不一樣的愛(ài)記敘文
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編整理的不一樣的愛(ài)記敘文，歡迎大家分享。
不一樣的愛(ài)記敘文1
在我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，不為別的，只為在忙碌的生活里想一次我的父親，僅僅是一次，用愛(ài)，在心里。
十年前，我是個(gè)患有先天性心臟病的孩子，那年，我七歲，一片駭人的靜謐的夜里，父親狠狠的掐滅了最后一支煙，“手術(shù)說(shuō)啥也做哇”于是，我便給那個(gè)貧窮的家里，徒增陰霾。
父親不求人，但那年，他卻跑遍了所有的親友借那一筆天文費(fèi)用，我拙劣的筆無(wú)法描繪他顫抖的心如何在簽字書(shū)上寫(xiě)下了名字，因?yàn)槔咸烊舨淮箲z，或許他的女兒，就會(huì)在無(wú)邊的白綢的一端，永遠(yuǎn)離去。
我生性頑劣，剛過(guò)危險(xiǎn)期，便拼命拽脖子上的管子，無(wú)奈的父親便整夜倚在床頭抱著我，為了不吵醒他的女兒，便一動(dòng)不動(dòng)，在萬(wàn)籟此都寂的夜里，任凄清如水的月光柔柔的瀉了一地，天花板上搖曳的燈影晃出微弱的光，一夜一夜，夜夜如此。
那樣坐一夜，腿會(huì)沒(méi)有知覺(jué)，我曾想為什么父親能堅(jiān)持，隨著年齡的增長(zhǎng)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我是他的女兒，僅僅是如此，他便愿意。
不一樣的愛(ài)記敘文2
她總是那么可愛(ài)。她為你哭，為你笑，肩膀被你的眼淚弄濕無(wú)數(shù)次。
深夜，你睡不著，想到的第一件事就是給她發(fā)短信，她硬撐著眼皮陪著你，和你一起等天明，一起看月亮散步。她說(shuō)，乖乖，你開(kāi)心就行，不過(guò)你也得睡覺(jué)啊。她就是我的守護(hù)天使，干什么都是為了我開(kāi)心，好像會(huì)一直就這么護(hù)著我，包容我到永遠(yuǎn)。
有一次，我喜歡上一部書(shū)，一共四本，我買(mǎi)了兩本媽媽就不讓再買(mǎi)了，她特仗義地說(shuō)，這有什么的，我給你買(mǎi)！幾天之后，兩本厚得像磚頭似的書(shū)就放在我的桌子上了，我高興得差點(diǎn)暈過(guò)去，抱著她死活不放開(kāi)，她差點(diǎn)被我勒死。她總是在我不高興的時(shí)候拉起我的手，說(shuō)，走，玩去。然后千方百計(jì)地讓我笑，暑假，我們總是早早起床，給對(duì)方發(fā)個(gè)短信，讓對(duì)方起床工作了，然后一起復(fù)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，還能在補(bǔ)習(xí)班見(jiàn)一面。我是多么愛(ài)她啊，她過(guò)生日會(huì)請(qǐng)我吃蛋糕，不管我送不送禮物，只要吃蛋糕，她就會(huì)很開(kāi)心，她那么容易滿(mǎn)足。她會(huì)請(qǐng)我去她家，會(huì)彈曲子給我聽(tīng)，我在課間坐著發(fā)呆時(shí)，她會(huì)從后面給我一個(gè)擁抱，摟著我的脖子：“糖，干什么呢？”她的臉貼著我，頭發(fā)垂在我臉旁，我也歪頭靠著她，我覺(jué)得，這個(gè)姿勢(shì)就是世界上最穩(wěn)定的姿勢(shì)。
她喜歡掐我的臉，說(shuō)我可愛(ài)，總是把我夸上了天，她是我的勇氣來(lái)源。我們像在一個(gè)枝頭上兩片葉子，互相映襯而互不遮擋，我們站在初夏的風(fēng)景里，我會(huì)一直賴(lài)著她，她也會(huì)一直在這里讓我賴(lài)著。
不一樣的愛(ài)記敘文3
在2010年04月14日07時(shí)49分，青海省玉樹(shù)縣再次發(fā)生7.1級(jí)地震。相信提起地震，每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記，2008年5月12日發(fā)生在汶川的那場(chǎng)巨大災(zāi)難！往事猶歷歷在目，不堪回首，今日這場(chǎng)悲劇又在再次上演了。一場(chǎng)災(zāi)難之后，我們將要面臨的是什么？——死亡、殘缺、家園毀滅、親人離散的巨大悲劇，以及銘刻在心靈深處的難以愈合的傷！
兩年前悲痛欲絕汶川大地震，造成了十萬(wàn)于人遇難，財(cái)產(chǎn)更是難以計(jì)數(shù)。那次慘不忍睹汶川大地震牽引了我們無(wú)數(shù)人的心，大家都在電視上看到了那一幕幕讓人們永遠(yuǎn)忘記不掉的感人畫(huà)面，俗話(huà)說(shuō)：“一方有難，八方支援”因?yàn)橛辛宋覀兊膸椭麄儾艣](méi)有被困難所壓倒！沒(méi)有被饑荒所困�。≈亟ǖ姆睒s汶川，春意盎然，好象春天般的新生柳樹(shù)。
