(fēng)颯颯的`刮著，不僅是我有一絲寒意。剛出家門，沒(méi)幾步遠(yuǎn)，我便開(kāi)始興奮，心里暗暗地想：這可能就是所謂的“離家出走”吧，太好了，我終于擺脫束縛了。沒(méi)了事，便在路上閑逛了起來(lái)，在我看了，今天的樹(shù)是那么的高大，草是那么的綠，花是那么的紅。天漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)刮的更厲害手，十分幸福的在路上走著，多么可愛(ài)的小孩啊，心中不禁想到了過(guò)去，如果你現(xiàn)在問(wèn)我是么心情了，吹的樹(shù)葉沙沙作響。我不禁有些害怕了，哎，怎么有一點(diǎn)孤家寡人的感覺(jué)呢？以前這個(gè)時(shí)候，父親和我已經(jīng)在一起吃飯了，可現(xiàn)在我該怎么辦？看看路上的行人，我看到一個(gè)履步蹣跚的小孩，牽著他爸爸的真的就是“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一件春水向東流”了。突然，又是那熟悉的聲音在我耳邊響起：“回家吧。”是父親，我吃了一驚，原來(lái)，父親一直在默默關(guān)心我，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，一句話也沒(méi)說(shuō)，跟著父親上了車。
從那以后，風(fēng)箏便不再抱怨線牽制住它，因?yàn)榫�會(huì)默默的幫助風(fēng)箏認(rèn)識(shí)自己，使風(fēng)箏更好地在藍(lán)天上飛翔！
風(fēng)箏記敘文 9
三月的一天，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云。我無(wú)意地向天空望了一眼，忽然我的`視野中多了一樣?xùn)|西，飄來(lái)飄去，忽上忽下。我瞪大眼睛仔細(xì)一看，原來(lái)是只深綠色的風(fēng)箏，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴……
我多么希望自己也能有一個(gè)風(fēng)箏，親手把它放飛到天上啊！我把這個(gè)心愿告訴了爸爸，爸爸滿足了我愿望，給我買了一個(gè)風(fēng)箏。它有七種顏色，很好看，我給它取名叫“七彩陽(yáng)光”。
星期天早晨，我和爸爸帶著“七彩陽(yáng)光”來(lái)到體育場(chǎng)。放風(fēng)箏的人可真不少，他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的舉著風(fēng)箏正要放。有一只“老鷹”已經(jīng)飛得好高好高，有一只“蝴蝶”正在翩翩起舞……我急切地對(duì)爸爸說(shuō)：“快，快點(diǎn)讓我們的‘七彩陽(yáng)光’飛起來(lái)吧！”
爸爸讓我端端正正地舉著“七彩陽(yáng)光”，他拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，等到他喊一聲“放”，我趕緊松開(kāi)手。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳，我們的風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。色彩斑斕的風(fēng)箏在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空的襯托下，顯得格外鮮艷、美麗。
我從爸爸手中接過(guò)線軸，拽著風(fēng)箏快樂(lè)地跑著，心里高興極了，我覺(jué)得這是最幸福的時(shí)刻了。
風(fēng)箏記敘文 10
我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
今天，爸爸帶我和媽媽去郊外放風(fēng)箏。來(lái)到牡丹園放眼望去一片春色盎然：白色的梨花、粉紅的桃花、金黃的油菜花，都爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉，小草從地下探出腦袋也在歡迎我們的到來(lái)。
我們來(lái)到空曠的山頂放風(fēng)箏了。我拿起我?jiàn)W特曼圖形的.風(fēng)箏，心想：動(dòng)畫(huà)片里奧特曼一飛就飛上天了，我的風(fēng)箏肯定也能這樣。可是，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想差距太大了，我放了一次又一次，風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。我灰心了，心里想：放風(fēng)箏太難了，放棄吧，看別人放吧。就在我要放棄的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，我來(lái)教你放風(fēng)箏�！痹诎职值膸椭�，我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。
