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友情的溫度六年級(jí)記敘文（通用19篇）
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的友情的溫度六年級(jí)記敘文，歡迎閱讀與收藏。
友情的溫度六年級(jí)記敘文 1
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光過(guò)得飛快。眼間，我們就將要畢業(yè)了。這六年的友情，回味起來(lái)，暖暖的，好似冬日的暖陽(yáng)照在我身上，讓我難以忘懷。
在校園里，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。這些朋友對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。他們?yōu)槲腋冻隽嗽S多，但從來(lái)都沒(méi)有要求過(guò)回報(bào)。記得一次放學(xué)的時(shí)候，正好趕上下大雨，同學(xué)們大多都帶了傘，唯獨(dú)我一個(gè)人沒(méi)有帶傘。我期盼著家人能給我送來(lái)傘，但是沒(méi)有。走到學(xué)校大門(mén)口，我剛想一口氣沖進(jìn)雨里，卻被人拉住了�；仡^一看，原來(lái)是陶心怡。她問(wèn)：“怎么了？沒(méi)帶傘想沖進(jìn)雨里嗎？會(huì)感冒的。”我低著頭不語(yǔ)，原本以為她會(huì)自顧自走開(kāi)，卻沒(méi)想到她又說(shuō)了一句話，讓我有些不好意思。她說(shuō)：“我們一起走吧，我?guī)懔耍艺庙樎�。”我沒(méi)有推辭，就和她一起走了。他一直幫我送到家門(mén)口，我向她道別。我偷偷的把門(mén)拉開(kāi)一條縫，看見(jiàn)她竟然往回走。這時(shí)我才知道，她家在和我家相反的方向，她是為了把我送回家才謊稱順路的。我鼻子一酸，忍不住流下了幾滴眼淚�！霸瓉�(lái)，這就是友情。”我自言自語(yǔ)道。那一天，我感受到了友情的力量，我第一次懂得了什么叫做關(guān)心。友誼的味道，暖暖的。
記得還有一次，我語(yǔ)文考試只考了79分，我很失落，忍住不讓自己的眼淚落下來(lái)。放學(xué)后，我兩眼發(fā)呆，無(wú)力的向家走去。好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異樣，問(wèn)我怎么了，于是我把事情全都告訴了他。他從書(shū)包里找出我的.試卷，看了一遍，嘴里喃喃自語(yǔ)道：“看來(lái)是作文扣的分太多了。”于是，他從書(shū)包里拿出一本作文書(shū)，說(shuō)：“你的作文不好，這本作文書(shū)應(yīng)該對(duì)你有所幫助�！闭f(shuō)著，把書(shū)給了我�！盎丶矣浀煤煤每纯�，書(shū)送你了�！彼呎f(shuō)邊跑回家�！澳恪边@本書(shū)我曾經(jīng)看著他花了20元買的，現(xiàn)在送給了我，我一定不會(huì)讓他失望。
在這六年里，有許多友情被我記在腦海里，這些友情，讓我難以忘懷。
友情的溫度六年級(jí)記敘文 2
這次的旅途，本不想交任何一個(gè)朋友，不是我冷酷，而是，交了朋友，立即，又要分別，這種友情真的牢固，真的算友情么？
回到家，周圍沒(méi)有了朋友們的喧囂，看不到他們打鬧的身影，只好讓耳朵里填塞滿音樂(lè)，耳朵里不覺(jué)重復(fù)播放著許飛的`左半邊翅膀“天空再大再遠(yuǎn)，和你并肩，我也勇敢闖，夢(mèng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛向，你就是我左半邊翅膀......”不想流淚，可想到“你的友情是你左半邊翅膀......”為什么讓我經(jīng)歷一場(chǎng)讓我銘刻的友情，卻又然我如此快的分別，那又何必經(jīng)歷這一切呢？這個(gè)絢麗的夏天，這份沉重的友情真的可以讓我飛么？
不奢求能夠像現(xiàn)在一樣可以喧鬧，但至少見(jiàn)了面可以打聲招呼，點(diǎn)頭微笑一下，就足夠了......分別時(shí)這句話我聽(tīng)得最多，也是我最懷疑的一句話，這樣真的可以么，幾年以后，甚至幾個(gè)月，幾個(gè)星期，這份當(dāng)初濃厚的友情，又有多少會(huì)存在記憶里呢，它終會(huì)隨著時(shí)間消逝而蕩然無(wú)存。
7天可以在你生命中匆匆走過(guò)，也可以在你生命中留下深深的烙印，關(guān)鍵取決你的心。對(duì)這份友情有信心，相信他們組成的翅膀會(huì)讓你飛得更高，他們會(huì)是你堅(jiān)強(qiáng)的依靠，讓他們?cè)谀阈睦镉幸粋�(gè)位置，這樣或許就足夠了，永遠(yuǎn)不要忘了他們，7天又怎樣，哪怕是7秒，也會(huì)有個(gè)痕跡，7天留下的一定不會(huì)只是痕跡。
我的左半邊翅膀，在煽動(dòng)，跟著我心跳的律動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，旋起周圍的空氣，終于發(fā)現(xiàn)，我已然在起飛......
原來(lái)你一直在我身邊，不管時(shí)間怎么疏遠(yuǎn)，所以就算我飛上了云端，只要想想你在我心里，我就心安。
我相信：風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天，我們會(huì)再度重逢......