加油！玉樹(shù)縣的鄉(xiāng)親們，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！你們一定不要害怕！讓我們手挽手，重新建好家園！雖說(shuō)我們相隔千里，但我們的心是連在一起的。就象有一首歌唱得好《我和你》那首歌的歌詞是這樣的：我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想，千里行，相會(huì)在北京。
來(lái)吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人。
來(lái)吧！朋友們，來(lái)吧！鄉(xiāng)親們，就讓我們心連心，手挽手重建家園
愿你們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一切都會(huì)好起來(lái)的！
xx縣的鄉(xiāng)親們，加油！
我會(huì)一直一直默默為你們祈禱！為你們祝福！
不一樣的愛(ài)記敘文4
我記得小時(shí)候，媽媽給我講了一只貓，生了七只貓，可是小貓?jiān)谏聛?lái)的第七天，不知是什么原因，就一只一只的死去了。貓媽媽不知道有多么傷心，貓媽媽親自看見(jiàn)自己的孩子死在自己的面前，貓媽媽傷心得幾天都沒(méi)有吃東西。那些小貓死了很久了，貓媽媽才恢復(fù)以前的機(jī)智，勇敢，聰明，貓媽媽有一天出門(mén)溜達(dá)，在路上看見(jiàn)一只老鼠快死了，那只老鼠旁邊還有四只小老鼠。那幾只老鼠都快死了，可能是他們剛生下來(lái)就死去，而且媽媽還受傷了，沒(méi)有東西給他們吃，所以他們快死了。
可是貓媽媽沒(méi)有注意到他們，而是一個(gè)人溜過(guò)去了，貓媽媽回到家就開(kāi)始想那幾只老鼠是不是死了。它看見(jiàn)那幾只小老鼠就像看見(jiàn)自己的孩子一樣。第二天貓媽媽從那里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)那幾只小老鼠和它們的媽媽都已經(jīng)死了，只有一只小老鼠還活著。于是貓媽媽就把小老鼠帶回家來(lái)了，貓對(duì)待老鼠就像對(duì)待自己的孩子一樣，用心去愛(ài)護(hù)它、關(guān)心它，把小老鼠一點(diǎn)一點(diǎn)的帶大。貓和老鼠從來(lái)就是天敵，為什么貓還能把小老鼠當(dāng)做自己所生的孩子。貓媽媽教小老鼠怎么捉東西，怎樣才能捉到的好的食物，貓媽媽從小老鼠呱呱墜地的那天起就開(kāi)始照顧它了，關(guān)心著它，把他們當(dāng)著自己的孩子。可能有人的會(huì)想，貓為什么會(huì)把小老鼠帶回家呢？貓媽媽可能想到自己的孩子死了，看見(jiàn)別人的孩子快要死了會(huì)不忍心。
所以，貓媽媽不管是誰(shuí)的小孩，它看見(jiàn)了都會(huì)帶回家來(lái)，有的動(dòng)物迷路了，貓媽媽就會(huì)把它們帶回家，有的小動(dòng)物受傷了，它機(jī)會(huì)給他們包扎。不管小動(dòng)物的生母有多么的兇，它還是不顧一切的幫助它們。世界上的愛(ài)不一定是母親才能給予的，別的人也可以給自己的子女更多的愛(ài)。像貓一樣，它自己孩子一只只死去，可是它把老鼠養(yǎng)大了，它又不是不知道，那是別人的孩子，可它還是無(wú)微不至的照顧。所以愛(ài)是來(lái)自不同的地方，不管你是動(dòng)物還是什么。在這個(gè)世界上，愛(ài)是無(wú)私的，它滋潤(rùn)著你的心靈，像陽(yáng)光一樣給予你溫暖。同時(shí)它又是寶貴的只有用自己的真心付出，有一天你會(huì)收到別人的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)記敘文5
父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈，父愛(ài)是燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。
記得，在我三年級(jí)時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有一絲興趣，字也寫(xiě)得非常難看。那天，陽(yáng)光非常明媚，我好不容易才將作業(yè)寫(xiě)完，爸爸便提出了檢查我的作業(yè)的要求，我便將作業(yè)本交給了爸爸，爸爸看后毫不猶豫地就將作業(yè)本撕碎了，讓我重新做作業(yè)，我問(wèn)他理由，他說(shuō)我這作業(yè)做的一點(diǎn)也不認(rèn)真，字好像要飛了。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我是口服心不服。對(duì)于爸爸，我有些許害怕，還是開(kāi)始重新做作業(yè)了，兩只眼睛里掛滿(mǎn)了淚珠，專(zhuān)心的寫(xiě)著每一個(gè)字。