忽然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我手中的線沒(méi)有拿穩(wěn)，風(fēng)箏一下就脫離了我的控制，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，我忍不住流下了傷心的淚水，心想這下真的就只能看別人放風(fēng)箏了。
望著天空五彩繽紛的風(fēng)箏：可愛(ài)的KT貓、美麗的美羊羊、憨態(tài)可掬的大熊貓……它們互相追逐打鬧，我的心情慢慢地平靜了下來(lái)，安慰著自己：風(fēng)箏是帶著我的夢(mèng)想飛向了天空的。
風(fēng)箏記敘文 11
可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間。那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之而來(lái)，整個(gè)世界像剛從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
春天是小鳥(niǎo)美好的家園;是一位園丁，照顧著這里的一花一草一木，給了它們頑強(qiáng)的生命力。風(fēng)箏更是春天的象征。五顏六色的風(fēng)箏，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，使人眼花繚亂。清晨，伴著徐徐的微風(fēng)，我們來(lái)到朋友家。她家有一塊田地，是一個(gè)適合放風(fēng)箏的.地方。
我們來(lái)到麥田，放起了風(fēng)箏。因?yàn)轱L(fēng)很小，放的時(shí)候必須跑起來(lái)，才能保持它在空中飛翔的時(shí)間，每人要帶著風(fēng)箏往返一次。游戲開(kāi)始了，她的弟弟先放，不過(guò)總把線纏在自己的身上，又笨拙又可愛(ài);我的妹妹也跑了起來(lái)，她跑的如箭一般飛快，就像狼看見(jiàn)獵物或前方有寶藏一樣，不知道她急著要干什么，風(fēng)箏落地了也不知道;該我了，我一邊跑，一邊小心翼翼地拽著線，以防它落地，可是風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上;到朋友了，她更是十萬(wàn)火急，“嗖”的一下就跑了一半路程，哎呀！風(fēng)箏又掛在了樹(shù)枝上，把她弄得也十分狼狽。就這樣，游戲結(jié)束了，我們累得滿頭大汗、氣喘吁吁，可我們的心里卻藏著說(shuō)不出來(lái)的興奮與喜悅。
我喜愛(ài)放風(fēng)箏，不僅僅是因?yàn)樗碇禾�，最重要的是它為我們�(cè)黾恿嗽S多歡樂(lè)與笑容，為我們的童年畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
風(fēng)箏記敘文 12
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃。我約了幾個(gè)同學(xué)在廣場(chǎng)上舉行放風(fēng)箏比賽。
萬(wàn)里無(wú)云，春光明媚，春風(fēng)微微，這真是放風(fēng)箏的好天氣。廣場(chǎng)上，我們特別興奮，有說(shuō)有笑。參加比賽的同學(xué)手拿各色風(fēng)箏，春風(fēng)滿面，喜氣洋洋，個(gè)個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著自信和驕傲，誰(shuí)都想讓自己的風(fēng)箏飛起來(lái)，一展雄姿，一決雌雄。
在"裁判"的一聲令下，比賽開(kāi)始了。一剎那，千姿百態(tài)，栩栩如生，五彩繽紛的風(fēng)箏徐徐飛上了天空。真讓人有點(diǎn)眼花繚亂，目不暇接，心礦神怡。有綠色的."蜻蜓"，剪刀尾巴，黑翅白腹的"小燕子"，五光十色的"蝴蝶"……瞧，那只"小蜜蜂"飛舞在天空中，忙著采蜜；"雄鷹"展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空；"飛機(jī)"不甘示弱，飛快的趕來(lái)了，要和"雄鷹"比個(gè)高低，"火箭也來(lái)湊熱鬧，竄上天空，似乎要鉆進(jìn)云霧，沖出大氣層，搜索宇宙奧秘......