友情的溫度六年級(jí)記敘文 3
在這個(gè)世界上，我最珍惜的是幸福，最喜歡的是友情，最在乎的是朋友。
正所謂“多個(gè)朋友多條路”，這句話真是不假。我小時(shí)，并不覺(jué)得朋友對(duì)我有多么重要，同時(shí)認(rèn)為友情并不是讓人感到多么幸福。可當(dāng)我逐漸地長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，我的生活中缺少不了朋友，更少不了友情的存在。
每當(dāng)回首往事時(shí)，我的腦海里，立刻就浮現(xiàn)出了小朋友互相玩耍時(shí)的歡笑與天真無(wú)邪的面龐。當(dāng)我變成一個(gè)亭亭玉立的.少女時(shí)，在我的生活中，免不了許多的煩惱與困惑。
當(dāng)好朋友擔(dān)心地問(wèn)我是為何事而煩惱時(shí)，我的心情好像沒(méi)那么差了；當(dāng)我因成績(jī)考好而感到高興時(shí)，我的好朋友也會(huì)向我祝賀，這令我的開(kāi)心增加了一半。這讓我覺(jué)得，與好朋友一起分擔(dān)生活中的酸甜苦辣，也是一件很幸福的事呢。
當(dāng)前偶像派組合s.h.e.紅遍中國(guó)，吸引人們的，不僅僅是她們動(dòng)人的歌喉，也不僅僅是俊美的外表，更有這三個(gè)人對(duì)彼此間不離不棄的友情，感動(dòng)著人們，也震撼著我。于是，我覺(jué)得“朋友并不是越多越好，最重要的是有幾個(gè)志同道合的好朋友�！�
現(xiàn)在，一想到我會(huì)在學(xué)校里，與我的好朋友一起努力學(xué)習(xí)，一起為不同的理想而奮斗，我就會(huì)感覺(jué)非常的興奮與激動(dòng)。當(dāng)我想到在我的花季里，會(huì)有兩個(gè)好朋友陪伴我一起去迎接春天的到來(lái)，一起欣賞萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，我就會(huì)覺(jué)得自己很幸福。至少我不會(huì)在彷徨的時(shí)候，沒(méi)有人相伴，至少我不會(huì)單獨(dú)地去闖蕩我自己的人生之路，這樣就足夠了。
今生此路不孤單，有佳人相伴，不正是人之所求嗎？
友情的溫度六年級(jí)記敘文 4
俗話說(shuō)：“在家靠父母，出外靠朋友�！笔茄�，沒(méi)有朋友什么事都做不好�？墒�，你們知道友情是什么滋味的嗎？反正我知道。
每當(dāng)我生氣，傷心的時(shí)候，都有朋友在旁邊鼓勵(lì)我，給我自信，讓我渡過(guò)難關(guān)。那聲音就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖著我那潮濕的心，讓我流下感動(dòng)的淚水�？捱^(guò)之后，又會(huì)迎來(lái)新的一天，又會(huì)充滿自信地面對(duì)新的考驗(yàn)。哦，原來(lái)友情是酸的。
學(xué)習(xí)之余，都會(huì)有朋友陪伴在身邊�；蚧ハ嗾勑模蛘�?wù)摾蠋熢趺纯创覀兊男峦嬉�。他們的話像一股清泉，洗去我心頭的勞累，讓我打起精神，開(kāi)始新一輪戰(zhàn)爭(zhēng)。哦，原來(lái)友情是甜的。
朋友之間也可能會(huì)發(fā)生沖突，或許過(guò)了一兩天又會(huì)和好如初，如果沒(méi)和好的話，一整天會(huì)心煩意亂，什么事都干不好，哦，原來(lái)友情是苦的`。
閑著或出去玩的時(shí)候，約上幾個(gè)好伙伴，選一個(gè)幽靜的，有山有水的地方，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè)無(wú)窮。偶爾會(huì)打口水仗，被打中的人悶悶不樂(lè)，一言不發(fā)，沒(méi)被打中的人像一個(gè)不懂事的小屁孩，沒(méi)心沒(méi)肺地又說(shuō)別人去了。這種感覺(jué)真是欲哭無(wú)淚啊。哦，原來(lái)友情是辣的。
友情就像一鍋湯，需要慢慢熬煮，味道才會(huì)更香濃，有時(shí)候咸了，有時(shí)候淡了，都需要自己把握。如果把握不好，前面所有的工作都前功盡棄，那就得不償失了。
有的人說(shuō)：“友情是一盒彩色筆，畫(huà)出美好的人生�！币灿腥苏f(shuō)：“友情是一罐糖，讓人甜滋滋的，把溫暖濃濃的粘在心頭�！蔽矣X(jué)得友情是一盤(pán)菜，只有慢慢咀嚼品嘗，才會(huì)嘗出它的滋味，酸甜苦辣，一味不少。
我的友情是一道佳肴，你的呢？
友情的溫度六年級(jí)記敘文 5
蟬鳴聲聲，驕陽(yáng)刺眼，一群少年笑容滿面，相聚在那個(gè)夏天�！芭笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬辉儆小蓖蝗�，耳邊傳來(lái)了周華健的《朋友》讓我陷入了沉思。
記得六年前的一個(gè)夏天，懵懂無(wú)知的我背著書(shū)包、面帶笑容踏進(jìn)了這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校。班里，我看到了將和我學(xué)習(xí)六年的同學(xué)們，他們臉上洋溢著笑容。我看著同學(xué)們天真可愛(ài)的臉，高興了一整天。
記得那天剛?cè)雽W(xué)，第一周就是我值日。“啊，不要啊，我什么都不會(huì)�！蔽译y過(guò)的說(shuō)。但是這時(shí)，班里的同學(xué)們個(gè)個(gè)選擇留下來(lái)和我一起打掃衛(wèi)生，我看著他們，淚流滿面，突然，“你可不要哭啊，我媽媽說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一天哭的話，那可不是好孩子。”一位小女孩說(shuō)。我被她的話逗笑了。和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生，不會(huì)用的工具我們一起齊心協(xié)力解決它，這天，我很累，但也很高興。