當(dāng)時(shí)，我心里恨死了爸爸，他怎么可以這樣對(duì)我，這不是在故意為難我嘛，明知道我寫(xiě)字很慢，居然還將我的作業(yè)撕了。
但是，直到今天我才明白了爸爸是用心良苦，他是為了讓我可以練出一筆好字。
當(dāng)我明白這一切時(shí)，我真的好感謝爸爸。如果不是他的嚴(yán)歷，也許直到今天，我的字依然是那么難看。
是��！父愛(ài)永遠(yuǎn)都不同于其他的愛(ài)，就因?yàn)樗嗔艘唤z嚴(yán)，正因?yàn)橛辛诉@一絲嚴(yán)，我們的未來(lái)才充滿(mǎn)了希望。同時(shí)，我們的生命也增加了一筆永遠(yuǎn)都用之不完的.財(cái)富。
不一樣的愛(ài)記敘文6
愛(ài)是幸福，是溫馨，是呵護(hù)。但有些愛(ài)就有不同感覺(jué)。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，愛(ài)我們的人并不是幫我們找到困境的出路，而是鼓勵(lì)我們，讓我們自己走出困境。
困難就像走迷宮一樣，愛(ài)我們的人并沒(méi)有說(shuō)你要向左向右，而是一直鼓勵(lì)我們，并不斷的說(shuō)加油，你是最棒的，你一定會(huì)成功的。如果當(dāng)時(shí)有人告訴你向左向右，你當(dāng)時(shí)一定很感激他，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有從中得到對(duì)你有利的東西。但愛(ài)你的人是不會(huì)這樣，他是希望你從中學(xué)到一些東西，幫助你成長(zhǎng)。
當(dāng)我們遇到一些失敗時(shí)，愛(ài)你的人不是說(shuō)一些話(huà)來(lái)逗你，而是告訴你怎樣面對(duì)失敗，怎樣重新站起來(lái)，怎樣避免這樣的失敗再次發(fā)生。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，愛(ài)我們的人會(huì)糾正我們的缺點(diǎn)，使我們身上的缺點(diǎn)減少。
記得，在我一年級(jí)時(shí)，禮拜六想出去玩，就騙媽媽寫(xiě)完作業(yè)了，我痛快的玩了一下午，回到家媽媽檢查作業(yè)，一看我沒(méi)寫(xiě)完，就批評(píng)了我一頓，我當(dāng)時(shí)很生氣，沒(méi)寫(xiě)完就沒(méi)寫(xiě)完吧，禮拜日不是還能寫(xiě)嗎�，F(xiàn)在我才明白，如果媽媽當(dāng)時(shí)不批評(píng)我，我就會(huì)養(yǎng)成一種懶散的習(xí)慣。不會(huì)今日的事情今日做。我現(xiàn)在很感謝我的媽媽。
這些愛(ài)雖然當(dāng)時(shí)不怎么幸福，溫馨，但這些愛(ài)會(huì)使我們一生都受益匪淺，我們應(yīng)該珍惜這不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)記敘文7
剎那間，我的心被一股難以名狀的感情塞滿(mǎn)了，我仿佛站在藍(lán)天下，沙浪中。回眸一望，十六年走過(guò)的足跡，彎彎曲曲，有深有淺，從一個(gè)跌跌撞撞的學(xué)步頑童，成長(zhǎng)為一名年輕的學(xué)子�；貞涍^(guò)去，我淚眼朦朧，在這漫長(zhǎng)的求學(xué)路上，是誰(shuí)在扶著我？
別人都說(shuō)，一個(gè)人永遠(yuǎn)忘記不了他的啟蒙老師，是的，我永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)校園里的杏樹(shù)，和站在樹(shù)旁永遠(yuǎn)微笑的張老師。是她，為我點(diǎn)燃愛(ài)的火把；是她，給了我生命之舟遠(yuǎn)航的第一個(gè)助推的動(dòng)力。
臨近畢業(yè)的那天，殘陽(yáng)如血。陪伴我們六年的張老師望了一眼教室窗前的杏樹(shù)，深情地說(shuō)：“杏樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，就是你們即將邁進(jìn)中學(xué)校園的時(shí)候，也是你們?nèi)松凶盍聋惖臅r(shí)候，一定要努力學(xué)習(xí)啊！”她那深情的話(huà)語(yǔ)里，滿(mǎn)含著對(duì)我們的期望。張老師，您是否還記得那個(gè)傍晚？您是否知道從那時(shí)起，“愛(ài)”已在這些幼小孩子們的心中深深扎下了根，為了報(bào)答您的愛(ài)，我們不會(huì)讓您失望，一定不會(huì)！
