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      書(shū)本記敘文

      時(shí)間:2021-10-25 18:23:31 記敘文 我要投稿

      書(shū)本記敘文

        相信大家對(duì)作文都不陌生吧,尤其是作文中不可忽視的記敘文,記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的書(shū)本記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      書(shū)本記敘文

      書(shū)本記敘文1

        有一天,媽媽做好了晚飯,爸爸問(wèn):“兒子呢?他在哪?”媽媽說(shuō):“是啊,他在哪?你去他房間找一下他吧!卑职终鶅鹤臃块g走時(shí),聽(tīng)見(jiàn)從兒子的房間傳出哈哈大笑的聲音。爸爸打開(kāi)門,大聲地說(shuō):“兒子!你在看什么書(shū)呢?快點(diǎn)出來(lái)吃飯,媽媽已經(jīng)做好了晚飯”兒子一聲回答:“好的!鞭D(zhuǎn)身走向餐廳。爸爸瞟了一下兒子看的書(shū),心想:這本書(shū)真的有那么好看嗎?結(jié)果他也被書(shū)中的內(nèi)容吸引了,一本正經(jīng)的趴下來(lái)欣賞里面的內(nèi)容。

        兒子走到餐桌準(zhǔn)備坐下來(lái)吃飯,這時(shí)媽媽問(wèn):“爸爸去哪了?”兒子回答:“可能在我房間吧!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“快過(guò)去叫他吃飯!”

        兒子走向自己的房間,看到爸爸趴在地上哈哈大笑地看著自己的書(shū)。看到兒子進(jìn)來(lái),爸爸指著書(shū)本里的故事情節(jié)和兒子一起分享,說(shuō)說(shuō)笑笑,都把吃飯的事情拋到了九霄云外去了……

      書(shū)本記敘文2

        “我是最有用的會(huì)計(jì)!”“不,是我!”怎么回事呀?噢,原來(lái)是會(huì)計(jì)包里的會(huì)計(jì)本們?cè)诔臣。它們?zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不肯讓給誰(shuí)。

        語(yǔ)文書(shū)先發(fā)話了:“我是最有用的了,小主人每天把我放在書(shū)包里,是我讓小主人學(xué)會(huì)了許多生字,要不是我,小主人就不能看那么多的課外書(shū)了!”說(shuō)完,驕傲的抬起了頭。數(shù)學(xué)書(shū)不服氣,提高了嗓音叫道:“我才是最有用的,小主人天天都要學(xué)我身上的知識(shí),小主人因?yàn)槲遥F(xiàn)在都能幫爸爸媽媽買菜算錢了!”說(shuō)完,輕蔑地看了語(yǔ)文書(shū)一眼。英語(yǔ)書(shū)尖聲叫道:“你們都不如我有用,你們想想,如果沒(méi)有我,小主人外出會(huì)計(jì),不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),那多么麻煩呀!”你一言,我一語(yǔ),書(shū)本們互不相讓。文具盒前來(lái)評(píng)理:“你們不要吵了!大家都非常有用。語(yǔ)文書(shū)可以讓小主人學(xué)會(huì)更多的生字;數(shù)學(xué)書(shū)可以讓小主人學(xué)會(huì)計(jì)算;英語(yǔ)書(shū)能讓小主人與外界溝通時(shí)更方便。只要你們齊心協(xié)力,就一定能讓小主人學(xué)好知識(shí),成為祖國(guó)的棟梁之材!”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)都不好意思的低下了頭。

        從此,書(shū)本們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架,它們都盡職盡責(zé),發(fā)揮了各自的長(zhǎng)處,讓小主人的學(xué)習(xí)更好了!

      書(shū)本記敘文3

        人生路漫漫,一不留神就已到了初一;叵脒^(guò)去,放眼未來(lái)。我已經(jīng)和老朋友-‘書(shū)’走過(guò)了14年頭。

        聽(tīng)媽媽說(shuō);‘小時(shí)侯,我2歲多時(shí)就已經(jīng)會(huì)拿著一本《少兒故事》一本正經(jīng)的看著里面的懂里面的字了!f(shuō)到這我笑了起來(lái),從小時(shí)候的看插圖到現(xiàn)在的看小說(shuō)我已經(jīng)和小書(shū)下了不解之緣。