有一次，學(xué)校組織春游——去爬山，每個(gè)孩子都可高興了！也包括我。在爬山的過(guò)程中，我突然被一塊石子絆倒了，膝蓋擦破了皮，手也紅紅的，我就坐在地上，哇哇大哭�？墒菫榱瞬坏⒄`進(jìn)度，我只能強(qiáng)忍著痛，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都知道了我受傷的消息，原本走得很快的同學(xué)停下腳步，邊走邊等我，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員在我左右扶著我往前走，小小年紀(jì)的我知道這是同學(xué)們對(duì)我的'愛(ài)，也是我這一輩子不能忘記的美好時(shí)光。
如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵永開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。小學(xué)六年這段友情我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。
友情的溫度六年級(jí)記敘文 6
人生的旅途很漫長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的歲月中，是誰(shuí)給了我們活力，是那些與我們同行的朋友。邂逅了他們，就邂逅的幸福。
有些人會(huì)與我們并肩而行，共同見(jiàn)證潮起潮落；
有些人只是與我們短暫相處。我們都稱之為朋友。
朋友有很多種。就好像一棵樹(shù)，每一片葉子是一個(gè)朋友。
最早發(fā)芽的朋友是我們的爸爸和媽媽，他們告訴我們什么是生活。接下來(lái)是我們的兄弟姐妹，他們與我們一起成長(zhǎng)，共同走向繁榮。然后使我們所有的家人朋友，他們讓我們尊重，讓我們牽掛。
命運(yùn)還會(huì)賜予我們其它朋友。我們不知道什么時(shí)候會(huì)邂逅他們。許多人被我們稱為靈魂和心靈之友。他們是真誠(chéng)的，也是真摯的。他們知道我們什么時(shí)候過(guò)的不好，知道如何讓我們幸福，知道我們需要什么，甚至我們不必開(kāi)口。
有時(shí)某一個(gè)朋友會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，于是我們就會(huì)相愛(ài)，擁有一位戀人朋友。這個(gè)朋友會(huì)讓我們的眼睛煥發(fā)光彩，會(huì)讓我們與歌曲相伴，會(huì)讓我們?nèi)杠S前行。
還有一種一時(shí)的朋友，他們或是曾與我們共度某個(gè)假期，或是曾共度幾天甚至幾個(gè)小時(shí)。在一起的時(shí)候，他們總能讓我們的臉上掛滿微笑。
也有一種遠(yuǎn)方的'朋友，他們位于枝干的末端，有風(fēng)的時(shí)候，他們會(huì)在其他葉子中間若隱若現(xiàn)。他們雖然不總在我們身邊，但一直與我們的心靈很近。
時(shí)光流逝，夏去秋來(lái)，一些葉子會(huì)離我們而去，一些葉子會(huì)在另一個(gè)夏天出現(xiàn)，還有一些葉子會(huì)陪伴我們?cè)S多季節(jié)。但最讓我們感到幸福的是，那些雖已凋零，卻不曾遠(yuǎn)去的葉子，他們依然在用歡樂(lè)滋養(yǎng)我們的根系。那是他們與我們相遇時(shí)留下的美好回憶。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，不斷的有人出現(xiàn)，又不斷的有人消失。有一種緣分叫偶然相遇。能夠遇見(jiàn)獨(dú)一無(wú)二的你，我只想說(shuō)遇見(jiàn)你真好。
友情的溫度六年級(jí)記敘文 7
在我四年的讀書(shū)生活中，有許多美好的回憶，但發(fā)生在三年級(jí)時(shí)的一件事使我印象最深。
一天中午，我吃好飯?jiān)谧鲎鳂I(yè)，班中的一些“淘氣包”在身旁追來(lái)跳去，使我做不了作業(yè)。突然，不知被誰(shuí)一撞，把我撞到了地上，我的課桌也摔壞了。當(dāng)時(shí)我氣得火冒三丈，真想教訓(xùn)一下他們，可我這么小的個(gè)頭，怎么能和他們硬碰硬呢!正當(dāng)我著急萬(wàn)分時(shí)，我們班的高個(gè)子馮冬順來(lái)了。他那么高的個(gè)頭，如果肯幫我，肯定會(huì)把那些“淘氣包”們給解決掉的，我心里暗暗想著。
馮冬順看見(jiàn)我滿身的泥土和一旁摔壞的桌子，二話沒(méi)說(shuō)，先把那些“淘氣包”“修理”了一番，他們個(gè)個(gè)面紅耳赤，真像一個(gè)個(gè)小腫臉。
馮冬順“教訓(xùn)”完那些“淘氣包”，趕緊幫我拍掉身上的灰塵，然后又急忙蹲下身子，幫我修理起桌子來(lái)。在釘釘子的`時(shí)候，他不小心砸到了他那粗糙的手指上，頓時(shí)鮮血從他的手指里流了出來(lái)，可是他似乎一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到痛，繼續(xù)專心修理著。我看在眼里，急在心里，急忙從口袋里拿出一些衛(wèi)生紙給他，他把衛(wèi)生紙接過(guò)來(lái)，只簡(jiǎn)單地包了一下手指，又繼續(xù)“工作”了�？粗菍Ｐ牡臉幼�，我不由自主地流下了眼淚，這是感激地眼淚，這是幸福的眼淚。
馮冬順，你就像春天的微風(fēng)，撫摸著我幼小是心靈；你就像夏日的樹(shù)萌，把我遮掩著；你就像秋天的果實(shí)，讓我嘗到了友情的甘甜；你就像冬日的火爐，讓我不受一點(diǎn)兒寒冷。是你那專注的神情，讓我知道什么叫做朋友；是你那流著鮮血的手指，讓我明白了什么叫友情。