當(dāng)我蹦蹦跳跳跑進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)�！扒啻骸币幌伦雨J進(jìn)了我生命的歷程，面對(duì)一個(gè)大寫(xiě)的“人”字，我感到陣陣茫然。我的青春剛剛開(kāi)始，我的人生該如何度過(guò)？這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一盞燈，她是我們的于老師。每日早早地來(lái)，遲遲地走，督促同學(xué)們?cè)缱粤?xí)……在我的印象中，于老師很少請(qǐng)假，每天一節(jié)的語(yǔ)文課使我受益匪淺，她給予我的不僅是知識(shí)，還有許多人生哲理。揚(yáng)揚(yáng)得意的我騰云駕霧，不知身處何方時(shí)，老師的話(huà)如醍醐灌頂，使我發(fā)熱的頭腦頓時(shí)清醒；“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”，云上云下只是一步之遙，望著老師，我看到了她眼中那份真摯，竟似泉水一般清冽；學(xué)習(xí)失意時(shí)，垂頭喪氣的我如臨深淵，只覺(jué)得眼前一片昏暗，茫然中老師的一句話(huà)響在耳畔：“別氣餒，還有下次！”仿佛泉水注入我的心湖讓我復(fù)蘇，讓我堅(jiān)信：我將從零開(kāi)始，再攀高峰！
不一樣的愛(ài)記敘文8
記得小時(shí)候有一次，天氣晴朗，看著鄰居家的蘋(píng)果有點(diǎn)兒微紅，而且還有一大枝伸出墻，到了我們家的院子里，看著好吃的大蘋(píng)果，心想：不吃白不吃，反正沒(méi)有人看見(jiàn)。便囁手躡腳的走了過(guò)去，看著蘋(píng)果，便順手摘了一個(gè)，又想：還有這么多我摘掉幾個(gè)他也不知道，反正他也沒(méi)有數(shù)。摘完又跑進(jìn)屋子，窗戶(hù)打開(kāi)，對(duì)這窗戶(hù)坐了下來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的吃，吃完直接從窗戶(hù)里扔了出去，心想：媽媽平時(shí)對(duì)我那么好，而且還很少打我，我覺(jué)得媽媽只是罵幾句罷了，反正又罵不掉二兩油，沒(méi)有關(guān)系的，這一次應(yīng)該不是挨打了吧，有時(shí)，媽媽都還舍不得我呢！這一次也不是什么大事肯定不會(huì)打我的。我心里暗暗的傻笑著，不知什么時(shí)候正吃的起勁，媽媽進(jìn)來(lái)了，看到滿(mǎn)院子的蘋(píng)果把兒，生氣的走了進(jìn)來(lái)看著我坐也不是，站也不是，便罵到：“這還是個(gè)女孩子嘛�！蔽铱吹綃寢岏R上站了起來(lái)。蘋(píng)果從沙發(fā)上滾下來(lái)了一個(gè)，只好我的手里冷冰冰的，嘴里還念著：罵吧，反正罵完了就沒(méi)事了，畢竟都是一家人嘛。
媽媽突然問(wèn)：“哪來(lái)的蘋(píng)果？”這時(shí)候心里感覺(jué)毛毛的，大事不妙，我說(shuō)：“人給的�！薄罢l(shuí)給的？”媽媽更兇了。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“鄰居給的”媽媽發(fā)瘋了，拿起掃把說(shuō)：“還敢說(shuō)謊�！痹瓉�(lái)媽媽什么都知道。追著打我，我呢？當(dāng)然逃命了，傻子才會(huì)站著不動(dòng)。這時(shí)爸爸回來(lái)了，完了要是爸爸知道我就別想活了，媽媽把事情告訴了爸爸，我躲在墻角噘著嘴都能掛油瓶了。兩個(gè)人把我堵在了墻角狠狠的打了我一頓。我十分的生氣想：真是的，誰(shuí)家的小孩不做壞事啊！更何況我平時(shí)那么聽(tīng)話(huà)，還打我那么狠。換位思考，如果我打你，你是怎么想的？真是越想越生氣。晚上媽媽進(jìn)我的屋子說(shuō)：“還疼嗎？"我撒嬌的說(shuō)：“不疼你來(lái)試試。”現(xiàn)在的媽媽沒(méi)有那么兇，好溫柔，好溫暖。真希望媽媽一直都是這樣，媽媽告訴我很多道理，最重要的是說(shuō)這是“愛(ài)”。我想：打也是愛(ài)？不過(guò)我現(xiàn)在也十四、五的人了，也明白這個(gè)道理了。
這是愛(ài)，這是無(wú)人可取代的愛(ài)，這是愛(ài)，并不是說(shuō)所有的愛(ài)都是寵愛(ài)、溺愛(ài)和關(guān)愛(ài)，其實(shí)這也是一種愛(ài)，這種愛(ài)讓我明白了很多道理，很多做人的道理，這是一種金錢(qián)買(mǎi)不到的愛(ài)，是一種不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)記敘文9
愛(ài)是關(guān)心，愛(ài)是體貼，愛(ài)是守護(hù)，愛(ài)是等等，愛(ài)是在最需要幫助的時(shí)候去幫助他，愛(ài)是默默付出而不求回抱。愛(ài)也是一種力量，它會(huì)讓一個(gè)人變的勇敢、頑強(qiáng)……
