一場(chǎng)激烈的籃球比賽-六年級(jí)-記敘文
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是通過描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編收集整理的一場(chǎng)激烈的籃球比賽-六年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
此次比賽是我們技師學(xué)院組織的文化盛會(huì)，通過這次比賽我們學(xué)院歡聚一堂，相互了解，增進(jìn)各個(gè)分院的友誼。賽場(chǎng)上我們針鋒相對(duì)，場(chǎng)下我們談笑風(fēng)生，這不僅是一場(chǎng)球賽，更是一次青年人的聚會(huì)，一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)增進(jìn)了凝聚力的比賽。
一個(gè)籃球隊(duì)面對(duì)著不同的對(duì)手（有的強(qiáng)，有的弱），遇到對(duì)手強(qiáng)時(shí)，要用什么心態(tài)去對(duì)待呢？在旁人看來，不用此就能分出勝負(fù)，但在打球的過程中弱方也會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)也會(huì)有精彩之處。比如說搶球和傳球的技巧，投球的命中率不高。不管結(jié)果如何，只要全力以赴，才不會(huì)留下遺憾，才不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍?jīng)努力過。而當(dāng)面對(duì)弱者，你可不能輕視他們，時(shí)時(shí)都要警惕，在弱的`球隊(duì)也會(huì)有他們的閃光點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的弱點(diǎn)，并且突破他們的弱點(diǎn)，在賽場(chǎng)上不僅是實(shí)力的競爭，也是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)，面對(duì)強(qiáng)手時(shí)，可能有的隊(duì)員會(huì)泄氣，就不想打下去或者是以消極的心態(tài)來配合隊(duì)伍。到面對(duì)弱者時(shí)，就輕視對(duì)方，對(duì)之不屑一顧。
同時(shí)，籃球比賽更是體力上的較量，且包含了技巧與智慧，比如搶球時(shí)的猛跳，卻因?yàn)樽ゲ蛔r(shí)間，而總是搶不到，截球時(shí)，雙手亂舞，想以密不透風(fēng)的動(dòng)作攔阻對(duì)方傳球，碰到差的對(duì)手固然有效遇見高手卻毫無用處，最后往往累的上氣不接下氣而先退場(chǎng)。所以當(dāng)你覺得體能不濟(jì)時(shí)，應(yīng)該漸進(jìn)的方式提升，而不要勉強(qiáng)。更應(yīng)檢討一下，是不是在基本的技巧出了問題，而非逞一時(shí)之勇。
隊(duì)員的激情也來自同學(xué)之間的鼓勵(lì)，這次比賽我們也為他們加油，雖然我們輸了“失敗是成功之母”，只要我們有毅力、繼續(xù)努力，我相信在下次比賽中一定會(huì)取得好成績。
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