是的，友情就像一朵生命之花一樣藏在人們的心底，只要你肯尋找，只要你肯付出，你就會(huì)收獲友情。只要你擁有了友情，你的這朵生命之花必將開(kāi)得鮮艷、美麗……
友情的溫度六年級(jí)記敘文 8
“物競(jìng)天擇，適者生存”，在這個(gè)有風(fēng)有雪的世界里，沒(méi)有任何人在你陷入困境時(shí)有義務(wù)去幫助你，如果說(shuō)他們不去幫助你是他們的本分，如果說(shuō)他們?cè)敢鈳椭闶撬麄兊那榉�，惟一讓自己在需要時(shí)能夠得到幫助的方法就是儲(chǔ)蓄友情。
儲(chǔ)蓄友情是成功人士必不可少的，在一定程度上，儲(chǔ)蓄友情就等于儲(chǔ)蓄財(cái)富、儲(chǔ)蓄成功。站在高階之上，面對(duì)三千門(mén)客懇求的目光，孟嘗君沒(méi)有拒絕，他毅然決然的拿出來(lái)他的所有財(cái)產(chǎn)收留他們。當(dāng)孟嘗君被親昭君軟禁之時(shí)，他的那群朋友也是傾盡雞鳴狗盜之能，報(bào)以孟嘗君自由之身。孟嘗君用財(cái)富儲(chǔ)蓄友情，換來(lái)天下能人志士的支持。
一把蒲扇晃動(dòng)天下局勢(shì)，諸葛亮在實(shí)現(xiàn)他收復(fù)中原的大業(yè)之時(shí)，曾七擒七放蠻人孟獲。在面對(duì)孟獲不服的眼光時(shí)他沒(méi)有選擇嘲笑的揮動(dòng)著他的蒲扇，示意放走對(duì)方。諸葛亮用仁義儲(chǔ)蓄友情，當(dāng)他們第七次在營(yíng)帳中相見(jiàn)時(shí)，孟獲終被諸葛亮所折服，這位倔強(qiáng)的蠻王更是心甘情愿俯首稱臣，消除孟獲伐魏的隱患。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到友誼并不容易，友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理�！保粌H僅是生活中，事業(yè)中更是如此，大部分人都會(huì)知道，想要取得成功，沒(méi)有一張人際網(wǎng)是行不通的，所以，友誼是你開(kāi)辟前路的.基礎(chǔ)。
友誼不是一汪清泉，會(huì)有源源不斷的泉水供你解渴友誼是一顆小樹(shù)需要不斷的澆灌，它才能長(zhǎng)出甘甜的果實(shí)，供你品嘗；友誼不是一支焚香，會(huì)點(diǎn)燃自己的全部帶來(lái)滿屋的芬芳，友誼是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，你只有一直往里面投放忠誠(chéng)與信任，它才會(huì)變得滿滿當(dāng)當(dāng)，才會(huì)在你需要的時(shí)候吐出幫助。
友誼是生命的陽(yáng)光，想要成功，首先要儲(chǔ)蓄友情，讓陽(yáng)光普照你前行的大道！
友情的溫度六年級(jí)記敘文 9
風(fēng)呼呼的刮著，“轟隆隆”一個(gè)響雷從我頭頂上打過(guò)，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，一拳打在那凸凹不平的樹(shù)干上，手破了，鮮艷的血流了下來(lái)。哼,說(shuō)好了等我竟然失信。
放學(xué)時(shí)，我正在把老師留在黑板上的作業(yè)抄到本子上，以防回家忘了，同學(xué)秦淑欣也讓我?guī)退环�，我便同意了，我在教室里抄著作業(yè)條，同學(xué)說(shuō)：“杜夢(mèng)雪，我下去等你！”，我忙著抄作業(yè)條，隨意“嗯”了一聲等我抄完兩遍時(shí)，教室里已經(jīng)空無(wú)一人，只有我自己了，我連忙收拾好書(shū)包，剛出教室門(mén)，便遇到了我們的班主任劉老師。我忙說(shuō)：“劉老師再見(jiàn)�！闭f(shuō)完我便想走，結(jié)果被劉老師叫住了，劉老師問(wèn)：“杜夢(mèng)雪，你在教室里干什么呢？別人都走了�！薄皠⒗蠋�，我在教室里抄作業(yè)條呢，秦淑欣讓我?guī)退环�，所以才這么晚出教室�！苯又矣终f(shuō)：“劉老師，秦淑欣還等我呢，我先走了，劉老師再見(jiàn)！”我飛奔到樓下，一看沒(méi)人，又來(lái)到校門(mén)外一看又沒(méi)人。哎？秦淑欣呢？我問(wèn)門(mén)衛(wèi)叔叔：“叔叔好，請(qǐng)問(wèn)您有沒(méi)有看見(jiàn)一位穿著粉紅色的褂子，和我長(zhǎng)得差不多高的女孩？”門(mén)衛(wèi)叔叔想了一會(huì)說(shuō)：“我好像看見(jiàn)了，她出校門(mén)后向西走了沒(méi)再回來(lái)�！蔽鬟叄强墒腔厮业姆较�，難道說(shuō)，她已經(jīng)回家了？我對(duì)門(mén)衛(wèi)叔叔說(shuō)：“哦，我知道了，謝謝叔叔！”說(shuō)完我便走了。
雨不住地下著，把我淋了個(gè)透，無(wú)窮的黑夜好像要把我吞噬，這時(shí)，雨突然停了，耳邊也傳來(lái)了熟悉的聲音：“杜夢(mèng)雪，這樣淋雨會(huì)感冒的，我今天忘了等你了，對(duì)不起！”我們倆相視一笑，月亮從烏云里探出了頭好像在觀看這感人的.一面，風(fēng)不刮了，溫暖照亮了我的心。沒(méi)想到好友竟然回到家，又回來(lái)等我。
友情的溫度六年級(jí)記敘文 10
友情是什么？友情是我們前進(jìn)路上的指南針；友情是我們風(fēng)雨中的歸宿；友情，讓我們成長(zhǎng)；友情，讓我們感動(dòng)。