愛(ài)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴，國(guó)為很少有人給我關(guān)愛(ài)。母親一個(gè)永恒的話(huà)題，一篇流傳千古的詩(shī)文。人類(lèi)出現(xiàn)的那一刻起，母親的愛(ài)便是那最感人的風(fēng)景。雖說(shuō)母親偉大，但我覺(jué)得奶奶給我的愛(ài)并不低于母親給我的愛(ài)，奶奶給了我與眾不同的愛(ài)，使我知道世界的美好，我一生中缺少的正是這種愛(ài)，沒(méi)想到是奶奶給了我這種愛(ài)，那就是——關(guān)愛(ài)。
在我很小的時(shí)候得了病，這種病也非常難治療，家中沒(méi)錢(qián)給我治病，幾個(gè)叔叔說(shuō)快不要治了，家里沒(méi)錢(qián)就讓她自生自滅吧！可奶奶堅(jiān)決的說(shuō)：“就算我不吃不喝也要把好治好，從那以后奶奶每天早出晚歸下地勞做，拼命的掙錢(qián)給我治病，后來(lái)我的病情有所好轉(zhuǎn)，奶奶幾天樂(lè)的睡不著，每天守在我的身邊，直到我的病完全康復(fù)以后，她才安心的睡下�！�
記得還有一次，那是我上小學(xué)時(shí)，那天正下著大雨，放學(xué)了同學(xué)們的家長(zhǎng)都來(lái)接自己的孩子，我也在等著奶奶拿著傘來(lái)接我，可我等了很久，奶奶都沒(méi)有來(lái)，我站在班門(mén)口淋著雨哭了，哭的好傷心，不禁想起了自己的媽媽?zhuān)倚南肴绻麐寢屧谝欢〞?huì)來(lái)接我，我越想越難過(guò)，過(guò)了好久才停止了哭泣，我自己頂著雨跑回了家，回到家里奶奶問(wèn)我為什么回來(lái)的這么遲，我一下覺(jué)的委屈就哭了起來(lái)，奶奶看到我哭了，也不來(lái)勸兒而是用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“自己本能做到的事，為什么要依賴(lài)別人，如果你永遠(yuǎn)這樣，以后出生社會(huì)，還怎么自立。”那時(shí)不理解奶奶這是為我好，我當(dāng)時(shí)一直記恨著好。后來(lái)我才明白奶奶的用意。她有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔。我認(rèn)為她是世上最好的奶奶，是她給了我最二次生命，我感謝她。感謝她給了我不一樣的愛(ài)，讓我獲得新生，讓我懂得珍惜眼前的美好事物，奶奶那無(wú)聲無(wú)惜的愛(ài)像無(wú)形的空氣，永遠(yuǎn)在我身邊，永遠(yuǎn)能感受到。奶奶給了我非同一般的愛(ài)，需要細(xì)細(xì)地去品嘗，去理解。只有用心去感受，才能體會(huì)到她那無(wú)私博大的胸懷。
不一樣的愛(ài)讓我獲得新生，不一樣的愛(ài)讓我體會(huì)到世間的美好，不一樣的愛(ài)塑造出一個(gè)不一樣的我，有了這不一樣的愛(ài)，會(huì)讓我今生受益匪淺。把這不一樣的愛(ài)留在最真最誠(chéng)的心中。不一樣的愛(ài)會(huì)讓我變的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……
不一樣的愛(ài)記敘文10
我愛(ài)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)花兒悄悄開(kāi)放，傾聽(tīng)雨絲紛紛墜落，傾聽(tīng)微風(fēng)徐徐吹過(guò)，也傾聽(tīng)旋律從指尖緩緩流出。那真是一種很好的感覺(jué)呢，或許比直接去看更令人心動(dòng)。
我悄悄地傾聽(tīng)，我傾聽(tīng)到了親情，友情和愛(ài)情，與這些相比，愛(ài)上傾聽(tīng)或許很渺小，可這是我人生中不一樣的愛(ài)。
漸漸，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)自己。從此，那便成了我人生的第一大樂(lè)事，第一大興趣。
懵懂時(shí)，思想受電視的影響，總覺(jué)得只有愛(ài)情才叫愛(ài)，它離我好遠(yuǎn)！隨著歲月的流逝，閱歷的增加，我結(jié)識(shí)了關(guān)愛(ài)，友愛(ài)，它們都僅僅來(lái)自于生活的瑣事好平凡，好簡(jiǎn)單。
似乎一切的美好，只應(yīng)屬于春夏兩季，因?yàn)樵谀菚r(shí)，才會(huì)有溫暖，毛茸茸的陽(yáng)光。可我喜歡在秋天傾聽(tīng)，傾聽(tīng)秋的生命的腳步，傾聽(tīng)自己生命的刻痕。我倏然領(lǐng)悟—何不閉眼傾聽(tīng)？只有那樣才能聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心的聲音！
傾聽(tīng)愛(ài)的聲音，感受愛(ài)的溫暖，無(wú)言…......
