感受平凡-六年級(jí)-記敘文
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫(xiě)、回憶錄等。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感受平凡-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我已經(jīng)長(zhǎng)久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)流水賬似的.作文了。前幾天，翻看小妹的作文本，隱約發(fā)現(xiàn)了一絲沒(méi)泯滅童真的痕跡，那也許是一些珍藏的“經(jīng)典”。
“今天，我上街，跟媽媽一起，從東街蕩到西街，又從
“今天是個(gè)好日子，天空格外晴朗。我從床上爬起來(lái)，先刷牙、再洗臉、還疊好被子，好高興喲！”
看了這一些所謂的“作文”，不禁啞然失笑，但仔細(xì)想想，這流水賬似的文字里，無(wú)不透露著一個(gè)小孩那天真爛漫的情趣。而我們不管怎樣挖空心思，總找不到那種無(wú)暇的感覺(jué)。
再說(shuō)如今的作文選，大都打著創(chuàng)新的旗號(hào)，題材要?jiǎng)?chuàng)新、文筆要?jiǎng)?chuàng)新、個(gè)性要?jiǎng)?chuàng)新。漸漸地，平凡的一切被淘汰。殊不知，沒(méi)有平凡這片綠葉來(lái)陪襯，創(chuàng)新這朵紅花也不會(huì)紅得那么燦爛。如果創(chuàng)新是一個(gè)靈魂的升華，那平凡就是一個(gè)靈魂的起步。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，內(nèi)容很平凡：一只老駱駝在垂暮之年穿越了號(hào)稱(chēng)“死亡之谷”的沙漠，馬和驢去請(qǐng)教，老駱駝的回答很簡(jiǎn)單，那就是認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐著性子，一步一步往前走，于是就到達(dá)了目的地。這回答讓馬和驢十分不滿，因?yàn)樗鼘?shí)在太簡(jiǎn)單、太平凡。可真是這平凡孕育了偉大。
世間平凡的人和事太多了，我有一個(gè)平凡的母親，有一個(gè)平凡的父親，有一個(gè)平凡的家，但無(wú)不洋溢著幸福的氣息；我有一張平凡的床，有一個(gè)平凡的枕頭，但無(wú)時(shí)不讓我感到舒適萬(wàn)分；我有一支平凡的筆，一個(gè)平凡的頭腦，但無(wú)時(shí)不給我一種實(shí)實(shí)在在的生活啟迪。
說(shuō)真話，寫(xiě)真事，抒真情，讓我們?cè)谄椒仓懈惺苷鎸?shí)，讓我們?cè)谄椒伯?dāng)中感受創(chuàng)新。
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