記得五年級(jí)的一個(gè)周五，天空中下著傾盆大雨，許多同學(xué)被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了，喧鬧的校園一下子安靜了下來(lái)，整個(gè)校園中，只剩下寥寥無(wú)幾的人了，這時(shí)，天色漸漸暗淡了下來(lái)，媽媽還是沒(méi)有來(lái)接我，我在心里想：不如就冒著雨跑回家吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時(shí)，正回教室拿作業(yè)的同班同學(xué)徐菲走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“玉清，你媽媽還沒(méi)有來(lái)接你呀，等一下天就要黑了，不如你你拿我的傘回家吧，反正我家里學(xué)校近，冒雨回去也不會(huì)感冒的。”“這怎么可以呢？如果你感冒了，我會(huì)過(guò)意不去的，我還是在這等我媽媽來(lái)接吧！”我說(shuō)�！霸趺床豢梢�，我們都是同學(xué)嘛，王老師不是說(shuō)過(guò)嘛，同學(xué)之間要互幫互助。你快點(diǎn)拿著吧！”說(shuō)完便沖進(jìn)雨里了，我拿著徐菲的傘回到了家，媽媽知道了事情的原委，不住地說(shuō)徐菲是個(gè)好孩子，我也被徐菲感動(dòng)了。但是，如果知道了沒(méi)有知道那件事，我會(huì)更加感動(dòng)。
原來(lái)，徐菲家因?yàn)橐恍┰�，剛剛搬了，搬到離學(xué)校足足有6公里的`地方去了，如果從學(xué)校走到她家，差不多要半小時(shí)呀！比我家還遠(yuǎn)。徐菲冒著雨回家，在路上淋了半小時(shí)的雨，一定會(huì)感冒的呀！但是她根本沒(méi)有想到她自己，而是讓我打著傘回家，她這種舍己為人的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。
友情的溫度六年級(jí)記敘文 11
我咬著牙，忿恨的瞅著她，心中那茂盛茁長(zhǎng)的怨火無(wú)法被理智撲滅，臂肘上的青筋更暴露了惱羞之情。她輕松愜意的站著，滿不在乎的神情爬滿了她姣好的臉龐，用他那自負(fù)不已的姿態(tài)居高臨下，蔑視的眼神在我心圃中投下了火焰，我們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即起，往日的情誼已不復(fù)見(jiàn)。
在漆黑中，耀眼的星光依舊閃爍，一明，一滅，躺在溫暖的被褥中，心中卻是寂涼的，昔日的香甜夢(mèng)鄉(xiāng)離我遠(yuǎn)去，剩下的，只有哀怨及不解。她，是我出生起即相識(shí)的好友，在我漫漫人生中占了一席之地，生活中的酸甜苦辣，她與我共享，心中那充滿秘密的禁區(qū)，也僅有彼此能夠出入，但現(xiàn)在一切都變了。世界仿佛在我眼前旋轉(zhuǎn)，所有曾經(jīng)真切的事物都變得模糊不清，悖逆著常理進(jìn)行——每當(dāng)我想起與她之間的糾葛。
隨著日子的流逝，增長(zhǎng)的是歲數(shù)，并非成熟之心；增長(zhǎng)的是猜忌，而非純厚友情；增長(zhǎng)的是彼此間的不耐，而非雙方之間的`真心；增長(zhǎng)的是疏離感，而非在相處時(shí)的歡愉之情。最后，我們?cè)诩ち覡?zhēng)吵下各奔東西，但那一幕，我們的劍拔弩張、尖銳的眼神以及犀利的言詞深植我心，成為一塊不可抹滅的記憶，所以，我一直想對(duì)她說(shuō)一句話，打開(kāi)心中的結(jié)締，能重新步入甜美的夢(mèng)境。
我想對(duì)她說(shuō)——即使我們彼此的情誼已如破碎的玻璃，難以再次拼湊，但還是感激你，在我長(zhǎng)篇的人生樂(lè)章中，于開(kāi)頭，譜出了輕柔美好的樂(lè)曲，縱然，是在狂躁的曲調(diào)中，畫(huà)下休止符。是的，有失去，但也成長(zhǎng)，我去除了心上的隔閡，邁向未知、不知是否有她的將來(lái)……
友情的溫度六年級(jí)記敘文 12
友誼如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁；友誼如高山，保護(hù)我那弱小的心靈；友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪。友誼比珍珠還金貴，友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西，今天我就要來(lái)寫(xiě)一個(gè)我的朋友——妞妞。
她長(zhǎng)得很漂亮，烏黑的頭發(fā)下藏著一雙濃密的眉毛，水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)亮。高挺的鼻梁下，一張櫻桃小嘴。從遠(yuǎn)處看，就像林黛玉穿越了，美麗至極。
她活潑可愛(ài)，心地善良。記得有一次，我們走在回家路上，突然聽(tīng)到一聲狗叫，我還沒(méi)在意，她卻已經(jīng)走向發(fā)出聲音的草叢。我便跑過(guò)去問(wèn)她什么事這么著急，她斬釘截鐵地說(shuō):“這塊草坪里有一只流浪狗受傷了，我們把它送去寵物醫(yī)院吧�！蔽覄傁牖亟^，卻又被她的善良感動(dòng)了，便說(shuō)：“這附近就有一家寵物醫(yī)院，你抱它，我?guī)�。”我話音剛落，她便迅速地鉆進(jìn)草叢把小狗抱出來(lái)。就這樣，我們一路到了寵物醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“它現(xiàn)在剛剛治好，還沒(méi)愈合，不能再出去流浪了，不然傷勢(shì)會(huì)更嚴(yán)重的。”妞妞聽(tīng)了低下頭來(lái)，沉思一會(huì)兒，又抬起頭來(lái)堅(jiān)定不移地對(duì)我說(shuō)：“我要領(lǐng)養(yǎng)它。”我大吃一驚：“你確定嗎?領(lǐng)養(yǎng)要做相關(guān)手續(xù)，而且你的媽媽還不一定允許，再說(shuō)，養(yǎng)狗很麻煩，要天天照顧它，你自己想想你真的`行嗎?”“這些我都知道，可如果我不領(lǐng)養(yǎng)它，它怎么辦?”我竟無(wú)話可說(shuō)，只得和她一起把小狗領(lǐng)回家，還給他起了一個(gè)名字叫奇奇�，F(xiàn)在這個(gè)叫奇奇的小狗已經(jīng)成為了他們家的一員，是不可缺少的好朋友。