愛(ài)一種無(wú)法言語(yǔ)的生活需要付出，愛(ài)一種不可能出現(xiàn)奇跡的生活需要勇氣，愛(ài)一種難以回報(bào)的事業(yè)需要真正的天真。
不一樣的愛(ài)記敘文11
天下著大雨，雨水毫不留情的從天上大滴大滴的砸了下來(lái)。我獨(dú)自坐在臺(tái)階上，回憶著那天的事。老天爺像故意懲罰我這個(gè)壞孩子似的，使個(gè)勁的沖涮著我，我的眼睛一陣通紅，臉上有一股冰涼的感覺(jué)，不知是雨還是淚。
那天，學(xué)校準(zhǔn)備要在晚上去演節(jié)目，我很高興，因?yàn)榕啪毩诉@么久，終于該到我們展現(xiàn)才華的時(shí)候了。下午，回到家后，我把這個(gè)喜訊地一個(gè)告訴了母親。我說(shuō)：“媽?zhuān)裢砦覀冄莩觯憧梢欢ㄒ獊?lái)看噢！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，眉頭皺了一下，但終究還是答應(yīng)了。
到了傍晚，文藝節(jié)目就要開(kāi)始了，可是在整個(gè)廣場(chǎng)，我沒(méi)有看到她，我的心理充滿(mǎn)了埋怨。節(jié)目到了中鋒，突然在人群中，我看到了一個(gè)憔悴的身影，沒(méi)錯(cuò)，是母親�？墒俏宜诘哪莻�(gè)節(jié)目已經(jīng)演完了。老師說(shuō)演完節(jié)目的學(xué)生可以回家了。這時(shí)，我看見(jiàn)母親，在那么多的人群中，她穿的是那樣的平凡，那樣的樸素。我很快的從臺(tái)階上跑下來(lái)，連聲招呼也不打，就三腿兩擠的讓母親離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。母親不愿意走，扭著頭邊走邊看著，但在我的推擠下，還是走了。因?yàn)槲矣X(jué)得這很丟臉。
不一樣的愛(ài)記敘文12
春雨瀟瀟，又是一個(gè)多思的季節(jié)，感恩的季節(jié)，我獨(dú)自去體會(huì)靜謐和安寧，去回味一絲純真和快樂(lè)，去憧憬一縷幸福，在心靈深處發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事，讓我體會(huì)到了愛(ài)這個(gè)字眼中蘊(yùn)含著的內(nèi)涵要比整個(gè)世界還重，愛(ài)自己的親人，更愛(ài)勝過(guò)親人的人們，因?yàn)樗齻兊膼?ài)讓人感動(dòng)，更覺(jué)得人間真情的可貴，這是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的不一樣的愛(ài)。
我家老房子的鄰居是一位70歲高齡的奶奶和一個(gè)十來(lái)歲的叫英子的小女孩，從認(rèn)識(shí)她們之日起，她們相依相伴，每當(dāng)有人問(wèn)起英子的父母親時(shí)，奶奶總是說(shuō)出國(guó)了，總有一天會(huì)相聚的。奶奶每天為了英子的柴米油鹽醬醋茶的家務(wù)事忙碌著，卻總有使不完的勁，她總是說(shuō)英子是她的希望和生命，是前世注定的，蘊(yùn)含著偉大的愛(ài)。奶奶總是把好吃的給孫女，自己卻說(shuō)不愛(ài)吃，奶奶是不舍得吃。她們之間感人的一幕幕觸動(dòng)我心弦，一股股暖流涌上心頭，我記得英子從小體質(zhì)不好，常常生病，有時(shí)連續(xù)幾天不能上課，家中十分貧窮又打不起針，奶奶上山采藥配制民間藥方回來(lái)煮著給小孫女喝。英子常常覺(jué)得藥苦吐出來(lái)，奶奶經(jīng)常是一邊喂一邊哄著喝下去，有一次英子可能是覺(jué)得中藥太難喝了，任性地把碗碰到地上，奶奶熱淚一下子涌了出來(lái)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，英子突然間覺(jué)得對(duì)不起奶奶，大聲對(duì)奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，不管多苦的藥我都喝”，奶奶笑著說(shuō)：“良藥苦口利于病，生病耽誤課怎么辦啊，奶奶沒(méi)有多高文化，奶奶不舍得吃不舍得穿，也要供你上大學(xué)，可奶奶不能輔導(dǎo)你功課啊，唯有你自己學(xué)好了將來(lái)才會(huì)有出息，等你考上大學(xué)了奶奶就什么都不求了”，奶奶的話(huà)讓英子和在場(chǎng)的我都感動(dòng)了，當(dāng)時(shí)我還小，不懂得其中的意義。
