為什么只能是你-初中記敘文800字_初二記敘文
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的為什么只能是你-初中記敘文800字_初二記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天以百兇成就一詞人。西伯被拘，左丘無目，孫子斷足，韓非囚秦，《周易》《國語》《兵法》《說難》橫空出世。江東子弟多才俊，鐵骨錚錚的熱血男兒，鴻鵠滿志的愛國詩人也比比皆是，為何偏偏是你，屈原，成了民族的烙印。
“國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工�！泵勒唛w，理想蒙塵受辱，一代名相化為詩魂，牢騷滿腹。問天，問地，在九州大地上衣袂飄飄。山河破碎，身世浮沉，楚國危在旦夕。你站在汨羅江畔，究竟在想著什么？是生存還是毀滅？是以生踐志還是以死明志？你在意的究竟是自己的靈魂是否高潔，還是國家能否恢復(fù)生機(jī)？
你來到江邊，心意已決，縱身一躍，給世人留下了一份無言的答案。
“指劍問天，人為何而生；低頭問地，人又為何而死�！北娙私宰�，唯你獨(dú)醒，你在尋找活著的理由。在你看來，這比活著更重要。可喝醉的眾生，誰又能理解得了你？知己可遇而不可求，你遇不到，更求不著，你只能求你自己。你俯下了身去，朝著幽深黑暗的自己伸出了手。你握住了自己的生命。你找尋到了答案。你明白了，這生命是如此單薄，已無法承載你偉大而沉重的抱負(fù)；這世俗是如此污濁，你已無法忍受衣冠被玷污之恨。你走向了死亡，可你的選擇超越了生死，永恒地拉開了與其他文人墨客的距離。
就像“丑女成就了美人，愚氓舉出了智者，懦夫襯照了英雄，眾生度化了佛祖。”是污濁的世事，是污濁的蕓蕓眾生，是汨羅江畔的抉擇成就了你——屈原。
為什么只能是你？如果你選擇了生存，你可能會是陶潛、是蘇軾、是韓愈或柳宗元，是歷史上無數(shù)的文學(xué)之天才。然而世俗與死亡成就了你，一個(gè)偉大的自足于世的靈魂。爾后你的`忠、你的潔、你的廉和你的情，鑄就了民族的樣貌，鑄成了民族的氣概，匯聚了民族的記憶，定義了泱泱中華的民族魂。
時(shí)間如川上之水。兩千多年過去了，世世代代的人在端午那天緬懷著你。他們劃龍舟、包粽子，很多人唱著《離騷》和《橘頌》，空氣里四處彌漫著艾草的香氣。他們在五月初五那天紀(jì)念著一個(gè)高尚的靈魂，他用死亡告訴世人，究竟什么才是中華民族該有的樣子。
屈原，你看到了嗎？
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