心地善良是一種美好品質(zhì)，而妞妞就有這種難能可貴的精神。
友情的溫度六年級(jí)記敘文 13
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，那一層層灰塵悠然飄落，里面五彩繽紛的顏色映入眼簾。它們像珍珠一樣，在我眼里都是珍貴的�？�，就是這一篇，它是什么味道？酸，甜，苦，辣？對(duì)啊，友情真的是這樣，像一瓶調(diào)味劑一樣，讓人回味無(wú)窮！記得那天，同樣是晴空萬(wàn)里。但是我的心情卻是憂郁的，因?yàn)槲覀冎g的友誼破裂了，難道友誼真的是特別脆弱的嗎？那天我們一起去買鋼筆，我們一起仔細(xì)挑選著。忽然，一根黑白相間的企鵝筆映入你的眼簾，你大聲喊我過(guò)去，我看見(jiàn)它后也是愛(ài)不釋手，你高興的問(wèn)著售票阿姨：阿姨，這根筆多少錢(qián)啊？那個(gè)阿姨微笑著告訴我們，23元。你開(kāi)心的說(shuō)：我們正好有23元，但是那位阿姨又說(shuō)，只剩下一根了。
你看看我，把筆塞到了我的手中，轉(zhuǎn)身拿了一根伸縮筆，我們一起走出了超市。那根筆很好用，我特別喜歡。
過(guò)了一星期，你拿了一根一模一樣的筆找我說(shuō)你也買了一個(gè)，超市進(jìn)貨了。我突然想起我的筆昨天剛丟，你就買了一根一模一樣的，你該不會(huì)……
當(dāng)你知道知道事情的起因后，你沒(méi)說(shuō)話，看著我問(wèn)，你相信我嗎？我沒(méi)有回答。你轉(zhuǎn)身離開(kāi)了
第二天，你早早地離開(kāi)了這個(gè)地方，和你的父母，只有一封信留給我，上面寫(xiě)著：
對(duì)不起，你的筆還你
那支筆也在里面，晚上我翻來(lái)覆去睡不著，忽然覺(jué)得身下硬硬的，我伸手摸了摸，那支丟失的“筆”在那兒！
那一刻，我嚎啕大哭，我不僅僅是找到了自己的`筆，還發(fā)現(xiàn)了我們之間記憶的珍貴。事后我把兩支筆放在了一起和那一封信一起。
珍貴的友誼只有經(jīng)歷了磨難以后才懂得珍惜，我弄丟了我們之間的友誼，迷失了友誼的方向。
友情的溫度六年級(jí)記敘文 14
真摯的友情，并不需要朝朝夕夕的相聚，而需要真誠(chéng)與理解。
一個(gè)這樣的她出現(xiàn)在了我的視線里，使我對(duì)朋友有了更深的了解。使我以后要更加珍惜友情。
掩卷深思，回想起她為我付出真心。
學(xué)習(xí)成績(jī)一直緩緩下降的我，身邊的人都對(duì)我失去了信心，甚至是我的父母。但她卻在我最需要鼓勵(lì)加油的時(shí)候，出現(xiàn)在我面前，深情的說(shuō)了一句：“我希望能幫助你，加油，我隨時(shí)歡迎你來(lái)請(qǐng)教我。”那時(shí)的我，感到少了一份單調(diào)，多了一份色彩；少了一絲惆悵，多了一絲歡笑；少了一堵失望的'墻，多了一條自信的路。
從那以后，我在她面前我行我素的問(wèn)問(wèn)題，她也樂(lè)意。記得有那么一次，我正在做作業(yè)，做著做著，有一題難題把我難住了，這時(shí)又來(lái)了一個(gè)誘惑：“同學(xué)，快出來(lái)玩吧！"我猶豫了一會(huì)，可還是放下了筆，剛想出去時(shí)，她走了過(guò)去，看著我說(shuō)：“我教你做作業(yè)�！蔽依⒕蔚恼f(shuō)：“不用了，我沒(méi)有做不來(lái)，我要出去玩了，再見(jiàn)。”
當(dāng)我‘瘋’玩回來(lái)的時(shí)候，看到了放在桌上的題目，“這正是我解不出來(lái)的難題呀，怎么會(huì)······難道······”我猜想著。我并去找她，問(wèn)：“那是你幫我解的嗎？”她笑著說(shuō)：“是啊，你有什么不懂的嗎？”我沉默了，只是那樣傻傻的凝視著她，心里感到無(wú)比內(nèi)疚。感謝有你！
朋友是這樣一群人，是你悲傷時(shí)想的人，是你快樂(lè)時(shí)最容易忘卻時(shí)想的人，是你不用提防的人，是你敗走麥城不對(duì)你另眼相看的人，是你節(jié)節(jié)高升而對(duì)你稱呼不改變的人。
正是因?yàn)閾碛辛擞颜x，才會(huì)有李白那樣“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的如影相隨的感情。
友情的溫度六年級(jí)記敘文 15
今天，我隨手拿起一本書(shū)，竟是《夏洛的網(wǎng)》，我心中頓時(shí)激起無(wú)盡的愛(ài)與溫情。小豬威爾伯和蛛蛛夏洛之間建立的那最真摯的友誼似一股風(fēng)久久徘徊在我的腦海之中。
“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些不起眼的字眼，可這些字眼是多么不起眼啊！可是這些字使威爾伯的地位步步升高，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)，可夏洛的生命卻走到了盡頭.......夏洛有什么理由幫助威爾伯度過(guò)難關(guān)，因?yàn)樗鼈兪且粚?duì)父子？不是。他們是雙胞胎？更不是。它們是一對(duì)好朋友，是一對(duì)有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥�，重如泰山的友情把他們緊緊鎖在一起。夏洛為了挽救威爾伯的生命，一點(diǎn)也不在意人們的贊美，不羨慕威爾伯胸前的那極其引人注目的獎(jiǎng)?wù)�，更不在意威爾伯已�?jīng)遐邇聞名，每天享受著明星的待遇，而它這位在幕后的藝術(shù)家卻生活得平平凡凡，夏洛用蜘蛛絲編織了一張張愛(ài)的大網(wǎng)，威爾伯也知道感激，夏洛挽救了它的生命，它應(yīng)該知恩圖報(bào)，威爾伯幫助生命走到盡頭的蜘蛛夏洛照顧五百十四個(gè)卵，讓夏洛的子女、孫子女、曾孫子女健康成長(zhǎng)。��！這是多么偉大的友誼，似鮮艷的花朵，似茁壯的參天大樹(shù)，似碧綠的草原……