印象最深刻的是英子有時(shí)生病幾天，家里沒(méi)有電話(huà)，奶奶就去請(qǐng)老師和同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)，老師和同學(xué)被奶奶的誠(chéng)心所感動(dòng)，無(wú)論何時(shí)都風(fēng)雨無(wú)阻來(lái)補(bǔ)課，老師對(duì)英子說(shuō)：“你要是不好好學(xué)習(xí)，可對(duì)不起奶奶��！”。英子的學(xué)習(xí)成績(jī)始終都名列前茅，這是她奶奶最欣慰的事，一提到英子就驕傲得逢人夸獎(jiǎng)，我想這就是奶奶生命的支撐點(diǎn)。
不一樣的愛(ài)記敘文13
為這話(huà)，我曾感動(dòng)過(guò)好一陣子，對(duì)于什么是父母對(duì)兒女“真正的愛(ài)”，我曾感到迷茫過(guò)，從那一刻起，我明白了：“真正的愛(ài)，就是放手讓孩子去經(jīng)受磨煉，體驗(yàn)人生百味。”一個(gè)人的生命中，必然會(huì)遇到不少困難、壓力……只有從小培養(yǎng)一個(gè)人戰(zhàn)勝困難的能力，他（她）長(zhǎng)大后才會(huì)獨(dú)自承受各方面的壓力。而年輕的父母正是為孩子營(yíng)造這種磨煉機(jī)會(huì)的關(guān)鍵人物。車(chē)上的那位母親并不是不心疼她的女兒，她是為了培養(yǎng)女兒堅(jiān)強(qiáng)有毅力的性格，使她能夠承受未來(lái)的風(fēng)吹雨打。這是真正的愛(ài)。
曾在《動(dòng)物世界》節(jié)目中看到美洲豹的一則真實(shí)故事：母豹每次抓住獵物不會(huì)立刻咬死，而是留一半性命，然后將其放生，讓幼豹自己去追捕，去格斗。
它們的做法看似有些荒唐，食物都到手了，為何偏偏再費(fèi)那么多力氣才吃呢？其實(shí)，母豹在鍛煉自己的孩子，讓它們掌握基本生活技能，好在自然界得以生存。
我們的世界就像一個(gè)弱肉強(qiáng)食的大森林，那些弱小的動(dòng)物常遭不測(cè)，只有強(qiáng)大的動(dòng)物才得以存活下去。我們?nèi)祟?lèi)其實(shí)是一樣的�！拔锔�(jìng)天擇，適者生存。”人只有經(jīng)受過(guò)種種磨難才會(huì)在世界上找到自己的一席之地。這種能力在于從小的培養(yǎng)。然而在當(dāng)今社會(huì)，中國(guó)出現(xiàn)了越來(lái)越多的“小皇帝”、“小太陽(yáng)”，捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了。越來(lái)越多的家長(zhǎng)要滿(mǎn)足孩子的一切欲望，給予孩子所有需要，認(rèn)為這就是愛(ài)。不，這是溺愛(ài)！幼樹(shù)不經(jīng)風(fēng)雨洗禮怎能茁壯成長(zhǎng)？沙粒不經(jīng)蚌殼的磨礪怎能變成珍珠？美國(guó)孩子很小就能擦汽車(chē)、賣(mài)報(bào)紙，為什么中國(guó)孩子不能？
父母?jìng)�，酸甜苦辣是孩子一生不可缺少的調(diào)味品，無(wú)論是成功還是失敗都是孩子們必須面對(duì)的，是孩子們成長(zhǎng)的權(quán)利。父母?jìng)�，�?qǐng)給予孩子們真正的愛(ài)！
不一樣的愛(ài)記敘文14
“站住”，肖雨前腳剛跨進(jìn)大門(mén)，一個(gè)高大的身軀的在門(mén)口，“說(shuō)，今天你又干什么“好事”？”小雨低著頭，身體卷曲著，甚至有些發(fā)抖，他不敢抬頭看他媽媽那近乎猙獰的面容，他知道，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。