        在我最困難的時(shí)候是書(shū)幫助了我,小學(xué)六年級(jí),同學(xué)們都面臨著升學(xué)考試的壓力,就在此從數(shù)學(xué),英語(yǔ)兩個(gè)辦公室傳來(lái)一個(gè)壞消息,最后一單元數(shù)學(xué)66英語(yǔ)不及格,再這個(gè)時(shí)候我想都沒(méi)想到強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)只會(huì)考到66,而英語(yǔ)則在意料之中但分?jǐn)?shù)竟然比平時(shí)還低。就在這個(gè)時(shí)候,我?guī)缀跻f(shuō)放棄的時(shí)候,是那本書(shū)-〈哈佛家訓(xùn)〉幫助了我。在我收拾房屋時(shí)我發(fā)現(xiàn)買了幾年的書(shū)《哈佛家訓(xùn)》,但初這本書(shū)被我買來(lái)時(shí)看到覺(jué)的沒(méi)意思,使把它放在物架里面,幾年之后從新翻開(kāi)就像走進(jìn)了輝煌的大殿,多采多麗的一冊(cè)冊(cè)小故事。從林肯的兩次成功-當(dāng)選議員,當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng),我悟出了人生再有時(shí)候并不需要太多成功,成功過(guò)多或許還會(huì)使人長(zhǎng)期處于驕傲之中,當(dāng)突然有一件事失敗了,哪個(gè)人便經(jīng)受不住考驗(yàn)了!到勞斯萊斯公司一年只生產(chǎn)幾十輛車,勞斯萊斯到現(xiàn)在為止60%的`車仍然可以正常行駛,我總結(jié)出了學(xué)習(xí)不求速度但求質(zhì)量。

        正是這一節(jié)節(jié)小故事讓我重新振作了起來(lái)并一步步走向了成功!

        是書(shū)在最困難的時(shí)候幫助了我,也是‘他’勸說(shuō)我放棄那些從小酷愛(ài)的漫畫(huà),讓我有更多時(shí)間沉寂在學(xué)習(xí)的時(shí)光中,幫助我一步步提高成績(jī)。

      書(shū)本記敘文4

        當(dāng)我再捧起那本小古文時(shí),我又想起了往日的情景。

        在一個(gè)早晨,我的小古文找不著了。我以為小古文在書(shū)包里,于是,我在書(shū)包里找,找不著。柜子里也找不著。我連每一個(gè)小地方都找了,就是找不著。頓時(shí),我眼前一片灰白,心不斷地跳著,感覺(jué)自己已經(jīng)無(wú)路可走了。這時(shí),我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭,向爸爸打個(gè)電話吧?不行,爸爸今天很忙,不能給我送,媽媽也一樣。這個(gè)念頭在我腦海里飄蕩了好久,還是想不到更好的點(diǎn)子。我望瞭望墻上的鬧鐘,還剩7分鐘就上課了,怎么辦!我心里一陣冰涼,要知道,不帶小古文是會(huì)被老師批評(píng)的。如果又被爸爸媽媽批評(píng)了怎么辦?我不停地跑著,我還是決定打電話去了。我在大門口等了好久。期待爸爸媽媽趕緊把書(shū)送過(guò)來(lái)。終于,在鈴聲響起的那一刻,爸爸把小古文送了過(guò)來(lái)。我的內(nèi)心重新燃起了希望。我手忙腳亂地上了樓,心里一陣輕松。

        爸爸,謝謝您,在我每次忘帶書(shū)本時(shí),總會(huì)及時(shí)趕過(guò)來(lái),把書(shū)本遞給我。

      書(shū)本記敘文5

        高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫曾經(jīng)也說(shuō)過(guò):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。可我卻不這么認(rèn)為。

        有一次早上,我背上書(shū)包,顧不得吃早飯,就急匆匆地跑到車站,拼了命地往車上擠。“呼,幸好趕上了”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。剛站穩(wěn),我的腦海里還是回味著昨天晚上看的《狼王夢(mèng)》里母狼快要生寶寶的情節(jié),我的手不由自主地伸進(jìn)了書(shū)包里,拿出一本厚厚的《狼王夢(mèng)》,然后津津有味地看起來(lái),我在書(shū)的世界里慢慢地傲游著,眼睛一直不肯離開(kāi),我如同定海神針一樣,定在了公交車上。隨著一陣急剎車,我的視線才慢慢地離開(kāi)了書(shū)本,“哎呀,這是哪兒呢,我不是要去學(xué)校嗎?”我著急地說(shuō)道,原來(lái),我看書(shū)看得太著迷了,一下子坐到了終點(diǎn)站,嗚,我只好坐返回的車了。

        可惡,都是書(shū)惹得禍!

        我記得還有一次,那節(jié)課,是語(yǔ)文課,可我腦子里不斷浮現(xiàn)出DODO冒險(xiǎn)對(duì)闖進(jìn)了幽靈列車的畫(huà)面,到底會(huì)是怎樣的呢?我的心里仿佛有一只手,在不停的抓我的心,癢癢的不得了,于是,我就偷偷地拿出來(lái),放在語(yǔ)文書(shū)前面,認(rèn)真地看起來(lái)。當(dāng)老師要來(lái)檢查作業(yè)的時(shí)候,我的同桌就向我發(fā)起了紅色警報(bào),但我還是沉浸在書(shū)的世界里,遲遲不肯出來(lái),等我回過(guò)神來(lái),已經(jīng)晚了,一顆白色導(dǎo)彈向我發(fā)射過(guò)來(lái),說(shuō)是遲,那時(shí)快,我的腦門上立刻起了個(gè)大包,我才戀戀不舍地把書(shū)放回了抽屜里。

        嗚嗚,可惡的書(shū)本,都是你惹得禍,恨死你了!

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