暖冬記敘文
相信大家都接觸過作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編為大家收集的暖冬記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暖冬記敘文1
窗口的風(fēng)鈴搖啊搖，響啊響，像是青春的旋律在耳畔回旋，冬天里的暖陽溫和地鋪在大地上，透過窗撒在女孩手上筆記本上，光暈淡淡地;映在她的臉龐上，尤如蘭花飄散著淡雅芳香。
若是在放學(xué)后，側(cè)耳傾聽，有一支鋼琴旋律突兀卻美妙地悄悄地響起。那是女孩在練習(xí)鋼琴，愉悅地享受著音樂的美。律動的音符化作精靈，穿進她的內(nèi)心里歌舞著舞蹈著，女孩有很大的幾率成為合唱團的鋼琴伴奏，她必須抓住這個機會，
窗外風(fēng)透過縫隙竄進屋子撩動著她的發(fā)絲，而她卻遐想著光芒萬丈的舞臺。
“咚咚一”，敲門聲將沉浸在幻境中的女孩驚醒，是合唱團老師。他的嚴肅總是掛在臉上。女孩從去年加入合合團開始，從未見他有任何表情變化。但是這次有所不同，寬眉緊皺，嘴唇嗡動卻不發(fā)聲響。女孩投以仰視的目光朝他問好，并說道：“老師好!您找我是有什么事嗎?”好一會兒，他終于回道：“你的彈得還不錯，非常適合給合唱團伴奏，但是……”，他欲言又止，結(jié)果還是又說了，低著頭說：“我們希望你能來指導(dǎo)一下新的鋼琴伴奏，接下來的比賽由他來參加。”“說完，合合團老師的'目光少了往常的犀利，就如冬日少里往日的銳利一樣，等待著回應(yīng);雙眉也不知何時像是疲軟了下來，雙手向背后靠著;低著頭的女孩不不敢抬頭，只是偶爾偷偷地抬一抬上額朝前看到前方的手臂略微的蠕動。
去年她加入了合合團，以候補的身份留下來。學(xué)校去年將比賽的機會給了即將畢業(yè)的學(xué)長。今年就要畢業(yè)的她，指尖的厚繭見證了她的突破，成為正式伴奏是她畢業(yè)前的一個愿望，如今希望落空，有如被潑一盆冷水，女孩感到自己的意念止不住顫抖，究竟是窗外肆意叫囂的寒風(fēng)作怪，還是太過激動的緣故?即便如此，她選擇了面對現(xiàn)實。
她每天都會按時盡職地指導(dǎo)新的伴奏練習(xí)，指正他的錯誤。被壓抑的灰暗終會被時光的打磨下消散。窗口的風(fēng)鈴在寒風(fēng)中作舞，它不在乎有沒有觀眾，只要有舞臺，它總會唱著，在搖曳中唱著。
終于，比賽迎來了。舞臺上，琴聲人聲相互和鳴，和諧動聽。舞臺下，觀眾們欣賞著，也包括合唱團老師和女孩。曲落，是沉寂幾秒后爆鳴的掌聲。合唱團老師激動得站了起來，少了往常的顧忌。
“讓我們恭喜XX學(xué)校獲得特等獎�！敝鞒秩说穆曇袅钆⒓拥奶似饋�。合唱團老師臉上布滿笑容，站了起來側(cè)著身子朝女孩說：“是你們共同努力的結(jié)果。缺一不可!缺一不可……”。聽到“共同”二字，女孩忽然鼻子一紅�！袄蠋煟残量嗔�!”老師只是搖擺著手，激動中哽咽的說道：”元旦匯演的那場演出，由你上。”窗外的寒風(fēng)還在叫囂，風(fēng)鈴依舊歌唱著，而女孩卻看見里陽光撫摩著大地，看見搖曳的枝條抖落著陽光的明亮。
此刻，女孩放下手中的筆，合上筆記本，停下了與過去的對話，看見窗外枝葉上泛起的點點金光，與翠綠的生機交映著。
暖冬記敘文2
冬，銀裝素裹地來了，家鄉(xiāng)特有的美景淋漓盡致。松樹上，蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴，又像盛開的雪蓮，雪花，想柳絮一樣，飄飄悠悠灑落下來，舉目遠眺，朦朧卻不蒼茫，萬物都用乳白的線條勾勒出來�？�20xx年冬天那場大雪……（讓我們回到20xx冬天）
下雪了！紛紛揚揚的雪花，漫天飛舞，不一會兒，整個學(xué)校變成了銀色的世界，地面成了雪毯，房上鋪滿了棉絮，那桐枝上開滿了“梨花”，柏樹上，竹枝上掛滿了“雪珠”和“銀條”，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩意。
學(xué)住了，太陽出來了。陽光照在雪地上，映出一道道七彩的光。而樹上掛滿了冰的“銀條兒”，這就是樹掛，那奇麗的形狀令人贊嘆，銀條和學(xué)球兒就嘩嘩的落下來了。雪球摔碎了，玉宵似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，美不勝收。