肖雨才上六年級(jí)，她的父親幾年前因車(chē)禍去世了，家中靠母親打零工維持生計(jì)。母親沒(méi)工夫管他，但對(duì)他的要求卻極其嚴(yán)格，對(duì)他的懲罰真是不盡人情。肖雨像其他單親孩子那樣，從小生活在缺少疼愛(ài)的日子里，他變得孤獨(dú)。內(nèi)向，有一顆敏感，軟弱而膽小的心，以至于變得有些自卑。
肖雨沒(méi)有朋友，和周?chē)耐瑢W(xué)不合群，每天獨(dú)來(lái)獨(dú)往，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)，像一個(gè)漆黑的牢房，他就是被囚在里面的犯人。像陰慘的地獄他就是陰曹地府的惡鬼。每天迎接他的都是無(wú)盡的凄涼，漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。唯一與她相依為命的朋友就是一條狗，一條他從荒野撿的一條流浪狗他覺(jué)得他就像一條喪家之犬。
肖雨整天漫無(wú)目的的徘徊在家和學(xué)校之間，他厭倦了周?chē)拿恳粋�(gè)人，因而時(shí)常逃學(xué)。搞惡作劇，只要?jiǎng)e人難過(guò)，他便高興。久而久之，老師同學(xué)一見(jiàn)他，就像躲瘟疫似的躲開(kāi)。這可讓愛(ài)他的媽媽傷透了心他媽媽三番五次得到學(xué)校，老師多次勸他退學(xué)，他媽媽再三懇求，才讓他繼續(xù)上學(xué)。
肖雨的媽媽為了讓兒子走回正道，想盡一切辦法，軟硬兼施，但都不見(jiàn)成效，不論多么苦口婆心的勸告，也不論多么嚴(yán)厲的懲罰，都只起一時(shí)之效，懲罰之后又一切照舊了。
今天，小雨的媽媽再次被請(qǐng)到學(xué)校，肖雨與同學(xué)打架，把同學(xué)推到學(xué)校后面的臭水溝里，差點(diǎn)淹死，住進(jìn)了醫(yī)院，學(xué)生家長(zhǎng)向肖雨索要賠償。肖雨的媽媽腦袋嗡的一下，不知所措，呆呆的站立著，立著，等回過(guò)神來(lái)，連忙道歉，協(xié)商賠款，才平息了此事�；丶业穆飞�，天陰沉沉的，烏云密布，道旁垂柳耷拉著腦袋，垂頭喪氣，天空中的小鳥(niǎo)也不精打采，停止了歡快的歌唱。
不一樣的愛(ài)記敘文15
她人很單純，40歲了還像個(gè)小孩子，經(jīng)�？吹剿龖土P學(xué)生。學(xué)生怡然不動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)他嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)。
她走起路來(lái)腰板直挺，大步流星，雖然她說(shuō)起話(huà)來(lái)大大咧咧，平卷舌不分。但是常常用滿(mǎn)口的英語(yǔ)為我們講述新的知識(shí)。
她常常在我們考試時(shí)堅(jiān)持到門(mén)外‘站崗’,一保證教室周邊絕對(duì)安靜。不過(guò)，不知為什么，我就是喜歡她？
那天，她穿著時(shí)髦的新衣服，故作嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，但眼神中分明露出幾分羞澀。大家一見(jiàn)“不修邊帽”的女人也會(huì)打扮自己？大家都笑了起來(lái)。這一笑就把女人原本強(qiáng)壓在心底的羞澀一下子釋放出來(lái)了。她急忙跑出教室，調(diào)整情緒去了。
喜歡她流利地說(shuō)著“資本出現(xiàn)赤字”。喜歡他將頭發(fā)向后一甩，說(shuō)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；喜歡她工整干凈的板書(shū)和那整齊的英語(yǔ)筆跡；喜歡女人在講課前花費(fèi)15分鐘“教育”我們，之后又心疼的看著表匆匆講課的神情；喜歡女人對(duì)工作的一絲不茍和批改作業(yè)本上留下的那溫暖的字跡。
她就是這樣普通，但我就是喜歡她。無(wú)論何時(shí)，她永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的英語(yǔ)老師！
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不一樣的愛(ài)_650字02-15