這時(shí)，我想到與我朝昔相伴的好朋友，我多么盼望馬上上學(xué)，和好朋友一起玩耍，我應(yīng)該珍惜這份友情，讓友情像鐵鏈一樣堅(jiān)固，不能應(yīng)為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較，那是多么不值得啊，友情比金子還寶貴，可真正的'友情卻埋藏在人的心靈深處。
友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難之中的傾囊相助，是錯(cuò)誤路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)，《夏洛的網(wǎng)》使我受益匪淺。
友情的溫度六年級(jí)記敘文 16
仿佛是一本精致的回憶錄，里面記載著陳舊的酸甜苦辣；仿佛是一本泛黃的相冊(cè)，里面留下了絲絲粲然的微笑；仿佛是一張舊舊的信紙，里面暈染著“我”和“你”這便是——友情！
瑟瑟的秋風(fēng)，傳來(lái)了絲絲凄寒。同樣，在我十歲那年，也是吹著秋風(fēng)的日子，學(xué)校正在舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)？時(shí)間像沙漏一般流著，馬上就要進(jìn)行二年級(jí)15乘20米接力跑了，而我也是比賽的一份子？只聽(tīng)見(jiàn)裁判手中的槍發(fā)出了號(hào)角，六個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭般沖到了對(duì)面，只見(jiàn)接力棒在運(yùn)動(dòng)員之間來(lái)回穿梭？到我了，之間同學(xué)把棒交到我的手中，我便鉚足了勁向前跑去，可是，可是，快到終點(diǎn)時(shí)，我身體的重心不斷往下降，終于，“撲通！”一聲，我摔倒了，鋒利的石子把我的膝蓋劃出了一道道口子，是那么疼，那么痛？
`亦沖和俞家輝看見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)，“馬不停蹄”地向醫(yī)務(wù)室趕。一路上，兩人額頭上的汗珠隨著時(shí)間的'推移越來(lái)越多；兩個(gè)人的腳步也越來(lái)越沉重，仿佛每走一步都十分吃力似的，我龐大的身軀把他們累得氣喘吁吁，汗流浹背。然而，毒辣的太陽(yáng)也把他們的臉曬得通紅，似乎在冒著一絲熱氣似的。但是，更大的困難還在等待著我們——爬樓梯。而面對(duì)一層又一層的階梯，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么困難，可是，他們沒(méi)有放棄，一步一步地盡力向上走，盡量不讓我的腿著地雖然那么累，那么辛苦，但每一步都走得那么堅(jiān)定。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田，還溢了出來(lái)？
“感謝你們，我最親愛(ài)的同學(xué)�！懊棵靠吹较ドw上的這一道疤，我就不禁會(huì)想起這一件事，這一件回味悠長(zhǎng)的事？
友情，永恒，永恒，友情？永恒地去做友情的使者，它會(huì)給你帶來(lái)一段段永恒的友情？
友情的溫度六年級(jí)記敘文 17
朋友是一種相遇，朋友是一種相知，朋友是一種相伴，朋友是人生路上最美麗的景色。友誼是彼此相連的心弦，我要用心靈的筆墨，點(diǎn)綴人生路上的風(fēng)景，用真誠(chéng)的付出，收獲世間最感人的友情。
一張胖乎乎的圓臉蛋，濃濃的眉毛下一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴著一副博士眼鏡，一看就特有學(xué)問(wèn)，一張能說(shuō)的小嘴，一雙能干的小手，這些就湊成了一個(gè)聰明帥氣的小男孩，他就是我的好朋友――小田。
小田非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他總能聚精會(huì)神地聽(tīng)課，并認(rèn)真地完成作業(yè)。有一次自習(xí)課，我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題難住了我們，我思考了一會(huì)，不耐煩地對(duì)他說(shuō)：“算了，這道題先空在這兒吧，反正也想不起來(lái)�！薄安恍�，再想想，我們一定可以做出來(lái)！”松年堅(jiān)定地說(shuō)。說(shuō)著，他就拿起筆認(rèn)真地算了起來(lái)。只見(jiàn)他緊皺眉頭，時(shí)而畫(huà)，時(shí)而寫(xiě)。幾分鐘過(guò)去了，他的臉上露出了開(kāi)心的'笑容，他真的做出來(lái)了！我真為他驕傲！
小田不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于助人。