第二天，風(fēng)刮得很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落，左右兩邊墻角各有一條白色的路，好像給中間滿是水泥的石板路鑲了兩道寬邊。
這場雪一連下了好幾天了，還沒有停。我們小區(qū)幾乎每天都要停電12小時，更別說湖南那邊了，昨晚我還在電視上看到了一名消防員英勇現(xiàn)身。
當我們走出了家門，雪都達到了我的膝蓋，學(xué)校不得不早早的放假�；氐郊依镌陔娨暽嫌挚吹侥戏蕉鄠�地區(qū)遭受五十年來罕見的自然災(zāi)害。
冰雪嚴寒的南方，依然有大批抗擊風(fēng)雪的人們。為了讓災(zāi)區(qū)早日通上電，為了讓被冰雪封閉的道路早日暢通，為了讓受阻滯留的旅客早日返鄉(xiāng)，為了讓救災(zāi)物資早日發(fā)送到災(zāi)民手中，從黨和國家XX，到相關(guān)行業(yè)的員工，每個伸出援助之手的民眾，都在盡心盡力，萬眾一心，承受考驗。
這場抗擊暴風(fēng)雪的戰(zhàn)斗中，活躍著許許多多的青年。天寒地凍中，鏟雪除冰，站在廣場上，維護治安，危難之時，緊急救援。他們徒步深雪之中，運送抗災(zāi)物資，攀爬電桿之上，檢修線路，奔走冰雪路段，疏散交通，盡己所能，為抗災(zāi)義演，募捐，一支支突擊隊，一群群志愿者，一個個緊張工作的身影，一張張勞累疲倦的笑臉。羅海文、羅長明、周景華，還有其他知名和不知名的年輕人，用自己的恪盡職守，無私奉獻，驅(qū)趕著嚴冬的冰雪、災(zāi)難的陰影，讓節(jié)日充滿溫情與感動，讓雪災(zāi)中的中國祥和溫暖。
雖然這場無情的大雪帶給我們終生難忘的災(zāi)情，但國家XX帶給我們無限的溫暖！
暖冬記敘文3
雖說是九月天了，可中午的太陽卻一點兒也不饒人，炙烤著大地，也炙烤著大地上勞作的人們。
亞紅扛著鋤頭，拖著疲憊的身體，怯生生地跟著爹進了院門。亞紅輕聲嘀咕道：“老師說下周要把學(xué)費交齊。”她漲紅了臉，聲音小得連她自己都聽不見。爹硬硬地甩了一句“沒錢！女娃子上啥學(xué)？別去了�！眮喖t一句話也沒有說。
第二天，亞紅的眼圈紅紅的，媽看見了，望了望裂開縫的墻壁，唉聲嘆氣地進了廚房。亞紅急急忙忙往書包里塞了兩個黑饅頭，就往山下的學(xué)校跑去。半路上，她看見正在山坡上干活的父親，眼角有幾滴晶瑩的液體流了下來。
到了學(xué)校，亞紅找到了班主任李老師，李老師大學(xué)畢業(yè)后本來可以留在大城市工作，可她卻自愿回到家鄉(xiāng)來教書。她長得不太漂亮，卻和藹可親，尤其對家境貧寒卻又喜歡讀書的亞紅格外關(guān)照。李老師見了亞紅紅腫的眼圈，急切地問道：“咋了？看樣子是哭了？有啥事？”亞紅本來就一肚子委屈，一聽老師在問，眼淚早已開了閘，好半天才將事情說清楚。李老師邊替她擦眼淚邊安慰道：“別哭，老師幫你想辦法�！�
下午放了學(xué)，李老師爬了幾里山路才到亞紅家，跟亞紅爹談了老半天，可亞紅爹還是以沒錢將李老師頂了回來，還說：“老師，你沒生過娃，不知道養(yǎng)娃有多難啊，再說，亞紅她哥眼見就要娶媳婦了，你看這房子……”
又過了一天，早晨，亞紅來到學(xué)校。李老師把她叫到身邊說：“學(xué)費的事已經(jīng)解決了，你就安心上課吧！”亞紅聽了，喜出望外地蹦回了教室。下午，亞紅剛到教室，就聽見兩個同學(xué)在議論，“聽說李老師為了給亞紅交學(xué)費，將男朋友送給她的訂婚戒指賣了！”亞紅聽了，心頭猛地一震。
李老師的男朋友在山那頭教書，為了買那個戒指，他整整挖了兩年草藥哪。亞紅再也不能忍受了。她回到教室收拾了書包，再也沒來過學(xué)校。李老師去了幾次，亞紅說什么也不去上學(xué)，就要跟爹去干活。亞紅爹說：“老師，我知道你是好心，娃不想上就由她吧！”
就這樣過了幾個月。
一日，亞紅正在家洗衣服，就聽見門外有人喊她，出門一看，原來是李老師。亞紅眼中閃過一絲亮光，趕緊把李老師讓進了屋。李老師對亞紅說：“你可以上學(xué)了，不用交學(xué)費�！眮喖t瞪大了眼睛，她爹也說：“李老師，你說的是真的？”“真的，國家實行兩免一補政策，西部貧困地區(qū)的孩子上學(xué)免收學(xué)雜費、書費……”亞紅的臉上終于又露出了笑容。
第二天，亞紅背著心愛的書包去上學(xué)了。
時值冬日，亞紅卻覺得太陽暖融融地照在她身上，她覺得：今年的冬天，一點兒都不冷。
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