啊，美麗的風(fēng)箏！你們飛吧，飛向蔚藍(lán)的天空。載著我們的希望，我們的理想，我們的勝利，我們的愿望，飛呀，飛呀！
風(fēng)箏記敘文 13
“兒童在學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”讀到這里，我不禁萌發(fā)了放風(fēng)箏的愿望。望望窗外，春光明媚，風(fēng)和日麗，碧綠的柳枝迎風(fēng)起舞，桃花笑紅了臉，這不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？我趕緊找出新買的.蝴蝶風(fēng)箏，拉上樓上樓下的小伙伴們，興沖沖的來(lái)到那碧綠的草坪上。
草地上鋪滿了嫩嫩的，綠綠的小草，踩上去軟綿綿的，就像一塊柔軟的毯子，我拿著線軸迎風(fēng)快跳，另一個(gè)小伙伴拖住風(fēng)箏的尾巴，緊緊跟著我。跑了一段時(shí)間。我以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了，就減慢了速度，還沒(méi)有等我穩(wěn)住，花蝴蝶在空中搖搖晃晃，翻了一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。
我一邊喘著粗氣，一邊沮喪地望著地上的風(fēng)箏。這時(shí)，一位老伯伯說(shuō)：“小姑娘，放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來(lái)等等，風(fēng)箏在空中穩(wěn)定后才能停下來(lái)，繼續(xù)放線”。我牢牢記住老伯伯的話，我重新抓住線軸，讓一個(gè)小女孩拖住風(fēng)箏。這時(shí)風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，聽(tīng)到小女孩激動(dòng)地喊了一聲放，我就立刻拉著風(fēng)箏跑了起來(lái)。我一邊放線，一邊奔跑，“花蝴蝶”徐徐飛上天空，越飛越高……我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
這時(shí)草坪上來(lái)了很多小朋友，天空中又多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有漂亮的“大金魚(yú)”，有靈巧的“燕子”，還有兇猛的“老鷹”。一瞧那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，真有趣！
今天我玩的可真痛快呀！
風(fēng)箏記敘文 14
今天天氣真好，春風(fēng)拂面，丁老師帶領(lǐng)我們放風(fēng)箏去，我真開(kāi)心�。�
一路上我們有說(shuō)有笑的，像是剛出籠的小鳥(niǎo)找到了自由似的。過(guò)了約莫半個(gè)小時(shí)我們終于到了濱江廣場(chǎng)。
我要開(kāi)始放了，我生怕自己的老鷹風(fēng)箏飛不到天上去。我在心里暗暗想到：老鷹、老鷹，你可要爭(zhēng)氣��！不要讓姐姐我丟臉。老鷹好像聽(tīng)懂我的話似的，徐徐的往上升。咦？它在干什么呢？哦！它想曬太陽(yáng)了（掉下來(lái)了）我趕緊放線，又是拼命的跑起來(lái)。它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“好吧，小主人，我要飛了，你看好了�！庇谑�，它又飛了起來(lái)，看見(jiàn)別的同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光，心里比吃了蜜還甜。瞧，它在對(duì)我笑呢！我們配合的還真默契呢。它一會(huì)扭扭身子，一會(huì)彎彎腰，一會(huì)又身，好像在炫耀自己飛得高呢！
再看看別人，夏書(shū)樵的.風(fēng)箏比我的鷹飛的更高，我不甘心，我急忙跑到夏書(shū)樵前面，放了很多線，啊，夏書(shū)樵手里的線全放完了，我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“哈哈，你輸定了。”我趁機(jī)放線，我的風(fēng)箏比夏書(shū)樵的高多了，我好好開(kāi)心��！更令我開(kāi)心的是別人還向我請(qǐng)教放風(fēng)箏呢！我心里比吃了全世界最甜的什么還甜多了。
