我和書的故事-記敘文650字
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那么你有了解過記敘文嗎？下面是小編幫大家整理的我和書的故事-記敘文650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
宋朝的朱熹曾說過：“學固不在乎讀書，然不讀書則義理無以明�！蔽液蜁切斡安浑x的朋友。我和書之間還發(fā)生過一次有趣的故事呢!
以前的我是不喜歡讀書的。我覺得讀書是件枯燥乏味的事，只會浪費我的時間�？蓩寢層兄厝徊煌南敕�。在我的書桌旁有一個四層的書架，上面每一層都擠滿了書，《山海經(jīng)》《朝花夕拾》《老人與海》……更可怕的是，媽媽竟然讓我每周讀一至兩本書。第一周還好，可是到了第二周、第三周……每次媽媽問我讀書了嗎，我總是用各種的理由來搪塞，想逃避讀書這件事。
一個周三的晚上，我把作業(yè)寫完，正在收拾書桌的時候，看到桌角有一本書，我拿起來想把它放回書架，可書的.封面吸引了我。綠色的封面中間印著幾個燙金的字——《了不起的狐貍爸爸》，下面是一只西裝革履，打著領帶的狐貍，抬起左腿，在田野上歡快地跳舞。我不禁起了疑問：狐貍不是狡猾的嗎?怎么了不起了?帶著這個疑問，我翻開了這本書，開始讀了起來。
雖然書中的插圖只有寥寥幾筆，可故事情節(jié)卻引人入勝：狐貍爸爸足智多謀，三位農(nóng)場主卑鄙、兇狠、貪婪，狐貍爸爸帶領親友們與農(nóng)場主斗智斗勇，最終取得勝利。人物形象躍然紙上，我不禁浮想聯(lián)翩……
我忍不住一口氣把書讀完。抬頭，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然站在我身后，她欣喜地看著我，說：“呦!今天太陽從西邊出來了，我都叫了你好幾遍了，你居然看書都忘了吃飯了!”我的臉像番茄一樣紅了起來，媽媽說：“既然這么愛看書，那獎勵你一會兒看一下這部電影吧。”我欣喜若狂地打開電視，津津有味的看起這部電影來。
就這樣，我發(fā)現(xiàn)原來書并不是我想象的那么乏味。我又在書架上發(fā)掘了很多好書，《綠山墻的安妮》《神秘島》《青鳥》，《格列佛游記》《秘密花園》……沒多久，我已經(jīng)讀了不少書了。
這就是我和書的故事。就像那句名言“書中自有黃金屋”。讀書，擴大了我的知識面，也讓我明白了很多道理。我和書成了形影不離的好朋友!
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