“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情”。我報(bào)名參加了泰山晚報(bào)小記者，有一次，我去參加小記者活動(dòng)，那天正好趕上我值日，活動(dòng)結(jié)束，我就迫不及待地趕回教室做值日，剛走到樓梯口，就碰到了我的好朋友小田，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“趕快回家寫(xiě)作業(yè)吧！”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“不行，我還沒(méi)做值日呢！”他一邊遞給我書(shū)包一邊說(shuō)“教室門(mén)都鎖了，快點(diǎn)走吧，我早就幫你干完了！”就這樣，每次我有事，都是他幫我做值日。當(dāng)然，他有事我也同樣幫助他。
“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”，我為有這樣的一位好朋友感到自豪，這永不退色的友誼將陪伴我們到天涯到海角。
友情的溫度六年級(jí)記敘文 18
“快點(diǎn)！小軒！你就搬這張桌子吧！”“哦，馬上來(lái)！”我和好多同學(xué)的桌子已經(jīng)經(jīng)歷了“灰塵的折磨，”個(gè)個(gè)都卻臂少腿了。老師讓我們到雜物間自己找一張桌子，這不正往教室里搬呢。
我和小軒一起把桌子抬起來(lái)。�。≌嬷匕�！雜物間離我們的教室并不會(huì)很遠(yuǎn)，可我和小軒“手無(wú)縛雞之力”還沒(méi)到半路就早已累得氣喘吁吁了，稍微休整了一會(huì)，我們拼盡全力使出了各自的“九牛二虎之力”可也只是逞強(qiáng)一時(shí)罷了，此時(shí)，我和小軒怎么也使不出搬桌子的力氣了。
“我來(lái)也”這個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起。��！竟然是小鄭同學(xué)——我們班唯一的一位大力士！他的`身體十分強(qiáng)壯，也可以說(shuō)是一位“肌肉男�！彼匝咐撞患把诙�?zèng)_到我們面前，一手擎天地舉起桌子，“飛”向教室，隨后又“神不知鬼不覺(jué)”地又一次出現(xiàn)在我們面前，他的臉上沒(méi)有一絲疲勞的感覺(jué)，我感到十分的驚訝，對(duì)他說(shuō)了聲謝謝。
待桌子都轉(zhuǎn)移到教室后，就要進(jìn)行大掃除了畢竟它們個(gè)個(gè)都才剛破除了“灰塵的封印”，全都是一身狼狽樣。
小軒他們已經(jīng)領(lǐng)先一步開(kāi)始擦了，我也毫不猶豫地開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，我和小軒他們的速度不相上下，都是有又快又干凈，在我們擦過(guò)桌子的那一瞬間，桌子正閃閃發(fā)亮著，似乎在感謝我們付出汗水來(lái)為他們清洗身體，它們的感謝似乎激起了我們心中的那腔熱血，使我們擦得越來(lái)越快，也越來(lái)越干凈，不一會(huì)，桌子個(gè)個(gè)都被我們擦得干干凈凈，假如沒(méi)有大家一起付出的努力，我們根本就不可能這么快完成！
今天，我沖行李深深地感受到了一種溫暖而難忘的一股力量，然而這股力量就是——同學(xué)們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)融合而成的力量！
友情的溫度六年級(jí)記敘文 19
這幾天又下雨了，我撐著傘和同學(xué)一起走在上學(xué)的路上，看著身邊的同學(xué)打著傘走路，又想起來(lái)了。
那天，天空總是陰沉的，好像是故意針對(duì)我們的。終于放學(xué)了，大雨開(kāi)始“哇……”。學(xué)生們一下子全亂了�！拔夷茉趺崔k？”“哦.后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的'話！”“怎么，怎么下雨了？”“呵呵.我?guī)Я藗�！”教室里，哭聲、笑聲、抱怨聲、說(shuō)話聲不絕于耳。
我走到樓梯口看著雨，卻真的沒(méi)有勇氣沖出去。我正在那里猶豫的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩膀�！澳銢](méi)帶傘嗎？”我們一起去吧！“我覺(jué)得很奇怪，因?yàn)樗静辉谖一丶业穆飞蟻?lái)。猶豫了一會(huì)兒，我跟他走了，想著能少下一會(huì)兒雨。我和他撐著傘走到操場(chǎng)，看到教學(xué)樓里涌出很多人，很多人擠在一把傘下面。中間的同學(xué)小心翼翼地?fù)沃鴤�，努力照顧著前后左右的人，像烏龜一樣慢慢爬行�?/p>
我們一到學(xué)校門(mén)口，一輛公共汽車就開(kāi)了過(guò)來(lái)。同學(xué)把傘遞給我，趕緊說(shuō)：“嗯，拿著傘。我將乘公共汽車到達(dá)那里。我家就在汽車站旁邊�！闭f(shuō)著，他跑到公共汽車旁，突然跳了起來(lái)。我看著公交車在我的傘下慢慢開(kāi)走，心里暖暖的。這是我的好搭檔！
我和朋友一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相幫助，一起成長(zhǎng)，一起培養(yǎng)友誼。有了友情，在我開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)有人和我分享快樂(lè)；難過(guò)的時(shí)候會(huì)得到貼心的安慰；面對(duì)困難，當(dāng)“放棄”充斥我的腦海，總有好朋友鼓勵(lì)我重拾信心。如果一個(gè)人長(zhǎng)大了沒(méi)有友誼，他會(huì)多么孤獨(dú)無(wú)助，生活會(huì)多么灰暗！
我看著那些人影共用雨傘，那些雨傘就像盛開(kāi)的花朵，盛開(kāi)的花朵只是友誼的見(jiàn)證。
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