一個(gè)半小時(shí)像流水一樣悄悄地流過(guò)了，我們要回去寫(xiě)作文了。我還想放，丁老師見(jiàn)我們這樣，笑著說(shuō)：“來(lái)幾張合影吧，”我們爽快的同意了。我們坐上公交車，隨著“春天在哪里”的歌聲和一陣歡快的笑聲回到了快樂(lè)作文班。
風(fēng)箏記敘文 15
一個(gè)微風(fēng)和煦的周末，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，讓人看了心情愉悅。我和幾個(gè)平時(shí)要好的同學(xué)約好一起去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到五一廣場(chǎng)的時(shí)候，只見(jiàn)那兒已經(jīng)人山人海，放風(fēng)箏的人隨處可見(jiàn)。天上的風(fēng)箏有色彩斑斕的蝴蝶，有展翅翱翔的雄鷹，還有一條條活靈活現(xiàn)的巨龍……五顏六色的風(fēng)箏飄蕩在空中，非常壯觀！
我?guī)Я艘粋�(gè)小飛機(jī)風(fēng)箏，而許宸燁沒(méi)帶，只好和我一起用。我和許宸燁找了個(gè)地方，就忙著放起來(lái)了。我高高地舉起了風(fēng)箏，使出了吃奶的力氣向上空扔，可是一開(kāi)始無(wú)論我們?cè)趺醋�，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，可把我倆急壞了。這時(shí)，我們停下來(lái)仔細(xì)觀察了別人放風(fēng)箏，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是方向錯(cuò)了。于是，我逆著風(fēng)再把風(fēng)箏往上一送，而許宸燁牽著線拼了命地往前沖，一邊跑一邊放線。只見(jiàn)風(fēng)箏慢地慢飛高了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們的小飛機(jī)風(fēng)箏就在天空中自由地飛翔，我們倆看了都興奮極了！
一旁陳梓涵的蝴蝶風(fēng)箏一直都飛不起來(lái)，她的臉上看起來(lái)有些失落。我見(jiàn)了，就連忙跑過(guò)去和她說(shuō)了一些放風(fēng)箏的技巧：看到起風(fēng)的時(shí)候，要順著風(fēng)跑起來(lái)，然后把風(fēng)箏拋向天空，接著一邊跑一邊慢慢地松線，讓風(fēng)箏飛起來(lái)。她聽(tīng)完試了兩遍后，蔚藍(lán)的.天空中又多了一只可愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏。看到她臉上露出的笑容，我的心里也甜滋滋的。
這時(shí)，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，猶如一張張笑臉在天空中對(duì)我們微笑。仿佛那些風(fēng)箏就是我們美好的童年，帶給了我們無(wú)盡的歡樂(lè)……
風(fēng)箏記敘文 16
今天，早上吃完了早飯，爸爸叫叔叔過(guò)來(lái)幫忙干活，我在屋子里玩電腦。過(guò)了一會(huì)兒，嬸嬸帶著表弟也來(lái)了，我和表弟在屋子里一起玩了一會(huì)兒電腦。
叔叔干完了活，因?yàn)槲沂迨迤匠：芟矚g小鳥(niǎo)兒，或者是喜歡一些小動(dòng)物，還非常喜歡放風(fēng)箏，所以我和叔叔就來(lái)來(lái)到田地里，來(lái)放風(fēng)箏。
到了地里，我先把風(fēng)箏給弄好了，然后把線給掛在風(fēng)箏上面。叔叔讓我把風(fēng)箏給拿住，叔叔他拿住風(fēng)箏的線盤(pán)叔叔讓我把把風(fēng)箏給撒開(kāi)，叔叔就趕快的放線，我叔叔沒(méi)有拽線盤(pán)，只是用手拽住風(fēng)箏線，使勁往后拽。風(fēng)箏飛得很高，沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)箏給掉了下來(lái)，掉到了一個(gè)坑里。我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你去把風(fēng)箏給撿回來(lái)吧，誰(shuí)讓是你讓它飛到坑里的�！笔迨搴芸斓�.就把風(fēng)箏給撿了回來(lái)，我仔細(xì)的看了看風(fēng)箏沒(méi)有被損壞。
這一次，該我放風(fēng)箏了，我非常高興，我就拿起風(fēng)箏線盤(pán)，我讓叔叔拿起風(fēng)箏，準(zhǔn)備把風(fēng)箏放飛。在放風(fēng)箏的時(shí)候我經(jīng)常拽線盤(pán)，想讓風(fēng)箏在飛得更高一些。果然我的風(fēng)箏比剛才叔叔放風(fēng)箏放得高了一些，后來(lái)我就開(kāi)始收一些線，怕風(fēng)箏給刮飛了，就找不到了。后來(lái)我讓叔叔又放了一次，突然，叔叔放得太高了，把風(fēng)箏線給攪在了電線上了，結(jié)果電線和風(fēng)箏光在一起打磨，突然給一打火風(fēng)箏線給燒斷了。
這一次放風(fēng)箏太有趣了。
風(fēng)箏記敘文 17
“兒童三學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靵�(lái)了。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地景象。星期天，我和金金一起去四海公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)四海公園的大門，我就看到一片生機(jī)勃勃的景象。小草睡了一個(gè)冬天，正懶洋洋舒展著身子。小草綠油油的，一望無(wú)際像一片綠色的海洋。仰頭望去，藍(lán)藍(lán)的'天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有在空中跳舞的蝴蝶胡得風(fēng)箏；又在搜尋食物的老鷹風(fēng)箏；還有飛速如風(fēng)的飛機(jī)風(fēng)箏……又聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
到了廣場(chǎng)上，我拿出我們的風(fēng)箏。打開(kāi)風(fēng)箏的翅膀，準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏。金金雙手舉起風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏。在我一聲令下，金金把風(fēng)箏甩了出去，同時(shí)我飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)箏漸漸的飛高，眼看就要成功了，突然風(fēng)箏開(kāi)始搖動(dòng)起來(lái)，就聽(tīng)“啪”的一聲落了下來(lái)。我和金金垂頭喪氣的收起風(fēng)箏。旁邊的玲玲看到了說(shuō)：“我會(huì)放風(fēng)箏，這次由我來(lái)指揮吧！”，于是，我和金金又做好了準(zhǔn)備，等到玲玲一聲令下，我又開(kāi)始跑了，我邊跑玲玲邊說(shuō)：“如果線太緊，就把線放一點(diǎn)，如果線太松了，就把線收緊。”，就這樣，我們把風(fēng)箏放得很高很高，飛過(guò)了老鷹風(fēng)箏，飛過(guò)了蝴蝶風(fēng)箏�？粗L(fēng)箏在空中自由自在的飛著，我的心向開(kāi)了花一樣高興。
從這次放風(fēng)箏，我明白了：不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利
風(fēng)箏記敘文 18
童年是金色的，每天都有許多快樂(lè)的事情發(fā)生。今天老師帶領(lǐng)全班到沿河路放風(fēng)箏，讓我們著實(shí)享受了童年的快樂(lè)。
一輛中巴來(lái)了，在我們面前停了下來(lái)。我們上了車，車開(kāi)動(dòng)了，大家有說(shuō)有笑。呀，就到了！我們下了車，只見(jiàn)同學(xué)們有的七手八腳的弄風(fēng)箏，有的已經(jīng)開(kāi)始放了！我也不能甘拜下風(fēng)！于是我三下五除二把風(fēng)箏弄好，我對(duì)我的彩虹風(fēng)箏說(shuō)：“要可要為我爭(zhēng)一口氣，要飛高哦。”
我一手舉著風(fēng)箏，一手拿著線：“飛咯！”我以最快速度向前跑去。那風(fēng)箏的線在我手里有較大的拉力，我才慢慢松手。它飛得很平穩(wěn)，我想，應(yīng)該不會(huì)掉下來(lái)。不是每個(gè)人都和我一樣一次成功的`。看吧，陳逸凡就是一個(gè)例子。他拿著火鳳凰風(fēng)箏向前跑去，風(fēng)箏徐徐上升，又突然落了下來(lái)，看來(lái)風(fēng)箏不想和他合作嘛。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我看風(fēng)箏可以自己上升了，于是開(kāi)始慢慢放線。一會(huì)兒風(fēng)箏超過(guò)了大樹(shù)，一會(huì)兒又超過(guò)了電線桿，一會(huì)兒就飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空中……我多么想和它一起飛呀！
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有可愛(ài)的“美羊羊”，有機(jī)靈的小鳥(niǎo)，有輕盈的燕子……你看那只綠燕子，真像一架戰(zhàn)斗機(jī)！越飛越高，都成了個(gè)小黑點(diǎn)兒了。你看！美麗的“美羊羊”正在看蔚藍(lán)的天空，忽然來(lái)了一只威猛的“老虎”，“老虎”仿佛大吼一聲：“這是我的地盤(pán)，你滾！”“美羊羊”只好逃走了。
該返程了，一路上，我仍在回憶著放風(fēng)箏時(shí)的情景，多么快樂(lè)……
風(fēng)箏記敘文 19
春回大地，天氣漸漸變暖了，又到了放風(fēng)箏的好季節(jié)。
一天，和煦的風(fēng)吹著，天藍(lán)藍(lán)的，像晶瑩的藍(lán)寶石。我和表姐、弟弟來(lái)到公園放風(fēng)箏。公園的環(huán)境可真美！草地上的花嫩黃嫩黃的。大樹(shù)郁郁蔥蔥長(zhǎng)得很茂盛。一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)搖晃著枝葉，仿佛在說(shuō)：“快過(guò)來(lái)放風(fēng)箏呀�！毙▲B(niǎo)在天空叫著，仿佛在喊：“加油！”天空真像是放風(fēng)箏的舞臺(tái)，那活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”游得可快樂(lè)了；看，那只“雄鷹”直沖云霄，仿佛要飛到天宮去，還有那只“蜈蚣”搖擺著自己的身體，好像在健身呢！
我和表姐找到了一片空地，就迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏，弟弟拿著風(fēng)箏，我手持著風(fēng)箏線。一陣風(fēng)吹來(lái)，我叫弟弟使勁往上一拋。我撒腿就跑。風(fēng)箏飛起來(lái)了！我們剛想慶祝一下，可惜不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。它懶洋洋地躺在草地上，好像在曬太陽(yáng)。然后，我們又試了幾次，可風(fēng)箏好像跟我們做對(duì)似的.，還是沒(méi)飛起來(lái)。我垂頭喪氣地想：“放風(fēng)箏可真難啊，我不想再放風(fēng)箏了�！�
這時(shí)，我突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友在爸爸的指導(dǎo)下把風(fēng)箏放起來(lái)了，風(fēng)箏越飛越高。我心想：小朋友比我還小，他都可以放好風(fēng)箏，那我也一定可以。想到這，我又打起精神，總結(jié)上次的教訓(xùn)。弟弟把風(fēng)箏一拋，我撒腿就跑，春姑娘把風(fēng)箏托起來(lái)了。我邊跑邊抖動(dòng)著手中的線，風(fēng)箏越飛越高，直沖云霄。“我的風(fēng)箏飛了起來(lái)！”我高興得像個(gè)小兔子，邊說(shuō)邊跳了起來(lái)。
放著放著，我忍不住想：要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空，該多好哇！
風(fēng)箏記敘文 20
春天的一個(gè)星期天上午，陽(yáng)光明媚，東風(fēng)吹在臉上像撓癢癢似的，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。我約上小軍，小麗去郊外放風(fēng)箏。
來(lái)到郊外的草地上，這里的人真多：有老人，有中年人，也有小孩。他們有的在草地上奔跑嬉戲，有的在仰望藍(lán)天，還有的在放風(fēng)箏。說(shuō)話聲，叫喊聲，歡笑聲此起彼伏，非常熱鬧。
天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏：有兇猛的老鷹風(fēng)箏，正展翅飛翔。它時(shí)而緩緩上升，時(shí)而平穩(wěn)前進(jìn)，好像在尋找地上的目標(biāo)�？蓯�(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏，搖擺著尾巴好像在水里游戲。還有蜈蚣風(fēng)箏，扭動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，仿佛在地上趴行，真是栩栩如生整個(gè)天空成了風(fēng)箏的海洋。
我看到那么多有趣的風(fēng)箏，羨慕極了，迫不及待地拿出自己的燕子風(fēng)箏，高興地說(shuō)：我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！好的，我來(lái)配合你！說(shuō)著，小軍把燕子風(fēng)箏搶過(guò)去跑開(kāi)了，我邊旋轉(zhuǎn)線軸邊放線。然后小華把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，使勁往空中一撂，燕子風(fēng)箏隨著微風(fēng)徐徐上升，最后在空中翩翩起舞。我們的'風(fēng)箏飛上天嘍！我和小軍高興地手舞足蹈。燕子風(fēng)箏自由自在地在高空飛翔，仿佛要與周圍的風(fēng)箏比美。
站在一旁的小麗看得驚呆了，躍躍欲試，也拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏讓人幫忙呢！
放風(fēng)箏是一件多么有趣而有意義的事��！我好想自己也變成一只風(fēng)箏在天空中自由自在地的飛翔！
風(fēng)箏記敘文 21
我們盼望已久的風(fēng)箏節(jié)終于到來(lái)了，我多么歡喜，多么快樂(lè)，從中也帶著一份激動(dòng)。
我們帶著風(fēng)箏，穿過(guò)大街小巷，來(lái)到了整個(gè)市區(qū)最空曠的地方。經(jīng)過(guò)隆重的開(kāi)幕式后，大家也愛(ài)不約而同地放起自己心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)。
總想躍躍欲試的我，今天也要大顯身手了，只見(jiàn)我舉起風(fēng)箏，叫了個(gè)伙伴幫我拿風(fēng)箏，我拿起線輪，只要我說(shuō)一聲“好”，伙伴就拋開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中自由飄蕩，展示著自己美麗的身材，再加上做工精致、圖畫(huà)優(yōu)美，簡(jiǎn)直就像一位天仙姐姐在跳舞。也正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一個(gè)人的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏擁抱在一起，唉！這該怎么辦呢？我垂頭喪氣的問(wèn)。于是，我和伙伴便開(kāi)始解開(kāi)這繩子，過(guò)了一會(huì)兒，他們兄弟倆人終于被我們拆散了，心想：剛剛飛得那么高，到現(xiàn)在又前功盡棄了。所以我們下定決心到空曠的地方去放，只見(jiàn)風(fēng)箏緩緩上升，很不穩(wěn)當(dāng)，風(fēng)箏漸漸飛過(guò)樹(shù)梢，飛過(guò)樓房，越飛越高。這是天空上滿是風(fēng)箏，飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去。也讓我歡喜萬(wàn)分。
過(guò)了一會(huì)兒，朱小弟放起了風(fēng)箏王，它在天空中翩翩起舞，飄蕩著。在天空中劃出一道美麗而又規(guī)律的.曲線，讓浮躁的心情一掃而空，想無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，飛過(guò)樹(shù)梢，飛過(guò)高樓。
風(fēng)箏放完后，我獲得到的是快樂(lè)，付出的是心情勞動(dòng)。希望學(xué)校能多組織這樣的活動(dòng)。
風(fēng)箏記敘文 22
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面的早晨，天空碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。小剛和小明還有莉莉一起去山坡上放風(fēng)箏，山坡上的草綠綠的，厚實(shí)豐茂就像一張厚厚的綠色地毯。上面盛開(kāi)著美麗無(wú)比的花朵，地上有著匍匐爬地的蜈蚣。山坡上的人三五成群，有許多小朋友在放風(fēng)箏。
天空上飄著五顏六色、形狀不同的風(fēng)箏：有展翅飛翔的老鷹，有各自回首遙望的`龍，有彎彎曲曲的蜈蚣，還有伶俐可愛(ài)的小燕子，把天空打扮的絢麗多彩、美麗無(wú)比就像一幅要展覽的圖畫(huà)。小明雙手將一個(gè)燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，燕子有著和黑的剪刀似的尾巴，一身烏黑的羽毛，白白的肚子，就像穿著黑色禮服的襯衣的紳士。小剛則手里拿著連接小明手里的燕子風(fēng)箏的風(fēng)箏線。莉莉在小剛身邊走著手里拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，這是小剛大喊一聲放，小明便把風(fēng)箏跑了出去。小剛拽著風(fēng)箏線逆風(fēng)跑著，之間風(fēng)箏搖搖擺擺地飄在小剛后頭，但是沒(méi)過(guò)多久就落了下來(lái)拿這是小明和小剛心灰意冷、垂頭喪氣，
就在這個(gè)時(shí)刻莉莉走了過(guò)來(lái)說(shuō)到：“我來(lái)教你放風(fēng)箏吧，”接著便手把手與地教起來(lái)，在莉莉的的指點(diǎn)下風(fēng)箏終于成功地飛上天，加入進(jìn)這個(gè)漂亮的風(fēng)箏隊(duì)伍中。小民和小剛的嘴笑得都咧到耳朵根了，眼睛都瞇成了一條縫就像一個(gè)彎彎的月牙，眉毛也彎了就像一個(gè)拱橋，終于到傍晚了，太陽(yáng)給天空披上一件五顏六色的新衣。他們只好回家了。美好的時(shí)光總是短暫的，但是這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷會(huì)一直被記住。
風(fēng)箏記敘文 23
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，今天媽媽帶我和妹妹來(lái)到美麗的大壩放風(fēng)箏。
大壩上的人可真多�。∮械脑谛『舆吷⒉�，有的躺在草坪上曬太陽(yáng)，還有的在放風(fēng)箏。抬頭看去，天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏。有漂亮的卡通人物，有可愛(ài)的花蝴蝶，還有帥氣的蝙蝠俠……五顏六色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，美麗極了。
我迫不及待地跑到了賣風(fēng)箏的攤位前買風(fēng)箏，攤位上大大小小各式各樣的風(fēng)箏看得我眼花繚亂。這時(shí)一只五彩的鳳凰風(fēng)箏一下子吸引了我的目光。它身上有著精致的.羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的華麗的尾羽，真漂亮！
我興奮地拿著風(fēng)箏跑向空曠的草坪，飛快地跑了起來(lái)，感覺(jué)風(fēng)箏被風(fēng)吹地鼓起來(lái)時(shí)，我松開(kāi)了手，風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天空。我正激動(dòng)不已，風(fēng)箏突然“啪”的一聲落到了地上，看起來(lái)十分可憐。第一次“起飛”失敗，我沒(méi)有氣餒，又多試了幾次，風(fēng)箏要么飛不起來(lái)，要么就是好不容易飛起來(lái)，還沒(méi)一會(huì)兒又掉下來(lái)了，我失落極了，只好求助媽媽。媽媽告訴我要逆著風(fēng)跑，一邊跑再一邊拉扯風(fēng)箏線。我按照媽媽的方法試了一下，“哇！”我高興地叫了起來(lái)，我的風(fēng)箏終于飛上了天，它就像一只真正的彩鳳，飛向云霄，妹妹也跟在我身后樂(lè)得直拍手，我開(kāi)心極了！
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，太陽(yáng)要下山了，我們依依不舍地回家了。通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：任何事情只要不輕言放棄，找對(duì)方法，終歸會(huì)成功的！
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